PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

II CURSO FORMATIVO DE ESTUDIANTES INVESTIGADORES

FREDY CONDORI HUAMÁN

INGENIERÍA AMBIENTAL

fredyingenieros@hotmail.com

ORIGEN DE LAS INVESTIGACIONES

Las investigaciones se originan en ideas. • Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea • Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que hay que investigar.

¿CÓMO OBTENGO UNA IDEA DE INVESTIGACIÓN?

EXPERIENCIA Entorno laboral

OBSERVACIÓN Entorno académico

GENERACIÓN DE IDEAS

Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.

Al elegir un tema o idea para investigar, es importante que ésta nos resulte atractiva.

No hay nada mas tedioso que trabajar en una investigación que no nos interesa.

Las buenas ideas de investigación no son necesariamente nuevas, pero si novedosas.

Las ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y solucionar problemas.

¿Cómo concebir la idea? 1. Comience por lo que mas le

interesa. Seleccione ideas o temas de áreas que le interesen y en las se desenvuelve con facilidad, conoce bien y lo motivan.

« Algo que requiere solución »

2. Elabore una lista de ideas Escriba en un párrafo cada una de las ideas seleccionadas.

3. Elija un tema Evalué y seccione una idea o tema. Esta selección lo llevara a una idea general o un tema amplio.

4. Acote (precise) el tema amplio Mediante preguntas sobre el tema en si y su contexto.

¿Donde? ¿ como? ¿Cuándo? ¿Qué? ¿Porque?

5. Tema enfocado Para redactar el tema enfocado revise la literatura y véase como se enfocan otros temas semejantes, precise la frase.

EJEMPLO

LA SALUD DE LA POBLACIÓN (Soler, 2009)

¿Qué le interesa si es nutricionista?, tal vez “la salud de la población”.

El tema es muy amplio. Podría elegir la “salud alimentaria”.

Acote el tema amplio. Que sea solo un aspecto de la salud alimentaria.

¿Qué?: “contaminación de los alimentos por malas practicas”. Es aún amplio.

¿Qué tipo de mala práctica?: por ejemplo, si se corta la cadena de frío, los

alimentos quedan expuestos a contaminaciones microbiológicas.

Tema enfocado. Entonces la investigación podría centrarse en:

” Alteración del color y el sabor en los flanes industriales de sabor vainilla

cuando se corta la cadena de frio”

¿CUAL ES TU IDEA DE

INVESTIGACIÓN?

NOMBRE: ESPECIALIDAD DEL CURSO INVITADO IDEA O TEMA DE INVESTIGACIÓN

ACTITUDES QUE DEBE ASUMIR EL INVESTIGADOR

1. Acudir a una biblioteca y revisar toda la bibliografía referente a su tema de investigación .

2. Buscar un profesor experto en el tema que le indique la bibliografía adicional y elaborar una lista preliminar de toda la bibliografía.

3. Consultar los diccionarios generales o especializados para delimitar cada vez mejor el alcance de las terminologías.

4. Se debe iniciar un proceso de lectura, para lo cual debe elaborar fichas de lectura.

5. Definir el tema y empezar a plantear el problema de investigación.

El investigador debe responder a las siguientes interrogantes:

• ¿es el tema de interés ?

• ¿ Existe información?

• ¿dónde?, ¿ que resultados puede traer la investigación?

¿ QUE ES UN PROYECTO ?

Proyectar es decidir, avanzar. Un proyecto es un instrumento para avanzar hacia un objetivo, hacia un resultado. Proyectar involucra definir dos puntos :

- El de partida ¿Dónde estamos? - El de llegada ¿ Dónde queremos llegar?

¿Que es la investigación?

LA INVESTIGACIÓN

ES LA MOTIVACIÓN POR LA BUSQUEDA DE LA VERDAD Y LA VERDAD CON AMOR

¿QUE ES UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN?

Es la articulación de procesos que el investigador establece para describir, explicar , analizar propiedades o para determinar causas y consecuencias del problema de investigación

Las pautas metodológicas o lineamientos generales de investigación considerados como las vías a seguir, son producto de la aplicación de

conocimientos científicos del investigador

IMPORTANTE

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Que nos indica cómo realizar una investigación dado un problema a investigar, es decir, qué pasos debemos seguir para lograr la aplicación de las etapas del método científico . ( planificación del proyecto )

Es más mecánica; hace relación a la forma como debemos presentar el resultado del proceso seguido en la investigación, lo que comúnmente llamamos el informe final de la investigación

LA PARTE DEL PROCESO

PARTE FORMAL

INVESTIGACIÓN

ESTRUCTURAS DE LA INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TÍTULO

PROBLEMA:

• Planteamiento • Formulación • objetivos • Hipótesis • Justificación

MARCO TEORICO:

• Antecedentes • Bases Teóricas

METODOLOGÍA:

• Sujetos o Materiales • Técnicas de recolección de datos • Instrumentos y procedimientos

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS:

• Recursos Humanos • Cronograma • Presupuesto • Matriz de consistencia

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INFORME DE LA INVESTIGACIÓN

• Titulo

• Nombre de los responsables

• Resumen y palabras claves

• Abstrac y key words

• Introducción

• Método

• Resultados

• Discusión

• Conclusiones

• Referencias bibliográficas

LA PARTE DEL PROCESO PARTE FORMAL

PLANTEAMIENTO

FORMULACIÓN

OBJETIVOS

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

HIPOTESIS

VARIABLES E INDICADORES

PROBLEMA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

MARCO TEÓRICO

MÉTODO

TIEMPO– COSTO

ANTECEDENTES

BASE TEÓRICA

POBLACIÓN

MUESTRA

DISEÑO

PROCEDIMIENTO

MATERIALES E INSTRUMENTOS

CRONOGRAMA

PRESUPUESTO

PROBLEMA

¿QUE ES UN PROBLEMA DE

INVESTIGACION?

Es la situación propia de un objeto o fenómeno que provoca la necesidad en un sujeto de darle explicación.

Problema es cuando dos más dos no son cuatro (Warren Goldberg)

¿DE DÓNDE SURGEN LOS PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN?

a. De una interrogante o vacío en el conocimiento de algún aspecto de la

realidad y para el cual no se tiene todavía una respuesta.

b. Situaciones negativas que causan impactos en la sociedad.

c. Debate o polémica sobre un asunto de interés público.

d. Determinados hechos, para los cuales no se cuenta con la explicación

que dé razón de su ocurrencia.

CRITERIOS OPERATIVOS PARA LA ELECCIÓN DEL

PROBLEMA

CONOCIMIENTO DEL TEMA

ACCESO A LA INFORMACIÓN

EXPERIENCIA EN PROBLEMAS SIMILARES

SOPORTE INSTITUCIONAL

CONOCER LA REALIDAD DONDE SE PRESENTA EL

PROBLEMA

P1

P3

P2

EJEMPLO DE UN PROCESO DESCRIPTIVO

IDEA PREGUNTA HIPOTESIS OBJETIVO

IDEA • Mientras contemplo un árbol de eucalipto me surge la

inquietud de que si el área de sus hojas situadas en la parte superior cambia respecto a las hojas del área inferior.

PREGUNTA • ¿El área de las hojas de eucalipto cambia de la parte

superior a la parte inferior? HIPOTESIS • El área de las hojas de eucalipto cambia de la parte

superior del árbol a la parte inferior. OBJETIVO • Determinar si el área de las hojas de eucalipto cambia

de la parte superior a la parte inferior del árbol

Cuál es el orden?... Por donde empiezo?...

Antecedentes

Planteamiento del problema

Objetivos

Título tentativo de la investigación

Justificación e importancia

Formulación

Hipótesis Afinar el Título de la

investigación

Reconocimiento de V.D y V.I

RECORDANDO

“no hay investigación sin un problema” y que un problema bien planteado es mejor que cualquier solución gratuita (Padrón, J. 1996)

PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA

EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Es la etapa de la investigación que conduce a aislar una situación particular y concreta, de manera que pueda ser sometida a observación y análisis, con el fin de comprobarla. Escalante, C. (1987)

DE LO GENERAL

A LO PARTICULAR

DIAGNOSTICO

PRONOSTICO

CONTROL

EJEMPLO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Descripción del

Problema

Diagnóstico

Pronóstico

Control o

Propuesta

El Perú posee heterogénea topografía con grandes variaciones

climáticas, geomorfológicas, ecológicas, geológicas, etc., que asociados

a la sobreexplotación y uso inadecuado de los recursos naturales,

generan graves problemas de erosión…La superficie deforestada en la

Amazonía Peruana hasta el 2000 se estima en 9´500,000 ha., siendo la

tasa de deforestación anual en el Perú 0.5 ha/min...

Desde el año 2005 la región San Martín es una de las más deforestadas del

país, debido a la tala indiscriminada de los bosques, Así mismo, estudios de la

Amazonía Peruana mencionan que la deforestación de las cabeceras de la

Quebrada Shilcayo, tributario del Río Cumbaza, está ocasionando derrumbes

permanentes, sus aguas rojizas por alto contenido terroso y se está volviendo

un peligro permanente para la salud de la población…generando perjuicios

debido a la pérdida de suelos agrícolas, obras de infraestructura y degradación

de áreas urbanas (autor, año)

Por tal motivo, en el presente trabajo de investigación se evaluará

la erosión hídrica por efecto de las precipitaciones máximas en la

Subcuenca de Cumbaza con la finalidad de proponer alternativas

de conservación de suelos…

Evaluación de la Erosión

Hídrica por efecto de la

precipitación máxima en

la Subcuenca Cumbaza.

TALLER DE PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

CON LA PAUTAS TRABAJADAS, REALIZAR EL PLANTEAMIENTO

DEL PROBLEMA DE SU TEMA DE INVESTIGACIÓN Y TRAER PARA LA PROXIMA CLASE

« Lo importante es que tu proyecto te haga feliz »

GRACIAS POR SU ATENCIÓN