planificacion de unidad tecnologia

I. IDENTIFICACION.INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. ENERO DE 2014

PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOSCURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL I 4to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD I

NOMBRE DE LA UNIDAD:INTRODUCCION A LA MECANICA

FECHAS:INICIO ______ Y FINALIZACION _______

II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD: Conceptualizar los diferentes temas que describen al automvil. Clasificacin de los vehculos segn el ao y el fabricante Explica la importancia de los diseos constructivos en los automviles Operar los sistemas de medida que intervienen en el trabajo de un tcnico automotriz Diferenciar las aplicaciones de las herramientas de soldadura. Identificar los elementos que integran las herramientas para soldar. Categorizar los procesos de servicio preventivo que se debe aplicar a los vehculos para garantizar su buen funcionamiento

III. CONTENIDOS.CONTENIDOS DECLARATIVOSCONTENIDOS PROCEDIMIENTALESCONTENIDOS ACTITUDINALES

El automvil Historia del automvil Evolucin del automvil Diseos constructivos del automvil rea de banco ( mediciones, juntas, sellos, rodamientos, sujetadores automotrices) Tipos de soldaduras Lubricantes y servicio preventivo.

. Exposicin grupal sobre herramientas de mano.(investigar las herramientas que se utilizan en el taller graficarlas en un cartel y presentarlas en clase, en parejas) Investigacin sobre tipos de electrodos, (conseguir un electrodo de cada tipo y presentarlos en un muestrario con su descripcin, se evaluar en clase prueba corta.) Solucin de cuestionarios sobre tipos de carroceras. Presentar un ensayo sobre tipos de soldadura(caratula, objetivos, cuerpo del trabajo, conclusiones, en hoja sin folder) El estudiante demuestra responsabilidad al presentarse a clases con sus materiales de trabajo. Involucra sus valores morales en su correcta actitud dentro y fuera del saln de clases, adems los pone de manifiesto en aspectos como: usar el cabello debidamente recortado y con un peinado apropiado, utilizar el uniforme correctamente, utilizar un buen vocabulario, asistir puntualmente a todas sus clases y participar en clase

IV. INDICADORES DE LOGRO:

Clasifica de manera general los diferentes componentes del automvil. Narra con facilidad la historia y evolucin del automvil. Categoriza a los vehculos de acuerdo al diseo de su carrocera y las diferentes utilidades que se le puede dar segn al trabajo a desempear. Especifica la utilidad de las mediciones, el uso de los sujetadores automotrices y la aplicacin de los empaques y selladores automotrices. Critica el uso apropiado y las aplicaciones de uso de los diferentes tipos de soldadura. Elije adecuadamente los procedimientos se servicio y reparacin preventivos de acuerdo a las necesidades y condiciones de los vehculos.V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:

(f) ______________________________ Profesora Titular.

Vo. Bo. f) __________________________________ Director del Establecimiento.

VI. CRITERIOS DE EVALUACION:

EVALUACION ESCRITA DE UNIDAD 30 Pts. ELABORACION DE TRABAJOS. 50 Pts.ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. 10 Pts.AFECTIVO... 10 Pts.TOTAL PUNTEO II UNIDAD. 100 Pts.

PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL I 4to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD II

NOMBRE DE LA UNIDAD:SISTEMA DE FRENOS.


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD: Clasificar los frenos segn su diseo constructivo y mtodos de reparacin Distinguir la principales diferencia y beneficios de los frenos de disco en comparacin de los frenos de tambor adems de representar los procedimientos de reparacin. Diferenciar las funciones y procedimientos de reparacin de los frenos ABS en comparacin de los sistemas convencionales Clasificar los elementos del sistema de carga. Categorizar por orden de importancia cada uno de los elementos del sistema de carga. Graficar las funciones en conjunto de todos los elementos del sistema elctrico en el automvil. Especificar las diferentes funciones del Multimetro automotriz mediante la identificacin de las funciones principales y su aplicacin en el trabajo.


Sistema de frenos Funcin y construccin de los frenos Frenos de tambor Funcin y construccin de los frenos de tambor Procedimiento para el servicio y reparacin de los frenos de tambor Frenos de disco Frenos combinados Liquido de frenos Frenos neumticos Frenos elctricos Frenos de estacionamiento Anlisis de las principales fallas de los frenos Frenos ABS Diagnostico de componentes ABS Tipos de sistemas ABS ( dos tres y cuatro vas) Sistema de carga Sistema de luces Diagramas grficos y diagramas esquemticos Multimetro y sus funciones

. Investigacin documental sobre frenos: desarrollo y evolucin de los frenos (presentarlo en el cuaderno) Presentacin de papelografos (carteles) graficando las diferentes formas constructiva de los frenos de tambor, indicar sus caractersticas y ejemplificar con el nombre de un vehculo que sali previsto con ese tipo de sistema de frenos ( en parejas) Elaborar un lbum de recortes o fotografas indicando paso a paso el procedimiento para reparar los frenos (cada paso debe de estar ejemplificado el proceso que se est realizando en la imagen. Queda a discrecin del estudiante los materiales con los que elabore su lbum. Armado de un rompecabezas de 200 piezas, el docente determinara la fecha en la se debe de presentar el rompecabezas para su autorizacin as tambin el tiempo estimado para la entrega para calificarlo. Representacin del sistema de carga (una maqueta, o similar), en grupos de tres rotular los componentes indicando su funcin y las principales fallas que pueden darse En esta unidad se calificara muy enfticamente los aspectos que indican a continuacin los cuales se toman como expresin de deseo y buena voluntad para participar en las actividades. Buena conducta Higiene personal Vocabulario adecuado, evitar hablar palabras soeces y denigrantes a los compaeros, etc. Portar el uniforme correctamente Mantener corto el cabello Participar de las actividades extra aula


Identifica los componentes bsicos del sistema de frenos as tambin comprende los procesos de reparacin. Clasifica los componentes segn el sistema de frenos al que pertenece organizndolos e identificndolos y comprendiendo porque se producen las principales fallas. Emplea diferentes tcnicas didcticas para ilustrar e identificar los componentes de los sistemas ABS adems utiliza las herramientas didcticas para comprender la diferencia entre los componentes de ambos sistemas. Lista los componentes del sistema de carga en un diagrama grafico Explica la importancia de cada uno de los componentes a travs de una socializacin en clase. Rotula diagramas grficos y diagramas esquemticos representando las funciones del sistema elctrico Describe los procedimientos para utilizar un diagrama aplicado al diagnostico y reparacin de componentes. Describe con facilidad las principales funciones y aplicaciones respecto a la utilidad del Multimetro automotriz en el diagnostico correcto..V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:





PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. enero de 2014

CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL I 4to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD III

NOMBRE DE LA UNIDAD:SISTEMA ELECTRICO DEL AUTOMOVIL.


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD: Interpretar los fenmenos, condiciones y elementos que producen las fallas ms comunes en el automvil Identificar cada uno de los componentes que integran todo el sistema de transmisin estableciendo la funcin de cada uno de ellos a travs de la identificacin seleccin y clasificacin por orden de importancia Especificar los procedimientos terico -prcticos que se utilizan en el diagnostico y reparacin de los diversos componentes. Secuenciar los procedimientos de montaje y desmontaje de una transmisin mediante la organizacin y memorizacin de los procedimientos. Establecer los Conocimientos claves para el desarrollo de los distintos procedimientos de reparacin a los diferenciales. Manejar los contenidos terico/prcticos respecto a servicio y reparacin de los elementos que permiten la traccin en vehculos AWD Y 4WD


Anlisis de las principales fallas del sistema elctrico Sistemas adicionales del automvil.( aire acondicionado, limpia brisas, vidrios elctricos, desempaadores etc.) Transmisiones manuales Sistema de embrague Servicio y reparacin del embrague. Servicio y reparacin a las transmisiones sincrnicas, Desmantelaje y montaje de una transmisin secuencial. Servicio y reparacin de transmisiones automticas Transmisin doble, funcin y construccin Servicio y reparacin al diferencial. Servicio a semi-ejes y cardanes Servicio a los candados mecnicos y automticos. Investigacin bibliogrfica sobre las funciones del Multimetro y su aplicacin en los automviles, graficar mnimo 5 ejemplos por cada una de las funciones (en hoja, solo caratula, cuerpo del trabajo, sin folder con una grapa a mano.) Elaboracin de cuadro comparativo entre un vehculo equipado con servo motores y un vehculo que no cuenta con servo motores, elaborar un cuadro de ventajas y desventajas del uso de sistemas asistidos por servo motores incluir opinin personal sobre la conveniencia o no del uso de dichos dispositivos Elaboracin de diagramas grficos y esquemticos sobre: circuito del motor de arranque, circuito de los motores para los vidrios elctricos, circuito de limpia brisas, circuito del claxon, circuito de los desempaadores, circuito AC presentacin en formatos A4 a mano alzada o con el auxilio de instrumentos. Investigacin bibliogrfica sobre las disposiciones y formas constructivas de las transmisiones, presentar en hojas sin folder, a mano, solo caratula y cuerpo del trabajo Se calificara a travs del comportamiento del estudiante mientras se desarrollen las actividades contempladas para la unidad. Los aspectos que se calificaran son exactamente los mismos que en las unidades anteriores


Cita claramente los elementos que originan las fallas ms comunes en los vehculos. Clasifica los componentes de las diversas piezas que componen una transmisin Separa mediante graficas o disertaciones los distintos componentes que integran al sistema de transmisin Organiza mediante listas o agendas personales la secuencia para aplicar las tcnicas de montaje y desmontaje de los componentes en un transeje. Lista los eficazmente los conocimientos bsicos sobre el proceso de reparacin y servicios adecuados a los diferenciales. Describir fcilmente las tcnicas de servicio y reparacin a componentes..V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:




EVALUACION ESCRITA DE UNIDAD 30 Pts. ELABORACION DE TRABAJOS. 50 Pts.ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. 10 Pts.AFECTIVO... 10 Pts.TOTAL PUNTEO III UNIDAD. 100 Pts.

PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL I 4to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD IV

NOMBRE DE LA UNIDAD:ISTEMA DE SUSPENSION Y DIRECCIN.


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD Conceptualizar detalladamente la teora que fundamenta los procedimientos y tcnicas adecuadas de reparacin en los sistemas de suspensin Operar conceptos y tratados que se refieren a los sistemas de direccin como uno de los principales sistemas del automvil. Reconocer la importancia que tiene el motor como parte fundamental en el vehculo. Refirindose al funcionamiento mtodo de operar fallas comunes y procedimientos de evaluacin.


Sistema de suspensin Anlisis de las principales fallas de los sistemas de suspensin. Diagnostico y reparacin de los principales sistemas de suspensin. Sistema de direccin Funcin y construccin del sistema de direccin. Elementos que componen el sistema de direccin Tipos de sistema de direccin. Anlisis de las principales fallas del sistema de direccin Procedimientos de diagnostico y reparacin Evolucin del sistema de suspensin a travs del tiempo.

Principios de motor de combustin interna.Funcin y construccin de motor de ciclo OTTO Investigacin bibliogrfica, tipos de sistemas de suspensin, presentar en hojas de papel bond tamao carta, a mano que incluya caratula, introduccin, objetivos, cuerpo del trabajo. Conclusiones, glosario de al menos 200 palabras con su respectivo significado. Nota. se aplicara una prueba corta con la que se dar ponderacin del trabajo Laboratorio en clase sobre tipos de direccin, los contenidos a evaluar son los que se imparten en clase lbum de recortes principales fallas al sistema de direccin mnimo dos graficas ejemplificando cada uno de los componentes. Investigacin documental y de campo, elaboracin de un video o una presentacin en Power Point sobre sistemas de direccin y suspensin asistidas, (hidrulicas y neumticas, elctrica etc.) mnimo de tiempo del video 10 minutos o 20 diapositivas, en caso de elaborar video los integrantes del grupo deben de participar en el. Nota. No se aceptaran videos descargados de internet, y en caso de una presentacin exponerla en clase en donde cualquiera de los integrantes ser el expositor, segn criterio del docente. Armado de un rompecabezas de 500 piezas El estudiante demuestra responsabilidad al presentarse a clase con sus materiales de trabajo. Involucra sus valores morales en su correcta actitud dentro y fuera del saln de clases, a la vez los pone de manifiesto en aspectos como: usar el cabello debidamente recortado y con un peinado apropiado, utilizar dentro del saln de clases correctamente el uniforme, utilizar un vocabulario adecuado, asistir puntualmente a todas sus clases y participar en clase


disertar eficazmente enunciando cada uno de los componente, describiendo las funciones y las causas que originan las fallas ms comunes Enumera con sentido de propiedad y dominio cada uno de los procedimientos que se sugieren respecto a los sistemas del automvil Especifica claramente los diferentes procesos y tcnicas que facilitan la reparacin y mantenimiento de los motores a gasolina en el automvil..V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:




EVALUACION ESCRITA DE UNIDAD 30 Pts. ELABORACION DE TRABAJOS. 50 Pts.ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. 10 Pts.AFECTIVO... 10 Pts.TOTAL PUNTEO IV UNIDAD. 100 Pts.

PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL II 5to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD I

NOMBRE DE LA UNIDAD:RETROALIMENTACION


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD Aplica conceptos que definen la historia del automvil para construir una idea clara de la procedencia y evolucin de los vehculos a travs de la historia. Emplea manuales de servicio para establecer la importancia de los cuidados en el taller. Emplea las operaciones matemticas bsicas para cotejar las medidas de las herramientas de mano tanto milimtrica como fraccionaria Clasifica los diferentes componentes que se utilizan en reparaciones a los sistemas bsicos del automvil. Clasificacin de los tipos de lubricantes y las tcnicas para lubricar los mecanismos del automvil. Clasificacin de los diferentes motores que existen segn su forma de operar, combustible que utilizan, diseo constructivo etc. Describe el procedimiento para Reacondicionar el sistema de sincronizacin en motores a gasolina como las mediciones en la cabeza de cilindros tomando en cuenta las especificaciones tcnicas. Describe las diferentes mediciones que se llevan a cabo en motores accionados a gasolina.


El automvil Cuidados en el taller Conversiones matemticas Justas, sellos y rodamientos Principales sistemas del automvil (frenos, suspensin, direccin, transmisin, sistema elctrico Lubricacin y mantenimiento preventivo Tipos de lubricantes Aplicacin correcta de lubricantes Motor de combustin interna 2 T y 4T Clasificacin de motores Funcin y construccin del motor de ciclo OTTO Motor de ciclo CD Sincronizacin de motores ciclo OTTO Procedimientos para el diagnostico de fallas Motor Wankel, Motor Taurosi, Tecnologas modernas actuales Motores hbridos, motores elctricos, motores solares, Biodiesel, vehculos elctricos etc.

Dramatizacin en grupos de tres ejemplificando los cuidados y procedimientos que se deben de seguir dentro del taller para el cuidado personal grupal de los vehculos y de las herramientas. Ensayo individual sobre los tipos de frenos y sus componentes(caratula, introduccin, objetivos, cuerpo del trabajo, conclusiones, glosario de 200 palabras, en hojas sin folder a mano) Elaboracin de papelografos representando el sistema elctrico describiendo sus funciones y caractersticas) Solucin de cuestionario que el catedrtico `proporciona Armado de rompecabezas de 500 palabras presentar al catedrtico al inicio de la unidad para su aprobacin y asignacin de fecha de entrega Manifiesta responsabilidad presentndose puntual a la jornada de clases Pone de manifiesto sus buenas Costumbres dentro del saln de clases, respetando a sus compaeros y conducindose con prudencia y segn las instrucciones del establecimiento y las del catedrtico del curso

IV. INDICADORES DE LOGRO: . Establece las diferencias fundamentales de las versiones que tratan sobre la historia y evolucin del automvil. Lista fcilmente una serie de tcnicas y procedimientos que se deben seguir para preservar la seguridad en el taller Realiza conversiones de medida de las herramientas de mano con facilidad. Lista y coteja segn por orden de aplicacin en reparaciones los distintos componentes automotrices. Selecciona lubricantes para su aplicacin en los diferentes sistemas del automvil, de acuerdo a sus caractersticas y especificaciones del fabricante. Grafica las diferentes formas en que se clasifica y divide el motor de combustin interna. Lista una serie de tcnicas para realizar reparaciones en el sistema de sincronizacin en motores a gasolina. Categoriza las diferentes pruebas para verificar las fases del ciclo OTTO en motores de automviles y su diferencia con los motores de motocicleta. Grafica y lista una serie de elementos que validan o contradicen la aprobacin de la aplicacin de nuevas tecnologas en los vehculos.

V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:




EVALUACION ESCRITA DE UNIDAD 30 Pts. ELABORACION DE TRABAJOS. 50 Pts.ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. 10 Pts.AFECTIVO... 10 Pts.TOTAL PUNTEO I UNIDAD. 100 Pts.

PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL II 5to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD II

NOMBRE DE LA UNIDAD:PRINCIPIOS DEL MOTOR DE GASOLINA.


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD Lista los procedimientos para verificar las condiciones del motor en general y particularmente el bloque de cilindros. Analiza sistemticamente e incluyendo conocimientos previos las principales causas que originan las fallas en el automvil. Analiza las principales diferencias en la manera de operar de los motores de 2 y 4 tiempos. Interpreta y parafrasea las indicaciones tcnicas respecto a los procedimientos de reparacin en un vehculo.


, Evaluacin del motor Pruebas y diagnostico del motor Estudio de casos de motores que presentan fallas Motor 4T de 1 y 2 cilindros Reparacin de motocicletas y motores estacionarios a gasolina Proceso de reparacin de motor de 4T en el automvil. Armado de rompecabezas de 500 piezas presentar al docente para su aprobacin y asignacin de fecha de entregaInvestigacin de campo sobre torno del motor, indagar en una reconstructora de motores, los trabajos que se realizan, el costo etc. Presentarlo en hojas de papel bond tamao carta sin gancho y sin folder solo una grapa. Laboratorio en clase sobre casos de fallas comunes en el motor de gasolina Investigacin y elaboracin de documental sobre procedimientos de reparacin del motor de 2T y 4T subirlos a internet con la identificacin del establecimiento Armado de rompecabezas de 200 piezas, presentar al docente para su aprobacin El estudiante demuestra responsabilidad al presentarse a clase con sus materiales de trabajo. Involucra sus valores morales en su correcta actitud dentro y fuera del saln de clases, a la vez los pone de manifiesto en aspectos como: usar el cabello debidamente recortado y con un peinado apropiado, utilizar dentro del saln de clases correctamente el uniforme, utilizar un vocabulario adecuado, asistir puntualmente a todas sus clases y participar en clase

IV. INDICADORES DE LOGRO: Identifica y describe los procedimientos segn especificaciones tcnicas. Relaciona las fallas en el tren motriz con las condiciones de manejo y condiciones climticas. Aplica los principios y tratados respecto al funcionamiento de los motores para elaborar tablas comparativas en donde manifiesta las principales diferencias. Describe detalladamente los diferentes procesos que se siguen al realizar una reparacin completa.V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:





PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL II 5to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD III

NOMBRE DE LA UNIDAD:SISTEMA DE ENCENDIDO DEL MOTOR.


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD Conceptualiza y clasifica los diferentes trabajos que proceden al realizar un over-hall identifica la importancia de la aplicacin de servicio preventivo y de reparacin a los componentes del sistema de encendido como parte fundamental del vehculo describe y clasifica las principales ventajas de los sistemas de encendido y las mejoras que ha sufrido a travs del tiempo.


Trabajos en banco y torno del motor Procedimientos de armado y sincronizacin del motor Sistema de encendido Funcin y construccin del sistema de encendido Componentes bsicos del sistema de encendido Bujas de encendido Sistema de encendido convencional o por platinos Sistema encendido por efecto de Delco Procedimiento de reparacin al sistema de encendido Sistema DIS y EDIS Investigacin bibliogrfica sobre bujas, caractersticas de las bujas y aplicacin correcta en los vehculos, presentar en hojas de papel bond tamao carta sin folder y gancho, solo grapa Elaboracin de lbum de recortes sobre tipos de bobinas y procedimientos de revisin y medicin, presentar creativamente alusivo a la carrera Elaboracin de diagramas esquemticos y grficos sobre sistemas de encendido para efectos de distribuidor, presentarlos en cartulina tres diagramas esquemticos y tres diagramas grficos presentarlos de tal manera que las diferentes lneas y piezas puedan identificarse muy bien Laboratorio en clase sobre sistema de encendido sin distribuidor (DIS) Manifiesta responsabilidad presentndose puntual a la jornada de clases Pone de manifiesto sus buenas costumbres dentro del saln de clases , respetando a sus compaeros y conducindose con prudencia y segn las instrucciones del establecimiento y las del catedrtico del curso Comprende la importancia de vestir adecuadamente dentro del saln de clases, utilizando un lenguaje adecuado, presentando sus tareas a tiempo y segn lo indicado

IV. INDICADORES DE LOGRO: escribe una sntesis de los distintos trabajos que se deben realizar para proceder a reparar un motor de combustin interna. Explica cada uno de los cuidados que se debe tener para mantener en buenas condiciones al sistema de encendido Relaciona y explica las principales similitudes a si como las diferencias que existen en los sistemas de encendido, tanto convencional como sistemas electrnicos.V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:





PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL II 5to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD IV

NOMBRE DE LA UNIDAD:PRINCIPIOS DEL SISTEMA DE INYECCIN.


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD Clasifica los diferentes carburadores segn su forma de operar, los componentes y periodo de tiempo en el que fue utilizado. Identifica las principales diferencias de funcionamiento entre el sistema de combustible por gravedad y el sistema de inyeccin electrnica. Comprende la necesidad de aplicacin de la electrnica en los procesos de gestin del motor en los vehculos actuales. Asocia los dispositivos electrnicos con cada una de las funciones del motor segn las condiciones de manejo.


Carburacin Funcin y construccin del Carburador Procedimientos de reparacin al carburador Carburacin Vs. Inyeccin electrnica Electricidad y electrnica bsica Relacin de la electricidad y la electrnica con la mecnica Dispositivos electrnicos: resistencias, potencimetros, bobinas, termo resistencias, etc. Clasificacin de los sistemas de inyeccin Laboratorio en clase sobre electricidad y electrnica bsica Elaboracin de compendio, adjuntar todas las tareas del ciclo escolar, y en hojas de papel bond hacer un anlisis de cada una de las tareas y anotar lo ms importante que considere de ellas Investigar bibliogrfica sobre: la historia de la inyeccin electrnica, ventajas y desventajas sobre el carburador, presentar n hojas de papel bond Armado de rompecabezas de 500 piezas Se calificara a travs del comportamiento del estudiante mientras se desarrollen las actividades contempladas para la unidad. Los aspectos que se calificaran son exactamente los mismos que en las unidades anteriores

IV. INDICADORES DE LOGRO: Grafica hbilmente un carburador describiendo con claridad la manera de operar y especificando cada uno de sus componentes. Rotula y explica con claridad y facilidad las diferencias que existe en los procedimientos y forma de funcionar entre el carburador y el sistema de inyeccin. Identifica y clasifica a travs de diagramas y graficas cada uno de los componentes que son de importancia para el buen funcionamiento del motor inyectado electrnicamente. Categoriza por grado de importancia las funciones de cada uno de los componentes del sistema de inyeccin electrnica.V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:





PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL III 6to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD I

NOMBRE DE LA UNIDAD:.


II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD Identifica y conceptualiza las funciones, mtodos de operar y fallas que pueden presentarse en un vehculo equipado con carburador. Relaciona elementos que integran el sistema de alimentacin gasolina con el buen funcionamiento de los motores a gasolina. Fundamenta y describe las funciones bsicas e importantes que describen el sistema encendido y los procedimientos para diagnosticarlos. Establece relacin de los diferentes dispositivos electrnicos y elctricos con el buen funcionamiento de los sistemas de inyeccin electrnica


El carburador Diseo y construccin del carburador Clasificacin de los carburadores Principales fallas de los carburadores

IV. INDICADORES DE LOGRO: Describe cada uno de los procedimientos correctos para la manipulacin, diagnostico y reparacin de los componentes del sistema de carburacin y alimentacin a gasolina. Identifica y compara las diferentes acciones de un motor de combustin en caso de presentar dao en algn componente, en comparacin de un vehculo que se encuentra en buenas condiciones. Conceptualiza y clasifica a los sistemas de encendido segn su forma de operar y elementos que lo integran Identifica y clasifica las funciones que cada componente de elctrico y electrnico juegan para los procesos de gestin del motorV. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:




EVALUACION ESCRITA DE UNIDAD 30 Pts. ELABORACION DE TRABAJOS. 50 Pts.ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. 10 Pts.AFECTIVO... 10 Pts.TOTAL PUNTEO I UNIDAD. 100 Pts.

PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL III 6to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD II



II. COMPETENCIA DE LA UNIDAD


Clasificacin de los sistemas de inyeccin Sensores y actuadores Funcin del sistema EFI Diagnostico y reparacin del sistema PGMFI Diagnostico y reparacin del sistema comn vortec. Mtodos para extraer cdigos de averas en vehculos OBD I Diagnostico y reparacin de las principales averas a los sistemas OBD I Medicin y servicio a los componentes (sensores y actuadores de motores OBD I.

IV. INDICADORES DE LOGRO: V. ACTIVIDADES DE EVALUACION:

FIRMAS:





PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL III 6to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD III





Sistema de inyeccin OBD II Sistema de combustible en vehculos inyectados electrnicamente. Mediciones y procesos de diagnostico al sistema de combustible. Extraccin de cdigos a los sistemas OBD II Procedimientos de reparacin y diagnostico a los diferentes sistemas de inyeccin electrnica.


FIRMAS:





PLANIFICACION DE UNIDAD.NOMBRE DEL CENTRO EDUCATIVO:INSTITUTO TECNOLOGICO SPENCER W. KIMBALLSAN PEDRO SACATEPEQUEZ, SAN MARCOS. CURSO:TECNOLOGIA VICACIONAL III 6to BACHILLERATO INDUSTRIAL Y PERITO EN MECANICAUNIDAD IV






FIRMAS:





planificacion de unidad tecnologia

Documents