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 1  SECRETA DE EDUCACIÓN PÚBLICA  DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TEGNOLOGICA INDUSTRIAL  CENTRO DE BACHILLERA TO TECNÓLOGICO, industrial y d sr!i"i#s N#$ %&'$  DERECHOS HU(ANOS  )In*#r+ A"ad+i"#- Prsntad# .#r/ Es.ar0a Arr#y# Sil!ia Eri1a (iranda Granad#s 2irna Sara3 P#n" U4ald Car+n Guadalu. Ra+3r0 Cara"5# Lti"ia Guadalu. Ta.ia Na!arr# S6asti7n 89$ S+str 4ru.# :E; Celaya, Guanajuato a 24 de Octubre del 2014.

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SECRETAR DE EDUCACIN PBLICA DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TEGNOLOGICA INDUSTRIAL CENTRO DE BACHILLERATO TECNLOGICO, industrial y de servicios No. 198.

DERECHOS HUMANOS (Informe Acadmico)

Presentado por:Esparza Arroyo Silvia ErikaMiranda Granados Virna SaraPonce Ugalde Carmen GuadalupeRamrez Caracheo Leticia GuadalupeTapia Navarro Sebastin

3. Semestre grupo E

Celaya, Guanajuato a 24 de Octubre del 2014.

ndice.

Portada1ndice2Introduccin...3Desobediencia civil..4Igualdad ante la ley......6Competencia comunicativa...9Dilogo10Individuo y colectividad......11Derecho natural derecho positivo....12Conclusiones (ordenadas por tema)...14Comentarios (personales de los autores)..16

Introduccin.La presente investigacin se refiere al tema de los Derechos Humanos en el que se ver diferentes conceptos referentes a este trabajo. Todo el equipo puso su esfuerzo y empeo para tener el tema bien explicado referente al trabajado realizado, la caracterstica principal de este trabajo es entender los diferentes factores que influyen en un individuo ante una sociedad; adquirimos nuevos conocimientos sobre la desobediencia civil, igualdad ante la ley, las competencias comunicativas, el dialogo, derecho natural-derecho positivo, el individuo y colectividad que son los conceptos del trabajo hecho. Para analizar este trabajo fue necesario mencionar en qu consista cada uno de los temas requeridos teniendo como objetivo de aprender algo nuevo mediante la realizacin de los temas de este trabajo. La investigacin de cada uno de los temas que se vieron en este trabajo se hizo con el inters de adquirir informacin concreta para mejores resultados as como tambin obtener los conocimientos deseados sobre el tema tratado. En cada tema del trabajo se plante la informacin necesaria para mencionar en que consiste cada uno. Los temas investigados que se varan en este trabajo son las cosas que se pueden presentar en una sociedad, como el dialogo ya que cada da el individuo se comunica de diferentes maneras y se toma como una necesidad al comunicarse con los dems al igual tambin las competencias comunicativas se utilizan al querer relacionarnos con los dems. Los seres humanos son iguales ante la ley sin importar la religin, el sexo, lengua, etc. El ser humano nace y crece en un ambiente social y poltico ya establecido; el individuo al estar en una sociedad puede relacionarse y est sujeto a leyes correspondientes.

Desobediencia civil. Ladesobediencia civilesuna forma de disidencia polticaconsistente en una quiebra consciente de la legalidad vigente con la finalidad no tanto de buscar una dispensa personal a un deber general de todos los ciudadanos (objecin de conciencia), sino de suplantar la norma transgredida por otra que es postulada como ms acorde con los intereses generales. Intereses que, no obstante, han de ser identificados a travs de un procedimiento democrtico de formacin de la voluntad. Los actos de desobediencia civil buscan no la afirmacin de un principio en la esfera privada, sino una llamada de atencin a laopinin pblicasobre el hecho de que una ley o poltica sancionadas por las autoridades estn conculcando un principio de ndole moral. En adicin, "la desobediencia civil se debe dar a conocer a los representantes de orden pblico de una manera que se sientan identificados sobre la cuestin por la que van a luchar y sus fines deben ser pblicos y limitados. Su objetivo manifiesto no puede ser el beneficio particular o econmico; debe guardar cierta relacin con una concepcin de lajusticiao del bien comn."1Otra forma de definir la desobediencia alDerecho(aunque en el fondo con un sentido similar), sera la siguiente: "Entiendo por desobediencia civil en sentido amplio aquellas formas de insumisin al Derecho motivadas por consideraciones polticas o morales que, no obstante ilcitas, guardan una mnima lealtadconstitucional, es decir, aceptan el sistema delegitimidad democrtico como el ms correcto para la adopcin de las decisiones colectivas".En primer lugar, el trmino "civil" hace referencia a los fines perseguidos por los activistas: son fines polticos, de cambio social. La desobediencia civil es una accin deliberada e intencional. Elprogresomoral o poltico se percibe como la consecuencia, como el efecto buscado por los desobedientes. Y para ello es lgico que los activistas utilicen las tcticas y estrategias que mejor se ajusten a sus fines. Pero esta pretensin de cambio se enmarca en el reconocimiento de los deberes generales del ciudadano en una sociedad libre. Y en particular en la lealtad hacia las reglas del juego del orden constitucional: la desobediencia civil no esrevolucionaria, ni pretende imponer su criterio a la mayora, sino que respeta las reglas democrticas de cambio poltico. En segundo lugar los desobedientes actan por motivos morales. Consideran que las normas que rechazan son normas arbitrarias u odiosas, que repugnan a la conciencia del ciudadano. La desobediencia civil es una expresin de responsabilidadpersonal por la injusticia, refleja el compromiso de no colaborar ni someterse a prcticas y normas injustas. En tercer lugar, la desobediencia civil es siempre pblica y abierta. Los activistas buscan influir no slo en sus gobernantes, sino tambin (y sobre todo) en la opinin pblica. Por ello la desobediencia civil suele ser, asimismo, colectiva, y no individual. La publicidad es un medio de persuasin, y no de coaccin. Es en este sentido que ha podido decirse (Rawls, Habermas) que la desobediencia civil es una forma dediscursopblico, con una funcin pedaggica.5En cuarto lugar, los desobedientes estn dispuestos a asumir las consecuencias legales de sus actos, y a aceptar elcastigo previsto para ellos. Quien acepta pacfica y disciplinadamente la sancin que conlleva su comportamiento ilegal est afirmando con ello su respeto por el conjunto del ordenamiento constitucional y por las reglas del juego democrtico. La aceptacin voluntaria del castigo sirve, adems, para diferenciar la desobediencia moralmente motivada de la infraccin interesada u oportunista. En quinto lugar, la desobediencia civil espacficayno violenta. Esta condicin debe entenderse como una voluntad de minimizar los daos y de restringir el uso de lafuerzaen todo lo posible. El uso descontrolado y masivo de la fuerza fsica es incompatible con la desobediencia civil.

Igualdad ante la ley.Igualdad ante la ley, es el conjunto de deberes, derechos y garantas del ordenamiento jurdico. El contenido de las leyes sea igual para todos, o desigual si as corresponde, sobre la fase o en funcin de la justicia. Igualdad ante la ley, implica que todos debemos cumplir el mandato de la ley, no slo los rganos del Estado, como asimismo, tales rganos deben interpretar y aplicar el ordenamiento jurdico, sin incurrir endiscriminacin.Elprincipio de igualdad ante la leyes el que establece que todos losseres humanosson iguales ante laley, sin que existanprivilegiosni prerrogativas de sangre ottulos nobiliarios. Es un principio esencial de lademocracia. El principio de igualdad ante la ley es incompatible con sistemas legales de dominacin como laesclavitud, laservidumbre, elcolonialismoo ladesigualdad por sexooreligin.Antecedentes: En la agenda internacional la mayora de los pases se han reunido a efecto de establecer acuerdos para eliminar todos aquellos obstculos que existen para el desarrollo poltico, econmico, social, cultural y medioambiental en el mundo, sin duda dos de estos obstculos son la desigualdad y la discriminacin. En el mes de septiembre de 2000, la Asamblea General de la Organizacin de las Naciones Unidas decidi "promover la igualdad entre los sexos y la autonoma de la mujer como medios eficaces de combatir la pobreza, el hambre y las enfermedades y de estimular un desarrollo verdaderamente sostenible" a efecto de lograr la igualdad entre mujeres y hombres y que sta no debe excluirse o limitarse, en virtud de que an persisten las desigualdades y la discriminacin que hace denotar una serie de tratos diferenciados entre mujeres y hombres, limitando el acceso a las mismas oportunidades y al ejercicio de los derechos humanos. El principio de igualdad debe dilucidarse como reconocer las diferencias que existen entre las mujeres y hombres, considerando factores como la edad, el gnero, la discapacidad, la situacin de vulnerabilidad, la raza, las diversas opiniones, la identidad, entre muchas otras caractersticas que deben ser analizadas para considerar una igualdad real y efectiva.La igualdad entre mujeres y hombres supone que la sociedad d el mismo valor a sus semejanzas y diferencias, y a los papeles que desempean. "Requiere que tanto los hombres como las mujeres sean miembros de pleno derecho en su familia, su comunidad y su sociedad",en la que debe considerarse una igualdad real y efectiva, que va ms all de solo una inclusin de aquella que se encuentra garantiza en la aplicabilidad de una normatividad nacional e internacional, debiendo impulsar la incorporacin de la perspectiva de gnero como mecanismos de anlisis social.La igualdad jurdica y no discriminacin en el mbito mexicano: En Mxico existen progresos significativos en el caso particular del derecho a la igualdad y el principio de no discriminacin consagrados en la agenda internacional, a favor del respeto y promocin de los derechos humanos, particularmente de los derechos humanos de las mujeres.El 31 de diciembre de 1974 se efectu la reforma al artculo 4 de la Constitucin poltica federal, que refiere que "El varn y la mujer son igualdad ante la ley", incentivando su aplicacin solo en el contexto que una ley dirima controversias, o que solo persista un procedimiento, en sentido estricto; sin embargo, los ordenamientos jurdicos en Mxico no han sido modificados del todo y hacer realidad el mandato constitucional de 1974, y an en la realidad existen un nmero significativo de ordenamientos jurdicos discriminatorios hacia la mujer.Sin embargo, despus de varias dcadas la Suprema Corte de Justicia de la Nacin tuvo la necesidad de interpretar el principio de igualdad como un valor superior del orden jurdico mexicano, [...] lo que significa que ha de servir de criterio bsico para la produccin normativa y su posterior interpretacin y aplicacin, y si bien es cierto que el verdadero sentido de la igualdad es colocar a los particulares en condiciones de poder acceder a derechos reconocidos constitucionalmente, lo que implica eliminar situaciones de desigualdad manifiesta, ello no significa que todos los individuos deban ser iguales en todo, ya que si la propia Constitucin protege la propiedad privada, la libertad econmica y otros derechos patrimoniales.En 2006, en la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres se instituye que "con el fin de promover la igualdad en el acceso a los derechos sociales y el pleno disfrute de stos, sern objetivos de la poltica nacional el garantizar el seguimiento y la evaluacin de la aplicacin en los tres rdenes de gobierno, de la legislacin existente, en armonizacin con instrumentos internacionales",siendo la poltica nacional de igualdad el mecanismo de coordinacin entre los poderes del Estado y los tres rdenes de gobierno, para alcanzar dicha igualdad.El Reglamento de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violenciatiene como objeto "reglamentar las disposiciones de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, en lo relativo al Poder Ejecutivo Federal, y las bases de coordinacin entre ste, las entidades federativas y los municipios, necesarias para su ejecucin".El Acuerdo Nacional para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, plasma el compromiso de los poderes federales Ejecutivo, Legislativo y Judicial, as como de las personas titulares de los gobiernos de las entidades federativas, para dar prioridad efectiva a la promocin de la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres, as como la eliminacin de todo tipo y modalidad de violencia contra las mujeres.Asimismo, en las entidades federativas existe un avance significativo al publicar, en la mayora de ellas, un cuerpo normativo con relacin al derecho a una vida libre de violencia, la igualdad entre mujeres y hombres y no discriminacin que vinculan una coordinacin interinstitucional entre las dependencias de los gobiernos de las entidades federativas y gobiernos municipales.

Competencia comunicativa.En los enfoques propios delfuncionalismo lingstico, se denominacompetencia comunicativaa la capacidad de hacer bien el proceso de comunicacin, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no slo su significado explcito o literal,lo que se dice,sino tambin las implicaciones, el sentido explcito o intencional,lo que el emisor quiere decirolo que el destinatario quiere entender. El trmino se refiere a las reglas sociales, culturales y psicolgicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.La expresin se cre para oponerla a la nocin decompetencia lingstica, propia de lagramtica generativa. Segn el enfoque funcional, esta no basta para poder emitir un mensaje de forma adecuada.

Dilogo.Eldilogoes una forma oral o escrita en la que se comunican dos o ms personajes en un intercambio de informacin entre s. Tambin se usa comotipologa textualenlingstica y enliteraturacuando aparecen dos o ms personajes que usan un discurso, llamados interlocutores. En este sentido constituye la forma literaria propia delliterario dramticoy, como tal, se divide en parlamentos operoracionesentre personajes que se dirigen mutuamente la palabra.Un dilogo puede consistir desde una amable conversacin hasta una acalorada discusin sostenida entre los interlocutores, y es empleado en gneros literarios como lanovela, el cuento, lafbula, elteatroo lapoesa

Individuo y colectividad.Es imposible separar en lo humano la ideaindividuode lacolectividad. El individuo necesita de la colectividad para alcanzar la plenitud de su ser, y la colectividad necesita de los individuos, no slo para formar nmero, sino para reunir el conjunto de iniciativas, actividades e inteligencias que en bien de las unidades y del grupo puedan hacerse. Colectividad, en general, es un trmino usado para describir un nfasis terico o prctico en un grupo, en oposicin al individualismo. El colectivismo abarca una amplia categora de filosofas no-individualistas.Personapertenecienteaunaclaseogrupo,consideradaindependientementedelas dems. Un individuo es uno frente a una pluralidad (muchos individuos). El individuo, por lo tanto, tiene un referente individual, aunque tambin puede tratarse de un individuo indeterminado de una cierta clase.

El individuo es producto de su entorno social y a su vez es factor y generador de cambios en ese mismo entorno, esta interaccin tanto en aspectos sociales (familia, amistades, relaciones laborales, etc.), como en aspectos fsicos (cuidado o destruccin del entorno natural, edificacin de inmuebles, etc.), es constante e inevitable y en ambas direcciones, es decir, dentro de la sociedad se forja al individuo y el individuo modifica con su actuar el entorno.

Derecho natural.Conjunto de principios jurdicos fundamentales que el hombre reconoce mediante la razn, es decir no lo crea, est presente en la conciencia humana, es innato al hombre, es universal y perenne. Es un valor que se encuentra presente en todas las pocas y en todos los pueblos y que es superior a las estructuras polticas y econmicas. Por ltimo podemos sealar que, Llambrias sostiene que el derecho natural es un ordenamiento conforme a la naturaleza humana, tiende a la instauracin de la justicia en la sociedad. El derecho natural ha sido reconocido por los Tratados Internacionales de Derechos Humanos.

Derecho positivoConjunto de normas jurdicas obligatorias dictadas por el Estado. Est constituido por la Constitucin, las leyes,decretos,resoluciones de funcionarios y organismos pblicos.El concepto de derecho positivo est basado en elpositivismo, corriente filosfico-jurdica que considera que el nicoderechovlido es el que ha sido creado por el ser humano. El hombre ha creado elEstadoy en l ha constituido los poderes en los que se manifestar lasoberana; el poderlegislativoes quien originariamente crea el derecho, mediante las leyes. Eliusnaturalismosostiene una tesis opuesta, segn la cual el derecho es nico, anterior y superior al hombre, sustentado en valores supremos a los cuales el ser humano puede aspirar mediante la razn, por lo que el Derecho no requiere estar escrito para ser vlido, sino que basta con la posibilidad de que se infiera de los valores esenciales del ser humano (Derechos Humanos). 13

Conclusiones.Este tema es muy importante porque habla sobre cmo nos debemos portar en la sociedad y nos debemos comportar bien porque esto nos traera consecuencias malas tanto con la ley porque podramos ir a prisin por malas conductas en va pblica o con otras persona y tambin en lo econmico por multas de trnsito y sanciones econmicas por no seguir las leyes establecidas por el gobierno; adems nos dara una mala reputacin una mala conducta y eso sera malo para nuestra vida personal. Por eso pienso que este tema es muy interesante e importante en nuestra vida cotidiana.

La igualdad ante la ley es un derecho muy importante para nosotros como sociedad, ya que este derecho erradica la discriminacin (o trata de hacerlo, porque an existe la discriminacin).Este derecho nos permite ser iguales ante la ley, a pesar del sexo, edad, grupo social, religin, posicin social, etc.; este derecho se basa en eliminar todo tipo de distincin. Es muy importante porque sin l, la distincin estara en todas partes, desde el gobierno hasta en el hogar.

En este trabajo investigamos los diferentes temas que se pedan realizar que eran: dialogo, competencia comunicativa, igualdad ante la ley, desobediencia civil, derecho natural-derecho positivo, individuo y colectividad. Obteniendo los aprendizajes esperados en este trabajo que realizamos. Se utiliz informacin concreta en el trabajo. El individuo es igual ante la ley al igual que en los derechos humanos puesto que no importa la religin, lengua, etc. El individuo es la sociedad y la sociedad el individuo es decir, que se necesita de los dos para existir; el dialogo es utilizado en la vida diaria de cada individuo ya que para el ser humano comunicarse es una necesidad, al igual que el dialogo la competencia comunicativa se utiliza cada da, en la sociedad se presenta la colectividad de las personas por compartir alguna caracterstica y objetivo. Los derechos naturales y derechos positivos se basan en los principios y normas jurdicas fundamentales.

Es muy importante tener conocimiento de estos puntos, para poder lograr convivir pacficamente con nuestra sociedad, y en general las personas que rodean desde nuestra familia hasta nuestros amigos, maestro y la gente en general, arreglando los problemas a travs del dialogo y la escucha atenta, siempre evitando llegar a la violencia.

Los derechos humanos son nuestros por el simple hecho de que estamos vivos, a pesar de tenerlos tambin tenemos obligaciones, y una de ella es respetar a los dems, los derechos humanos nos ayudan a vivir con ms tranquilidad y armona, no debe importar el idioma, el color de piel o los gustos, porque nuestro derecho es vivir como nos guste con la nica limitacin que sera no afectar a los dems, depende del no abuso de poder por parte de los dems, porque esto puede implicar que nos traten mal o no nos respeten.El derecho natural nos ayuda a tomar decisiones bajo nuestra conciencia o moral, si decidimos si est bien o mal tanto el hecho de hacer o no lo que tengamos que hacer y el derecho positivo son normas oficiales de si algo est bien o mal y se deben respetar, ambos se complementan entre s.

Comentarios.Leticia Guadalupe Ramrez CaracheoTomar decisiones es muy difcil y ms dependiendo que tema sea, no se deben tomar a la ligera y se debe pensar muy bien, muchas veces depende de nuestro valores y manera de pensar para no equivocarnos o saber que si est mal tomar conciencia.Silvia Erika Esparza Arroyo.El equipo trabajo con esfuerzo y correctamente, utilizamos informacin concreta para los conceptos que se requeran en el trabajo adquiriendo conocimientos nuevos, no tuvimos ninguna complicacin al hacer el trabajo, obtuvimos el aprendizaje esperado en este trabajo y comprendimos lo que influye en un individuo ante una sociedad. Todos los integrantes del equipo realizamos correctamente el trabajo. El tema es interesante ya que informa la relacin que tiene el individuo con la sociedad.Virna Sara Miranda Granados.Pienso que es muy importante conocer y comprender claramente la forma correcta de tener un dialogo ya sea oral o escrito, y siempre teniendo respeto a la diversidad de personas que se tiene en la sociedad, as como respetando las diferentes ideas y formas de pensar sin atentar en contra de los derechos de los dems

Ponce Ugalde Carmen Guadalupe Este tema a mi punto de vista estuvo muy bien al abarcarlo, ya que es o debera ser un derecho que se practique diariamente en todo el pas. Se relaciona con los DERECHOS HUMANOS ya que este es un derecho. Este derecho no es nicamente aplicable ante alguna autoridad, si no que hasta en la misma comunidad; se necesita igualdad para poder trabajar correctamente y no cerrarnos en ideas propias o de algn grupo social.