PRUEBA DE LENGUAJE NT 1 Aprendizajes Claves (ESCUELA ARAUCARIA MAIPU)

Nombre: _____________________________________Fecha: __________

I.

CONCIENCIA FONOLOGICA

1. Reconocer auditivamente palabras con sonido voclico inicial.

2. a) Reconocer auditivamente el sonido voclico final. ( Luna-anillo-bebe) b) Une con la vocal con la que terminan las palabras.

3. Reconocer la segmentacin silbica de las palabras. Pinta el nmero de crculos segn el nmero de slabas de cada imagen. ( agujabicleta-pan)

4. Diferenciar palabras cortas de largas. Encierra la palabra ms corta y marca con una cruz la ms larga.

PARALELEPPEDO

PAN

PELOTA

II.

APROXIMACIN Y MOTIVACIN A LA LECTURA.

5. Sigue la lectura del texto nombrando la figura que aparece.

Martn despert esa maana

, se levant

, se

ba colegio

, se visti

, desayun

, y se fue al

a estudiar

.

III. INTERPRETACIN DE LOS SIGNOS ESCRITOS6. (La educadora lee siguiendo la lectura con el dedo mientras el nio observa). Marca con una cruz las palabras de la cuadricula que reconozcas en el texto.

mam

pap

casa

sol

pan

La mam y el pap jugaron con el nio en la plaza a la pelota

7. Lee estas palabras. Pdele a la ta que marque las que t nombres. (7 puntos).

IV.

RECONOCIMIENTO DE TIPOS DE TEXTOS.

8. Nombrar los diferentes textos

V. EXTRAER INFORMACIN.9 .Observa y contesta.

Qu hace el nio? .. Qu colores tiene su polern? . Qu servicio utiliza para comer? . Qu como el nio? ..

VI. PARAFRASEO11. Reproducir oralmente la siguiente rima.

Esta maana el viento est muy contento pues con la blanca luna se va a casar.

12. Relata un hecho de su vida diaria (ancdota, cumpleaos, etc.) haciendo un buen uso del lenguaje. (Sujeto, verbo y predicado).

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13. Describe la siguiente lmina con sus propias palabras.

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VII. ARGUMENTACIN14. Emite su opinin respecto a la problemtica presentada en forma oral. (3 puntos)

En la Escuela, Jos abri la mochila de Javiera y le sac su colacin sin que se diera cuenta. Luego se la comi escondido detrs de la puerta. Qu opinas t sobre lo que te cont? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

VIII. INCREMENTO DE VOCABULARIO.

15.Reconoce nuevas palabras aprendidas, a travs del siguiente texto. La Ranita Martita estaba sentada en la butaca que estaba en la puerta de su casa. Miraba con asombro unos pajaritos posados en las ramas de florido rbol

Que es una butaca? Qu es para ti mirar con asombro? posados, que significa? Qu es florido?

NIVELES DE LOGRO

Aprendizaje Clave Conciencia Fonolgica

Logrado 7/9

Interpretacin de signos escritos Motivacin a la lectura Reconocimiento del tipo de texto Extraer Informacin Parafraseo Argumentacin Incremento del Vocabulario

2/2 4/6 2/3 3/5 2/3 2/3 3/4