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Colegio Campo Alto ColinasCiclo 2,017Materia: Matemática Grado: Quinto CC LLI Bloque.
Cronograma Libros de Texto: Cálculo( Diferencial e Integral), Mc Graw Hill
Calendarización de ContenidosFECHA CONTENIDO
18 al 20 de enero 1. Aritmética1.1 Clasificación de los números (Definiciones y ejemplos91.2 Números Reales y sus Propiedades1.3 Tipos de números usados en el álgebra1.4 Operaciones Básicas
23 al 27 de enero 2 Aritmética y Algebra2.1.1 Exponentes y Radicales sus propiedades y ejercicios.2.1.2 Racionalización2.2.1 Propiedades y Conceptos básicos del Algebra2.2.2 Operaciones suma, resta, multiplicación y División Algebraica.2.2.3 Productos Notables2.2.4 Casos de Factorización2.2.5 Simplificación de fracciones
30 de enero al 03 de Febrero 3 Algebra y Geometría3.1 Operaciones entre fracciones3.2 Geometría3.3 Geometría conceptos básicos y sus Ecuaciones.3.3 Geometría analítica
06 al 10 de febrero 4 Geometría4.1 Geometría analítica4.2 Geometría y su aplicación
13 al 17 de febrero 5 Algebra 5.1 Ecuaciones de Primer Grado 5.2 Ecuaciones de Segundo Grado (Formula de Vieta, Factorización, y Completar cuadrados)
20 al 24 de febrero 6 algebra 6.1 Ecuaciones de segundo grado 6.2 aplicación de ecuaciones
27 de febrero al 3 de marzo 7. inecuaciones y funciones7.1 Inecuaciones (resultados, rangos y graficas)7.2 Funciones 7.3 graficas de funciones
6 al 10 de marzo Repaso
Trabajos Ejercicios: Fecha de entregaTrabajo en Casa Realizar un ejemplo y una definición por cada caso de
Factorización con su respectivo caso especial. Puede consultar en: Algebra de Baldor
24/01/2017
Hoja de trabajo # 1 Ejercicios realizados en clase 30/01/2017Maqueta Maqueta de cubo perfecto forma (a+b)3 02/02/2017Revisión Cuaderno (trabajo en clase y su rúbrica, trabajo en casa ejercicios
de aprendizaje)06/02/2017
Hoja de trabajo # 2 Casos de factorización, simplificación de fracciones.(Se subirá al blog)
10/2/2017
(proyecto) Clase Magistral Temas asignados en Clase y fecha que les toca a cada estudiante exponer
Fecha de asignación 27/01/2017Clases magistrales Febrero y
Marzo 2017.Hoja de Trabajo #3 Ecuaciones, Inecuaciones, funciones, transformación de
funciones. (Se subirá al blog)27/2/2017
Revisión Cuaderno (trabajo en clase y su rúbrica, trabajo en casa ejercicios de aprendizaje)
09/03/2017
Evaluaciones
Examen Corto FechaExamen Corto 1: fracciones complejas, Potencias, racionalización, Radicales, productos notables, casos de factorización, simplificación de fracciones.
Jueves 2 de Febrero
Examen Cortó 2: Simplificación de Fracciones, Geometría analítica. Jueves 16 de FebreroExamen Cortó 3: Ecuaciones de primer grado y segundo grado, problemas de aplicación de ecuaciones, desigualdades, funciones, transformación de funciones.
Jueves 2 de Marzo
Revisión de Portafolio
Portafolio RevisiónPrimera entrega de Portafolio 06/02/2017Segunda Entrega de portafolio 06/03/2017
Actividades de Mejoramiento
Actividad de Mejoramiento FechaLos trabajos de mejoramiento se dejaran para que el alumno las realice en casa.
*Las actividades de mejoramiento son una oportunidad para alcanzar las competencias del curso. Es importante que los ejercicios se realicen con responsabilidad. Recordar que se evalúa sobre el 70% de la nota.
Portafolio:El Portafolio es una herramienta que permite al estudiante ordenar y corregir sus evaluaciones y/u hojas de trabajo.Es importante que por cada actividad que se incorpora al Portafolio, se lleve a cabo un proceso de reflexión que permita comprender la razón por la cual algunas de las actividades no fueron realizadas exitosamente y se genera una actitud de cambio y mejora en las siguientes.
Anexos:Consta de un conjunto de planas que sirven de aprestamiento para que los estudiantes mejoren la escritura, no solo de la matemática sino también de la escritura como tal. Y otras actividades.
Para el portafolio se evaluará:
*Si el estudiante no alcanza la calificación total de las pruebas cortas, debe de volver a realizar la prueba corta en su totalidad no únicamente las correcciones de los errores en las evaluaciones.
o Para las correcciones de exámenes debe realizar el siguiente formato:Incorrecta Correcta
(4x– 4)+ (5Y + 10) = 15 xy (4x– 4)+ (5Y + 10) = 4x + 5Y +6¿En qué me equivoqué?
En la adición y sustracción algebraica únicamente puedo reducir términos semejantes, entonces 4x y 5y como no tienen semejantes solo se copian y los únicos que puedo trabajar son -4, +10.
Recomendaciones generales:El Curso de física fundamental para 4to Bachillerato exige de mucha dedicación y responsabilidad en el cumplimiento de la realización de las Hojas de trabajo, ya que las mismas son el medio para poder realizar las evaluaciones cortas. Una hoja de trabajo
REVISIÓN DE PORTAFOLIO 1:ASPECTOS A EVALUAR PUNTEO
Presentación, limpieza y orden _________ / 10Cantidad de actividades completas _________ / 25Corrección de errores en las evaluaciones cortas _________ / 30Corrección de hojas de trabajo que indique el docente _________ / 15Reflexión o comentario personal _________ / 10Anexos _________ / 10TOTAL _________ / 100
que se hace con responsabilidad, ayuda a una mejor comprensión de los temas y da la seguridad necesaria para poder enfrentar los exámenes cortos, parciales o de unidad.Cuando tengan dudas, no tengan miedo de preguntar, ya que es importante que no las acumulen porque los temas están relacionados unos con otros.Las hojas de trabajo incluyen ejercicios variados. Sin embargo, es recomendable hacer más ejercicios de los sugeridos para el logro de las competencias del curso y mejorar en la habilidad del aprendizaje del Cálculo.
____________________________________ _____________________________________ Firma del padre de familia encargado Teléfono del padre de familia