ucm psicologia de la comunicación sesión 8
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Psicología
de la comunicación
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Curso 2014-2015
Sesión 8
Trabajos y
presentaciones
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Modelos
conductistas y neo-
conductistas 1
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Contenidos Sesión 8
• Modelos conductistas
• Conductismo
• Análisis experimental del comportamiento
• Resumen
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os
Objetivos Sesión 8
• Conocer los diferentes modelos que existen en
psicología conductista
• Ahondar en el conocimiento del modelo
conductista
• Ahondar en el conocimiento del modelo del
análisis experimental del comportamiento
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Ob
jetiv
os
• Modelos conductistas
• Conductismo
• Análisis experimental del comportamiento
• Resumen
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La psicología conductista está dividida en tres niveles
de modelos:
- Conductismo
- Análisis experimental del comportamiento
- Ingeniería del comportamiento
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• Modelos conductistas
• Conductismo
• Análisis experimental del comportamiento
• Resumen
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Ciencia del comportamiento, entendido éste como la
interacción entre el individuo y su ambiente físico,
biológico y social
El conductismo constituye una manera de estudiar lo
psicológico desde la perspectiva de una ciencia de
la conducta
Sin mentalismo. Sin atribuciones dualistas
extramateriales como el alma o la mente
Conductismo
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Sin reduccionismos. Sin utilizar explicaciones tomadas
de disciplinas como la neurología, la lógica, la
sociología o el procesamiento de información
En su momento representó la revolución más radical
en el enfoque del psiquismo humano
Nace en un momento histórico (Siglo XIX) dominado
por el introspeccionismo e irrumpe en el mismo
considerando que lo que le compete es la conducta
humana observable y rechazando que se tenga que
ocupar de la conciencia
Conductismo
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Su fundamento teórico está basado en que a un
estimulo le sigue una respuesta, siendo ésta el
resultado de la interacción entre el organismo que
recibe el estimulo y el medio ambiente
El principio del condicionamiento surge al describir
que en el organismo existen respuestas
incondicionadas ante determinadas situaciones
Conductismo
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Conductismo
Antecedentes
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Iván Séchenov (1829-1905)
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Creador de la Escuela de fisiología rusa
Toda conducta podía explicarse apelando a los
reflejos, sin hacer referencia a la conciencia u otros
procesos mentales
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Séchenov
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Sus discípulos más destacados fueron Pavlov y
Bechterev
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Estudio experimental de los procesos de
condicionamiento
Inició el estudio de las neurosis experimentales en
animales
Consideraba que los actos de la vida no eran más
que reflejos
Pavlov
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Su idea era que el condicionamiento podía explicar
gran variedad de conductas humanas
Se interesaba especialmente por los reflejos
musculares
Influyó decisivamente en Watson
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Bechterev
Los creadores
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John Broadus Watson (1878-1958)
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Creador del conductismo clásico o primer
conductismo
“Escuela natural que se atribuye todo el campo de
las adaptaciones humanas”
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Watson
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Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)
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Padre del Conductismo operante, radical o voluntario
Pionero en el análisis experimental de la conducta
humana
“Una filosofía de la ciencia de la conducta, que
define varios aspectos esenciales de su objeto de
estudio”
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Skinner
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Junto con otros intelectuales fundó la revista “Journal
of the Experimental Analysis of Behavior”
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Skinner
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Jacob Robert Kantor (1888-1984)
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“Una renuncia a las doctrinas del alma, la mente y la
consciencia, para ocuparse del estudio de los
organismos en interacción con sus ambientes”
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Kantor
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Los creadores
Las leyes de la conducta
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Las leyes específicas del aprendizaje que se aplican
al condicionamiento se denominan
Condicionamiento E-R (estímulo-respuesta)
Las leyes de la conducta
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Hay dos tipos de condicionamiento:
Clásico o primero
y
Operante, radical o voluntario
Las leyes de la conducta
Condicionamiento clásico o primer conductismo
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Proceso de aprendizaje mediante el cual se asocia
un estímulo que acarrea un significado con un
estímulo neutro que no tenía ningún significado
especial antes del condicionamiento
Su objeto de estudio son los hechos de conducta (las
respuestas) en función de elementos precedentes
(estímulos)
Condicionamiento clásico
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Condicionamiento clásico
El dinero es neutro para un bebé, sin embargo, los adultos han sido condicionados a desear el dinero porque han aprendido que éste se relaciona con la obtención de bienes de consumo
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Condicionamiento clásico
Condicionamiento operante, radical o voluntario
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Proceso de aprendizaje por el cual una acción en particular es seguida por algo deseable o por algo no deseable
Su objeto de estudio es la conducta en la que un animal interviene en el medio y tras la que alcanza situaciones que le influyen, positiva o negativamente, con el propósito de identificar sus causas
Esa conducta operante viene dada en función de los elementos que siguen al comportamiento y no de elementos precedentes (como ocurría en el condicionamiento clásico)
Condicionamiento operante
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Condicionamiento operante
Un estudiante, por ejemplo, estudia durante varias horas porque anteriormente el estudio le proporcionó satisfacción intelectual, notas altas o elogios de sus padres.
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Condicionamiento operante
Puntos débiles
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Del conductismo clásico o primero:
- Sus experimentos no han podido ser replicados: no se han obtenido los mismos resultados con experimentos semejantes
- Es un modelo excesivamente reduccionista: la conducta humana no se reduce a algo tan simple como el modelo E-R
- Incapacidad para explicar la conducta activa: entiende el organismo como meramente reactivo a la estimulación
- Concepción del organismo vacío: sin conciencia y sin fisiología
Puntos débiles
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Del conductismo operante, radical o voluntario:
- No todas las conductas son aprendidas y muchas
son instintivas
- Se exige una redefinición de los conceptos refuerzo
y de conducta operante
- Desde la epistemología, hay una deficiencia o
estrechez explicativa ya que solo se aplica a lo
directamente observable y la ciencia actual basa
sus explicaciones en hipótesis y teorías que
contienen términos no directamente observables
Puntos débiles
• Modelos conductistas
• Conductismo
• Análisis experimental del comportamiento
• Resumen
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nto Sistema conceptual y metodológico elaborado por el
psicólogo norteamericano Burrhus Frederic Skinner
La ciencia del comportamiento se enmarca dentro
de la tradición naturalista, lo cual implica que el
análisis de la conducta encontrará regularidades y
orden, y que es susceptible de investigación científica
Es la teoría-metodología, donde se formulan las
categorías, las unidades analíticas, los parámetros, los
paradigmas de investigación, y las leyes y principios
implicados en el manejo de los datos
Análisis experimental del comportamiento
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Luis López –Mena
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“Cómo el Medio Ambiente interactúa con la persona
y ejerce diversas presiones sobre su comportamiento”
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López-Mena
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Existen ecuaciones que cubren todo el espectro
organísmico y situacional que está implícito o
explícito en un episodio de conducta
Análisis experimental del comportamiento
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K = f [E,O,R,C]
Análisis experimental del comportamiento
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K = f [E,O,R,C]
Un segmento de conducta en un momento
determinado (K) es función (f) de las interrelaciones
establecidas entre los factores estimulares (E),
organísmico-disposicionales (O), de respuesta o
clases de respuesta respondientes y operantes (R), y
las consecuencias que fortalecen a estas últimas (C)
Análisis experimental del comportamiento
Contingencias y subdisciplinas
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Distingue tres tipos de contingencias (relaciones
ambiente-conducta), según los niveles de evolución:
- Filogenéticas
- Ontogenéticas
- Culturales
Contingencias y subdisciplinas
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- Contingencias filogenéticas
Relacionadas con las posibilidades de la especie
Contingencias y subdisciplinas
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- Contingencias ontogenéticas
Relacionadas con el desarrollo del individuo
Contingencias y subdisciplinas
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- Contingencias culturales
Relacionadas con las construcciones que se realizan
al interior de un grupo
Contingencias y subdisciplinas
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Está formada por tres subdisciplinas:
- El Análisis Conceptual del Comportamiento
- El Análisis básico del Comportamiento
- El Análisis Conductual Aplicado
Contingencias y subdisciplinas
Análisis conceptual del comportamiento
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Se ocupa de las investigaciones históricas filosóficas,
teóricas- conceptuales y metodológicas
Análisis conceptual del comportamiento
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El análisis conceptual del comportamiento reúne
cuatro actividades importantes que son:
- La historiografía e historia
- La metateoría y la filosofía
- El sistema y la teoría
- La metodología
Análisis conceptual del comportamiento
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La historia e historiagrafía
La historia se basa en los productos históricos actuales
siempre relacionados con el contexto
La historiografía se encarga de organizar, recolectar
y autenticar esos productos históricos para generar
controversias frente a ellos y así se pueda desarrollar
una amplia perspectiva sobre el análisis de la
conducta
Análisis conceptual del comportamiento
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La metateoría y la filosofía
Tratan de exponer cómo el análisis comportamental
no necesariamente debe ser mecanicista sino
contextualista, pues es en él donde los eventos se
sitúan históricamente y sus funciones o significados
cambian
Análisis conceptual del comportamiento
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El sistema y la teoría
Tratan las teorías que se desarrollan desde varios
puntos de vista ontológicos y epistemológicos para
dar aportes al avance del análisis comportamental
Análisis conceptual del comportamiento
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La metodología
Basada en la teoría Skinneriana de E-R, que indica
que un estímulo no causa físicamente la respuesta
sino que está relacionada con el ambiente
Análisis conceptual del comportamiento
Análisis básico
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Es la investigación básica encargada de descubrir los
procesos básicos del comportamiento
Estudia cualquier comportamiento y cualquier
variable que pueda relacionarse con este
Análisis básico
Análisis conductual aplicado
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Se ocupa de la aplicación de los principios de la
ciencia de la conducta
Implementa procesos, tecnologías derivadas y
métodos de investigación a los problemas clínicos y
de la comunidad
Es la aplicación de los principios de la psicología del
aprendizaje, fundamentalmente del aprendizaje
operante, a la modificación de comportamientos
humanos de importancia
Análisis conductual aplicado
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Análisis experimental del comportamiento
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• Modelos conductistas
• Conductismo
• Análisis experimental del comportamiento
• Resumen
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Resumen Sesión 8• Modelos conductistas
• Conductismo
- Antecedentes
- Los creadores
- Las leyes de la conducta
- Condicionamiento clásico
- Condicionamiento operante
- Puntos débiles
• Análisis experimental del comportamiento
- Contingencias y subdisciplinas
- Análisis conceptual del comportamiento
- Análisis conductual aplicado70
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