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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DOCENTES FEPD-004

V 05 ELABORACIÓN DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA PP/PPA/ESF-06

PQ-ESMP-05

Asignatura/submodulo:Secuencia 1 Instala y Configura Aplicaciones

Plantel :8Menchaca

Profesor (es):IC.Vianey Maldonado Morales

Periodo Escolar: Agosto-Diciembre 2015

Academia/ Módulo: Programación MIV.Administra Sistemas Operativos, Aplicaciones y

Servicios

Semestre:5

Horas/semana: 6

Competencias: Disciplinares ( ) Profesionales (x ) 1- Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema operativo

comercial

Competencias Genéricas: 5.1Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al

alcance de un objetivo

8-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

Resultado de Aprendizaje: Al finalizar el submodulo el estudiante será capaz de administrar sistemas operativos, aplicativos y de servicios

Tema Integrador: NA

Competencias a aplicar por el docente (según acuerdo 447): Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.

Dimensiones de la Competencia

Conceptual: -Describe el concepto y uso de la red -Define los tipos de redes

Procedimental: - Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema operativo comercial

Actitudinal: Propiciar en el alumno, su compromiso, creatividad, el orden, la participación y el respeto hacia sus compañeros, la puntualidad, respeto, limpieza en los trabajos, tolerancia y perseverancia.

Actividades de Aprendizaje

Tiempo Programado: 17-ago. Al 18 sep. (30 hrs) Tiempo Real:

Fase I Apertura

Competencias a Actividad / Transversalidad

CO

PIA

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NO

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GESTIÓN DE

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desarrollar (habilidad,

conocimiento y actitud)

Actividad que realiza el docente

(Enseñanza) No. de sesiones

Actividad que realiza el alumno

(Aprendizaje)

El material didáctico a

utilizar en cada clase.

Producto de Aprendizaje

Ponderación

1-El facilitador dentro del aula explica el objetivo y nombre del módulo así como los criterios de evaluación 1 sesión

Apuntes en libreta de notas

Libreta de notas portada 3%

Fase II Desarrollo

Competencias a desarrollar (habilidad,


Actividad/ transversalidad


Ponderación




(Aprendizaje)



5.1Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva,

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

8-Participa y colabora de manera efectiva en equipos

2-El facilitador dentro del Aula explica los temas siguientes: -Definición de red -componentes básicos de redes (hardware, software, usuarios, servidores y protocolos) -Que son los dominios en una red , ejemplos de ellos y mediante un video se explica la forma de accesarlos. 5 sesiones 2.1- Del tema anterior el alumno entrega un mapa mental de cada uno de los elementos de los componentes básicos de la red en su libreta de notas 2 sesiones 3-El facilitador dentro del aula explica los temas siguientes: -ventajas de la red -Concepto de topología

Apuntes en libreta de notas Comprensión y búsqueda de información Apuntes en libreta de notas

Libreta de notas Libreta de notas y colores Libreta de notas

Apuntes Mapa conceptual Apuntes

NA 7% NA

CO

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NO

CO

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diversos Profesional: Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema operativo comercial

y tipología de redes 3 sesiones 4-Dentro del aula el alumno expone los temas siguientes, mencionando de cada uno sus características, ventajas y entrega un esquema de la red asignada -Tipos de Redes (publica,privada,can, man, lan,wan,vlan) Topología de red (bus,anillo,estrella, malla, árbol). La exposición se califica con una rubrica 11 sesiones 5-De las exposiciones anteriores el alumno en pares realiza en hojas de colores una revista informativa de “tipologías y topologías de red” con las características establecidas por el facilitador 2 sesiones 6-Dentro del aula el facilitador explica los temas siguientes: -Concepto de DNC,DHCP y sus objetivos -Que es y para qué sirve el Active Directory -Que es un servidor Ftp 2 sesiones 7-Por medio de prácticas guiadas el

Exposición(Rubrica) Clasificación de información Apuntes en libreta de notas Nota de procedimientos

Libreta de notas Hojas de colores y colores Libreta de notas y lapicero Libreta de notas y lapicero

Exposición Revista informativa Apuntes listado

10% 10% NA 15%

CO

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alumno entrega un listado de procedimientos para instalar el servicio DHCP, DNS,servicio de Aplicaciones 2 sesiones

Fase III Cierre



Actividad/transversalidad


Ponderación




(Aprendizaje)



5.1Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva,

comprendiendo

como cada uno de

sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

8-Se revisan apuntes de notas en clase , se aplica un examen parcial y se revisa el portafolio de evidencias 2 sesiones

Examen de conocimientos

Hojas blancas ylápiz

Examen Apuntes generales

45% 10%

Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )

Registra los cambios realizados

Elementos de Apoyo(Recursos)

Equipo de apoyo Bibliografía

Laboratorio, Pc,Cañon,software Elementos de una red, tomado de http://redeselie.blogspot.mx/2010/05/elementos-de-una-

red-servidor-es-el.html

http://redestipostopologias.blogspot.mx/2009/03/topologia-de-redes.html

Evaluación

Criterios: Instrumento:

CO

PIA

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NO

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http://redeselie.blogspot.mx/2010/05/elementos-de-una-red-servidor-es-el.html




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El portafolio de evidencias está formado por: Portada 3% Mapa Conceptual 7% Exposición 10% Revista Informativa 10% Listado 15% Examen 45% Apuntes de la Materia 10%

Rubrica, examen de conocimientos y portafolio de evidencias

Porcentaje de aprobación a lograr 80% Fecha de validación:06-ago-2015

Fecha de Vo.Bo de Servicios Docentes. 05-ago-2015

Rubrica de Exposición

Nombre del tema de exposición

Fecha ----------------------------------------------

Cal. 10%, cal. real -----------------

Integrantes del equipo :

Objetivo: Dar a conocer mediante la exposición en

plenaria mediante ejemplos y gráficos los diversos

tipos de sistemas y sus características

Competencia a desarrollar: Genéricas Escucha

interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos

contextos mediante la utilización de medios , códigos

y herramientas apropiadas

Criterios a evaluar Ponderaciones

3 2 1 0

El tono de voz es adecuada para

el lugar

El material que se presenta es de

calidad

Observaciones Generales La exposición sigue una secuencia

lógica en ideas

Hay presentación formal del

equipo y se ve una preparación

CO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

Asignatura/submodulo: Secuencia 2 Instala y Configura Aplicaciones

Plantel :8Menchaca

Profesor (es): IC.Vianey Maldonado Morales


Academia/ Módulo: Programación MIV .Administra Sistemas Operativos, Aplicaciones y

Servicios

Semestre:5

Horas/semana: 6

Competencias: Disciplinares ( ) Profesionales (x ) 1- Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema operativo

comercial





Tema Integrador:NA



Conceptual: -Define la funcionalidad de los puertos -Define la estructura del Modelo OSI –TCP IP

Procedimental: - Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema operativo comercial



Tiempo Programado:21-sep al 23 Oct (30hrs) Tiempo Real:

Fase I Apertura


CO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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PQ-ESMP-05






(Aprendizaje)




Ponderación



Libreta de notas apuntes 5%

Fase II Desarrollo





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva,

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

2-El facilitador dentro del aula explica los temas siguientes: -modelo OSI -modelo TCP IP - Puertos físicos y la función que tiene. -Describe los siguientes

puertos de Red:Puerto

RJ45,Puerto

RJ11,Puerto de red

BNC.-LAN

-Describe la función y

el modo de

configuración de los

siguientes puertos

lógicos. 21, 23, 80, 135,

1080, 3306, 8080 y

5000.

8 sesiones

3-Mediante prácticas

guiadas en equipos de

“n” integrantes el

alumno desarrolla los

temas siguientes y los

Apuntes en libreta de notas Lectura y clasificación de tema de exposición 10% Practicas guiadas

Libreta de notas Libreta de notas

Apuntes Exposición Rubrica Cuestionarios de practicas

NA 10% 35%

CO

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NO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

8-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Profesional: Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema operativo comercial

expone en plenaria:

-desfragmentador de

disco

-Escaneo de unidad C

mediante comando

CHKDSK

-Programación de

tareas

-BIOS(concepto ,

funcionalidad y

manipulación)

-partición de unidades

extraíbles

-conceptos de Ms dos,

comodines, ayuda

14 sesiones

4-El facilitador dentro

del aula explica los

temas siguientes: Uso

de comandos básicos

del MSDOS(ipcpnfig,

dir , format , vol, ver ,

ect).3 sesiones

Apuntes

Libreta de notas

Apuntes

NA

Fase III Cierre





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva,

comprendiendo

como cada uno de

sus pasos

contribuye al

alcance de un

-El alumno realiza un examen parcial , se revisa su portafolio de evidencias y sus apuntes generales 4 sesiones


Hojas y lápiz Examen apuntes

45% 5%

CO

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SA

NO

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GESTIÓN DE

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objetivo








comando básicos del Dos http://www.escet.urjc.es/~emartin/curso0/2-

ComandosDOS.pdf

Evaluación

Criterios: E l portafolio de evidencias está formado por: Apuntes 5% Exposición (Rubrica) 10% Cuestionario de Practicas 35% Examen 45% Apuntes Generales 5%

Instrumento: Portafolio de evidencias, rubrica y examen de conocimientos



CO

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RE

SA

NO

CO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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Rubrica de Exposición


Fecha ----------------------------------------------

Cal. 10%, cal. real -----------------










3 2 1 0


el lugar


calidad


lógica en ideas



CO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

Asignatura/submodulo: Secuencia 3 Instala y Configura Aplicaciones

Plantel :8Menchaca

Profesor (es): IC.Vianey Maldonado Morales


Academia/ Módulo: Programación MIV Administra Sistemas Operativos, Aplicaciones y

Servicios

Semestre:5

Horas/semana: 6

Competencias: Disciplinares ( ) Profesionales (x ) 1- Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema de libre

distribución





Tema Integrador:NA



Conceptual: -Define la funcionalidad un sistema operativo de libre distribución -Define el procedimiento para instalar servicios

Procedimental: - Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema operativo de libre distribución



Tiempo Programado:26-Oct al 4 Dic (36hrs) Tiempo Real:

Fase I Apertura


CO

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NO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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(Aprendizaje)




Ponderación



Libreta de notas apuntes 5%

Fase II Desarrollo





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva,

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

2-El facilitador dentro

del aula explica el

procedimiento para

instalar servicios en

Ubuntu, el alumno

como evidencia

entrega un

cuestionario como

síntesis de los temas

expuestos en clase.

5 sesiones

3-El alumno dentro del

aula en equipos de “n”

integrantes entrega

como proyecto final las

fases para

implementar un ciber

café con 6 equipos y un

servidor debe entregar

en un documento en

Word :

-marco teórico

-cronograma de

actividades

Apuntes en su libreta Selección, búsqueda de información

Libreta de notas Libreta de notas

Cuestionario Fases de proyecto

10% 35%

CO

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NO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

8-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos Profesional: Instala y configura servicios DNS, DHCP, FTP, WEB, correo, Base de datos , Aplicaciones, Archivos, en un sistema de libre distribución.

-justificación del

proyecto

-costos (estimación)

-tipo de red a instalar y

su justificación

-listado de materiales y

sus costos reales

-diseño de red lógico

,físico y tipo de

cableado

-requerimientos de

software y hardware a

instalar

-maqueta que lo

represente

-plan de

administración de la

red y mantenimiento

-listado se servicios y

configuración de la red

-publicidad

25 sesiones

Fase III Cierre





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva,

comprendiendo

como cada uno de

sus pasos

contribuye al

alcance de un

El alumno entrega en base al producto anterior un proyecto en equipos final conformado por : -fases documentadas -maqueta -plan de administración y mantenimiento de equipo

Maqueta, documentación en limpio

Software , internet

Proyecto final

50% C

OP

IA IM

PR

ES

A N

O C

ON

TRO

LAD

A

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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objetivo 5 sesiones








comando básicos del Dos http://www.escet.urjc.es/~emartin/curso0/2-

ComandosDOS.pdf

Evaluación

Criterios:

Instrumento:



CO

PIA

IMP

RE

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NO

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

Asignatura/sub-módulo:Secuencia 1 S1 Administra Sistemas Operativos

Plantel :8 Menchaca

Profesor (es):Ic.Vianey Maldonado Morales


Academia/ Módulo: Técnico en programación MIV.Administra Sistemas Operativos, Aplicaciones y Servicios

Semestre:5

Horas/semana: 6

Competencias: Disciplinares ( ) Profesionales (x ) 1-Instala y Configura un Sistema Operativo

Competencias Genéricas: 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al


8-Participa y colabora de manera Efectiva en equipos diversos

Resultado de Aprendizaje: Al finalizar el submodulo el estudiante será capaz de administrar sistemas operativos y de servicios

Tema Integrador:NA

Competencias a aplicar por el docente (según acuerdo 447):Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.


Conceptual: -Identifica los diversos tipos de sistemas operativos -Define las características básicas de un sistema operativo

Procedimental: Instala y configura un sistema operativo



Tiempo Programado:17-ago al 18 sep 2015 (30hrs) Tiempo Real:

Fase I Apertura



Actividad / Transversalidad


Ponderación




(Aprendizaje)



CO

PIA

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RE

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NO

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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

1-El facilitador dentro del aula explica el objetivo del módulo, nombre del módulo y los criterios de evaluación 1 sesión

Notas del alumno Libreta de notas y lápiz

Notas del alumno

3%

Fase II Desarrollo





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo


2-El alumno en equipos De “n” integrantes exponen los temas siguientes dentro del aula. a)concepto y funciones de un sistema operativo b)evolución de los sistemas operativos c)Tipos de Sistema operativo: -MainFrame y de servidores -multiprocesadores y sistemas operativos para Pc personales -sistemas operativos embebidos o integrados , en tiempo real y tarjetas inteligentes d)clasificación de sistemas operativos por su estructura - monolíticos, jerárquicos -monousuario, multiusuario, mono tarea -sistemas operativos distribuidos y en red

Lectura y clasificación de información

Papel bond, pizarrón, libreta de notas

Exposición

7%

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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1-Instala y Configura un Sistema Operativo 5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

10 sesiones 3-De las exposiciones el alumno entrega un esquema de llaves con los puntos más importantes, se califica redacción y limpieza. 2 sesiones 4-El facilitador dentro del aula brinda material de apoyo sobre puntos clave de exposiciones anteriores y en pares el estudiante entrega: -Mapa conceptual de sistemas operativos en su libreta de notas (se califica redacción y limpieza) 2 sesiones 5-Dentro del aula el facilitador explica los conceptos siguientes: -definición, ventajas y requerimientos de una máquina virtual -ejemplos de máquinas virtuales. 5 sesiones 6-El alumno entrega una tabla informativa en su libreta de notas donde menciona al menos 3 Mv, sus características y requerimientos mínimos de instalación, se califica limpieza, ortografía y redacción. 2 sesiones

Lectura y clasificación de información Lectura y clasificación de información Apuntes en libreta de notas Búsqueda de información

libreta de notas libreta de notas Pizarrón, plumón, libreta de notas del alumno, lápiz Pc, internet Pizarrón, plumón

Esquema de llaves Mapa conceptual Notas del alumno Tabla informativa Notas del alumno

10% 10% 5% 5% NA

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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7-Dentro del aula el facilitador explica: -concepto de virtual box -características de instalación -herramientas de Virtual box -manipulación del entorno 3 sesiones 7.1-El facilitador dentro del laboratorio de cómputo mediante una práctica guiada instala una MV, el alumno entrega un cuestionario como evidencia de la práctica anterior. 2 sesiones 8-El alumno dentro del aula realiza prácticas guiadas de manipulación del entorno de Mv. 3 sesión

Apuntes en libreta de notas Instalación de MV Manipulación del software

Pc, internet, libreta de notas del alumno e internet Pc, internet, libreta de notas del alumno e internet

Cuestionario1 Cuestionario 2

5% 5%

Fase III Cierre





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos de

manera reflexiva

comprendiendo

como cada uno de

sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

9-Se aplica un examen de conocimientos , se revisan evidencias y se realiza una autoevaluación del desempeño del Alumno 2 sesiones

Examen Parcial Auto-evaluación

Hojas blancas y lápiz

Examen Auto-evaluación

45% 5%

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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



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Registra los cambios realizados:



Cañón , Pc, Internet, Pintarron, Plumones Temas de Exposición “tipos de sistemas Op”. Tomado de : http://es.slideshare.net/vacuspoca/introduccion-a-los-sistemas-operativos-9433100?related=1 Publicado 26-sep-2011 Sistemas operativos por su estructura. tomado de http://es.slideshare.net/LilianaTimaure79/trabajo-sistemas-operativos-liliana-timaure?related=2 publicado 20-jun-2014

Evaluación

Criterios:El portafolio d evidencias está formado por : Notas del alumno 3% Exposición 7% Esquema de llaves 10% Mapa conceptual 10% Notas del alumno de MV 5% Tabla informativa 5% Cuestionario 1 5% Cuestionario 2 5% Examen 45% Auto-evaluación 5%

Instrumento: Rubrica para exposición , Portafolio de evidencias y Examen de conocimientos

Porcentaje de aprobación a lograr:80% Fecha de validación:06-Agos-2015


CO

PIA

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NO

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http://es.slideshare.net/vacuspoca/introduccion-a-los-sistemas-operativos-9433100?related=1


http://es.slideshare.net/LilianaTimaure79/trabajo-sistemas-operativos-liliana-timaure?related=2


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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

Anexo 1 Rubrica para exposición por equipo


Fecha ----------------------------------------------

Cal. 10%, cal. real -----------------










3 2 1 0


el lugar


calidad


lógica en ideas



Se ve dominio del tema de los

integrantes , leen poco su

información y explican el

contenido de su material

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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

Asignatura/submodulo:Secuencia 2 S1 Administra Sistemas Operativos

Plantel :8 Menchaca


Periodo Escolar: Agosto-Dic 2015

Academia/ Módulo: Técnico en programación MIV.Administra Sistemas Operativos, Aplicaciones y Servicios

Semestre:5

Horas/semana: 6

Competencias: Disciplinares ( ) Profesionales (x ) 2-Administra un sistema operativo comercial

3-Instala y Configura un sistema Operativo de libre distribución





Tema Integrador: NA



Conceptual: -Identifica el entorno de una MV -Describe el procedimiento de instalación de MV -Describe de forma general el procedimiento para administrar un S.O

-Administra un sistema operativo comercial

-Instala y Configura un sistema Operativo de libre distribución



Tiempo Programado:21-sep al 23 oct.(30 hrs) Tiempo Real:

Fase I Apertura





Ponderación




(Aprendizaje)



CO

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NO

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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

1-El facilitador dentro del aula explica el objetivo del módulo, nombre del módulo y los criterios de evaluación 1 sesion


Notas del alumno

3%

Fase II Desarrollo





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo


2-El facilitador dentro del aula explica los temas siguientes: -Definición de un S.O. comercial -ejemplos de sistemas Operativos comerciales 3sesiones 2.1 El alumno entrega por pares una tabla informativa de 5 S.O. comerciales en su libreta de notas, donde describe sus características y requerimientos de instalación 2 sesiones 3-De forma individual el alumno entrega en hojas blancas, impreso o en electrónico un tríptico de un sistema operativo comercial, donde describe sus características, ventajas y requerimientos de instalación, Se califica redacción, contenido, limpieza y dedicación.

Notas del alumno Lectura de información Lectura de información

Libreta de notas y lápiz Libreta de notas y lápiz, internet Libreta de notas lápiz, internet, Pc, hojas de colores

Notas del alumno Tabla informativa Tríptico

NA 7% 10%

CO

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IMP

RE

SA

NO

CO

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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

2-Administra un

sistema operativo

comercial

3-Instala y Configura un sistema Operativo de libre distribución 5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

4 sesiones 4-El facilitador dentro del aula explica los temas siguientes: -Concepto, entorno y ventajas de Win server 2008 -Definición de usuario -tipos de usuarios en la red -grupo de trabajo -S.O. libre distribución -Ejemplos de S.O. libres -Características de S.O libres y requerimientos de instalación 6 sesiones 5-Dentro del laboratorio de computo en pares los alumnos entregan un cuestionario por cada practica guiada de los temas siguientes: -instalación del server 2008 -asignación de contraseñas -creación de usuarios -creación de grupos -asignación de usuarios a grupos -exportación de listas -acceso remoto -Instalación de Ubuntu (No gráfico) 8 sesiones 6-El alumno entrega un ensayo sobre “administración de sistemas operativos” impreso ,en pares , en libreta o en hojas

Apuntes en libreta de notas Configuración e instalación de Win server

Libreta de notas y lápiz o pluma Pc, lab, software

Apuntes en libreta de notas Cuestionarios

NA 30%

CO

PIA

IMP

RE

SA

NO

CO

NTR

OLA

DA

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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



PQ-ESMP-05

blancas, con las características establecidas por el facilitador asignadas en el aula (se califica con una rúbrica) 3 sesiones


Pc, internet , software, libreta

Ensayo (rubrica)

15%

Fase III Cierre





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva

comprendiendo

como cada uno de

sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

Examen de la parcialidad y revisión de evidencias 3 sesiones

examen Portafolio de evidencias y hoja blancas


35%





Cañón , Pc, Internet, Pintarron, Plumones Temas de Exposicion “tipos de sistemas Op”. Tomado de : http://es.slideshare.net/vacuspoca/introduccion-a-los-sistemas-operativos-9433100?related=1 Publicado 26-sep-2011 Sistemas operativos por su estructura . tomado de http://es.slideshare.net/LilianaTimaure79/trabajo-sistemas-operativos-liliana-timaure?related=2 publicado 20-jun-2014

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SISTEMA DE

GESTIÓN DE

LA CALIDAD

ISO 9001:2008



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Evaluación

Criterios: El portafolio de evidencias está formado por: Notas 3% Tabla informativa 7% Tríptico 10% Cuestionarios 30% Ensayos 15% Examen 35%

Instrumento: Examen , Portafolio de evidencias, rubrica

Porcentaje de aprobación a lograr: 80% Fecha de validación:06-ago-2015


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Rubrica para Evaluar un ensayo

Nombre(S) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fecha: --------------------------------- cal: ---------------- tema: ------------------------------------------------

Nota: todo va evaluado sobre 10, la puntuación máxima de todo corresponde al 15%

Observaciones Generales -------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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Asignatura/submodulo:Secuencia 3 S1 Administra Sistemas Operativos

Plantel :8 Menchaca



Academia/ Módulo: Técnico en programación MIV. Administra Sistemas Operativos, Aplicaciones y Servicios

Semestre:5

Horas/semana: 6

Competencias: Disciplinares ( ) Profesionales (x ) 4-Admistra un Sistema operativo de Libre distribucion





Tema Integrador:NA

Competencias a aplicar por el docente (según acuerdo 447):Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica en contextos disciplinares, curriculares y sociales amplios.


Conceptual: -Describe el procedimiento de instalación de un SO de libre distribución

-Administra un Sistema operativo de Libre distribución



Tiempo Programado:26-Oct al 4 Dic (36 hrs) Tiempo Real:

Fase I Apertura





Ponderación




(Aprendizaje)



1-El facilitador dentro del aula explica el objetivo del módulo, nombre del módulo y los criterios de


Notas del alumno

3%

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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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evaluación 1 sesión

Fase II Desarrollo





Ponderación




(Aprendizaje)



5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva

comprendiendo

como cada uno

de sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo


2-El facilitador dentro del aula explica los temas siguientes: -Ventajas /desventajas de un SO comercial y libre -Ventajas de Ubuntu -Requerimientos de instalación -Entorno de Ubuntu -Manipulación de comando básicos -Eliminación de una MV -Clonación de una MV 10 sesiones 3-Dentro del aula el alumno entrega un cuestionario por cada una de las practicas guiadas siguientes: -configuración e instalación de Ubuntu -manipulación de comando básicos -operadores en Ubuntu -entorno de Ubuntu -Editores de Texto de Ubuntu 9 sesiones

Apuntes en libreta de notas Practicas guiadas

Libreta de notas y lapicero Libreta de notas, software y pc

Notas del alumno en limpio cuestionarios

17% 30%

Fase III Cierre

Competencias a Actividad/transversalidad Producto de Ponderaci

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GESTIÓN DE

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(Aprendizaje)



Aprendizaje ón

5.1 Sigue

instrucciones y

procedimientos

de manera

reflexiva

comprendiendo

como cada uno de

sus pasos

contribuye al

alcance de un

objetivo

4-De forma individual el alumno desarrolla en pares dentro del aula o laboratorio de computo un sistemas informativo de 3 sistemas operativos ya sea libres o comerciales donde muestre: iconos, características, requerimientos de instalación de cada uno, debe seleccionar de la siguiente lista: -Win 3.1 -win server 2003 -win 7 -win 8 -win xp -fedora -ret hat -Linux -mandrake -CentOS -Ubuntu -Win vista -WinNt -win 95 -win 98 -Mac os -android Se califica con una rubrica 16 sesiones


Pc, software

Sistema informático informativo

50%





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LA CALIDAD

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Cañón , Pc, Internet, Pintarron, Plumones Temas de Exposicion “tipos de sistemas Op”. Tomado de : http://es.slideshare.net/vacuspoca/introduccion-a-los-sistemas-operativos-9433100?related=1 Publicado 26-sep-2011 Sistemas operativos por su estructura . tomado de http://es.slideshare.net/LilianaTimaure79/trabajo-sistemas-operativos-liliana-timaure?related=2 publicado 20-jun-2014

Evaluación

Criterios:

Instrumento: Examen , Portafolio de evidencias

Porcentaje de aprobación a lograr: 80% Fecha de validación:06-ago-2015


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GESTIÓN DE

LA CALIDAD

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Rubrica para evaluar Proyecto Informático Informativo

Nombre del proyecto------------------------------------------------------------------------------------------------------

Fecha entrega ----------------------------- calif -----------------------------------

Integrantes--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Concepto 3 2 1 0 Observaciones

Se entrega en tiempo y forma

El sistema contiene una página inicial con las

características siguientes:

-logo - nombre del sistema -datos de integrantes

-botón para entrar a la aplicación (al presionarse debe

enviar un mensaje con voz de bienvenida al usuario)

La redacción de la información es correcta y sigue una

secuencia lógica

La ortografía es excelente

Las vistas de los formularios son atractivas y están bien

distribuidas

Los formularios están ligados entre si

Se puede visualizar adecuadamente los botones de salida

del formulario

La aplicación es funcional

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planeaciÓn didÁctica docentes fepd-004pq … · iso 9001:2008 1/14 sistema de gestiÓn de la...

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