gestión de proyectos digitales (clase 1)

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Gestión de proyectos web Diplomado de Periodismo Digital y Gestión de Medios en Internet ICEI, Universidad de Chile Profesor: Carlos Gaona U. [email protected] miércoles 14 de julio de 2010

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Diplomado en Periodismo Digital y Gestión de Medios en Internet, Universidad de Chile, versión 2010. Clase 1, 13.07.2010.

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Page 1: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Gestión de proyectos web

Diplomado de Periodismo Digital y Gestión de Medios en InternetICEI, Universidad de Chile

Profesor: Carlos Gaona [email protected]

miércoles 14 de julio de 2010

Page 2: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Objetivos del curso

• Desarrollar un entendimiento de principios esenciales en la construcción experiencias y productos digitales, tales como segmentación, análisis y ventaja competitiva, propuesta de valor y modelo de negocio.

• Contextualizar las metodología de diseño centradas en el usuario, en el marco del desarrollo de proyectos con objetivos negocio.

• Introducir herramientas de gestión necesarias para liderar proyectos de conceptualización, diseño e implementación de experiencias o productos digitales.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 3: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Programa de estudio

I. Segmentación - Caracterizando usuarios y audiencias desde la perspectiva del diseño centrado en las personas.

II. Análisis competitivo - Entendiendo el contexto competitivo en el marco de las experiencias digitales.

III. Marco estratégico - Conceptualizando experiencias, servicios y productos de valor.

IV. Planificación y ejecución - Liderando el desarrollo de proyectos digitales.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 4: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Perfil de un proyecto digital

Investigación

Marco Estratégico Experiencia de Uso

Interno: Inmersión en los objetivos de la compañía, documentación existente, compresión de expectativas de stakeholders.

Externo: Trabajo de campo, invesitgación cualitativa o cuantitativa.

Modelamiento de usuarios, propuesta de valor, principios de

experiencia.

Arquitectura de información, diseño de información e interacción, diseño visual.

Producción

Plantillas XHTML/CSS/JS, CMS, Integración.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 5: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

¿Por qué investigar?

• “El más grande desafío para cualquier pensador es declarar el problema en una manera que permita solución.” - Bertrand Russell.

• Para diseñar una solución, debemos entender el problema.

• Desde múltiples perspectivas:

• Negocio

• Industria

• Personas

• Y con múltiples herramientas:

• Cualitativa

• Cuantitativa

miércoles 14 de julio de 2010

Page 6: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

¿Por qué un marco estratégico?

• Por qué le da sentido de negocio al proyecto, robusteciendolo de cara a sus clientes internos.

• Alinea los objetivos con los objetivos de la empresa, el contexto competitivo y el entendimiento que tenemos del usuario.

• Por que en definitiva somos los responsables de conceptualizar antes que todo una experiencia.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 7: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

pre-venta

emocionaldesde lo

funcionalhacia lo

venta

post-venta

Seducción para generar

necesidad

Acercar los destinos

Arquitectura persuasiva

Fidelización

Atención

Experienciapersonalizada

Investigación Ámbitos y herramientas

miércoles 14 de julio de 2010

Page 8: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Múltiples perspectivas: Negocio

• Un proyecto digital debe generar valor para alguien, en la forma de beneficios económicos o sociales.

• ¿A qué nos dedicamos y cuál es nuestro modelo de negocio?

• ¿Qué debe lograr este proyecto para el negocio?

• ¿Qué elementos del negocio o procesos constituyen nuestro marco?

miércoles 14 de julio de 2010

Page 9: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Múltiples perspectivas: Industria

• Internet es un medio con bajas barreras de entrada, plano, ruidoso y altamente competitivo.

• La tecnología se masifica empujada por dinámicas bien conocidas (Leyes de Moore y Metcalfe).

• La cultura del consumo ha dado pie al prosumo.

• Los usuarios tienen bajo umbral de atención, baja tolerancia a la frustración y muchas opciones a la mano.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 10: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Ley de Metcalfe

• El valor de una red de comunicaciones es proporcional al cuadrado del número de usuarios conectados a la red.

• En simple: el efecto de red.

• FAX

• Internet

• IM

• Redes sociales

miércoles 14 de julio de 2010

Page 11: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Ley de MooreLa capacidad o poder computacional se dobla cada 2 años - velocidad exponencial.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 12: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Múltiples perspectivas:Usuario

• Los usuarios desean lograr sus objetivos...

• ...ejecutando tareas

• ... estructuradas a partir de sus propios schemas

• ... en el contexto de un escenario de uso

• ... movido por motivaciones y frenos personales

• ... dentro de un marco sociocultural y simbólico.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 13: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Evaluación del negocio Expectativas, contexto, alcance y objetivos

miércoles 14 de julio de 2010

Page 14: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Expectativas

• ¿Qué debemos identificar?

• Visión preliminar del producto

• Presupuesto y alcance

• Limitantes y oportunidades técnicas

• Drivers de negocio

miércoles 14 de julio de 2010

Page 15: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Stakeholders

• ¿Con quiénes nos encontramos?

• Marketing

• Ingeniería

• Ventas

• Ejecutivos senior

• Experto de dominio

miércoles 14 de julio de 2010

Page 16: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Stakeholders:Marketing

• ¿Cuál es el posicionamiento de marca actual?

• ¿Qué valores, atributos y aspectos comunicacionales deben considerarse?

• ¿Quienes son nuestros competidores y qué nos preocupa de ellos?

• ¿Cómo buscamos diferenciarnos?

• ¿Cuál es el estado actual de la identidad corporativa?

miércoles 14 de julio de 2010

Page 17: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

The world is yours to travelTravelocity.com

miércoles 14 de julio de 2010

Page 18: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Princeline.com Best travel deals and discounts around

miércoles 14 de julio de 2010

Page 19: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Tripadvisor.com The world’s most trusted travel advice

miércoles 14 de julio de 2010

Page 20: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Stakeholders:Ingeniería

• ¿Qué decisiones tecnológicas ya han sido tomadas?

• ¿Cómo está conformado el equipo de desarrollo y cuáles son sus competencias?

• ¿Cómo funcionan los sistemas actuales?

miércoles 14 de julio de 2010

Page 21: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Stakeholders:Ventas / Servicio

• ¿Quiénes compran los productos o utilizan nuestros servicios?

• ¿Por qué aquí y no en otro lugar?

• ¿Cuándo perdemos un cliente, a qué se debe?

• ¿Cuáles son las quejas más comunes?

miércoles 14 de julio de 2010

Page 22: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Stakeholders:Ejecutivos senior

• ¿Qué cree que otros miembros del equipo no han dicho y considera relevante?

• Si debe elegir entre entregar un proyecto a tiempo pero incompleto, o retrasar la salida pero salir con un producto robusto, ¿qué elegiría?

miércoles 14 de julio de 2010

Page 23: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Stakeholders:Matriz de responsabilidades

Hitos y roles

[1. Hito] Comunicar Involucrar Aprobar

[Stakeholder] ✖ | ✔ ✖ | ✔ ✖ | ✔

miércoles 14 de julio de 2010

Page 24: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Espacio competitivo Industria, competidores y buenas prácticas

miércoles 14 de julio de 2010

Page 25: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Buenas prácticas

• Muestra: Competidores que presenten grados de madurez o liderazgo que permitan generar aprendizajes inmediatos.

• Alcance: Definir ámbitos funcionales asociados a los objetivos generales y específicos del proyecto.

• Objetivo: Reunir buenas prácticas para los ámbitos definidos. Descubrir patrones o tendencias de industria.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 26: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Caso:Telecomunicaciones Corporativas Buenas prácticas y tendencias

miércoles 14 de julio de 2010

Page 27: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Enfatizando el peso que tiene la marca

Que te quede claro que no estás contratando un

equipo cualquiera

www.rmultinationalsolutions.telefonica.com

Por más conocidos que seamos, en este momento se

trata de ganar una competencia ventana a ventana

miércoles 14 de julio de 2010

Page 28: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Sin timidez en destacar lo que las hace buenas

www.t-systems.de

Cada logro que hemos tenido vale para demostrar

nuestra calidad

miércoles 14 de julio de 2010

Page 29: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Mostrándote cómo ayudaron a empresas como la tuya

Viendo problemáticas familiares que supimos

resolver

www.multinationalsolutions.telefonica.com

Que puedas apreciar nuestro expertise

miércoles 14 de julio de 2010

Page 30: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Con clientes los recomiendan ellos mismos

ww

w.r

acks

pace

.com

Before You Choose A Provider, Check Out Why These Costumers Think It

Should Be Us

Yendo al grano sobre dudas concretas

Ver a la persona diciéndolo lo hace más creíble

miércoles 14 de julio de 2010

Page 31: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Mostrando todas sus certificaciones

www.rackspace.com

Si eres un entendido, mira lo bien preparados que

estamos desde cualquier perspectiva

miércoles 14 de julio de 2010

Page 32: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Mostrando solvencia técnica

www.rackspace.com

Hablando de nuestra excelente infraestructura

Y nuestra solidez

miércoles 14 de julio de 2010

Page 33: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Con la mayor transparencia posible

www.rackspace.com

Esto es lo que estarás pagando

miércoles 14 de julio de 2010

Page 34: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Dando las máximas garantías posibles

www.rackspace.com

Así es como protegeremos tu inversión

miércoles 14 de julio de 2010

Page 35: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Dejando claros cuáles son los próximos pasos

www.telefonica.es

Esto es lo que puedes esperar luego de que nos

contactes

miércoles 14 de julio de 2010

Page 36: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Telecomunicaciones CorporativasSeguridad y Confianza > Tendencias

• El uso de avales y referencias que connotan la buena cabida que esta empresa tiene en su mercado. Como bien hace T-Systems.

• Las webs que hablan de sus casos exitosos. Tanto para enterarnos de a cantidad de empresas que trabajan con ellas (T-Systems), como para comprobar lo bien que conocen a otras en mi sector, o con mis mismas necesidades (Nortel).

• Los testimoniales de clientes, que respaldan lo que cuenta la empresa. Tanto en los casos de éxito (AT&T); como en sus servicios (Rackspace).

• La transparencia con la que nos explican todo lo que incumbe a la prestación del servicio. Desde la infraestructura y capacitación de quienes nos asistirán; al detalle de facturación que pagaremos. Todo queda claro de antemano en Rackspace.

• El entendimiento del contexto de contratación más allá de la contratación misma. Qué sucede antes, qué implica en mi (cliente) después. O2, Rackspace o Telefónica España se muestran expertas en esta gestión, ilustrándonos cómo será el proceso y lo bien preparadas que están para acompañarnos.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 37: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Heurístico

• Objetivo: Permite obtener una evaluación comparativa a partir de la evaluación experta de cierto número de variables.

• ¿Qué obtenemos? Una valoración de distintos aspectos de la experiencia de uso, cumplimiento con objetivos de negocio, o estado del arte.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 38: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

2. Metodología

Tipo de evaluación

Se realizo una evaluación heurística, utilizando una grilla ponderada para 94 variables,

agrupadas en las siguientes categorías:

Posicionamiento

Experiencia de usoPresión a la ventaCopys seductoresCredibilidad y confianzaAtención al cliente

BuscabilidadPonderación

AbsolutaPonderación relativa Sitio 1

El buscador esta ubicado en un lugar siempre visible 5 24% 3

Categoría o Sub-categoría

Variable Ponderación Evaluación

Sitios evaluado

{0: no cumple

1: cumple

2: cumple sobre la norma

3: buena práctica

Grilla de evaluación

Se utilizo una grilla de evaluación con variables ponderadas, valorizadas según nivel de

cumplimiento, y hasta en 2 niveles de agrupación (categoría, sub-categoría):

Resultados

Los resultados se presentan desde una visión general y una perspectiva complementaria

por ciclo de vida del usuario o cliente.

Los resultados generales son construidos con ponderaciones fijas para

cada categoría, y permite tener una visión comparativa de la persuabilidad.

Los resultados por ciclo de vida son construidos con ponderaciones

variables, según la relevancia de cada categoría en los distintos estadios de

la relación entre el usuario y el sitio.

Modelo por Ciclo de Vida

Ponderación por categorías

Primera Visita

ExploraciónReserva y

CierrePost-Venta

Posicionamiento

Experiencia de uso

Presión a la venta

Copys seductores

Credibilidad y confianza

Atención al cliente

27% 8% 5% 8%

27% 38% 11% 23%

7% 15% 26% 8%

13% 15% 16% 8%

20% 8% 26% 15%

7% 15% 16% 38%

100% 100% 100% 100%

ValoraciónGrilla heurística

miércoles 14 de julio de 2010

Page 39: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

General

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua Promedio

Posicionamiento

Experiencia de uso

Presión a la venta

Copys seductores

Credibilidad y confianza

Atención al cliente

Puntuación (de un máximo de 18)

Promedio

0,59 2,11 2,55 2,02 2,68 0,35 1,43 2,44 1,24 0,42 1,58

0,53 1,54 2,05 1,50 1,52 0,41 1,64 1,33 1,20 0,47 1,22

0,41 0,73 1,74 1,24 0,97 0,42 0,99 1,07 0,60 0,34 0,85

0,20 0,87 1,53 1,80 0,87 0,33 1,27 1,27 0,93 0,33 0,94

0,17 0,71 1,42 0,46 1,21 0,33 0,92 1,00 0,63 0,25 0,71

0,22 0,07 0,74 0,54 0,46 0,46 0,65 0,58 0,63 0,07 0,44

2,12 6,02 10,04 7,55 7,71 2,30 6,90 7,70 5,23 1,89 5,75

0,35 1,00 1,67 1,26 1,29 0,38 1,15 1,28 0,87 0,32 0,96

Ranking General

Puntuación

1 Trulia

2 Zoopla

3 Ryland

4 Idealista

5 Pulte

6 Roost

7 Centex

8 Socovesa

9 Portal Inmobiliario

10 Aconcagua

10,04

7,71

7,70

7,55

6,90

6,02

5,23

2,30

2,12

1,89

Portal Inmobiliario

Roost

Trulia

Idealista

Zoopla

Socovesa

Pulte

Ryland

Centex

Aconcagua

0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0

Composición general

PosicionamientoExperiencia de usoPresión a la ventaCopys seductoresCredibilidad y confianzaAtención al cliente

3. Resultados: Vista generalPreparado para Inmobiliaria Aconcagua / 04.12.09

Líder en la categoría

Competidor Modelo de negocio

Portales InmobiliariosHeurísitico > Experiencia de Uso Caso de estudio

Resultados

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Buscabilidad 4 27%

Categorización de viviendas 2 13%

Navegabilidad 1 7%

Presentación de Viviendas 5 33%

Personalización 3 20%

15

0,17 0,56 0,57 0,42 0,46 0,09 0,36 0,27 0,36 0,140,07 0,21 0,25 0,15 0,21 0,02 0,09 0,20 0,15 0,070,03 0,13 0,15 0,17 0,17 0,07 0,12 0,12 0,03 0,020,09 0,46 0,62 0,46 0,43 0,23 0,76 0,52 0,49 0,200,15 0,16 0,46 0,30 0,25 0,00 0,32 0,24 0,16 0,050,53 1,54 2,05 1,50 1,52 0,41 1,64 1,33 1,20 0,47

Buscabilidad

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

El buscador esta ubicado en un lugar visible y siempre a la mano 5 19%

Los resultados de búsqueda están ordenados según criterios de relevancia 4 15%

Existen filtros y criterios de ordenamiento personalizable s 3 12%

Los resultados de búsqueda contienen información clara y relevante 4 15%

Es comercialmente activo y presenta ofertas en el contexto adecuado 2 8%

Si no existen resultados, propone caminos alternativos 2 8%

Tiene una vista georeferenciada de los resulltados de busqueda 4 15%

Mantiene un historial de búsquedas recientes 1 4%

Permite guardar las búsquedas 1 4%

26

0 3 2 0 1 0 0 1 1 11 3 3 3 2 0 1 1 1 01 2 3 2 2 1 3 1 1 11 2 2 2 3 1 2 2 2 11 2 0 1 1 0 0 0 0 10 0 1 2 2 1 3 3 3 01 2 3 2 2 0 2 0 2 00 1 1 1 0 0 0 0 0 00 1 2 0 0 0 0 0 1 0

0,65 2,12 2,15 1,58 1,73 0,35 1,35 1,00 1,35 0,54

Categorización

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

La categorización se adecua al modelo mental del usuario 5 21%

Las etiquetas utilizadas son inequívocas 4 17%

Hay jerarquía de subcategorías coherente 3 13%

Se propone diferentes tipos de categorización (estilo de vida, segmentación,..) 4 17%

Existen categorías pensadas desde el argumento comercial 3 13%

Existen categorías sociales (más recomendadas, UGC, etc). 2 8%

Facilitamos al usuario suscribirse por RSS o email a las categorías 3 13%

24

1 3 2 2 3 0 1 3 2 10 2 2 2 2 0 2 3 2 11 2 2 2 3 0 0 2 2 00 0 0 0 0 0 0 0 0 01 1 3 0 2 1 1 1 1 11 0 3 0 0 0 0 0 0 00 2 2 1 0 0 0 0 0 0

0,54 1,58 1,88 1,13 1,58 0,13 0,67 1,50 1,13 0,50

Navegación

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Existen breadcrums en los niveles de navegación profundos (2+) 2 25%

Existen facilitadores para movernos entre categorías 2 25%

El footer esta planteado como una navegación auxiliar 4 50%

8

1 2 0 3 2 1 2 2 1 01 2 3 3 2 1 1 1 1 10 2 3 2 3 1 2 2 0 0

0,50 2,00 2,25 2,50 2,50 1,00 1,75 1,75 0,50 0,25

Vivienda

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Es clara la descripción de la vivienda. 5 15%

La información de la vivienda es completa. 3 9%

La información sobre el estado de avance del proyecto es clara 2 6%

Se utilizan imágenes de las viviendas 2 6%

Se utilizan imágenes del entorno 2 6%

Queda claro el precio. 4 12%

Se incluyen valoraciones o comentarios generados por el usuario 1 3%

La legibilidad de los textos es la óptima 1 3%

Se presenta la vivienda en clave de ventajas y beneficios 3 9%

Se contextualizan las viviendas como parte de un entorno con servicios 5 15%

Existen elementos multimedia que ayuden al usuario a "imaginar" vídeo 2 6%

Se muestran la ubicación mediante Google Maps u otro similar. 3 9%

33

0 2 2 1 1 1 3 2 2 10 3 1 1 1 0 3 2 1 01 1 1 1 1 1 1 1 1 11 2 2 2 2 2 3 1 3 10 1 0 1 0 0 1 3 1 10 2 3 3 2 1 2 1 2 10 0 2 0 0 0 0 0 0 00 2 2 1 2 0 1 1 1 01 1 1 0 1 1 3 2 1 10 0 3 1 2 1 2 2 2 01 0 1 3 0 0 2 2 2 10 2 2 2 2 0 3 0 0 0

0,27 1,39 1,85 1,39 1,30 0,70 2,27 1,55 1,48 0,61

Personalización

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Existen facilitadores para elegir la vivienda correcta 3 14%

Se permite la comparación. 3 14%

Simulador hipotecario (presente, integrada a la ficha, directa con bancos) 5 23%

Se presenta un historial de viviendas vistas 2 9%

Se personaliza la oferta según los criterios de búsqueda o zonificación 2 9%

Es posible guardar viviendas favoritas 3 14%

Existen alertas personalizadas 3 14%

Es posible añadir notas privadas 1 5%

22

0 0 0 0 0 0 0 2 0 00 0 3 0 0 0 3 0 0 02 2 3 3 3 0 2 2 2 10 0 2 1 0 0 2 2 0 00 1 3 1 0 0 0 0 1 01 1 3 2 2 0 2 2 2 01 1 2 2 2 0 2 0 0 01 0 2 2 0 0 0 0 0 0

0,77 0,82 2,32 1,50 1,23 0,00 1,59 1,18 0,82 0,23

6.2. Experiencia de uso: HeurísticoPreparado para Inmobiliaria Aconcagua / 04.12.09

Resultados

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Buscabilidad 4 27%

Categorización de viviendas 2 13%

Navegabilidad 1 7%

Presentación de Viviendas 5 33%

Personalización 3 20%

15

0,17 0,56 0,57 0,42 0,46 0,09 0,36 0,27 0,36 0,140,07 0,21 0,25 0,15 0,21 0,02 0,09 0,20 0,15 0,070,03 0,13 0,15 0,17 0,17 0,07 0,12 0,12 0,03 0,020,09 0,46 0,62 0,46 0,43 0,23 0,76 0,52 0,49 0,200,15 0,16 0,46 0,30 0,25 0,00 0,32 0,24 0,16 0,050,53 1,54 2,05 1,50 1,52 0,41 1,64 1,33 1,20 0,47

Buscabilidad

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

El buscador esta ubicado en un lugar visible y siempre a la mano 5 19%

Los resultados de búsqueda están ordenados según criterios de relevancia 4 15%

Existen filtros y criterios de ordenamiento personalizable s 3 12%

Los resultados de búsqueda contienen información clara y relevante 4 15%

Es comercialmente activo y presenta ofertas en el contexto adecuado 2 8%

Si no existen resultados, propone caminos alternativos 2 8%

Tiene una vista georeferenciada de los resulltados de busqueda 4 15%

Mantiene un historial de búsquedas recientes 1 4%

Permite guardar las búsquedas 1 4%

26

0 3 2 0 1 0 0 1 1 11 3 3 3 2 0 1 1 1 01 2 3 2 2 1 3 1 1 11 2 2 2 3 1 2 2 2 11 2 0 1 1 0 0 0 0 10 0 1 2 2 1 3 3 3 01 2 3 2 2 0 2 0 2 00 1 1 1 0 0 0 0 0 00 1 2 0 0 0 0 0 1 0

0,65 2,12 2,15 1,58 1,73 0,35 1,35 1,00 1,35 0,54

Categorización

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

La categorización se adecua al modelo mental del usuario 5 21%

Las etiquetas utilizadas son inequívocas 4 17%

Hay jerarquía de subcategorías coherente 3 13%

Se propone diferentes tipos de categorización (estilo de vida, segmentación,..) 4 17%

Existen categorías pensadas desde el argumento comercial 3 13%

Existen categorías sociales (más recomendadas, UGC, etc). 2 8%

Facilitamos al usuario suscribirse por RSS o email a las categorías 3 13%

24

1 3 2 2 3 0 1 3 2 10 2 2 2 2 0 2 3 2 11 2 2 2 3 0 0 2 2 00 0 0 0 0 0 0 0 0 01 1 3 0 2 1 1 1 1 11 0 3 0 0 0 0 0 0 00 2 2 1 0 0 0 0 0 0

0,54 1,58 1,88 1,13 1,58 0,13 0,67 1,50 1,13 0,50

Navegación

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Existen breadcrums en los niveles de navegación profundos (2+) 2 25%

Existen facilitadores para movernos entre categorías 2 25%

El footer esta planteado como una navegación auxiliar 4 50%

8

1 2 0 3 2 1 2 2 1 01 2 3 3 2 1 1 1 1 10 2 3 2 3 1 2 2 0 0

0,50 2,00 2,25 2,50 2,50 1,00 1,75 1,75 0,50 0,25

Vivienda

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Es clara la descripción de la vivienda. 5 15%

La información de la vivienda es completa. 3 9%

La información sobre el estado de avance del proyecto es clara 2 6%

Se utilizan imágenes de las viviendas 2 6%

Se utilizan imágenes del entorno 2 6%

Queda claro el precio. 4 12%

Se incluyen valoraciones o comentarios generados por el usuario 1 3%

La legibilidad de los textos es la óptima 1 3%

Se presenta la vivienda en clave de ventajas y beneficios 3 9%

Se contextualizan las viviendas como parte de un entorno con servicios 5 15%

Existen elementos multimedia que ayuden al usuario a "imaginar" vídeo 2 6%

Se muestran la ubicación mediante Google Maps u otro similar. 3 9%

33

0 2 2 1 1 1 3 2 2 10 3 1 1 1 0 3 2 1 01 1 1 1 1 1 1 1 1 11 2 2 2 2 2 3 1 3 10 1 0 1 0 0 1 3 1 10 2 3 3 2 1 2 1 2 10 0 2 0 0 0 0 0 0 00 2 2 1 2 0 1 1 1 01 1 1 0 1 1 3 2 1 10 0 3 1 2 1 2 2 2 01 0 1 3 0 0 2 2 2 10 2 2 2 2 0 3 0 0 0

0,27 1,39 1,85 1,39 1,30 0,70 2,27 1,55 1,48 0,61

Personalización

Ponderación Absoluta

Ponderación relativa

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua

Existen facilitadores para elegir la vivienda correcta 3 14%

Se permite la comparación. 3 14%

Simulador hipotecario (presente, integrada a la ficha, directa con bancos) 5 23%

Se presenta un historial de viviendas vistas 2 9%

Se personaliza la oferta según los criterios de búsqueda o zonificación 2 9%

Es posible guardar viviendas favoritas 3 14%

Existen alertas personalizadas 3 14%

Es posible añadir notas privadas 1 5%

22

0 0 0 0 0 0 0 2 0 00 0 3 0 0 0 3 0 0 02 2 3 3 3 0 2 2 2 10 0 2 1 0 0 2 2 0 00 1 3 1 0 0 0 0 1 01 1 3 2 2 0 2 2 2 01 1 2 2 2 0 2 0 0 01 0 2 2 0 0 0 0 0 0

0,77 0,82 2,32 1,50 1,23 0,00 1,59 1,18 0,82 0,23

6.2. Experiencia de uso: HeurísticoPreparado para Inmobiliaria Aconcagua / 04.12.09Experiencia de Uso

Buscabilidad

miércoles 14 de julio de 2010

Page 40: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

General

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua Promedio

Posicionamiento

Experiencia de uso

Presión a la venta

Copys seductores

Credibilidad y confianza

Atención al cliente

Puntuación (de un máximo de 18)

Promedio

0,59 2,11 2,55 2,02 2,68 0,35 1,43 2,44 1,24 0,42 1,58

0,53 1,54 2,05 1,50 1,52 0,41 1,64 1,33 1,20 0,47 1,22

0,41 0,73 1,74 1,24 0,97 0,42 0,99 1,07 0,60 0,34 0,85

0,20 0,87 1,53 1,80 0,87 0,33 1,27 1,27 0,93 0,33 0,94

0,17 0,71 1,42 0,46 1,21 0,33 0,92 1,00 0,63 0,25 0,71

0,22 0,07 0,74 0,54 0,46 0,46 0,65 0,58 0,63 0,07 0,44

2,12 6,02 10,04 7,55 7,71 2,30 6,90 7,70 5,23 1,89 5,75

0,35 1,00 1,67 1,26 1,29 0,38 1,15 1,28 0,87 0,32 0,96

Ranking General

Puntuación

1 Trulia

2 Zoopla

3 Ryland

4 Idealista

5 Pulte

6 Roost

7 Centex

8 Socovesa

9 Portal Inmobiliario

10 Aconcagua

10,04

7,71

7,70

7,55

6,90

6,02

5,23

2,30

2,12

1,89

Portal Inmobiliario

Roost

Trulia

Idealista

Zoopla

Socovesa

Pulte

Ryland

Centex

Aconcagua

0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0

Composición general

PosicionamientoExperiencia de usoPresión a la ventaCopys seductoresCredibilidad y confianzaAtención al cliente

3. Resultados: Vista generalPreparado para Inmobiliaria Aconcagua / 04.12.09

Líder en la categoría

Competidor Modelo de negocio

Portales InmobiliariosHeurísitico > Experiencia de Uso Resultados generales

miércoles 14 de julio de 2010

Page 41: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

2. Metodología

Tipo de evaluación

Se realizo una evaluación heurística, utilizando una grilla ponderada para 94 variables,

agrupadas en las siguientes categorías:

Posicionamiento

Experiencia de usoPresión a la ventaCopys seductoresCredibilidad y confianzaAtención al cliente

BuscabilidadPonderación

AbsolutaPonderación relativa Sitio 1

El buscador esta ubicado en un lugar siempre visible 5 24% 3

Categoría o Sub-categoría

Variable Ponderación Evaluación

Sitios evaluado

{0: no cumple

1: cumple

2: cumple sobre la norma

3: buena práctica

Grilla de evaluación

Se utilizo una grilla de evaluación con variables ponderadas, valorizadas según nivel de

cumplimiento, y hasta en 2 niveles de agrupación (categoría, sub-categoría):

Resultados

Los resultados se presentan desde una visión general y una perspectiva complementaria

por ciclo de vida del usuario o cliente.

Los resultados generales son construidos con ponderaciones fijas para

cada categoría, y permite tener una visión comparativa de la persuabilidad.

Los resultados por ciclo de vida son construidos con ponderaciones

variables, según la relevancia de cada categoría en los distintos estadios de

la relación entre el usuario y el sitio.

Modelo por Ciclo de Vida

Ponderación por categorías

Primera Visita

ExploraciónReserva y

CierrePost-Venta

Posicionamiento

Experiencia de uso

Presión a la venta

Copys seductores

Credibilidad y confianza

Atención al cliente

27% 8% 5% 8%

27% 38% 11% 23%

7% 15% 26% 8%

13% 15% 16% 8%

20% 8% 26% 15%

7% 15% 16% 38%

100% 100% 100% 100%

Portales InmobiliariosHeurísitico > Experiencia de Uso

Por contexto de uso o ciclo de vida

Resultados Ciclo de Vida

Portal Inmobiliario

Roost Trulia Idealista Zoopla Socovesa Pulte Ryland Centex Aconcagua Promedio

Primera Visita

Profundización

Reserva y cierre

Post-Venta

Promedio

0,40 1,28 1,88 1,39 1,57 0,37 1,28 1,49 0,98 0,36 1,10

0,39 1,06 1,71 1,32 1,24 0,40 1,26 1,23 0,94 0,35 0,99

0,31 0,80 1,54 1,08 1,09 0,38 1,05 1,11 0,76 0,29 0,84

0,33 0,78 1,42 1,01 1,06 0,41 1,05 1,05 0,83 0,26 0,82

0,36 0,98 1,64 1,20 1,24 0,39 1,16 1,22 0,88 0,32 0,94

Ranking Ciclo de Vida

Primera Visita ProfundizaciónReserva y

CierrePost-Venta

Aconcagua

Centex

Idealista

Portal Inmobiliario

Pulte

Roost

Ryland

Socovesa

Trulia

Zoopla

10 10 10 10

7 7 7 7

4 2 3 5

9 9 9 9

6 3 5 4

5 6 6 7

3 5 2 3

9 8 8 8

1 1 1 1

2 4 4 2

4. Resultados: vista por ciclo de vidaPreparado para Inmobiliaria Aconcagua / 04.12.09

Competidor Modelo de negocio

0

0,50

1,00

1,50

2,00

Por

tal I

nmob

iliar

io

Roo

st

Trul

ia

Idea

lista

Zoo

pla

Soc

oves

a

Pul

te

Ryl

and

Cen

tex

Aco

ncag

ua

Comparativa según ciclo de vida

Primera Visita Profundización Reserva y cierre Post-Venta

miércoles 14 de julio de 2010

Page 42: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Test de usuario

• Observar cómo un grupo de usuarios resuelven una serie de tareas o actividades que buscamoss resolver, en los sitios de nuestra competencia.

• ¿Cómo?

• Tareas/Actividades

• Escenarios

• Requiere:

• 4-8 participantes

• 1 PC con webcam

• 15 minutos por participante

• 1 observador y un facilitador

miércoles 14 de julio de 2010

Page 43: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Personas Motivaciones, escenarios, modelos mentales

miércoles 14 de julio de 2010

Page 44: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

¿Por qué las personas?

• Nos permiten ponernos en el lugar de los usuarios reales, para diseñar experiencias digitales centrados en la satisfacción de nuestros clientes.

• El uso de personas permite:

• Definir y priorizar contenidos y servicios de acuerdo a lo que buscan los usuarios.

• Construir una arquitectura de información acorde a los modelos mentales y cognitivos del usuario

• Desarrollar experiencias de uso centradas en satisfacer los objetivos del usuario.

• Diseñar escenarios de uso en los contextos adecuados.

• Articular una propuesta de valor pensada en audiencias bien segmentadas.

• Diseñar interacciones intuitivas e interfaces más usables.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 45: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Tipos de investigación Preferencias, Evaluativas, Generativas

Preguntas Datos Técnicas Usos

¿Qué?Preferencias

Opiniones, gustos, deseos

Encuestas, focus-groups, cardsorting, sugerencia de

clientes

Diseño visual, comunicación,

publicidad.

¿Por qué?Evaluativas

Que es entendido o logrado

Test de usabilidad, análisis de logs, cardsorting

Funcionalidades, layout, etiquetado,

arquitectura de información

¿Cómo? GenerativasEspacios mentales

Entrevistas en profundidad, observación y análisis contextual (etnografia),

modelos mentales.

Flujos de navegación, diseño de interacción, gap analysis, contexto

y escenarios.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 46: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Entrevistas en profundidad

• Se focaliza en el proceso y no en los resultados: cómo y por que, versus qué, cuándo, dónde.

• Entrevistas individuales, abiertas, orientadas a la narrativa y sin preguntas u opciones cerradas:

• ¿Su primera vez...?

• ¿La ultima vez que funciono...?

• ¿El ultimo problema que tuvo...?

• ¿Que trucos tiene...?

miércoles 14 de julio de 2010

Page 47: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

¿Qué buscamos?

• Motivaciones

• Objetivos

• Actividades

• Tareas

• Filosofía / Idiosincrasia

• Preferencias

• Expectativas

miércoles 14 de julio de 2010

Page 48: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Frecuencia y uso Interacción con la web actual

miércoles 14 de julio de 2010

Page 49: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Contraste Usuario v/s Negocio

Caso: Portal Inmobiliario

miércoles 14 de julio de 2010

Page 50: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Contraste Usuario v/s Negocio

miércoles 14 de julio de 2010

Page 51: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

creativo

perfíl

estructurado

nomade fijo

confiado seguridad

movilidad

confianza

cristian

eduardo

maribel

héctor

osvaldo

daniela

cristian

maribel

eduardo

héctor

osvaldo

daniela

osvaldo

daniela

eduardo

héctor

maribel

cristian

esporadico a diario

uso de e-transbank

eduardo

maribel

héctor

daniela

osvaldo

cristian

Patrones de comportamiento

Análisis de personas

frecuencia de uso de la web

miércoles 14 de julio de 2010

Page 52: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

aprendiz

expertise

experto

offline online

data información

autocritico exterior

tecnológico

valora...

foco critico

cristian

eduardo

maribel

héctor osv

aldo

daniela

cristian

maribel

eduardo

héctor

osvaldo

daniela

osvaldo

daniela ed

uardo

héctor

maribel

cristian

cristian

maribel

héctor osv

aldo

daniela

eduardo

Patrones de comportamiento

Análisis de personas

miércoles 14 de julio de 2010

Page 53: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Patrones de comportamiento

Análisis de personas

Práctico, orientado a la solución Experto, orientado al proceso

‣Valora la información sobre la cual pueda actuar sobre los datos por si mismos.

‣Es re l a t i vamente neu t ro a l a tecnología, y la toma siempre y cuando le permita resolver problemas prácticos y ahorrar tiempo.

‣No se apropia de las herramientas y esta abierto a nuevos aprendizajes en la medida que le permita ahorrar tiempo.

‣Está habituado a trabajar sobre los d a t o s y m o d e l a r l o m e d i a n t e soluciones personalizadas.

‣Una vez ha logrado dominar una her ramienta, hace prop io sus procesos y métodos, adaptándose y fijando posición respecto al como resolver las necesidades de su día a día.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 54: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

4. Scenario 2: Juan and Elisa - romance or scifi, back and forth Bazuca On Demand UX GuidelinesVersion 4.7 / 22.02.10

Actor

Juan (42), office manager, married with Elisa, two children. Member.

Context

Juan's house in the outskirts, Sunday afternoon after lunch, BBTV on master bedroom, desktop computer on home office.

BBTV is linked to an existing Bazuca.com account.

Juan Elisa

1Juan and Elisa want to spend the afternoon together and watch a movie, as their children are visiting their grandparents.

2"100 channels and nothing to see" - Juan is unable to find anything worth watching according neither to his own movie preferences nor it's wife's.

3Juan takes the remote and point it to NetCast, and from there he logs into his Bazuca account.

4Juan and Elisa argue about what kind of movie should be: romance or scifi?

7Juan enter the PIN, watch the movie and spend a wonderful afternoon together.

5

Browse

They browse Bazuca catalog through genres, and go back and forth Sci-fi and Romance.

6Finally, Juan wins the argument and find a great scifi movie to share with Elisa - she agrees because the main character it's portrayed by her favorite actor.

System reponsabilities

1. Logging and authentication 2. Genre-based movie browsing3. Film details including director, actors and plotline.4. A full screen video player.

Escenario de uso Cátalogo

miércoles 14 de julio de 2010

Page 55: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

8. Scenario 6: Francisca's 12 hour movie marathon on czech directors Bazuca On Demand UX GuidelinesVersion 4.7 / 22.02.10

Actor

Francisca (34), journalist, engaged, cinema geek, Bazuca.com fan. Subscriber.

Context

Francisca's apartment, thursday 8 PM, BBTV on bedroom, turned off cellphone, lots of butter flavored popcorn.

BBTV is linked to an existing Bazuca.com account.

Francisca

1 Francisca has planned this night all week. Using her web browser she has research and add to her instant queue the best silent, black & white, czech films on Bazuca.

2Francisca takes the remote and point it to NetCast, and from there she logs into his Bazuca account.

3Francisca it's ready and set to go. All her favorites movies are already waiting for her on Bazuca on Demand queue.

4She play the first one and enjoy a 12 hour tour de force.

Queue

System reponsabilities

1. Seamless synchronization of a favorite movies list between web and BBTV.2. Logging and authentication 3. A Queue access.4. A full screen video player.

Escenario de uso Integración Escritorio

miércoles 14 de julio de 2010

Page 56: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Modelos mentales

• Es la proyección de la organización cognitiva de distintos objetos dentro de espacios mentales, relacionados por afinidad.

• Afinidades semánticas, contextuales, sensoriales, temporales, de dependencia, etc.

• Permite obtener una aproximación a la representación mental de las distintas interacciones de un usuario, y contrastar con funcionalidades o contenidos existentes.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 57: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Caso: Blingnationsimplificando un dispositivo de pago a partir de los modelos mentales de sus usuarios - y no desde sus funcionalidades.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 58: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Casos: Blingnation (i)

All users (2/2)

4. Back

3. Options

2. Merchant account

1. Rewards set-up

Main menus

Clerk

4. Manage blinger

3. My sales & tips

2. Refund

1. Load a blintag

Version 0.1 / 05.05.2010Blingnation: Blinger UX

First navigation level, by profile

Manager

6. Close Shift

5. Bling my business

4. Manage blinger

3. Sales reports

2. Refund

1. Load a blintag

All users (1/2)

6. More ...

5. Shift Management

4. View all reports

3. Load prepaid tag

2. Summary report

1. Refund

Prop

osal

Pres

ent P

rese

ntBefore

miércoles 14 de julio de 2010

Page 59: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Excelsys: Experiencia de Uso para Modulo PromocionesPropuesta de colaboración

© multiplica 2010 - Página | |

Casos: Blingnation (ii)

estrategiaTrabajamos con los ejecutivos de marketing, producto y operaciones para consensuar una mirada sobre temas claves del diseño de producto, como:

Trabajamos con los ejecutivos de marketing, producto y operaciones para consensuar una mirada sobre temas claves del diseño de producto, como:03

‣ Personalización

‣ Modularidad

‣ Verticalidad

‣ Perfilamiento

‣ Road-map de desarrollo

‣ Ciclo de vida y experiencia

miércoles 14 de julio de 2010

Page 60: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Excelsys: Experiencia de Uso para Modulo PromocionesPropuesta de colaboración

© multiplica 2010 - Página | |

Casos: Blingnation (ii)

personas y escenarios

A partir de la data reunida durante los test de usuario y entrevistas contextuales, modelamos personas (o perfiles arquetipicos), mapeamos roles funcionales y construimos escenarios de uso.

04miércoles 14 de julio de 2010

Page 61: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Excelsys: Experiencia de Uso para Modulo PromocionesPropuesta de colaboración

© multiplica 2010 - Página | |

Casos: Blingnation (ii)

modelo mentalUtilizando los escenarios, generamos un completo inventario de las necesidades de los usuarios - en sus propios términos. Este inventario fue organizado, bottom-up, siguiendo relaciones de afinidad cognitivas, semanticas o contextuales.

05miércoles 14 de julio de 2010

Page 62: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Excelsys: Experiencia de Uso para Modulo PromocionesPropuesta de colaboración

© multiplica 2010 - Página | |

Casos: Blingnation (ii)

modelo mentalA partir de la organización que emerge del modelo mental, identificamos vistas o representaciones distintivas (vistas en lista, previsualizaciones y detalles), así como interacciones entre interfaces (web, papel, etc).

05miércoles 14 de julio de 2010

Page 63: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Excelsys: Experiencia de Uso para Modulo PromocionesPropuesta de colaboración

© multiplica 2010 - Página | |

Casos: Blingnation (ii)

modelo mental Una vez con los modelos mentales completos, contrastamos las necesidades de los usuarios con las funcionalidades existentes (gap analysis)05

miércoles 14 de julio de 2010

Page 64: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Excelsys: Experiencia de Uso para Modulo PromocionesPropuesta de colaboración

© multiplica 2010 - Página | |

Casos: Blingnation (ii)

Available on paperAvailable if tips are enabledAvailability depends on network setup

Task doesn't match any existing feature

Data available, but needs

filtering

Mental model & gap analysis

Make a refund Check status Do maintenanceMake a saleMy salesMy tips

Help a customerGet my info

Update blinger system

Enter the sale amount

Check signal status

Check battery status

Make a partial refund

Check my total sales for today

Get a list of all my sales for

today

Get a list of all my tips for today

Check the tip summary for

today

Manage the blinger

Associate the sale with me

Make a full refund

Get details on a sale/transaction

Enter the tip for the sale

Tell the customer she has a coupon or discount during

sale

Split the check Check currently open shift [1]

Turn device off

Manage shift

Close the current shift

Open a new shift

Check currently open shift [1]

View all reports > Daily

summary

View all reports > Daily

summary

View all reports > Transaction >

List

View all reports > Transaction >

Detail

Sale / Tap

Rewards > Setup > Info

View all reports > Transaction >

Detail

Refund > List all customer

transactions

Refund > Enter amount

Refund > Enter manager code

Battert status

Signal status

Shift Mgt > Current Shift

* > OFF

Options > Blinger Mgt > Blinger info

Shift Mgt > Open Shift

Shift Mgt > Close Shift

Shift Mgt > Current shift

Version 0.1 / 05.05.2010Blingnation: Blinger UX

Find a transaction

Associate transaction with

refund

Get refund approval from

managerGet info about blinger system

Clerk Profile

modelo mental Una vez con los modelos mentales completos, contrastamos las necesidades de los usuarios con las funcionalidades existentes (gap analysis)05

miércoles 14 de julio de 2010

Page 65: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Excelsys: Experiencia de Uso para Modulo PromocionesPropuesta de colaboración

© multiplica 2010 - Página | |

interacción y navegación

Usando prototipos en papel, definimos un modelo de interacción para el uso de botones y elementos en pantalla, y luego diseñamos los wireframes para la totalidad de los flujos requeridos.

06miércoles 14 de julio de 2010

Page 66: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Casos: Blingnation (i)

¿qué cambio?

All users (2/2)

4. Back

3. Options

2. Merchant account

1. Rewards set-up

Main menus

Clerk

4. Manage blinger

3. My sales & tips

2. Refund

1. Load a blintag

Version 0.1 / 05.05.2010Blingnation: Blinger UX

First navigation level, by profile

Manager

6. Close Shift

5. Bling my business

4. Manage blinger

3. Sales reports

2. Refund

1. Load a blintag

All users (1/2)

6. More ...

5. Shift Management

4. View all reports

3. Load prepaid tag

2. Summary report

1. Refund

Prop

osal

Pres

ent P

rese

nt

miércoles 14 de julio de 2010

Page 67: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Perfil de un proyecto digital

Investigación

Marco Estratégico Experiencia de Uso

Interno: Inmersión en los objetivos de la compañía, documentación existente, compresión de expectativas de stakeholders.

Externo: Trabajo de campo, invesitgación cualitativa o cuantitativa.

Modelamiento de usuarios, propuesta de valor, principios de

experiencia.

Arquitectura de información, diseño de información e interacción, diseño visual.

Producción

Plantillas XHTML/CSS/JS, CMS, Integración.

miércoles 14 de julio de 2010

Page 68: Gestión de Proyectos Digitales (Clase 1)

Próxima Clase

1. Identifique stakeholders relevantes para el éxito de su proyecto. Describa rol/cargo y una pregunta clave que debería responder.

2. Identique 3 herramientas de investigación que utilizaría para su proyecto. Justifique pertinencia y explique objetivo (qué desea indagar).

miércoles 14 de julio de 2010