gerencia de proy clase 3 - a

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  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    EVALUACION Y GESTION DE

    PROYECTOS DE INVERSION

    PUBLICA (SNIP)

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    CAPACIDAD 1 SEMANA 3 :CAPACIDAD 1 SEMANA 3 :

    1.1. MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO

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    3/45

    LEY DEL SISTEMALEY DEL SISTEMANACIONAL DE INVERSIONNACIONAL DE INVERSION

    PUBLICAPUBLICA

    MARCO NORMATIVOMARCO NORMATIVO

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    EL SISTEMA DE INVERSION PUBLICA

    Estado

    SNIP

    CiudadanoPro!"to d!

    In#!rsi$n P%&'i"a

    E' SNIP &us"a "!rti(i"ar 'a

    "a'idad d! 'os )ro!"tos

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    La L! *+*,3La L! *+*,3 **

    OB-ETO: "r!ar !' Sist!.a Na"iona' d! In#!rsi$nOB-ETO: "r!ar !' Sist!.a Na"iona' d! In#!rsi$nP%&'i"a /SNIP0P%&'i"a /SNIP0

    2INALIDAD: o)ti.iar !' uso d! 'os R!"ursos2INALIDAD: o)ti.iar !' uso d! 'os R!"ursos

    P%&'i"os d!stinados a 'a in#!rsi$nP%&'i"os d!stinados a 'a in#!rsi$n

    **PUBLICADA EL MIRCOLES, 28 DE JUNIO DE 2000PUBLICADA EL MIRCOLES, 28 DE JUNIO DE 2000

    Pro!"tosMa'os

    Pro!"tosBu!nos SNIP Pro!"tos

    Bu!nos

    Pro!"tosMa'os

    Pro!"tosBu!nos SNIP Pro!"tos

    Bu!nos

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    45u6 !s !' SNIP745u6 !s !' SNIP7 E' Sist!.a Na"iona' d! In#!rsi$n P%&'i"a !s unoE' Sist!.a Na"iona' d! In#!rsi$n P%&'i"a !s uno

    d! 'os 8Sist!.as Ad.inistrati#os9 d!' Estado ;u!d! 'os 8Sist!.as Ad.inistrati#os9 d!' Estado ;u!

    "o.o !' d! )r!su)u!sto t!sor!r

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    4Sist!.a74Sist!.a7

    ACEPCI>N ?ENERAL: CACEPCI>N ?ENERAL: Con@unto d! !'!.!ntoson@unto d! !'!.!ntosr!'a"ionados !ntr! s< d! .odo ;u! "onstitu!n unr!'a"ionados !ntr! s< d! .odo ;u! "onstitu!n untodo !stru"turado o una unidadtodo !stru"turado o una unidad

    Diccionario Enciclopico San!illana" #o$o %&" 2000" Mari"Diccionario Enciclopico San!illana" #o$o %&" 2000" Mari"

    ACEPCI>N -URDICA:ACEPCI>N -URDICA: CCon@unto d! r!='as oon@unto d! r!='as o

    )rin"i)ios so&r! una .at!ria ra"iona'.!nt!)rin"i)ios so&r! una .at!ria ra"iona'.!nt!!n'aados !ntr! s

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    SISTEMA NACIONAL DE INVERSI>N PBLICASISTEMA NACIONAL DE INVERSI>N PBLICASNIPSNIP

    'I()le(e#tado )ara o)t$($%ar el u!o de lo! recur!o!I()le(e#tado )ara o)t$($%ar el u!o de lo! recur!o!)*+l$co! de!t$#ado! a la $#er!$.)*+l$co! de!t$#ado! a la $#er!$.'-$re co(o u# !$!te(a de cert$$cac$ de cal$dad de la-$re co(o u# !$!te(a de cert$$cac$ de cal$dad de la$#er!$.$#er!$.'/u#c$o#a de (odo de!ce#tral$%ado co# d$er!a! e#t$dade!/u#c$o#a de (odo de!ce#tral$%ado co# d$er!a! e#t$dade!

    )*+l$ca! acultada! )ara ealuar y a)ro+ar I !e*# !u!)*+l$ca! acultada! )ara ealuar y a)ro+ar I !e*# !u!co()ete#c$a! y (o#to! de $#er!$ co()ro(et$do!.co()ete#c$a! y (o#to! de $#er!$ co()ro(et$do!.'r$#c$)$o! co#o(a, r$or$dad, $c$e#c$a yr$#c$)$o! co#o(a, r$or$dad, $c$e#c$a yMa#te#$($e#toMa#te#$($e#to'l !$!te(a #ac$o#al de $#er!$ )*+l$ca t$e#e la $#al$dadl !$!te(a #ac$o#al de $#er!$ )*+l$ca t$e#e la $#al$dadde o)t$($%ar el u!o de lo! Recur!o! *+l$co! de!t$#ado! ade o)t$($%ar el u!o de lo! Recur!o! *+l$co! de!t$#ado! ala $#er!$, (ed$a#te la a)l$cac$ de )r$#c$)$o!, )roce!o!,la $#er!$, (ed$a#te la a)l$cac$ de )r$#c$)$o!, )roce!o!,(etodoloa! y #or(a! t4c#$ca! relac$o#ado! co# la!(etodoloa! y #or(a! t4c#$ca! relac$o#ado! co# la!d$er!a! a!e! de lo! )royecto! de $#er!$.d$er!a! a!e! de lo! )royecto! de $#er!$.

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    OB-ETIVOS DEL SNIPOB-ETIVOS DEL SNIP

    'l -NI +u!ca lorar 5ue lo! e!ca!o! recur!o! )*+l$co!l -NI +u!ca lorar 5ue lo! e!ca!o! recur!o! )*+l$co!te#a# (ayor $()acto !o+re el de!arrollo eco#&($co y !oc$alte#a# (ayor $()acto !o+re el de!arrollo eco#&($co y !oc$aldel )a!.del )a!.'l -NI +u!ca el u!o e$c$e#te de lo! recur!o! )*+l$co!l -NI +u!ca el u!o e$c$e#te de lo! recur!o! )*+l$co!de!t$#ado! a la $#er!$ )or la! d$!t$#ta! $#!ta#c$a! delde!t$#ado! a la $#er!$ )or la! d$!t$#ta! $#!ta#c$a! del

    o+$er#o.o+$er#o.'I#de)e#d$e#te(e#te de la ue#te de $#a#c$a($e#to !eI#de)e#d$e#te(e#te de la ue#te de $#a#c$a($e#to !e+u!ca 5ue lo! )royecto! !ea# $a+le!. La $a+$l$dad de+u!ca 5ue lo! )royecto! !ea# $a+le!. La $a+$l$dad de!u!te#ta e# e!tud$o! de re 6 I#er!$ 5ue de(ue!tre# la!u!te#ta e# e!tud$o! de re 6 I#er!$ 5ue de(ue!tre# lare#ta+$l$dad !oc$al y !o!te#$+le del )royecto.re#ta+$l$dad !oc$al y !o!te#$+le del )royecto.

    'l -NI (eora la cal$dad de la $#er!$ )u+l$ca e# el er*.l -NI (eora la cal$dad de la $#er!$ )u+l$ca e# el er*.'l -NI !e a)l$ca a )royecto! !oc$ale!, )roduct$o!,l -NI !e a)l$ca a )royecto! !oc$ale!, )roduct$o!,$#rae!tructura, rea+$l$tac$, ortalec$($e#to $#!t$tuc$o#al, e#$#rae!tructura, rea+$l$tac$, ortalec$($e#to $#!t$tuc$o#al, e#e#eral todo.e#eral todo.

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    ELEMENTOS DEL SNIPELEMENTOS DEL SNIP

    "e#tro de lo! ele(e#to! 5ue co#!$dera el -NI !e t$e#e"e#tro de lo! ele(e#to! 5ue co#!$dera el -NI !e t$e#e PRINCIPIOSPRINCIPIOS PROCESOSPROCESOS

    METODOLO?IAMETODOLO?IA NORMAS TECNICASNORMAS TECNICAS 2UNCION2UNCIONESES

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    RINCIO-RINCIO-

    PRINCIPIOSPRINCIPIOS

    ECONOMIA Aorro d! R!"urso

    PRIORIACION

    E2ICIENCIA

    Pro=ra.a"i$n !n un !ntorno d! r!"ursos!s"asos n!"!sidad!s "r!"i!nt!s

    Ca)a"idad d! 'o=rar !' !(!"to d!s!ado a'.!nor "osto

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    PROCESOSPROCESOS

    Pr!in#!rsi$n

    CICLO DE PROYECTOIn#!rsi$n

    Postin#!rsi$n

    ROC-O-ROC-O-

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    MTO"OLO9IA : NORMA- TCNICA-MTO"OLO9IA : NORMA- TCNICA-

    METODOLO?IAS YMETODOLO?IAS YNORMAS TECNICASNORMAS TECNICAS

    PREINVERSION

    INVERSION

    POSTINVERSION

    Sist!.a d! S!=ui.i!nto Monitor!o

    E#a'ua"ion!sEF )ost

    Cont!nidos M

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    NORMAS Y DIRECTIVASNORMAS Y DIRECTIVAS

    Artculo 3 de la Ley N; 272! altaautor$dad t4c#$co #or(at$a del -$!te(a Nac$o#al deautor$dad t4c#$co #or(at$a del -$!te(a Nac$o#al deI#er!$ *+l$ca? d$cta la! #or(a! t4c#$ca!, (4todo! yI#er!$ *+l$ca? d$cta la! #or(a! t4c#$ca!, (4todo! y)roced$($e#to! 5ue r$e# lo! royecto! de I#er!$)roced$($e#to! 5ue r$e# lo! royecto! de I#er!$*+l$ca*+l$ca

    @ Ley N; 272

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    @"ecreto -u)re(o N 17B@200B@/, 5ue a)rue+a la "$rect$a@"ecreto -u)re(o N 17B@200B@/, 5ue a)rue+a la "$rect$a)ara la rora(ac$ Mult$a#ual de la I#er!$ *+l$ca)ara la rora(ac$ Mult$a#ual de la I#er!$ *+l$ca@ "ecreto -u)re(o N; 102@2007@/, 5ue a)rue+a el #ueo"ecreto -u)re(o N; 102@2007@/, 5ue a)rue+a el #ueoRela(e#to del -$!te(a Nac$o#al de I#er!$ *+l$caRela(e#to del -$!te(a Nac$o#al de I#er!$ *+l$ca@@ @ @ .@ .@@.@.@@ @

    @ "IRCTIVA 9NRAL "L -I-TMA NACIONAL "@ "IRCTIVA 9NRAL "L -I-TMA NACIONAL "INVR-IDN =LICAINVR-IDN =LICA

    R!so'u"i$n Dir!"tora' NH 3*11E2JK1/Pu&'i"adaR!so'u"i$n Dir!"tora' NH 3*11E2JK1/Pu&'i"ada!n !' Diario O(i"ia' 8E' P!ruano9 !' , d! a&ri' d!!n !' Diario O(i"ia' 8E' P!ruano9 !' , d! a&ri' d!*110*110

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    Arti"u'o K OR?ANIACI>N DEL SISTEMA NACIONALArti"u'o K OR?ANIACI>N DEL SISTEMA NACIONALDE INVERSI>N PBLICADE INVERSI>N PBLICA

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    CON2ORMANTES DELDEL SNIP

    O(i"inas d!Pro=ra.a"i$n

    S!"toria'!s OPIs

    >r=ano R!so'uti#oTitu'ar d!' S!"tor

    Unidad!s2or.u'adoras

    Unidad!sE@!"utoras

    ?o&i!rnosR!=iona'!s

    Lo"a'!s

    D?PM ME2

    3

    *

    1

    K

    SNIP

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    EL SECTOR -UE?A UN PAPEL IMPORTANTE EN EL SNIP Y ENEL SECTOR -UE?A UN PAPEL IMPORTANTE EN EL SNIP Y ENLA PRO?RAMACI>N Y PRIORIACI>NLA PRO?RAMACI>N Y PRIORIACI>N

    1. Establece lineamientos de poltica

    sectoriales aplicables a todos los

    niveles de gobierno.

    2. Puede delegar las facultades de susector para la evaluacin de los

    Proyectos de su responsabilidad.

    3. Autoriza la ejecucin de los

    proyectos viables.

    3

    *

    1

    K

    SNIP

    >r=ano R!so'uti#oTitu'ar d!' S!"tor

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    LA CAPACIDAD TCNICA DEL SNIP SE APOYA EN EL TRABA-OLA CAPACIDAD TCNICA DEL SNIP SE APOYA EN EL TRABA-ODE LAS O2ICINAS DE PRO?RAMACI>N E INVERSI>NDE LAS O2ICINAS DE PRO?RAMACI>N E INVERSI>N

    SECTORIALSECTORIAL

    1. Evalan y aprueban los estudios de

    preinversin

    2. Proponen metodologa y par!metros

    3. "apacitan a las unidades formuladoras

    #. $ealizan seguimiento a los proyectos

    %. &ormulan Plan 'ectorial (ultianual

    3

    *

    1

    K

    SNIP

    O(i"inas d!Pro=ra.a"i$n

    S!"toria'!s OPIs

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    LAS UNIDADES 2ORMULADORAS /U20 ALIMENTAN EL BANCO DELAS UNIDADES 2ORMULADORAS /U20 ALIMENTAN EL BANCO DEPROYECTOSPROYECTOS

    1. )dentifican los problemas

    2. Elaboran los estudios de preinversin

    3. $egistran la informacin en el *anco

    de Proyectos+ independientemente de

    la codificacin presupuestal utilizada

    3

    *

    1

    K

    SNIP

    Unidad!s2or.u'adoras

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    LAS UNIDADES E-ECUTORAS /UE0 E-ECUTAN LOSLAS UNIDADES E-ECUTORAS /UE0 E-ECUTAN LOSPROYECTOSPROYECTOS

    1. Elaboran e,pedientes t-cnicos yejecutan los proyectos viables

    2. bservan el cumplimiento de los

    par!metros aprobados en la

    preinversin /costo+ cronograma+

    metas0

    3. $ealizan seguimiento permanente

    #. eneran la informacin necesaria para

    la evaluacin e, post

    3

    *

    1

    K

    SNIP

    Unidad!sE@!"utoras

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    LOS ?OBIERNOS RE?IONALES Y ?OBIERNOS LOCALESLOS ?OBIERNOS RE?IONALES Y ?OBIERNOS LOCALESCOMO NUEVOS ACTORES DEL SNIPCOMO NUEVOS ACTORES DEL SNIP

    1. 'e incorporan al ')P como un 'ector

    2. Elaboran Planes y Polticas de alcance

    territorial

    3. &ormulan y evalan proyectos /en el

    marco de las delegaciones0

    3

    *

    1

    K

    SNIP

    ?o&i!rnosR!=iona'!s

    Lo"a'!s

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    LA D?PM DEL ME2 COMO AUTORIDAD TCNICONORMATIVALA D?PM DEL ME2 COMO AUTORIDAD TCNICONORMATIVADEL SNIPDEL SNIP

    1. $egula t-cnica y normativamente elfuncionamiento del 'istema.

    2. eclara la viabilidad de los Proyectos

    cuando esta funcin no est! delegada.

    3. Apoya t-cnicamente a las P)s

    sectoriales+ 4&s y 4Es

    #. "onsolida el Programa (ultianual de

    )nversin Pblica nacional

    3

    *

    1

    K

    SNIP

    D?PM ME2

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    11 >r=anos R!so'uti#os Titu'ar d!' S!"tor:>r=anos R!so'uti#os Titu'ar d!' S!"tor:

    l Dra#o Re!olut$o e! el T$tular o la (>E$(a autor$dad eecut$a e# cadal Dra#o Re!olut$o e! el T$tular o la (>E$(a autor$dad eecut$a e# cada-ector, 9o+$er#o Re$o#al o 9o+$er#o Local-ector, 9o+$er#o Re$o#al o 9o+$er#o Local

    **O(i"ina d! Pro=ra.a"i$n ! In#!rsion!s /OPI 0O(i"ina d! Pro=ra.a"i$n ! In#!rsion!s /OPI 0 La O$c$#a de rora(ac$ e I#er!$o#e! e! el &ra#o t4c#$co del -$!te(aLa O$c$#a de rora(ac$ e I#er!$o#e! e! el &ra#o t4c#$co del -$!te(aNac$o#al de I#er!$ *+l$ca e# cada -ector, 9o+$er#o Re$o#al yNac$o#al de I#er!$ *+l$ca e# cada -ector, 9o+$er#o Re$o#al y9o+$er#o Local.9o+$er#o Local.33 Unidad!s 2or.u'adorasUnidad!s 2or.u'adoras / U2 0/ U2 0! cual5u$er &ra#o o de)e#de#c$a de la! #t$dade! del e!tado e# !u! cual5u$er &ra#o o de)e#de#c$a de la! #t$dade! del e!tado e# !u

    >(+$to, re$!trada a#te la "$recc$ 9e#eral de rora(ac$ Mult$a#ual>(+$to, re$!trada a#te la "$recc$ 9e#eral de rora(ac$ Mult$a#ualdel -ector *+l$co, a )ed$do de u#a O$c$#a de rora(ac$ e I#er!$o#e!.del -ector *+l$co, a )ed$do de u#a O$c$#a de rora(ac$ e I#er!$o#e!.

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

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    Unidad!s E@!"utoras / UE 0Unidad!s E@!"utoras / UE 0Co#!$derada la! $#!t$tuc$o#e! o de)e#de#c$a! del e!tadoCo#!$derada la! $#!t$tuc$o#e! o de)e#de#c$a! del e!tadoe#carada de la eecuc$ del I autor$%ado )or ele#carada de la eecuc$ del I autor$%ado )or el

    &ra#o re!olut$o, a! ta(+$4# e! la e#carada de la&ra#o re!olut$o, a! ta(+$4# e! la e#carada de laela+orac$ de lo! e!tud$o! de$#$t$o! F eE)ed$e#teela+orac$ de lo! e!tud$o! de$#$t$o! F eE)ed$e#tet4c#$coGt4c#$coG ?o&i!rnos R!=iona'!s Lo"a'!s?o&i!rnos R!=iona'!s Lo"a'!s

    -o# la! e#t$dade! del e!tado $#(er!a! e# el !$!te(a-o# la! e#t$dade! del e!tado $#(er!a! e# el !$!te(ae!to! !e $#cor)ora# al -NI co(o u# -ectore!to! !e $#cor)ora# al -NI co(o u# -ectorKK D?PM ME2D?PM ME2 ::

    l M$#$!ter$o de co#o(a y /$#a#%a! e! la (>! altal M$#$!ter$o de co#o(a y /$#a#%a! e! la (>! altaautor$dad t4c#$ca #or(at$a del -$!te(a Nac$o#al deautor$dad t4c#$ca #or(at$a del -$!te(a Nac$o#al deI#er!$ *+l$ca. Act*a a tra4! de la "$recc$ 9e#eralI#er!$ *+l$ca. Act*a a tra4! de la "$recc$ 9e#eralde rora(ac$ Mult$a#ual del -ector *+l$co.de rora(ac$ Mult$a#ual del -ector *+l$co.

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

    26/45

    BANCO DE PROYECTOSBANCO DE PROYECTOS

    l a#co de royecto! e! u#a erra($e#tal a#co de royecto! e! u#a erra($e#taauto(at$%ada e# I#ter#et, 5ue a de!arrollado el M/auto(at$%ada e# I#ter#et, 5ue a de!arrollado el M/)ara re$!trar lo! )royecto! $#(er!o! e# el -NI,)ara re$!trar lo! )royecto! $#(er!o! e# el -NI,(ed$a#te u#a $ca, de#o($#ado or(ato -NI@0H,03 , lo(ed$a#te u#a $ca, de#o($#ado or(ato -NI@0H,03 , lo

    re$!tra y le da u# c&d$o, el ($!(o )uede !erre$!tra y le da u# c&d$o, el ($!(o )uede !er(od$$cado )or la! #$dade! or(uladora! co#(od$$cado )or la! #$dade! or(uladora! co#autor$%ac$ de la! O$c$#a! de la#$$cac$ deautor$%ac$ de la! O$c$#a! de la#$$cac$ deI#er!$o#e!I#er!$o#e!

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

    27/45

    Arti"u'o ** NIVELES MINIMOS DE ESTUDIOSArti"u'o ** NIVELES MINIMOS DE ESTUDIOS

    LIMITES (S/.)ESTUDIO

    Hasta 1200,00

    Hasta 20000,00

    PIP - MENOR

    PERFIL

    FACTIBILIDAD Mayores a 20000,00

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

    28/45

    Articulo 14.- Procedimientos paraArticulo 14.- Procedimientos parala presentacin y evaluacin dela presentacin y evaluacin deProyectos de Inversin PblicaProyectos de Inversin Pblica

    MenoresMenores

  • 7/24/2019 Gerencia de Proy Clase 3 - A

    29/45

    l royecto de I#er!$ *+l$ca Me#or, e! a5uellal royecto de I#er!$ *+l$ca Me#or, e! a5uella$#tere#c$ 5ue,t$e#e u# (o#to de $#er!$, a )rec$o!$#tere#c$ 5ue,t$e#e u# (o#to de $#er!$, a )rec$o!de (ercado, $ual o (e#or a -J. 1K200,000.00 F# M$llde (ercado, $ual o (e#or a -J. 1K200,000.00 F# M$ll"o!c$e#to! y 00J100 Nueo! -ole!G."o!c$e#to! y 00J100 Nueo! -ole!G.

    La / ela+ora el er$l -$()l$$cado del I Me#orLa / ela+ora el er$l -$()l$$cado del I Me#orF/or(ato -NI@0HG y lo re$!tra e# el a#co deF/or(ato -NI@0HG y lo re$!tra e# el a#co deroyecto!.royecto!.

    Al (o(e#to de re$!trar el I, la !elecc$ de laAl (o(e#to de re$!trar el I, la !elecc$ de la

    u#c$, )rora(a y !u+)rora(a, de+er> real$%ar!eu#c$, )rora(a y !u+)rora(a, de+er> real$%ar!eco#!$dera#do el >rea del !er$c$o e# el 5ue el I a aco#!$dera#do el >rea del !er$c$o e# el 5ue el I a a$#tere#$r.$#tere#$r.

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    La OI rec$+e el er$l -$()l$$cado del I Me#or,La OI rec$+e el er$l -$()l$$cado del I Me#or,er$$ca !u re$!tro e# el a#co de royecto! y re$!tra laer$$ca !u re$!tro e# el a#co de royecto! y re$!tra la

    eca de !u rece)c$. al*a el I, relea#do !ueca de !u rece)c$. al*a el I, relea#do !uealuac$ e# el /or(ato -NI@0B y re$!tra e# el a#coealuac$ e# el /or(ato -NI@0B y re$!tra e# el a#code royecto! d$ca ealuac$, la OI )uedede royecto! d$ca ealuac$, la OI )uede

    a.a. "eclarar la $a+$l$dad"eclarar la $a+$l$dad del )royecto, e# cuyo ca!o lle#adel )royecto, e# cuyo ca!o lle#a

    el /or(ato -NI@0

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    En caso que se declare la viabilidadEn caso que se declare la viabilidad del proyecto,del proyecto,el Responsable de la OPI deber visar el Perfilel Responsable de la OPI deber visar el PerfilSimplificado del PIP Menor (Formato SIP!"#$, ySimplificado del PIP Menor (Formato SIP!"#$, yremitir copia de %ste y de los Formatos SIP!"& yremitir copia de %ste y de los Formatos SIP!"& y

    SIP!"' a la E del PIP) *simismo, en el pla+oSIP!"' a la E del PIP) *simismo, en el pla+omimo de "- d.as /biles, remite copia de losmimo de "- d.as /biles, remite copia de losFormatos SIP!"& y SIP!"' a la F y a laFormatos SIP!"& y SIP!"' a la F y a la01PM)01PM)

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    -$, dura#te la ealuac$ del I Me#or-$, dura#te la ealuac$ del I Me#or, el (o#to de, el (o#to de$#er!$ )ro)ue!to !e $#cre(e#ta )or e#c$(a del (o#to$#er!$ )ro)ue!to !e $#cre(e#ta )or e#c$(a del (o#to!ealado e# el!ealado e# el #u(eral 1H.1#u(eral 1H.1 del )re!e#te artculo, !edel )re!e#te artculo, !ede+er> llear a ca+o u#a #uea ealuac$,de+er> llear a ca+o u#a #uea ealuac$,

    co#!$dera#do la! #or(a! a)l$ca+le! a lo! royecto! deco#!$dera#do la! #or(a! a)l$ca+le! a lo! royecto! deI#er!$ *+l$ca 5ueI#er!$ *+l$ca 5ue #o !o# I Me#ore!#o !o# I Me#ore!..

    -$ lueo de declarado $a+le el I Me#or-$ lueo de declarado $a+le el I Me#or, el (o#to de, el (o#to de$#er!$ )ro)ue!to !e $#cre(e#ta )or e#c$(a del (o#to$#er!$ )ro)ue!to !e $#cre(e#ta )or e#c$(a del (o#to

    !ealado e# el #u(eral 1H.1 del )re!e#te artculo, !e!ealado e# el #u(eral 1H.1 del )re!e#te artculo, !ede+er> a)l$car la! d$!)o!$c$o#e! delde+er> a)l$car la! d$!)o!$c$o#e! del artculo 27artculo 27 de lade la)re!e#te "$rect$a.)re!e#te "$rect$a.

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    -$ dura#te la ealuac$ de u# I-$ dura#te la ealuac$ de u# I cuyo (o#to decuyo (o#to de$#er!$ or$$#al(e#te e!t$(ado !u)era+a el (o#to de$#er!$ or$$#al(e#te e!t$(ado !u)era+a el (o#to de-J. 1K200,000.00 F# M$ll "o!c$e#to! y 00J100 Nueo!-J. 1K200,000.00 F# M$ll "o!c$e#to! y 00J100 Nueo!-ole!G, d$!($#uye )or de+ao de d$co (o#to, la-ole!G, d$!($#uye )or de+ao de d$co (o#to, la

    ealuac$ )odr> real$%ar!e co#!$dera#do la! #or(a!ealuac$ )odr> real$%ar!e co#!$dera#do la! #or(a!a)l$ca+le! a lo! I Me#ore!, co#or(e lo deter($#e laa)l$ca+le! a lo! I Me#ore!, co#or(e lo deter($#e laOIOI

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    1rfico esquemtico del proceso de1rfico esquemtico del proceso de

    presentaci2n y evaluaci2n del Perfilpresentaci2n y evaluaci2n del Perfil

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    1rfico esquemtico del proceso de1rfico esquemtico del proceso de

    presentaci2n y evaluaci2n del estudiopresentaci2n y evaluaci2n del estudiode factibilidadde factibilidad

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    Art# cu()l$r co# lo!$e#do !oc$al(e#te re#ta+le, de+er># cu()l$r co# lo

    !$u$e#te!$u$e#te

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    a. Tratar!e de (od$$cac$o#e! #o !u!ta#c$ale!. -ea. Tratar!e de (od$$cac$o#e! #o !u!ta#c$ale!. -eco#!$dera# (od$$cac$o#e! #o !u!ta#c$ale! a elco#!$dera# (od$$cac$o#e! #o !u!ta#c$ale! a el

    au(e#to e# la! (eta! a!oc$ada! a la ca)ac$dad deau(e#to e# la! (eta! a!oc$ada! a la ca)ac$dad de)roducc$ del !er$c$o? el au(e#to e# lo! (etrado!? el)roducc$ del !er$c$o? el au(e#to e# lo! (etrado!? elca(+$o e# la tec#oloa de )roducc$? el ca(+$o de laca(+$o e# la tec#oloa de )roducc$? el ca(+$o de laalter#at$a de !oluc$ )or otra )re$!ta e# el e!tud$o dealter#at$a de !oluc$ )or otra )re$!ta e# el e!tud$o de)re $#er!$ (ed$a#te el 5ue !e otor& la $a+$l$dad? el)re $#er!$ (ed$a#te el 5ue !e otor& la $a+$l$dad? elca(+$o de la local$%ac$ eor>$ca de#tro del >(+$toca(+$o de la local$%ac$ eor>$ca de#tro del >(+$tode $#lue#c$a del I? el ca(+$o de la (odal$dad dede $#lue#c$a del I? el ca(+$o de la (odal$dad deeecuc$ del I? el re!ultado del )roce!o de !elecc$eecuc$ del I? el re!ultado del )roce!o de !elecc$y el )la%o de eecuc$.y el )la%o de eecuc$.

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    +. l (o#to de $#er!$ total co# el 5ue ue declarado+. l (o#to de $#er!$ total co# el 5ue ue declarado$a+le el I e!$a+le el I e!

    @ Me#or o $ual a -J.3 ($llo#e! de Nueo! -ole!, la@ Me#or o $ual a -J.3 ($llo#e! de Nueo! -ole!, la(od$$cac$ #o de+er> $#cre(e#tarlo e# (>! de H0(od$$cac$ #o de+er> $#cre(e#tarlo e# (>! de H0re!)ecto de lo declarado $a+le.re!)ecto de lo declarado $a+le.

    @ Mayor a -J.3 ($llo#e! de Nueo! -ole! y (e#or o $ual a@ Mayor a -J.3 ($llo#e! de Nueo! -ole! y (e#or o $ual a

    -J.B ($llo#e! de Nueo! -ole!, la (od$$cac$ #o-J.B ($llo#e! de Nueo! -ole!, la (od$$cac$ #ode+er> $#cre(e#tarlo e# (>! de 30 re!)ecto de lode+er> $#cre(e#tarlo e# (>! de 30 re!)ecto de lodeclarado $a+le.declarado $a+le.

    @ Mayor a -J.B ($llo#e! de Nueo! -ole!, la (od$$cac$@ Mayor a -J.B ($llo#e! de Nueo! -ole!, la (od$$cac$

    #o de+er> $#cre(e#tarlo e# (>! de 20 re!)ecto de lo#o de+er> $#cre(e#tarlo e# (>! de 20 re!)ecto de lodeclarado $a+le.declarado $a+le.

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    c. No )odr># !u!te#tar!e e# (od$$cac$o#e! !u!ta#c$ale! alc. No )odr># !u!te#tar!e e# (od$$cac$o#e! !u!ta#c$ale! alI, de+$e#do e#te#der!e )or (od$$cac$o#e!I, de+$e#do e#te#der!e )or (od$$cac$o#e!

    !u!ta#c$ale! a la! !$u$e#te! el ca(+$o de la alter#at$a!u!ta#c$ale! a la! !$u$e#te! el ca(+$o de la alter#at$ade !oluc$ )or otra #o )re$!ta e# el e!tud$o dede !oluc$ )or otra #o )re$!ta e# el e!tud$o de)re$#er!$ (ed$a#te el 5ue !e otor& la $a+$l$dad? el)re$#er!$ (ed$a#te el 5ue !e otor& la $a+$l$dad? elca(+$o del >(+$to de $#lue#c$a del I? y el ca(+$o e#ca(+$o del >(+$to de $#lue#c$a del I? y el ca(+$o e#el o+et$o del I. ara la a)l$cac$ de lo d$!)ue!to e#el o+et$o del I. ara la a)l$cac$ de lo d$!)ue!to e#

    la )re!e#te #or(a e#t$4#da!e )or >(+$to de $#lue#c$a ala )re!e#te #or(a e#t$4#da!e )or >(+$to de $#lue#c$a ala %o#a eor>$ca aectada )or el )ro+le(a ce#tralla %o#a eor>$ca aectada )or el )ro+le(a ce#tral!o+re el cual $#ter$e#e u# )royecto de $#er!$ )*+l$ca.!o+re el cual $#ter$e#e u# )royecto de $#er!$ )*+l$ca.

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    d. "e+er># re$!trar!e e# el a#co de royecto!, a tra4!d. "e+er># re$!trar!e e# el a#co de royecto!, a tra4!de la /$ca de Re$!tro de Var$ac$o#e! e# la /a!e dede la /$ca de Re$!tro de Var$ac$o#e! e# la /a!e deI#er!$ F/or(ato -NI@1BG, e# el )la%o (>E$(o de 03I#er!$ F/or(ato -NI@1BG, e# el )la%o (>E$(o de 03da! >+$le!, co(o re5u$!$to )re$o a la eecuc$ de la!da! >+$le!, co(o re5u$!$to )re$o a la eecuc$ de la!

    ar$ac$o#e!. "$co re$!tro t$e#e car>cter de declarac$ar$ac$o#e!. "$co re$!tro t$e#e car>cter de declarac$urada, !$e#do el &ra#o 5ue declar& la $a+$l$dad, ourada, !$e#do el &ra#o 5ue declar& la $a+$l$dad, o5u$e# aa !u! ece!, el re!)o#!a+le )or la $#or(ac$u$e# aa !u! ece!, el re!)o#!a+le )or la $#or(ac$ue !e re$!tra.5ue !e re$!tra.

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    27.2 La! ar$ac$o#e! 5ue #o !e e#(ar5ue# e# lo d$!)ue!to27.2 La! ar$ac$o#e! 5ue #o !e e#(ar5ue# e# lo d$!)ue!to)or el #u(eral 27.1, co#llea# a la er$$cac$ de la)or el #u(eral 27.1, co#llea# a la er$$cac$ de la$a+$l$dad del I 5ue co#!$!te e# 5ue el &ra#o 5ue$a+$l$dad del I 5ue co#!$!te e# 5ue el &ra#o 5uedeclar& la $a+$l$dad o el 5ue re!ulte co()ete#te, real$cedeclar& la $a+$l$dad o el 5ue re!ulte co()ete#te, real$ce

    u#a #uea ealuac$ del I co#!$dera#do la!u#a #uea ealuac$ del I co#!$dera#do la!(od$$cac$o#e! 5ue te#dr> el I co(o re5u$!$to )re$o a(od$$cac$o#e! 5ue te#dr> el I co(o re5u$!$to )re$o ala eecuc$ de d$ca! (od$$cac$o#e!. ara eecto! dela eecuc$ de d$ca! (od$$cac$o#e!. ara eecto! dela er$$cac$ de la $a+$l$dad, de+er> te#er!e e# cue#tala er$$cac$ de la $a+$l$dad, de+er> te#er!e e# cue#ta

    lo !$u$e#telo !$u$e#te

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    a. La OI o la "9M !ealar># la $#or(ac$ o e!tud$oa. La OI o la "9M !ealar># la $#or(ac$ o e!tud$oad$c$o#al, 5ue uera #ece!ar$a.ad$c$o#al, 5ue uera #ece!ar$a.

    +. La OI o la "9M, !e*# corre!)o#da, real$%a# u#a+. La OI o la "9M, !e*# corre!)o#da, real$%a# u#a

    #uea ealuac$ del I co#!$dera#do e# el luo de#uea ealuac$ del I co#!$dera#do e# el luo deco!to!, a5uello! 5ue ya !e u+$ere# eecutado y e($te elco!to!, a5uello! 5ue ya !e u+$ere# eecutado y e($te elI#or(e T4c#$co ela+orado de acuerdo al A#eEo -NI@I#or(e T4c#$co ela+orado de acuerdo al A#eEo -NI@1B y el /or(ato -NI@17 re!)ect$o. -$ !e trata de u#1B y el /or(ato -NI@17 re!)ect$o. -$ !e trata de u#

    rora(a de I#er!$ !e de+e to(ar e# cue#ta lorora(a de I#er!$ !e de+e to(ar e# cue#ta lo!ealado e# el A#eEo -NI@17.!ealado e# el A#eEo -NI@17.

    c. -$ el (o#to de $#er!$ del I ara de tal or(a 5uec. -$ el (o#to de $#er!$ del I ara de tal or(a 5uecorre!)o#dera !er ealuado co# u# #$el de e!tud$o decorre!)o#dera !er ealuado co# u# #$el de e!tud$o de

    )re$#er!$ d$!t$#to a a5uel al 5ue !$r$& )ara declarar)re$#er!$ d$!t$#to a a5uel al 5ue !$r$& )ara declarar!u $a+$l$dad, la / de+er> )re!e#tar a la OI, la!u $a+$l$dad, la / de+er> )re!e#tar a la OI, la$#or(ac$ corre!)o#d$e#te al #ueo #$el de e!tud$o.$#or(ac$ corre!)o#d$e#te al #ueo #$el de e!tud$o.

    d -$ l t $ d l d$ $& $d -$ l t $ d l d$ $& $

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    d. -$ el )royecto )$erde alu#a co#d$c$ #ece!ar$a )ara !ud. -$ el )royecto )$erde alu#a co#d$c$ #ece!ar$a )ara !u!o!te#$+$l$dad? !e !u)r$(e# (eta! a!oc$ada! a la!o!te#$+$l$dad? !e !u)r$(e# (eta! a!oc$ada! a laca)ac$dad de )roducc$ del !er$c$o o co()o#e#te!? o,ca)ac$dad de )roducc$ del !er$c$o o co()o#e#te!? o,

    !e au(e#ta# o ca(+$a# co()o#e#te!, $#clu!$e !$ el!e au(e#ta# o ca(+$a# co()o#e#te!, $#clu!$e !$ el(o#to de $#er!$ #o ara o d$!($#uye, ta(+$4#(o#to de $#er!$ #o ara o d$!($#uye, ta(+$4#corre!)o#de la a)l$cac$ de lo !ealado e# el )re!e#tecorre!)o#de la a)l$cac$ de lo !ealado e# el )re!e#te#u(eral.#u(eral.

    e. # el ca!o de la! er$$cac$o#e! de $a+$l$dad real$%ada!e. # el ca!o de la! er$$cac$o#e! de $a+$l$dad real$%ada!)or la! OI, de+er> re($t$r!e u#a co)$a del I#or(e)or la! OI, de+er> re($t$r!e u#a co)$a del I#or(eT4c#$co a la "9M, e# el )la%o (>E$(o de 0 da!T4c#$co a la "9M, e# el )la%o (>E$(o de 0 da!>+$le! de e($t$do d$co docu(e#to.>+$le! de e($t$do d$co docu(e#to.

    . La "9M t$e#e u# )la%o (>E$(o de 10 da! >+$le! )ara. La "9M t$e#e u# )la%o (>E$(o de 10 da! >+$le! )ara

    re$!trar e# el a#co de royecto!, la! co#clu!$o#e! yre$!trar e# el a#co de royecto!, la! co#clu!$o#e! yreco(e#dac$o#e! del I#or(e T4c#$co de Ver$$cac$ dereco(e#dac$o#e! del I#or(e T4c#$co de Ver$$cac$ deV$a+$l$dad, !alo 5ue e($ta reco(e#dac$o#e! e# elV$a+$l$dad, !alo 5ue e($ta reco(e#dac$o#e! e# el(arco de lo d$!)ue!to )or el l$teral G #u(eral 3.2 del(arco de lo d$!)ue!to )or el l$teral G #u(eral 3.2 del