puntoedu año 8, número 259 (2012)

7/31/2019 PuntoEdu Año 8, número 259 (2012)

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ARCHIVO HERMAN SCHWARZ

Toma nota:¡sí se pue-de con losparciales!

Vida estudiantil: con-ferencia del diseña-dor francés BenjaminGraindorge. Convo-catoria: concurso deensayo “Memoria y violencia en el Perú”. Cultura: lN SITU en elCCPUCP. Tres x uno:acredita tu inglés. Enel campus: mañanaempieza la II Semana Afroperuana PUCP.

+Q

Arquitecturade primeraOnce alumnos de la

Facultad de Arquitectura

y Urbanismo fueronpremiados en un

concurso organizado

por la revista A35. [Pág. 14]

ExalumnosdistinguidosEste jueves, la

Asociación de

Egresados y Graduadosrendirá homenaje a

cuatro destacadosexalumnos. [Pág. 10]

Año 8 N° 259Del 15 al 21 de octubre del 2012

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Distribución gratuita

Publicación de laPontificia Universidad Católica del Perú

¡Vive la Católica!

edu¡Vive la Catól

w w w . p u n t o e d u . p u c p . e

d u . p e

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Postalespara unpoeta

Rendimos tributo a AntonioCisneros, poeta esencial y

amigo entrañable. Distintasvoces se unen para recordar

al querido Toño. [Págs. 2-5]



fe

Canto

ceremonialpara Toño

2 | .eu | LIMA, del 15 al 21 de octubre del 2012

El sábado 6, a las 5:30 dE la mañana,

murió antonio CisnEros, poEta pEruano dE

trasCEndEnCia mundial. su Estilo iróniCo,Coloquial, urbano y ElEgantE lo hiCiEron

un autor EntrañablE para sus lECtorEs.

hoy, alumnos, ColEgas y amigos dE la puCp

lo rECuErdan En Estas páginas.

HOMENAJE A CISNEROS

PorRICARdO REáTEgI

za, Luis Ortega, Marco Mar-tos y Luis Hernández (la lla-mada Generación del 60), supaso por nuestra Universidadpara estudiar Literatura, susprimeros galardones, el Pre-mio Casa de las Américas de1968, el Premio Iberoameri-cano de Poesía Pablo Neruda

del 2010 y el Premio SouthernPerú 2011 (que lo hizo mere-cedor de la Medalla José de laRiva-Agüero y Osma a la crea-tividad humana) por su reco-nocida trayectoria como poe-ta y gestor cultural. Cisnerosha sido, además, investigadorliterario, docente universita-rio, cronista, editor, periodis-ta cultural, viajero y un granamigo para muchos. Persona-

je urban o, mimetizado conel paisaje de su amado Mira-flores, Cisneros ha sido influ-

yente en diversos idiomas y enmuchas partes del mundo: se

le ha traducido, entre otros, alinglés, francés, alemán, hún-garo, griego, japonés, turco y serbio.

Antonio Cisneros no leeránunca más un poema nuevofrente a un púbico ávido, noobstante, su obra retumba, co-mo su voz, en las calles y gen-tes que lo escucharon recitar.

Desde lo alto de unedificio, el poetaCisneros asomó susilueta acompasa-da, presa del entu-

siasmo y un cigarro encendi-

do. En la calle, decenas de chi-lenos eufóricos miraban aten-tos sus gestos en contraluz; élsaludaba, seguramente enro-

jecido por la emoción de sen-tirse un rockstar del verso li-bre. La ventana siniestra des-de la que recitó sus “Cuatroboleros maroqueros” –consabor a Lucho Barrios– cons-taba solamente de un mar-co típico, un micrófono y unpotente reflector que pinta-ba de azul sus gestos. En ella,la imagen corta de un recitalcallejero en algún distrito deSantiago, vemos a Antonio

Cisneros dándole al verso esaprofunda sonoridad de su vozamable.

Se ha dicho mucho sobreCisneros desde su muerte: sele ha recordado su promiso-rio debut poético a los 17 años,su amistad con otros poetasde su generación como JavierHeraud, Rodolfo Hinostro-

AdIóS, OETA. “En estos tiempos malos bastará con una mula vieja y un ánfora de palo brillante y negra como el lomo mojado de un delfín”. (Requiem, 1992 ).

ARhI hERMA ShwARz



PUP | .eu | 3

DS ETREISTAS E PUTEDU

TESTIMIS

Reproducimos, a continuación, extractos de las dos oportunidades en que entrevistamos a Toño:

A propsito e lapublicacin e trestextos suyos en laColeccin nerwoo (PuntoEdu 192)

A propsito ehaber anao elremio Southernerú 2011(PuntoEdu 231)

¿Cmo escubri su vocacinpor la poesía?Me cuesta trabajo diferen-ciar cuándo aprendí a escri-bir y cuándo se me dio por lapoesía. Desde los ocho añoshacía poemas para el Díade la Madre, de MarcelinoChampagnat –porque soy marista– o del Maestro. Pe-ro en la adolescencia era un

muchacho de barrio, calleje-ro, futbolista, trompeador…¡Qué voy a estar con la poe-sía, cosa de maricones! Em-

¿Esperaba anar el premio?Quienes dicen que no esperanganar premios, siempre mien-ten; pero quienes dicen que es-tán seguros de que van a ganar,están locos. Primero, uno sabeque lo han presentado, uno nose presenta. Y, segundo, calcu-la que siempre tiene posibili-dades de ganar. Tampoco medebería sorprender tanto. Con

cincuenta años escribiendo y publicando poesía más o me-nos reconocida y más o menosbien hecha, es probable que

pecé un mundo esquizofréni-co: escribía oculto y carajeabaen la calle. En la universidaddescubrí que la poesía era res-petada. Era 1960, UniversidadCatólica en la plaza Francia.Había revistas a mimeógrafo,cuentos y lecturas de poesía.En el 61, a los dieciocho años,publico mi primer librito, des-tierro, que sale de la imprenti-ta de Javier Sologuren, el poe-ta. Eran poemarios muy chi-quitos. Allí publican su pri-mer libro Javier Heraud, El Río;Lucho Hernández, Orilla; yo,

Destierro.

¿Qué lo mueve a seuir escri-bieno?

Aunque suene romántico, elpoeta nace, no se hace, perotiene que cultivar ese don; sino, se pasa, no sirve. En los ta-lleres que he dado en la Cató-lica, dije: “El taller no fabricapoetas, puede sacar el que tie-nen dentro, si lo tienen”. Ade-más, es un arte: implica un sa-ber decir, mucha lectura, cul-tura, corrección, erudición y confrontamiento. Desde ha-ce tres mil años sus temas son

amor, desamor, vida, muerte,soledad, solidaridad… El poetaes objeto y sujeto del poema,pero siempre se dicen de ma-

nera diferente. Si no maneja elcódigo del poeta, de nada valeser sensible. El lector debe pen-sar: “Quería decir eso, pero nosabía cómo”. En el cómo estála poesía.

En los poemarios que publicacon nerwoo se habla e lamuerte y el silencio. ¿Son te-mas que lo estn marcano conmayor énfasis en su creacin?La muerte es tema perpetuodel ser humano. Estos son tex-tos especiales; uno sobre unmal crónico, la diabetes, y otro

sobre la corrida de toros, cuyoeje es la muerte. El primero esmás de resurrección, porquelo escribí para Alberto Ísola, enla primera función en el Tea-tro Municipal quemado. Sontextos en prosa que tienen mu-cho de poéticos, pensados ensu utilidad: uno para la decla-mación de Ísola, el de toros pa-ra ilustrar unas fotografías de

Javier Silva Meinel y lo del dia-bético salió en El Magazín, su-plemento de El Espectador de Bo-gotá. Me dio pena que se pier-dan. Esta colección me invitó y entonces dije: “Podemos sacar

algo bonito con estos textos nodefinidos”. Esa colección tienede ecléctico, chiquito y exacto.Pensé: “Esto es para mí”.

sea el mejor candidato parael premio en este momento.

¿Cmo se siente haber ana-o el mismo premio que unoe los personajes que motivsu vocacin poética, como fueEmilio Aolfo Westphalen?Me produce mucha alegría.La verdad es que no sabíaque él también había gana-do el premio Southern-Peru.Debió ser de los primeros,asumo. Yo ya tenía mi voca-ción poética antes de cono-cerlo (risas). Pero fue un tipo

al que admiré y al que quisemucho.

¿Cul cree que es el luar e lapoesía hoy en ía entro e laliteratura peruana?

Ahora tenemos más jóvenesque escriben y publican poe-sía que nunca antes. Tradi-cionalmente, la actitud delos jóvenes era quejarse porno tener quién los publicara

y ahora hay un montón deeditoriales dispuestas a ha-cerlo.

¿Cul es el poeta joven que le

llaman ms la atencin? Andrea Cabel me parece lamás interesante. También Il-defonso, Yrigoyen y Chueca.

Al mano elCaballo Rojo

PorJAN gARgREVICHPeriodista y decano de laFacultad de iencias y Artesde la omunicación

La relación más directa que tuve con AntonioCisneros fue cuando se hizo cargo del famososuplemento cultural El Caballo Rojo, de El Diario

de Marka. Él trabajaba a tiempo completo y lla-mó la atención su entusiasmo, su capacidad deconvocatoria para poder reunir a artistas, inte-lectuales y periodistas. Al poco tiempo se con-

virtió en un suplemento que ha pasado a la his-toria. A él le encantaba conversar con los perio-distas. No se negaba jamás a una entrevista, aun-

que fuera un colegial, nunca decía que no. Siem-pre disponía de tiempo para dar a entrevistas. Élentendía a los periodistas. Tenía la capacidadpara utilizar su talento periodístico para descri-bir. Los textos menos conocidos de Cisneros sonlas crónicas de viaje. Era un gran cronista. Eraun periodista todo terreno, talentoso. Y su épo-ca que más salta a la vista como periodista fue suépoca en El Caballo Rojo.

Mi recital con Toño

PorANdREA CABELPoeta y egresada de laFacultad de Letras y ienciashumanas

El recital más entrañable que tuve con Toño,fue aquí, en la PUCP. Pudimos reírnos de noso-tros mismos, de los problemas, de todo lo quehiciera el día gris. Pudo mostrarme, ese día,como otros tantos, que su poesía habita viva,fuera de las palabras. Toño era un cómplice,un amigo que valoraba los errores, los acier-tos, que te miraba directamente al corazón y lograba entenderlo. Y, sin embargo, si algo meconmovió siempre de Toño, fue el amor incan-descente que sabía dar a su familia. Recuerdocuando me enseñó los trazos que su hija ha-

bía hecho cuando era pequeña, él los veía conorgullo, ahora que ella ya es mayor. Toño que-ría, y quería mucho. Quizá por eso, su batallacontra el dolor, siempre estuvo rodeado de ca-riño, de palabras agolpándose de suavidad. To-ño fue un padre, un maestro, un Poeta, que su-po vencer el dolor y colocarse más allá del lí-mite exacto de la Tierra. Se le extrañará parasiempre.

La poesía narrativae Cisneros

PorROCÍO SILVASANTISTEBANPoeta y docente delDepartamento de SS

Antonio Cisneros se distingue porque fue unode los primeros poetas que introduce el ver-so narrativo en la poesía peruana. Este tipode poesía en los años 50 estaba muy cercanaa la poesía francesa y española. Pero Cisneros,con su bagaje de cultura inglesa, lo que hacees traer lo que se denomina “versar en británi-co modo”. Es una poesía narrativa con un granmanejo del lenguaje. Luego varió su poesía, se

volvió más alegórica. Es una poesía más de la

vivencia cotidiana, de las hijas, los nietos, la fa-milia, el tiempo. Como lector de poesía, Anto-nio Cisneros era excelente. Se dedicó también alas crónicas, ha hecho periodismo, ensayos, y asus textos periodísticos les puso como nombreel “arte de envolver pescado”, que es una ironíatremenda, porque al final el papel periódico esefímero, y se usa para envolver pescado. Lo ex-trañaremos mucho.



4 | .eu | LIMA, del 15 al 21 de octubre del 2012

IFRME: HOMENAJE A CISNEROS

oeta chambero Toño en la FipLimaEl Caballo Rojo

PorABELARdO SáNCHEZLEóNPeriodista, poeta y docente delDepartamento de omunicaciones

PorRENATO SANdOVALBACIgALOPoeta y egresado de laFacultad de Letras y ienciashumanas

PorSINESIO LóEZ JIMÉNEZSociólogo y docente delDepartamento de ienciasSociales

Toño se felicitaba de ser un poeta que debía ga-narse la vida trabajando. Le gustaba ser un poe-ta chambero. “En eso”, decía, “nos parecemos

los dos.” Fue profesor en San Marcos y se jubilóapenas pudo, pues la vida académica no era losuyo. Hizo periodismo con más gusto. Fue el me-

jor periodista cultural del medio. Trabajó en elCentro Cultural de la Cancillería y allí sí que es-tuvo feliz. Le gustaba vestir bien. Usaba, para lasfotos, el nudo de la corbata desarreglada, comoun poeta inglés, a los que quería y admiraba. Es-taba orgulloso de haber bebido en un pub con elpoeta Seamus Heaney, como dos patas solitariosen la barra y no como poetas. Sobre Toño se con-taba una anécdota curiosa. En una redada en

Ayacucho, colocaron a una decena de personascontra la pared. El policía, con voz firme, pre-guntaba por el nombre y el oficio. Cuando llegódonde Toño y este respondió que su profesiónera ser poeta, el policía levantó la voz: “Diga la

verdad, que poetas somos todos.” Todos, quizá,pero no como Toño. A él le gustaba la idea de re- vitalizar su espíritu y su poesía. Fue amigo depoetas de varias generaciones. Pero los sábadoslos reservaba para tomarse unas chelas en casade Willy y Laura. Conmigo jugó unos partidosde fulbito y con Fernando Ampuero le gustabasalir a comer. Nos faltó la cita en el Dánica conlos amigos. Será para otro día, Toño.

A quien para algunos era el imponente y altivoToño, la penúltima vez que lo vi fue para enco-gerse por el asombro y paralizarse por la emo-

ción. Fue en la inauguración del Primer Festi- val Internacional de Poesía de Lima (FipLima)en abril pasado, ante más de 3,500 personas queaplaudían a los poetas invitados como a megaes-trellas de rock y a quienes escuchaban con pro-fundo respeto. Acompañado de Lêdo Ivo y flan-queado por poetas extranjeros, Toño, haciendoun esfuerzo para aclararse la garganta, empezódiciendo que nada le sorprendía más que ver atanta gente congregada con la intención de es-cuchar poesía, para terminar confesando quesi él no hubiera estado ahí, no habría creído loque estaba viendo. Todo esto mientras le lanza-ban piropos de todos los calibres que -al menosasí pareció- hicieron primero que se sonrojase

y, después, se deprimiese. Cuando acabó de leeren medio de un larguísimo aplauso, levantó los

brazos en señal de agradecimiento, tomó un po-co de agua y, en vano, trató de disimular unas lá-grimas que, impertinentes, empezaban a inun-dar sus ojos. Fue entonces cuando recordé y en-tendí la oración que encabeza estas líneas: al au-téntico poeta como lo era él, aún en olor de mul-titud, no lo engañan las loas, pues sabe que supaso por la Tierra es leve, como el aroma de lasflores o el salto del gato sobre la estaca.

Toño fue sobre todo un poeta, pero hizo de todo y dejó en todas las actividades por las que pasóuna huella imperecedera. Una de ellas es el Ca-

ballo Rojo, el mejor suplemento cultural de losochenta. Entre las distintas propuestas, Toño es-cogió la de Cristina Gálvez como el logo del su-plemento: un brioso caballo rojo dispuesto a co-rrer y competir en el complejo escenario de lacultura peruana y latinoamericana, abierta almundo. Fue su fundador y su único director. Encambio, El Diario de Marka, del cual El Caballo Ro-

jo era su suplemento, tuvo varios directores. Ladirección de El Caballo Rojo tenía un trono esta-ble, mientras la del diario era una silla voladora.

A El Diario de Marka le iba bien cuando al país leiba mal. Expresaba la ira de los abajo en una so-ciedad turbulenta. El mismo diario era tambiénturbulento por los conflictos internos que lotrababan, pero salía religiosamente. GuillermoThondike decía con sorna que El Diario de Marka

era el único en el mundo que se dirigía solo. ElCaballo Rojo, en cambio, corría sereno en mediode la tempestad. Toño encabezaba un pequeñoequipo de primera y otro de colaboradores na-cionales y extranjeros también de primera. Eldiario del domingo era esperado por su brillan-te suplemento cultural. Muchos lo guardan co-mo una valiosa joya. Toño viajó a la eternidad enel brioso Caballo Rojo que dirigió en los 80.

OETA dE FAMILIA. Si abía algo más importante para Antonio isneros que la poesía, eso era su familia. En la foto, posa, feli, con sus cinco nietos.

MAYU MhAA PARA REISTA SOMOS



Toño por Aceveo

PorJAN ACEVEdOaricaturista

Qué estoy pensando. En Toño, que murió a las 5 y media de aquella madrugada. Toño CisnerosCampoy, el más brillante en aquel equipo que

hicimos Monos y Monadas,en abril de 1978 y has-ta 1984. El poeta, el amigo, el que nos precede.Un abrazo inmenso a la Negra Luna, su esposa, y a sus hijas Soledad, Alejandra, así como a su pri-mer hijo, Diego.

Estuve anteanoche con él. Sonrió y me co-mentó: “Muy rápido...”. Pensé que se estaba re-firiendo al proceso final que estaba viviendo y acaso también a la vida misma. Se quedó son-riendo y con las cejas levantadas. Esta mañana,luego de que la Negra me diera la noticia, hiceeste apunte de cómo lo dejé.

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Vox dei

PorMARIO MNIVEPeriodista y docentedel Departamento deomunicaciones

Antonio Cisneros abrió El libro de Dios y de los hún-

garos con este poema que es acaso un conjurocontra el escepticismo. ‘Domingo en Santa Cris-

tina de Budapest y frutería al lado’ describe elreencuentro de un hombre con su fe. Ubique-mos al poeta en una calle de Budapest. Es un díade invierno de 1974. Lleva quince años sin en-trar a una iglesia, pero se acaba de detener fren-te a una y está decidido a entrar. La misa es enhúngaro. Y no entiende una palabra, pero nocabe duda, el sacerdote se dirige a él. Entonceslo abraza la certeza de que es el Señor quien lehabla. Antonio recordará luego que el poemale salió de un tirón, como dictado por una vozque sin ser la suya, tampoco sentía ajena. Escritoquedó sobre un papel, que pudo ser una serville-ta que las gotas de vino no llegaron a estropear.

Volvió a Lima con una caja de zapatos. Aquí laabrió y de esa montaña de hojas estrujadas res-cató los poemas de El libro de Dios…. Aquello ocu-

rrió hace treinta y seis años. “Fue único; no lopuedes replicar”, sentenció Antonio. Pero ahoraeste poema está en el equipaje emocional de suslectores y ellos piensan que sí, que es posible...Una de estas madrugadas, habrá entre ellosquienes celebren un ritual antiguo, insomne,rotundo: les bastará con pronunciar estos ver-sos para llegar hasta ese templo de Budapest y escuchar la voz de aquel sacerdote húngaro.

dieta e poeta

PorNELSON MANRIQESociólogo y docente delDepartamento de ienciasSociales

Toño Cisneros es uno de los más grandes poetasdel Perú y para mí el mejor de su generación. Ha-blar de poesía con él, sin embargo, era un ejer-

cicio de distanciamiento brechtiano. No me re-fiero a su “Arte Poética” y la imagen del chanchohurgando en esa bola de caca llamada realidaden abstracto, sino a ese su situar al poeta comoun trabajador, que sufre las desventuras de cual-quier mortal al que no le alcanza el sueldo y quecada mes tiene que ver cómo hacer para cubrirsus deudas. Toño se burlaba de la imagen del poe-ta romántico, que sufre las penas del mundo y en-tra en trance cuando lo visitan las musas. Lo suyoera vivir en el mundo, arreglárselas allí donde lacultura sobra para el Perú oficial y, a pesar de eso,seguir creando. Por eso su nombramiento comodirector del Centro Cultural Garcilaso de la Vegafue un acto de justicia, porque, al mismo tiempoque permitió aprovecharlo como el gran promo-tor cultural que era, fue una manera de brindar-

le una existencia decorosa en los últimos días desu vida.

RIMEROS AÑOS. Jovial isneros en su fica de ingreso a nuestra Facultad de Letras en 1960.

SONRISA EN VERSO. isneros desdeñaba la figura sufrida del poeta; su sonrisa lo demuestra. EN EL RECERdO. Toño isneros marcó un ito en la poesía. Su trascendencia es innegable.

www. puntoeu.pucp.eu.pe

.eu ebREISA LA LISTA MPLETA DE LIBRS DE

ATI ISERS QUE PUEDES ETRAR E ELSISTEMA DE BIBLITEAS PUP E:



ARhI PUP



opinión

Abelardo Sánchez León confesó, en 1986, que la pri-

mera imagen que se hizo de Antonio Cisneros fue

“la de un poeta riguroso y frío, cerebral, que arma-

ba sus poemas a través de dibujos, trazos, notas, ver-

so a verso, como si estuvieran lavados”. Y quizá sea

esa la primera impresión que sus lectores absorben

de su poesía: trabajada, organizada, con un afán ex-

plícito en contener la emoción propia del momento

creativo, de orientarla hacia donde el poema debe

llegar, sin excesos ni parafernalia sentimentalista.

La inteligencia al servicio del verso que solía mani-festarse en un humor ácido, irónico y, sobre todo,

reflexivo.

No obstante, “Toño”, como lo llamaban sus amigos,

también supo ser profundamente lírico. Algunos de

sus mejores poemas dan cuenta de su tremenda sen-

sibilidad poética. Y más allá de si él renegaba de ello,

está allí, palmaria, presta a entablar un vínculo ín-

timo con sus lectores. Como concluye Sánchez León

en aquella crónica: “Cisneros es un poeta que le po-

ne corazón al cerebro y cerebro al corazón”. Pun-

toEdu te recuerda así, “Toño”, inteligente y sentimen-

tal, difícil dicotomía que logró que tu poesía emigra-

ra de la rotonda de Estudios Generales Letras a las

clases de literatura de las más prestigiosas universi-

dades del mundo. El informe de esta edición (ver pá-

ginas 2-5) está dedicado al Poeta, en el que, a manera

de homenaje, incluimos las imágenes y frases graba-

das en la mente de sus amigos. Hasta luego, Antonio.

EDITORIAL

El Poeta

RELACIONES INTERNACIONALES

La intervención externaen la primavera árabe

La guerra civil siria repre-

senta un intento extremo

de EEUU y sus aliados de

debilitar a una coalición adver-

saria (Siria, Irán, Hezbollah y

Rusia) y reparar un equilibrio

de fuerzas favorable en el Me-

dio Oriente. El statu quo regio-

nal quedó resquebrajado con

la caída de Mubarak y el poste-

rior ascenso de la Hermandad

Musulmana en Egipto.

Tres acontecimien-

tos en los últimos trein-ta años establecieron

un patrón dominante

de relaciones interna-

cionales que hoy se des-

compone en el Medio

Oriente: la paz entre

Egipto e Israel (1979), la

Guerra del Golfo (1991)

y la po lít ica de EEUU

posterior al 11 de sep-

tiembre del 2001.

El Irán revoluciona-

rio, después de la muer-

te de Khomeini (1989),

pasa a ser gobernado,

inicialmente, por mo-

derados que buscan,sin éxito, mejorar las

relaciones con EEUU.

No obstante, el atenta-

do de las Torres Geme-

las (2001) trae una radicaliza-

ción de la política exterior nor-

teamericana, que en el Medio

Oriente plantea el objetivo de

“cambios de régimen” como al-

ternativa a la tradicional políti-

ca de ganarse a las dictaduras

como aliadas. Se pone en prác-

tica un designio de fomentar

el reemplazo de gobiernos au-

toritarios adversos a Washing-

ton, con una perspectiva de de-

mocratización.Este pensamiento nor-

teamericano tiene un primer

resultado en la ocupación de

Irak (2003). El mismo año, el

presidente Bush coloca a Irán,

junto a Irak y Corea del Norte,

en el “Eje del Mal”. Siria, estado

árabe radical, potencia militar

y aliado de Rusia e Irán, figura

prominentemente en la agen-

da desestabilizadora.

En este sentido, en el 2005,

Joshua Landis, profesor nor-

teamericano visitante en Da-

masco, afirmaba, en el New York

Times (17 de septiembre), que

Washington percibía que Siriaera “el fruto de más fácil alcan-

ce” en el Medio Oriente y creía

que debía colocarla en una sen-

da de “inestabilidad creativa”

en la búsqueda de democrati-

zar la región. Landis agregaba

que EEUU parecía ya estar lle-

vando adelante una política

de cambio de régimen de bajo

costo en Siria, pese al ablanda-

miento de la dictadura de Bas-

har Assad y a los enormes ries-

gos de desestabilizar este país.

Ese mismo año, el nuevo pre-

sidente iraní, Ahmadinejad,

reacciona frente a la actitud

hostil de Bush, radicalizando la

posición de su país: reanuda su

programa atómico e inflama la

retórica contra Israel.

ria. En su percepción, este he-

cho representa, fundamental-

mente, la desaparición de un

importante obstáculo que faci-

litaría la tarea de recomponer

el statu quo regional, salvaguar-

dando sus intereses.

Evidentemente, la evolu-

ción de Egipto, como la de

Irán, encierra consecuencias

más importantes para el equi-

librio regional, pero

la intervención en Si-

ria se les presenta me-nos complicada. Las

operaciones especia-

les han consistido en

organizar, movilizar,

entrenar y armar para

la subversión a secto-

res descontentos con

el régimen sirio, así

como contratar mer-

cenarios; en actos de

sabotaje y terrorismo

disfrazado; y en el so-

borno y reclutamien-

to de elementos del

gobierno y las fuerzas

armadas. El llamado

Ejército Libre de Siriaes financiado por Qa-

tar y Arabia Saudí, apo-

yado por Turquía y en-

trenado por potencias

occidentales. Al lado de él com-

baten fuerzas extremistas que

no comparten la agenda occi-

dental.

La diplomacia pública de

Washington y sus aliados pre-

sentó a los subversivos, inicial-

mente, como ciudadanos des-

armados que protestaban por

la democracia y eran reprimi-

dos brutalmente por el régi-

men sirio. Repentinamente,

de manera inexplicable, es-tos ciudadanos indefensos se

transformaron en una fuerza

de combate capaz de enfrentar

y hasta derrotar a las fuerzas

armadas del gobierno. Actual-

mente, en las batallas de la gue-

rra civil siria, las victorias de

las fuerzas gubernamentales

se muestran como “masacres”

y las atrocidades aparecen co-

metidas por un solo bando.

El costo de la guerra civil en

Siria será calamitoso y profun-

damente perturbador para la

región, dado el virtual empate

militar entre los rebeldes y el

gobierno sirio, ambos con po-derosos aliados externos. Y, de

caer finalmente el régimen de

Assad, dejaría acéfalo a un es-

tado más difícil de gobernar y

con mayor potencial desesta-

bilizador en la región que Irak,

en el cual, además, las fuerzas

triunfadoras distarían mucho

de tener objetivos comunes. ■

Por DR. JAVIERALCALDE CARDOZADocente delDepartamento deCiencias Sociales

6 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de octubre del 2012

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“LA GENERACIÓN DE CIUDADANÍAY TAMBIÉN LA DE POLÍTICA

PUEDEN HALLARSE EN ESPACIOS,APARENTEMENTE, DEDICADOS SOLO ALESPECTÁCULO Y AL ENTRETENIMIENTO”.

“LAS UNIVERSIDADESDEBEN VER CÓMO ESEL MUNDO MODERNO,

CUÁLES SON LASNUEVAS CIENCIAS YFOMENTARLAS”.

“NUESTRO PAÍS ESCONSIDERADO UNCENTRO GASTRONÓMICO

MUNDIAL, PERONUESTRA ALIMENTACIÓNNO SIEMPRE ESBALANCEADA”.

LIC. ERNESTOGODOYNUTRICIONISTADEL SERVICIODE SALUD

DR. PABLO SEMÁN (ARGENTINA)INVITADO AL SEMINARIO “SENSIBILIDADDE FRONTERA: COMUNICACIÓN Y VOCESPOPULARES”

JEFFREYKLAIBER, S.J.PRESIDENTE DELA COMISIÓN DEFE Y CULTURA

AUGUSTO PATIÑO

El año siguiente (2006), las

consecuencias del sorpresivo

empate en el choque militar en-

tre Israel y la guerrilla Hezbo-

llah revelan plenamente el de-

terioro del statu quo que venía

sosteniendo EEUU en la región:

las negociaciones de paz israelí-

árabes quedan virtualmente se-

pultadas; e Irán potencia su as-

censo a la hegemonía en el Gol-

fo y su desafío político y mili-

tar a Israel, respaldado por susalianzas con Siria y Hezbollah.

A partir de ese momento, arre-

cian las presiones para que Irán

detenga su programa atómico

y surgen amenazas de ataque a

sus instalaciones nucleares.

En el 2010, en lo que se ha

denominado la “primavera

árabe”, los autoritarismos co-

mienzan a tambalearse y a caer

en la región, coincidiendo con

los designios norteamericanos.

Sin embargo, el rápido desplo-

me de la dictadura de Mubarak

abre una ancha grieta en la Pax

Americana, al poner en entre-

dicho la alianza de EEUU conEgipto y el entendimiento de

este con Israel, pilares centra-

les del statu quoregional.

En esta coyuntura, EEUU y

sus regímenes aliados profun-

dizan las operaciones especia-

les e intensifican una campaña

de diplomacia pública buscan-

do un cambio de régimen en Si-



Sobre el indulto hemos

leído o escuchado todas

las opiniones posibles:

mentiras, verdades, medias

verdades y hasta inventos de

analistas, periodistas, políti-

cos y ciudadanos de a pie que

defienden, con todo su dere-

cho, su postura respecto a es-

te tema.

Sea cual fuera el resultado,

el impacto político ya se deja

sentir. El principal: la polari-

zación de la opinión públicaque ya se viene agrupando en

sus puestos de batalla. Los con-

vocados para esta lucha son

los medios de comunicación,

los partidos políticos, analis-

tas y figuras públicas, que van

desde la farándula hasta la

Iglesia Católica.

Jurídicamente, el tema ha

sido defendido por los mejo-

res especialistas del país. So-

lo queremos reafirmar que si

bien en este caso el que otorga

el beneficio es el Presidente y el

beneficiario es un expresiden-

te, ambos poseen la calidad

de ciudadanos, lo cual limitasus decisiones y derechos a los

principios de igualdad y de le-

galidad. Es cierto que la atribu-

ción de dar un indulto es exclu-

siva del mandatario, pero esta

tiene límites de acuerdo a la

Constitución y al Reglamento

Interno de la Comisión de Gra-

cias Presidenciales.

Políticamente, uno pue-

de estar de acuerdo o en des-

acuerdo; pero al ser este un te-

ma político, merece ser deba-

tido cualquiera sea la razón

predominante. El problema

surge cuando la polarización

alcanza la intolerancia que

ahonda la brecha que, en prin-

cipio, solo debería servir parael debate. No obstante, ya tie-

ne ribetes de odio, desprecio y

agresión. Las elecciones muni-

cipales, las presidenciales, la

CVR, el VRAEM, el caso PUCP,

entre varios otros temas, im-

plicaron una clara polariza-

ción entre ‘caviares’,’ red set’,

‘brutos’ y ‘achorados’, que se

profundizará cualquiera sea

la decisión del presidente Hu-

mala. Utopías de una posible

reconciliación nacional, solo

quedarán en buenas, y conve-

nidas, intenciones. ¿Qué ha-

cer entonces? Debatamos sí,

opinemos sí, marchemos sí,insultemos y utilicemos tér-

minos peyorativos, no. Algo

tan simple como eso podría

ayudar a calmar los apasiona-

mientos.

ESCENARIOS POLÍTICOS

Indulto: manzana de la discordia

Por MG. JULISSA CASTRO YPERCY BARRANZUELA

Analistas del Observatorio deActualidad de la Escuela deGobierno y Políticas Públicas

ELECCIONES EN VENEZUELA

Hugo Chávez

Una pregunta común

es por qué ganó HugoChávez la elección en Ve-

nezuela. Antes de responder,

permítanme dar un rodeo pa-

ra señalar mis opiniones con

respecto al personaje. Espero

que dichas opiniones hagan

mi respuesta más amable para

quienes, como yo, no gustan de

dicho líder.

En Venezuela, desde hace

tiempo, no hay una democra-

cia. Si consideramos que lo que

caracteriza a una democracia

es que existan elecciones com-

petitivas en las que las opcio-

nes políticas disputen el poder

con reglas justas, pues Vene-zuela ya no lo es. Puede que el

proceso del día de la votación

sea limpio, pero todo el Estado

trabaja desde hace años para

favorecer al gobernante. Y no

importa que se gane por una

aplastante mayoría: el proceso

no es democrático desde que

es groseramente desigual. Es

la justicia del proceso lo que

distingue al hegemónico pe-ro democrático Partido Social

Demócrata Sueco del viejo au-

toritarismo dominante del

mexicano PRI. Tampoco creo,

la verdad, que ese modelo ren-

tista, basado en altos precios

del petróleo y personalista ex-

tremo, logre un desarrollo sos-

tenible. Y, finalmente, me sor-

prende que tantas personas en

la izquierda se entusiasmen

con un caudillo que subordina

instituciones y usa un lengua-

je fascistoide para atacar a sus

rivales. Si esa izquierda entien-

de la política como un asunto

donde todo vale para avanzarlas posiciones económicas que

nos gustan, pues espero no ten-

gan el cuajo de apelar a la de-

mocracia si en el futuro un go-

bierno autoritario de derecha

los hostiliza en nombre del de-

sarrollo del mercado.

Dejadas en claro mis anti-

patías, paso al análisis. A pesar

legitima. Con elecciones más

competitivas, probablementeCapriles hubiese estado más

cerca de ganar, pero el poder

electoral de Chávez entre los

más pobres es innegable.

¿Qué lección debería dejar-

nos a los demócratas de Amé-

rica Latina el triunfo y legi-

timidad popular de Chávez?

Pues creo que nos plantea un

reto muy claro: mientras que

las democracias no logren ha-

cer sentir a los más humildes

similar inclusión que la que

ofrece Chávez y su gobierno,

este sector de la población no

sentirá apego a la democracia

y el sistema no estará exentode sobresaltos en la forma de

caudillos electorales, sean de

izquierda o de derecha. Esta

urgencia de legitimidad para

varias de nuestras democra-

cias debería ser una de las lec-

ciones que nos deje el nuevo

triunfo del poco democrático

presidente Chávez. ■

Por DR. EDUARDODARGENTDocente delDepartamento deCiencias Sociales

“CHÁVEZ GANA CONESA VENTAJA PORQUEA UNA ENORMEPROPORCIÓN DE LASCLASES BAJAS LESHA IDO BIEN EN SUSGOBIERNOS”.

¿Qué se viene? Aproxima-

damente dos meses de espera

de la decisión presidencial en

los cuales tendremos debates,

columnas, titulares y encues-

tas para todos los gustos y un

tramo final de absoluta polari-zación y enfrentamiento.

El núcleo duro antifujimo-

rista, que se hizo presente du-

rante la segunda vuelta pre-

sidencial, se reactivará aún

PUCP | .edu | 7

de estas críticas, no podemos

caer en el error y simplismo deconcluir que Chávez gana sim-

plemente porque hace tram-

pa o manipula a los pobres. O

porque los venezolanos son

la educación y los más necesi-

tados reciben una serie de be-neficios directos. Chávez sabe

cómo conectar con dicho sec-

tor más allá del clientelismo:

les está dando algo tangible y

ellos se lo agradecen. Por ello,

parte del éxito de Henrique

Capriles pasó por aceptar que,

de ganar, mantendría muchos

programas sociales.

Reitero, puede que a uno no

le guste el modelo por diver-

sas razones, pero lo concreto

es que en Venezuela ha habi-

do otras bonanzas petroleras

en el pasado sin que los bene-

ficios sean tan palpables para

los más humildes. A diferen-cia de los partidos tradiciona-

les que gobernaron por déca-

das el país con una base elec-

toral más mesocrática, Chávez

ha puesto el acento en sectores

que se sentían alejados del sis-

tema político. Ese sector consi-

dera que el gobierno responde

a sus necesidades y por ello lo

más y jalará a aquellos que,

aunque no tengan una posi-

ción extrema, se muestren en

contra del indulto. Del otro

lado, las bases populares fuji-

moristas también se moviliza-

rán a las calles y presentaránencuestas a fin de garantizar,

ad portas de la decisión presi-

dencial, que prime “la voz del

pueblo” (expresión tomada de

Alejandro Aguinaga) por so-

“idiotas”, explicación favo-

rita de las derechas idiotas.

Chávez gana con diez puntos

de ventaja, principalmente,

porque a una enorme propor-

ción de las clases bajas les ha

ido bien en sus gobiernos. La

pobreza se ha reducido consi-

derablemente, se ha ampliado

Es una publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depósito Legal: Nº2005-1668.Impreso en Quad/Graphics Perú S.A.Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

Consejo editorial: Iván Hinojosa (presidente) , Antonio Peña Jumpa, MartínTanaka, Valquiria Ramos, Verónica Salem y María Paz de la Cruz.Editores:María Paz de la Cruz y Verónica Salem.Subeditores:Sandra Arbulúy Guadalupe Pardo. Diseño:Luis Amez y Augusto Patiño..edu

bre cualquier otro tipo de ar-

gumentación.

Una vez tomada la decisión

y bajo un escenario desfavora-

ble a la postura de los ‘anti’,

el presidente Ollanta Humala

no solo recibiría el rechazo de

la población que con su anti-

voto apoyó su candidatura en

la segunda vuelta presiden-

cial, sino también el del cada

vez más reducid o grupo de

políticos y académicos que lo

han acompañado desde el ini-cio de su mandato. Lo que im-

plicaría un posible final de la

alianza con el toledismo y un

resquebrajamiento en el seno

de Gana Perú. Si, en cambio, el

escenario es desfavorable para

los ‘pro’, no solo sería percibi-

do como ‘inhumano’ por una

parte importante de la pobla-

ción, sino que se ganaría una

oposición presumiblemente

hostil hasta el final de su go-

bierno. ¿Cómo queda la candi-

datura de Keiko Fujimori an-

te cualquier escenario? Keiko

Fujimori ya ganó, si se aprue-

ba el indulto tendrá a su padredeclarando y convocando to-

das las miradas, si no se aprue-

ba, la imagen victimizada del

expresidente en prisión sensi-

bilizará a más de uno. ■

GABRIEL ALAYZA



8 | .ed | LIMA, del 15 al 21 de octubre del 2012

La investigación de

sandra carriLLo,

egresada de La

esPeciaLidad decoMUnicación Para eL

desarroLLo, obtUvo eL

PriMer PUesto en eL ii

concUrso de tesis de

titULación ProfesionaL

de La asaMbLeanacionaL de rectores,

en La categoría

HUManidades.

Bea estgadTESIS DE LICENCIATURA

Tener familiares que están

ligados a la industria minera

la ayudó a decidirse por el te-

ma, pero, al ser una investiga-

ción que demandaría bastantetiempo y dinero, decidió tocar

las puertas de algunas empre-

sas mineras que podrían estar

interesadas en el proyecto. Co-

mo resultado de su gran poder

de convencimiento, dos empre-

sas decidieron apoyarla con los

temas logísticos en los dos pri-

meros casos; y, para solventar

el tercero, concursó en el PAIN

2009 (organizado por el VRI),

con lo que ganó la ayuda finan-

ciera que le faltaba.

El análisis sería de tres casos:

la Empresa Minera Los Quenua-

les y la comunidad Curay, la

Empresa Minera Pan AmericanSilver y el poblado de Huayllay,

y, por último, la Compañía Mi-

nera Buenaventura y la comu-

nidad Mallay. Todos cumplían

con el mismo requisito: tener

un conflicto de intereses que se

haya estado dando por un lar-

go periodo de tiempo y que di-

ficulte la comunicación entre

Dos años de duro tra-

bajo, viajando, en-trevistando, recolec-

tando y analizando

información es lo

que le tomó a Sandra Carrillo,

egresada de la especialidad de

Comunicación para el Desa-

rrollo, poder realizar su tesis

titulada “Comunidades y mi-

nería: la comunicación en el

conflicto. Tres estudios de ca-

so en la sierra central del Perú”.

El reconocimiento a todo es-

te esfuerzo se dio el pasado 14

de septiembre, cuando Sandra

se enteró de que había ganado

el primer lugar de la categoría

Humanidades en el II Concur-so de Tesis de Titulación Profe-

sional de la Asamblea Nacional

de Rectores (ver recuadro). Se

presentaron postulantes de to-

das las universidades del Perú y

de diversas carreras, por lo que

Sandra no escatima en demos-

trar su asombro y alegría al

contarnos semejante mérito.

dichas empresas y la población.

De los tres, el problema más

importante fue el de la comu-

nidad Curay. “Su problemáti-ca se debe a que la empresa ins-

taló un ducto minero en 1990,

que impactó en los canales de

regadíos y, por más que la co-

munidad se quejó, no se hizo

nada. Para el 2000 hubo una

nueva administración y se em-

pezó a generar un nuevo rela-

cionamiento. La empresa se

comprometió a p

munidad por u

reparación de la

cuando fui, no secido ningún camb

se dio la crisis de

nivel mundial, la

nera se paralizó. E

encontré con que

sabía qué hacer,

rrar las operacion

dores no tenían co

jarse”, comenta S

TRABAJO DE CAMPO. Nuestra joven investiadora centró su trabajo en comunidades en las que exista un conflicto de intereses entre

liCEnCiADA. Sandra Carrillo no oculta su alería por este triunfo.

PorSuSAnA nAvARRO SOBRE El COnCuRSO

El Concurso de Tesis de Titulación Profesional de l

Nacional de Rectores se presentó por primera vez e

este año se realizó su segunda edición. Las tesis padeben ser el resultado de una investigación en las ár

cias, Humanidades y Tecnología, correspondiente

Licenciado, que no tengan más de dos años de antigü

la fecha de la convocatoria y que hayan sido debidame

tadas y aprobadas por su universidad.

Los criterios de evaluación son: 1) importancia e inn

tema estudiado, 2) pertinencia y actualidad de la bibli

lizada, 3) metodología, calidad y estructura lógica d

transcendencia de las conclusiones A partir de est

determina el primer lugar de cada categoría, que re

mio de S/. 5,000, y el segundo, que recibe S/. 3,000.

MARI LACk



PUCP | .ed | 9

ra

Con el objetivo de socializar

las experiencias y proyectos de

implementación de investiga-

dores asociados al Instituto de

Ciencias de la Naturaleza, Te-

rritorio y Energías Renovables

(INTE-PUCP), así como moti-

var el intercambio interdisci-

plinario y el debate académico

en temas ambientales, se reali-

zó, el viernes pasado, la Prime-

El Departamento de Psicología

de la PUCP organiza el Semina-

rio “Escritura y Publicación de

Artículos de Investigación Cua-

litativa en Psicología“, a cargo

del Dr. Percy Fernández Dávila,

Ph.D. en Psicología por la Uni-

versidad Ramón Llull de Barce-

lona y especialista en investiga-

ción cualitativa en temas rela-

cionados al VIH-SIDA.

El propósito de este semina-rio es introducir a los partici-

pantes a un aspecto importan-

ra Mesa de Reflexión Ambien-

tal “Kawsaypacha”.

El encuentro contó con la

participación de casi 50 inves-

tigadores de distintas discipli-

nas. Estos especialistas desarro-

llan actividades académicas en

diversas entidades privadas y

públicas, y, además, son parte

de diversas redes nacionales

e internacionales en el tema

te de la divulgación científica:

el proceso de escribir y publi-

car un artículo de investiga-

ción. La escritura de un artí-

culo de investigación cualita-

tiva, si bien utiliza las mismas

exigencias de cualquier texto

científico, posee normas pro-

pias que lo hacen específico.

Por ello, este seminario te ayu-

dará a identificar las caracte-

rísticas esenciales y los requi-sitos previos a la redacción de

un manuscrito con resulta-

RgANIzAD PR EL INTE

PARA PUBLICAR ARTÍCULS

Prmera mesa de refexó ambeta

iestgacó catata e Pscoogía

ar a la co-

abajo de

rra, pero

ía produ-y, cuando

minería a

vidad mi-

nces, me

gente no

ban a ce-

los pobla-

uién que-

ra.

empresas mineras y la población.

ANA AU

OTROS

AnADORESDE lA PuCP

En esta edición, la únicarepresentante premiada de laUniversidad fue Sandra Carri-llo. Sin embaro, en el 2010tuvimos a varios anadores.

lHuMAniDADES:1er pesto: Ja AbertoRocha Agar (Factad deCecas Socaes): “Cam-bios en la tenencia de la tierraen Huando: un análisis de lastrayectorias ideolóicas ysocioeconómicas de los tra-bajadores beneficiados por la

Reforma Araria”.3er pesto: Sofía CoseoChacataa Cortez (Factadde letras y Cecas Hma-as): “El rol de los sistemas dealmacenamiento de CamataTambo y Camata Pueblo, untambo Inca y una comunidadlocal adyacente ubicados en lareión del Colesuyo, valle altoMoqueua”.

lCiEnCiAS:3er pesto: sea laalcero lcas (Factad deCecas e igeería): “Sín-tesis electroquímica de sulfu-

ro de inc sobre los metalescobre, platino y semiconduc-tor Si (100)”.

lTECnOlOÍA:2do pesto: Pero PérezPatoja (Factad de Ce-cas e igeería): “grupo deeneración kaplan tubularpara 3.0 kW de capacidad”.

amblea

2010, y

ipantesde Cien-

nivel de

d desde

susten-

ción del

afía uti-

tesis, 4)

l jurado

un pre-

Proceso de investiga-

ción. Nuestra joven investi-

gadora contó con la ayuda de

un equipo que estuvo a cargo

de las entrevistas y del recojode información, sin embargo,

según comenta, la parte más

retadora se dio al momento de

la producción de conocimien-

to y de armar un texto con la

calidad de una tesis. Es por es-

to que considera que desarro-

llar un sistema que nos permi-

ta ordenarnos, sin saltarnos

ningún paso, es muy impor-

tante para saber por dónde co-

menzar la escritura. Al respec-

to, Sandra comenta que “para

empezar, veía cómo era el inte-

rior de cada actor, cómo se da-

ba la comunicación interna.

Luego, veía el contexto de larelación a través de la historia,

los conflictos que habían exis-

tido y bajo qué clima social se

dieron. Finalmente, con esos

insumos, construía el mode-

lo del proceso comunicativo e

identificaba las brechas en las

relaciones de poder entre los

actores”.

Todo trabajo de tesis empie-

za con una hipótesis. Mediante

la investigación y el análisis de

la información, esta se confir-

maría o tendría que sufrir al-gunos cambios. En este caso, la

hipótesis inicial era que la co-

municación poseía un compo-

nente clave en la problemática

del conflicto entre las empre-

sas mineras y las comunidades.

Sin embargo, al final, lo que se

encontró fue que, si bien la fal-

ta de comunicación puede re-

forzar una crisis, lo que ocasio-

na el conflicto son las desigual-

dades en las condiciones que se

da esta relación en diferentes

aspectos, como el social, eco-

nómico, político, de empode-

ramiento, organización, etc.

Entonces, por más que exis-tan canales efectivos de comu-

nicación y mesas de diálogo,

–como señala Sandra– “existe

mucho descontento por par-

te de la población, sobre todo

por los años de bonanza que se

han visto y lo poco que ellos se

han visto beneficiados lo que

ha generado una crisis”. n

ambiental. Con esta reunión,

el INTE buscó favorecer el for-

talecimiento de la PUCP como

espacio institucional para la

producción intelectual inter-

disciplinaria en lo que respec-

ta al medio ambiente; al mis-

mo tiempo que congrega, arti-

cula y genera coordinación en-

tre los principales académicos

del país en este tema. n

dos de una investigación cua-

litativa, así como conocer la

estructura y contenido de un

artículo de estas característi-

cas. La cita es este jueves, a las

12 p.m., en la Sala de Observa-

ción de Psicología. Se trata de

una excelente oportunidad, y

está dirigida a todos los intere-

sados en el tema. n

+formacó:[email protected] y 626-2000 anexo

4574

ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA

Este jueves, como parte de las actividades por elMes de la investiación, la Dirección de gestiónde la Investiación (DgI) presenta las conferen-cias “Interdisciplinariedad y pertinencia socialen la investiación”, que se realiarán en el aulaN-111 (edificio Mac greor). El inreso es libre y norequiere inscripción.

PrograMa:

9 a.m.: Reistro

9: 30 a.m.: “Experiencias personales e institucionales

con la investiación interdisciplinar en la Pontificia Uni-

versidade Catolica do Rio grande do Sul (PUCRS)” (Carlos

graeff Teixeira, coordinador de investiación interdisci-

plinaria en la PUCRS)

11:15 a.m.: “¿Escase de aua? Retos para la estión inte-

rada de los recursos hídricos en la cuenca del río Ica”

(Teresa ré)

12 p.m.: “Posibilidades de aprovechamiento enerético de

la biomasa en el Perú” (Estela Assureira)

2:30 p.m.: “Responsabilidad social: investiación e inter-

disciplinariedad” (Tesania Velásque)

3:30 p.m.: “Hacia un diáloo intercultural en la educación

superior con la cultura ashánina” (Carla Saásteui y

Lourdes Chocano)

4:30 p.m.: “Mejoras en el tratamiento de leishmaniasis

cutánea” (Benjamín Castañeda)

5:15 p.m.: Conclusiones (Carlos graeff Teixeira) n

Mes de aestgacó

ARCHIV PERSNAL

MARI LACk



10 | .edu | LIMA, del 15 al 21 de octubre del 2012

noticias

El Centro de Estudios Filosó-ficos organiza este coloquiointernacional sobre la obrade Friedrich Nietzsche, quese realizará mañana, desdelas 9:45 a.m., en el Anfitea-tro José Dammert (Facul-tad de Derecho). Este eventocontará con la participaciónde destacados especialistasnacionales e internaciona-

les, como Kathia Hanza (PU-CP), Diego Sánchez-Meca(UNED, España), GiulianoCampioni (Universidad dePisa, Italia) y Gerardo Mar-tínez Cristerna (represen-tante de la Fundación ÉticaMundial de México). Ingresolibre, previa inscripción.

La Escuela de Gobierno y Polí-ticas Públicas organiza el VIISeminario de Reforma del Es-tado, con el propósito de apor-tar al mejor funcionamiento

y estr uctura del aparato gu-bernamental y sus institucio-nes. En esta ocasión, se buscareflexionar y debatir sobre los

enfoques, las propuestas y losdesafíos para la gestión y polí-tica pública en materia de in-clusión social en el Perú, paraello se hará una aproximacióna lo actuado en el primer añodel nuevo gobierno y tomandoen cuenta la experiencia lati-noamericana.

El evento, que cuenta con

Nietzsche: debates contemporáneos VII Seminario de Reforma del Estado“Inclusión social: enfoques, políticasy gestión pública en el Perú”

COLOQUIO INTERNACIONAL DESDE HOY

PROGRAMA:9:45 a.m.: Inauguración

10 a.m.: “Sobre cómo vivir: el ‘espí-

ritu libre’ interpelado por Sócrates”

(Kathia Hanza)

10:45 a.m.: “Libertad y dignidad

humana” (Diego Sánchez-Meca).

12 p.m.: “Somos Dionisio y nos

representa Apolo” (Gerardo Martí-

nez Cristerna)

12:40 p.m.: “Nietzsche en la moral

heroica” (Giuliano Campioni)4:30 p.m.: Mesa redonda: “Edicio-

nes, investigación y difusión de la

obra de Nietzsche” (Giuliano Cam-

pioni, Gerardo Martínez Cristerna y

Diego Sánchez Meca). ■

+información:http://cef.pucp.edu.pe/interior.htm

la colaboración de organiza-ciones de estudiantes de la Es-pecialidad de Ciencia Políti-ca y Gobierno, Asociación Ci-

vil adEgob, APOS, Internacia y Asociación Civil POLITAI, serealizará desde hoy hasta el

viernes, de 5 a 9 p.m., en el Au-ditorio de Derecho. Contará

con la participación de exper-tos internacionales (Rosemary Thorp, George Gray Molina y Fabián Repetto), así como de36 expertos y profesores nacio-nales. Ingreso libre, previa ins-cripción. ■

+información:http://escuela.pucp.edu.pe/gobierno/

Homenaje a ExalumnosDistinguidos 2012

ORGANIZADO POR LA ASOCIACIÓN DE EGRESADOS Y GRADUADOS

●Para más información, ingresaa http://aeg.pucp.edu.pe/

En la web:

1. VERÓNICA ZAVALALOMBARDI (FACULTAD DEDERECHO). Es abogada de laPUCP y tiene una maestría en

Administración Pública por laUniversidad de Harvard. Fuegerente para el Sector Público

y Gobernabilidad del Depar-tamento de América Latina y el Caribe del Banco Mundial.

Asimismo, fue directora ejecu-tiva por Colombia y Perú en elDirectorio Ejecutivo del BID y

la Corporación Interamerica-na de Inversiones. Cuenta conmás de 18 años de experienciaprofesional en las áreas de mo-dernización del sector público,

y reformas gubernamentales y administrativas. Ha impartidocursos en diversas institucio-nes y ha escrito mucho sobrereformas del servicio público,adquisiciones, presupuesto y planificación. Actualmente,es gerente general del Departa-mento de Países del Grupo An-dino del Banco Interamericanode Desarrollo.

2. MANUEL DEL RÍO JIMÉ-NEZ (FACULTAD DE CIEN-CIAS E INGENIERÍA).Se gra-duó como Ingeniero Mecánicoen la PUCP y luego obtuvo unmáster en Administración In-dustrial por el Krannert Gra-duate School of Management,

de la Universidad de Purdue(EE.UU). Entre 1975 y 1994 tra-bajó en la empresa Philips enPerú, Holanda y Chile; duran-te sus últimos ocho años en di-cha empresa fue responsablede la División de equipos profe-sionales y médicos en el Perú y en Chile. En 1994 se incorporóal Citibank Perú como Chief Fi-nancial Officer. Ha sido miem-bro del directorio de AFP Profu-turo, Citicorp Servium, Citilea-sing y Citicorp Sociedad Agen-te de Bolsa. En el 2004 ingresóa KPMG, donde, hasta el 2010,estuvo a cargo de la práctica de

Precios de Transferencia. Ac-tualmente es el socio respon-sable de la División de Asesoríaen KPMG.

3. ENRIQUE MENDOZA RA-MÍREZ (FACULTAD DE DE-RECHO). Se graduó como abo-gado de la PUCP, tiene un más-ter en Gestión y Análisis de Po-líticas Públicas por la Univer-sidad Carlos III de Madrid, laFundación Internacional Ibe-roamericana de Administra-ción y Políticas Públicas, y elInstituto Nacional de Adminis-traciones Públicas de España,así como un máster en Admi-

nistración Pública por el Ins-tituto Universitario Ortega y Gasset (España). Ha ejercido elcargo de presidente del JNE, es

juez supremo de la Corte Su-prema de Justicia y jefe de laOficina de Control de la Magis-tratura del Poder Judicial. Sudestacada trayectoria ha sidoreconocida con la Orden delSol en el grado de Gran Cruz, laMedalla de Honor en el Gradode Gran Oficial y el Diploma deReconocimiento otorgado porla Representación Permanentedel Perú ante la OEA.

4. PEDRO OLAECHEA ÁL-VAREZ CALDERÓN (FA-CULTAD DE CIENCIAS SO-CIALES). Estudió Economíaen la PUCP y tiene un MBA porel Henley Management Colle-ge (Reino Unido). Ha sido direc-tor de varias entidades, como

CONFIEP, la Asociación de Ex-portadores, el Centro de Inves-tigación de Comercio Exterior,la Corporación de Desarrollo y Explotación Minera S.A. Ade-más, se ha desempeñado comopresidente de la Sociedad Na-cional de Industrias, del Frentede Reconstrucción y Desarro-llo de Ica, y del Ejecutivo de Co-mercializadora del Marañón.

Actualmente, es miembro delConsejo Consultivo de Micro-soft y del Consejo Nacional delTrabajo, director de Viña Taca-ma, presidente del Directoriode Fábrica de Envases S.A, ge-

rente general de la Minera ElFuturo de Ica y presidente delConsejo Directivo del proyectoCITEVID. ■

Año a año, la Asocia-ción de Egresados

y Graduados (AEG-PUCP) rinde home-naje a un grupo de

exalumnos de nuestra casa deestudios, destacados por suaporte al desarrollo nacional.

En esta oportunidad, debidoa su excelencia profesional,compromiso y responsabili-dad, serán reconocidos Veró-nica Zavala Lombradi (Facul-tad de Derecho), Manuel delRío Jiménez (Facultad de Cien-cias e Ingeniería), EnriqueMendoza Ramírez (Facultadde Derecho) y Pedro Olaechea

Álvarez Calderón (Facultad deCiencias Sociales).

Esta distinción, que se con-sidera como el reconocimien-to más alto que ofrece la AEG-PUCP, se inició en 1998 y, a lafecha, han sido homenajea-

dos 56 egresados de diversasespecialidades. La XV Ceremo-nia de Homenaje a ExalumnosDistinguidos 2012 se realiza-rá este jueves 18 de octubre, alas 7 p.m., en el Salón Paracasdel Swissôtel Lima (Vía Central#150, Centro Empresarial Real- San Isidro). Están invitados.



PUCP | .edu | 11

Si eres parte del personal ad-ministrativo de la PUCP, en-tonces el detective ya te envióuna pista. Encuentra tu mu-ral, que está distribuido en di-ferentes puntos de la PUCP, y coloca tu pista según el códi-go que se encuentra en tu tar-

jeta. Recuerda que solo tieneshasta este miércoles 17de octubre para com-pletarlo. Esta campa-

ña es organizada porel Vicerrectorado Administrat ivo , através de la dirección

de Recursos Huma-nos. ¡Muy prontose revelará un granproyecto! Ayuda aldetective a comple-

tar su misión. ■

Detective PUCPTRABAJADORES

Sobre el poder y

la economía dela mujer peruana

Naturaleza y sentido delos Estudios Generales

El Ministerio de Desarrollo eInclusión Social organiza “LaSemana de la Inclusión So-cial”. Como parte de esta, la

Agencia de los Estados Unidospara el Desarrollo Internacio-nal (USAID) y el Banco Mun-dial, con el apoyo de EEGGLL,presentan este jueves el ciclode conferencias “Las mujerescomo socias del desarrollo”.

Desde las 9 a.m., Lidia Ren-gifo, secretaria de Actas de AI-

DESEP, presentará “El poder delas mujeres en la Amazonía”;Monserrat Blanco, consulto-ra de género y bosques paraUSAID, expondrá “Mujer: de-cisión y desarrollo”; y Carlos E.Quintela, jefe del Proyecto Pe-rú Bosques de USAID, expon-drá “Mujer: tierra y riqueza”.

Los Estudios Generales sonun elemento fundamental dela formación integral. Es poreso que del 17 al 19 de octubrese celebrará el Cuarto Simpo-sio Internacional de EstudiosGenerales, que se realizará,desde las 9 a.m., en el Audito-rio de EEGGLL. Esta actividad,

co-auspiciada por la PUCP y laRed Internacional de EstudiosGenerales, contará con la par-ticipación de casi 25 invitadosinternacionales y 20 ponentesnacionales.

En este evento se presenta-rán conferencias y mesas detrabajo que propicien debatessobre la naturaleza y sentido

ESTE JUEVES

CUARTO SIMPOSIO INTERNACIONAL

PONENCIA EL 23 DE OCTUBRE

El Concilio VaticanoII y las universidadescatólicas

SOBRE TRATA Y TRÁFICO DE PERSONAS

Bajo el lema “Acceso a la justicia para víctimas, especialmente,

niñas, niños y adolescentes”, la semana pasada se realizó con

éxito en nuestro campus el Primer Encuentro Nacional de Trata

y Tráfico de Personas. El evento fue organizado por la Dirección

Académica de Responsabilidad Social y el Instituto de Democracia

y Derechos Humanos, junto a otras organizaciones externas.

LA FOTONOTICIA MARIO LACK

MILENA GOLTE

Cultura de nuestra Universi-dad, presidida por el padreKlaiber, organiza la ponen-cia El Concilio Vaticano II y las universidades católicas.La cita es el 23 de octubre,a las 6 p.m., en el AuditorioGustavo Gutiérrez de la Fa-

cultad de Ciencias Sociales.Los ponentes serán el pa-dre Felipe Zegarra, quien ha-blará del significado históri-co y teológico del Concilio;la Dra. Catalina Romero, quehablará sobre cómo la Iglesiase abre al mundo; el Dr. LuisBacigalupo, quien abordarála posición del Papa, JosephRatzinger, sobre la libertad; y el Dr. Salomón Lerner, quienhablará sobre el Concilio y las universidades católicas.El ingreso es libre. ■

En la segunda sesión, desdelas 11 a.m., el Banco Mundialpresentará “¡Sí se puede! Em-poderamiento, mujer peruana

y desarrollo”, y Renos Vakis, sueconomista principal, compar-tirá los primeros hallazgos deuna investigación en curso alrespecto. Los comentarios esta-rán a cargo de Juan Pablo Silva,

viceministro de Políticas y Eva-luación Social (MIDIS); MarcelaHuaita, viceministra de la Mu-

jer (MIMP); y Alejandro Rojas,coordinador del Programa deDesarrollo Económico Sosteni-ble de CARE Perú. La cita es enel Auditorio de EEGGLL. ■

+información:http://facultad.pucp.edu.pe/generales-

letras/

de los Estudios Generales. Elentendimiento cabal de quéson y qué papel desempeñanen la actualidad es de extremaimportancia para un mejorposicionamiento de este com-ponente curricular en los pla-nes de estudios de las univer-sidades. Estas discusiones se-

rán, a su vez, punto de partidapara una reflexión más com-pleta sobre el modelo de Uni-

versidad que se requiere en elmundo interconectado del si-glo XXI. El ingreso es libre. ■

+información:http://facultad.pucp.edu.pe/generales-

letras/

En la actualidad, esdifícil imaginaruna misa en la queel sacerdote hableen latín de espaldas

a los feligreses. Este fue unode los cambios que propusoel Concilio Vaticano II, ce-

lebrado en 1962 para teneruna Iglesia más cercana a lagente. “La idea era ponerla aldía con el mundo moderno

y dejar atrás los problemascon otras iglesias, por eso seinvitó a pastores protestan-tes y sacerdotes ortodoxos”,sostiene el padre Jeffrey Klai-ber, S. J. docente del Departa-mento de Humanidades.

Durante el Concilio dospalabras se pusieron de mo-da: diálogo, entre religionescristianas y no cristianas, y

aggiornamento, que signifi-ca ponerse al día. Esto estable-ció pautas para que las univer-sidades católicas sean centrosabiertos al diálogo con todaslas corrientes intelectualesimportantes del mundo mo-derno. La evolución en los cen-

tros educativos católicos es unreflejo de la renovación de laIglesia en el Concilio. “Anteslas universidades tenían unbuen nivel, pero eran un po-co cerradas. Ahora, la idea esque deben mantener ese nivel

y abrirse al mundo en diálogocon todas las nuevas ciencias,la psicología, las ciencias so-ciales y demás”, explica el pa-dre Klaiber.

Para conocer más sobre laspropuestas del Concilio Va-ticano II, la Comisión de Fe y Terry Eagleton y

Javier IguíñizEsta semana el rectorado denuestra Universidad rendiráun merecido homenaje a dosgrandes académicos.

Mañana (martes 16), se con-ferirá la distinción de doctorhonoris causa de la PUCP alDr. Terry Eagleton (Reino Uni-do), en reconocimiento de surelevante aporte al desarrollointerdisciplinario de los estu-dios humanísticos contempo-ráneos.

Asimismo, el viernes 19se conferirá la distinción de

HOMENAJES ESTA SEMANA

profesor emérito del Depar-tamento Académico de Eco-nomía de la PUCP al Dr. JavierMaría Iguíñiz Echeverría, enreconocimiento de su sobre-saliente dedicación a la do-cencia universitaria en elcampo de la economía y desu relevante contribución alprogreso académico de nues-tra casa de estudios.

Desde acá, nos sumamosa las felicitaciones y destaca-mos, una vez más, sus aportesacadémicos. ■



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0

1

en ener del 2013 abrireMs

ds nuevas diplMaturas:

Munds virtuales para la

educación y desarrll de

videJuegs. entÉrate un pc

MÁs sbre ests prgraMas.

En la web:

l Pr ás nforcón sobreests dpoturs, ngres http://avatar.inf.pucp.edu.pe

12 | .edu | lima, de 15 21 de octubre de 2012

Estudiar (video) jugando

los videojuegos y los

mundos virtuales no

son solo herramien-

tas tecnológicas uti-

lizadas para el entre-

tenimiento, ahora también

se han transformado en cami-

nos que abren nuevos campos

en la educación. En este senti-

do, en enero del 2013 brinda-

remos dos nuevas diplomatu-

ras: Mundos Virtuales para la

Educación y Desarrollo de Vi-

deojuegos.La Diplomatura de Mundos

Virtuales para la Educación es-

tá organizada por las faculta-

des de Educación, Arte y el Gru-

po Avatar. Se iniciará el 3 de fe-

brero y está dirigida a docentes

de todos los niveles educativos,

especialistas en tecnología de

la información y la comunica-

ción, así como investigadores

de procesos de formación vir-

tual, social media y diseño grá-

fico. “Será una diplomatura

netamente virtual, pues espe-

ramos que también participen

personas de provincia y del ex-

terior. A nivel de América Lati-na no hay un programa simi-

lar. Lo que hacen los cursos que

existen es enseñarte cómo mo-

ver tu avatar o cómo construir-

lo, en cambio, en esta diploma-

tura, podrás desarrollar todo

un proyecto en un mundo vir-

NOVEDADES

tual para tu organización”, se-

ñala la Mg. Inés Evaristo, coor-

dinadora del Grupo Avatar.

Por otro lado, las facultades

de Ciencias e Ingeniería, Ar-

te y el Grupo Avatar desarro-

llarán, desde el 21 de enero, la

Diplomatura en Desarrollo de

Videojuegos, que tendrá carác-

ter presencial. “La diplomatu-

ra requiere que los participan-

tes tengan conocimiento y ha-

bilidades en los dos frentes que

predominan en el desarrollode un videojuego: la parte ar-

tística, para la elaboración de

todo el tema gráfico, y la par-

te de programación y desarro-

llo, que implica conocimien-

tos de computación. En el plan

de estudios se darán las bases

adecuadas para poder hacer

un proyecto de videojuego,

pues posee como valor agrega-

do que integra ambos frentes”,

comenta el coordinador de es-

ta diplomatura, Mg. Johan Bal-

deón. Mañana, a las 7 p.m., en

el CCPUCP se realizará una

charla informativa. n

ofém

15 DE OCTUBRE

lConferencia “Estrategias

de negocio en empresasexportadoras de hidrobio-lógicos”. e nzrá tesde sector pesquero en ndustr de productos frescosy congedos. rgnz: Depr-tento de Cencs adns-trtvs. Hor: 6:45 p.. lugr:audtoro de FaCi. inscrpco-nes: [email protected]

16 DE OCTUBRE

lCharla informativa de laDiplomatura de estudiosen Desarrollo de ideojue-gos. strá crgo de mg.John Bdeón, coordndor

de Dpotur. Hor: 7:30p.. lugr: CCPUCP. infores:[email protected]

16 Y 17 DE OCTUBRE

l Conversatorio nte-

rinstitucional “Claves de laeforma Tributaria 2012”.

For prte de s ceebrconesde 80° anversro de cre-cón de Fcutd de adns-trcón y Contbdd. Hor: 6p.. lugr: CCPUCP. infores:610-4121 y 610-4123.lTaller de manejo y reso-lución de conflictos. Cono-centos teórcos y práctcossobre dnác de os con-fctos soces y puts pr sutrtento. rgnz: iDHPU-CP. Hor: 7 p.. lugr: CpusPUCP. más nforcón: http://dehpucp.pucp.edu.pe/

DEL 17 AL 19 DE OCTUBRE

l

Convención MundialEduniversal. eunrá osprncpes decnos, drectores yCs representntes de escuese nsttucones de negocos quetrbjn con dunvers. rgn-z: dunvers y CTUm Ctó-

c. Hor: 9 p.. lugr: CTUmCtóc. más nforcón: http://

conventon.edunvers.co/

18 DE OCTUBRE

lCiclo de conferencias“Poder y economía de lamujer peruana”. For pr-te de en de incusónoc, presentd por e mns-tero de Desrroo e incu-són oc. rgnzn: miDi,GGll, UaiD y Bnco mund.Horro: de 9 .. 1 p.. lugr:audtoro de GGll. más nfor-cón: http://fcutd.pucp.edu.pe/generes-etrs/lCharla “El coaching onto-lógico en la formación delcoach”.Drgd profesonesnteresdos en forrse coococh. rgnz: Vii Dpoturde speczcón: Forcón enCochng Profeson 2013. Hor:7 p.. lugr: u H-104. infor-es: 626-2000 nexo 5770.

19 DE OCTUBRE

l“Presencias y ausencias:

mujeres peruanas, migra-ción internacional y cambiosen la organización mundialdel trabajo”. Busc vsbzros estudos de s grconesnterncones y entr ostrbjos de es íne. rgnz:Deprtento de Cencs oc-es y mestrí en studos deGénero. Hor: 6: 30 p.. lugr:CCPUCP. ingreso: bre.lnternational Forum Lea-dership and ts mplicationsin rganizational Develo-pment. Contrá con prtc-pcón de Bruce avoo, credorde mlQ mutfctor ledershp

Questonnre. Hor: desde s 8.. lugr: wssote l. másnforcón: http://www.cen-tru.pucp.edu.pe

CONVOCATORIAS

lDiplomatura de Especiali-

zación vanzada en es-tión de la nnovación Tec-

nológica. rgnz: Centrode innovcón y Desrrooprendedor. inco de cses:21 de octubre. más nforcón:http://cde.pucp.edu.pe/ndex.php?pg=ncolDiplomatura de Especia-lización en Tecnologías dela nformación y la Comu-nicación para la Docenciaen la Educación uperior.rgnz: Fcutd de du-ccón. inco: 27 de octubre.infores: 626-2000 nexo5731.l Diplomatura de espe-cialización en erontolo-

gía ocial (virtual). rg-nz: specdd de Trbjooc. inco de cses: 22 deoctubre. más nforcón:http://fcutd.pucp.edu.pe/etrs-cencs-huns/for-con-contnu

o

PGama ViTUal

erontología

socialEn América Latina, el núme-

ro de personas adultas ma-

yores se incrementa sign ifi-

cativamente; y, en el ámbito

mundial, el envejecimiento

de la población es un hecho

de especial importancia que

determinará el futuro de las

sociedades.

La Especialidad de Trabajo

Social de la Facultad de Letras

y Ciencias Humanas de la PU-

CP asume con compromiso y

responsabilidad este hecho.

Por ello, ofrece la Diplomatu-

ra de Especialización en Ge-rontología Social, que respon-

de a la necesidad imperativa

de contar con profesionales

especializados en la atención

de personas adultas mayores

y en la conducción de progra-

mas y servicios sociales dirigi-

dos a esta población. Así, este

programa virtual, que se ini-

cia el lunes 22 de octubre, se

convierte en un espacio de ca-

pacitación y de reflexión que

busca promover, en los pro-

fesionales, la asunción de un

compromiso que oriente el

desempeño de sus acciones,

con una perspectiva de equi-dad social y una actitud ética

que eleve la calidad de los ser-

vicios que brindan. Inscripcio-

nes abiertas. n

+información:

http://fcutd.pucp.edu.pe/etrs-cen-

cs-huns/forcon-contnu

Revisa los eventos de la semana y sube tu información enhttp://agenda.pucp.edu.pe/



“Cundo se eg Goberno, ourgente hce ovdr o portnte”

La propiedad bajo la lupa

¿Qué nos enseña el li-bro?

Este libro parte de

un seminario que

organizamos des-

de el 2006, y es un evento que

reúne a cientos de personas.

Para el seminario que arranca

hoy y termina el viernes (ver

página 10), ya hay 1,500 inscri-

tos. Este libro es sobre el semi-

nario del 2010. Ese año hicimos

dos eventos. El primero abordó

el tema de la democracia y sus

instituciones en debate. El se-

gundo trató la anticorrupción

como política de Estado. El li-

bro considera las participacio-nes que tuvieron en el semina-

rio el presidente del Poder Ju-

dicial, el presidente de la Cor-

te Interamericana de Derechos

Humanos y el decano de Dere-

cho. También invitamos a una

jurista suiza que hizo una pre-

sentación sobre la Corte Penal

Internacional. Giofianni Peira-

no y yo presentamos una expo-

sición sobre la corrupción vis-

ta desde la escena política en el

momento en que estábamos.

Tomamos primero casos indi-

viduales de parlamentarios:

“la robaluz”, “la robacable”, “el

comepollo”; de ahí pasamos acuestiones institucionales, co-

mo el caso Business Track y el

caso Cofopri. Comenzamos a

mostrar que había corrupción

en las reglas de juego. El libro

mai laCkPorCL FC

PUCP | .edu | 13

D. H Pa GaCa, drector de scue de Goberno y Poítcs Pubcs

aborda la corrupción desde es-

tos ángulos.

El libro analiza la paradójica re-

lación entre crecimiento econó-

mico y corrupción. ¿Cuál es el

correlato que existe entre am-

bos?

El que haya desarrollo econó-

mico no lleva a mayor corrup-

ción. Pero si retrocedemos en

el tiempo, podemos decir que

en la época del guano sí exis-

tió este correlato. Fue una épo-

ca de crecimiento que Jorge Ba-

sadre llama la “prosperidad fa-

laz”. Entró mucha plata, perola pregunta es dónde entró y en

qué se concentró. Se les ocurrió

inventar la consolidación de la

deuda interna y decir “hay que

pagarle a todos los que en la In-

CTiBUCiÓ iTDiCiPliaia

Esta nueva publicación, edi-

tada por el abogado Giovan-

ni F. Priori, aborda el tema de

la propiedad desde terrenos

diversos, como el de los dere-chos humanos, el derecho co-

munal indígena, la disposi-

ción del propio cuerpo, el ám-

bito conyugal, sus referencias

en el Código Civil, la propie-

dad agraria, entre otros. Así,

en Estudios sobre la propiedad, el

lector encontrará trabajos co-

mo el realizado por Elizabeth

Salmón y Cristina Blanco so-

bre el derecho a la propiedad

en la jurisprudencia de la CI-

DH; el de Gustavo Zambrano

sobre la noción de derecho ala propiedad comunal de los

pueblos indígenas; y el de Ró-

mulo Morales sobre la rela-

ción de propiedad en las situa-

ciones jurídicas subjetivas.

Asimismo, la propiedad en

el Código Civil es desarrolla

por Jorge Avendaño; Francis-

co Avendaño nos ofrece un tra-

o

La Lucha anticorrupción como poLítica de estado es el nuev libr editad pr el dr.

Henry pease y el Mg. giiani peiran, dcentes de la escuela de gbiern y plíticas

públicas. la publicación parte del v seMinari de rerMa del estad, del 2010.

LC. Dr. Pese rest e ro de socedd frente corrupcón.

lo puede ser el que más dinero

maneja. A veces, desde una em-

presa pública o un estudio que

apoya una renegociación, setiene información privilegiada

y se hacen operaciones. Hay di-

ferencia de grado. Hay que dis-

tinguir entre corrupción pú-

blica y corrupción privada.

Los seminarios de eforma del

Estado reúnen a especialistas

de las Ciencias ociales y del

Derecho, pero también existen

otro tipo de ámbitos, más liga-

dos al cine y la literatura, que

cuestionan este tipo de temas

políticos. ¿Han pensado am-

pliar el espectro de especialis-

tas al campo de las Humanida-

des o las rtes?El seminario abre sus puertas

a todo el que quiera venir, y no

cuesta. En la mesa están bási-

camente los que tienen una

ponencia o comentarios. Este

año abordaremos el tema de

inclusión social. Se habla de es-

te concepto pero se dice cual-

quier cosa. Primero vamos a

discutir conceptualmente y

luego veremos las dimensiones

que entraña.

¿Usted cree que el actual go-

bierno ha puesto énfasis en la

lucha contra la corrupción?

Cuando se llega al Gobierno, lourgente hace olvidar lo impor-

tante. Porque en el Gobierno ca-

da día hay una crisis diferente.

Esto demuestra que se trata de

un Estado que no funciona. n

l La lucha anticorrupción como política de Estado Henry Pease/ioffiani

Peirano (editores)

l: Fondo dtor PUCP,2012. ncuéntro en brerí PUCP /. 35.

l Estudios sobre la propiedad iovanni F. Priori (editor)

l: Fondo dtor PUCP,2012. ncuéntro en brerí PUCP /. 60.

bajo sobre los límites conven-

cionales de la propiedad; Mar-

tín Mejorada nos acerca a los

fundamentos de la tutela de

los terceros adquirientes de

buena fe; y César Fernández y

Verónica Zambrano hacen lo

propio con los fundamentos

del derecho de sucesiones. Además, el lector conocerá

cuestiones relativas a la dispo-

sición del propio cuerpo, ana-

lizadas por Paula Siverino; la

propiedad en la sociedad de

gananciales y la protección a

los acreedores de los cónyu-

ges, explicada por Juan Espi-

noza; la explicación de natu-

raleza, propiedad y disposi-

ción de los beneficios sociales

por Jorge Toyama; y Francisco

J. Ruiz de Castilla expone so-

bre el impuesto predial.

Finalmente, Pierre Foy re-

pasa las consideraciones am-

bientales sobre el derecho de

propiedad; Armando Guevaralo hace con la propiedad agra-

ria en el derecho colonial; Ma-

rianella Ledesma nos acerca

a los mecanismos procesales

del usucapiente frente a la rei-

vindicac ión; y Abraham Gar-

cía diserta sobre la protección

constitucional del derecho de

propiedad. n

dependencia perdieron vacas,

caballos, etc.”.

¿e puede concluir que los

errores cometidos se repitensin cesar en nuestra historia?

En la corrupción hay que esta-

blecer grados. La más grande

corrupción que se ha visto en el

Perú es la de los “vladivideos”

de Montesinos. Pero, ahí no sa-

lió quiénes se han enriqueci-

do con la renegociación de la

deuda. Eso no se ha investiga-

do y ha sido denunciado porel Congreso. La plata grande

se da ahí. La gente dice “el más

corrupto es el Poder Judicial”.

No voy a negar que hay corrup-

ción, pero el más corrupto so-



14 | .du | LIMA, del 15 al 21 de octubre del 2012

Dsñd uurLos estudiantes de nuestra

FacuLtad de arquitectura y

urbanismo La rompieron en

“pedagogías: concurso de

proyectos de taLLeres de diseño

2010-2012”, organizado por La

revista de arquitectura A35.

PorRollin CaffeRata

De todas las faculta-des de arquitectu-ra del país que par-ticiparon en “Peda-gogías: Concurso

de Proyectos de Talleres de Di-

seño 2010-2012”, la de la PU-CP fue la que presentó menosproyectos, sin embargo, la ca-lidad y creatividad de las pro-puestas la llevaron a ser la máslaureada. “Esto es un hechotrascendental, puesto que laPUCP ha sido reconocida a ni-

vel nacional, y ha demostradoque nuestros arquitectos sonlos mejores del medio”, seña-la, entusiasmado, el Arq. Ma-nuel Flores, director de Estu-dios de la Facultad de Arqui-tectura y Urbanismo y asesorde una de las alumnas galar-donadas.

De las 18 propuestas pre-miadas por este concurso or-ganizado por la prestigiosa re-

vista de arquitectura A35, 11tienen sello PUCP. Entre ellas,

PRIMEROS PUESTOS

los primeros puestos en lastres categorías de las que cons-taba el concurso: “Básico”,“Formativo” e “Integral”, quecomprenden proyectos desa-rrollados en los primeros cua-tro ciclos de la carrera, en lossiguientes cuatro y en los dosúltimos, respectivamente.

Hablan los ganado-

res. “Me siento contenta dehaber ganado ya que es unagran satisfacción que mi pro-

yecto haya quedado en el pri-mer puesto, compitiendo conmuchos otros a nivel nacional.Esto demuestra el esfuerzo de-dicado para desarrollar unproyecto innovador y, a la vez,necesario para los habitantesde esa zona, ya que lo que bus-ca un arquitecto es estar al ser-

vicio de la sociedad mediantesu arquitectura”, cuenta Julis-sa Casas, que obtuvo el primer

puesto en el nivel “Formativo”con una propuesta para crearuna planta de teñidos de fibrade alpaca en el Cañón del Col-ca. “La idea es promover entre

fibRa De alpaCa. Julissa Casas obtuvo el primer lugar en la categoría “Formativo”. CajamaRqilla. El primer lugar en la categoría “Básico” fue para María Gracia Cebrecos.

Cota veRDe. Proyecto que ocupó el primer lugar en la categoría “Integral”, realizado por Martín Montañez.

los habitantes la tradición dela elaboración de tintes natu-rales y el pintado de madejas,que por los tintes sintéticos seestá perdiendo”, comenta.

La misma actitud al servicio de la sociedad está pre-sente en el proyecto de Mar-tín Montañez, primer puesto

en la categoría “Integral”. Élpresentó un museo de paleon-tología en plena Costa Verde,

ya que allí es posible apreciar“los estratos y sedimentos acu-mulados a lo largo de millo-nes de años. La masa del acan-tilado es un elemento que per-mite medir el tiempo”, expli-ca. Su trabajo, que fue elabora-do bajo la supervisión de JeanPierre Crousse, Cynthia Wat-mough y Alfredo Benavides,docentes de nuestra casa de es-tudios, “propone un métodoconstructivo que vaya acordecon las particularidades del

terreno y, a la vez, posibilitedescender al generar cavida-des en las cuales se puedan ex-poner las piezas”.

Por su parte, María Gracia

Cebrecos, ganadora en la ca-tegoría “Básico”, presentó elproyecto “Tres terrazas”, cu-

yo camp o d e acción era unedificio público ubicado en elasentamiento humano de Ca-

jamarquilla, en el distrito deSan Juan de Lurigancho. Se-gún señala, la propuesta con-

sistía en “tomar un terrenobaldío, que, de cierta forma, ya era activo po r cualidadesde la zona, y repotenciarlocon la intervención. El mane-

jo de la topografía es un fac-tor clave que se da en mi pro-puesta. Se plantean espaciosen los que no solo se da unafunción específica, sino va-rias, por ejemplo, la losa de-portiva, que no funciona co-mo losa, sino también comoplaza y anfiteatro. Además,se conserva un flujo peatonalque ya existía, evidente porlas huellas en el terreno”, se-

ñala María Gracia. Y agrega:“Es un gran orgullo haber ga-nado este concurso, un granmérito personal que me hacausado una de las mayores

satisfacciones. El mérito no essolo mío, sino también de misprofesores, especialmente del

Arq. Manuel Flores, quien fueque me motivó a participar y presentar un proyecto que hi-ce en su taller”.

Ad em ás de el lo s, ot ra socho propuestas hechas por

estudiantes de la Facultad de Arqui tec tura y Urb anismofueron reconocidas. En la ca-tegoría “Básico”, Alexis Sali-nas Mark recibió la segundamención honrosa; en la cate-goría “Formativo”, Paola LizaHernández, la segunda men-ción honrosa, Gabriela Garay Bullón, la tercera mención, y Renzo Pascual Velásquez, lacuarta; y, en la categoría “In-tegral”, Pablo Quiñones Re-

yes recibió el segundo puesto, Angélica Piazza Risi, la prime-ra mención honrosa, ConradSan Roman Flores, la segun-

da mención honrosa, y Elia-na Cabrera Mendoza, la terce-ra. Definitivamente, nuestrosarquitectos no dejan de sor-prendernos. n



PUCP | .edu | 15

nuestragenteFotos: gabriel a ChiaPPe/ ana jaU/ mario laCk

Nuestrocafé-tienda Ático presentó un divertido concierto de Tetris, grupo conformado porClaudiaCastillo, egresada de la Especialidad de Publicidad (voz y guitarra), Ángela Carranza (cajón) y PatriciaEspinoza (bajo).

ElDepartamento de Comunicaciones y la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación presentaron,en el Auditorio de Humanidades, el seminario internacional“Sensibilidad de frontera: comunicación yvoces populares”. En la foto: Dr. Pablo Semán, Dra. Neyla Pardo , Dr. Luis Peirano y Mg. Marissa Bejar.

La semana pasada se realizó, en nuestro Polideportivo, la ceremonia de graduación de los alumnos dela Especialidad de Antropología. Ellos compartieron con docentes, amigos y familiares este emotivomomento.

El Vicerrectorado Académico organizó la conferencia “Desafíos enla Educación Superior”. En la foto: Dr. Julio del Valle, Dra. CarmenColoma, Dr. Cristóbal Cobo (España) y Mg. Jorge Zegarra.

La presentación del libro Votos singulares en la jurisprudencia del

Tribunal Constitucional , delDr. César Landa (al centro), estuvo acargo del Dr. Víctor García Toma y Dr. Samuel Abad Yupanqui.

La inauguración del Laboratorio de Procesos Industriales,de Ingeniería Industrial, contó con la presencia de nuestrorector, Dr. Marcial Rubio, así como de otras autoridades dela Universidad, docentes e invitados. Este espacio estarádedicado al desarrollo de procedimientos industriales.

Inauguración del Laboratoriode Procesos Industriales



“Hay platos franceses que no podríanimaginarse sin productos del Ande”

16 | .d | LIMA, del 15 al 21 de octubre del 2012

e ue e. El embajador de Francia en Lima considera, al igual que Nietsche, que la forma de comer puede determinar la forma de pensar.

PorD. ui Jie iDocente del Departamentode Humanidades

un embajador de la panaderíaperuana. Pienso también quelos cereales del Perú se pue-den usar para hacer nuevasformas de pan.

el concpto d a smana dl

sabor no solo stá n la comda

sno n l bn vvr. Pro, ¿qé

s sto? Al respecto, cito a Nietzsche,que dice que la forma de comerpuede determinar la forma depensar. Así, si un pueblo tieneuna comida muy pobre o muy pesada, esto podría frenar elpensamiento activo. En fran-cés hay una palabra: copain,que significa “amigo”, pero suetimología es “el que comparteel pan”.

qí scd algo spcal con l

ají, porq hay mchísmas va-

rdads; cada plato rqr d

no dstnto y l q no los ds-

tng s satra. entoncs, po-

dmos dcr q lo q s bsca

s la stlza.

Así es. Por eso no podemos te-ner una gastronomía univer-sal, porque es una manifesta-ción de la sensibilidad y de unentorno. Lo más importante esque los productos sean buenos

y naturales.

“n un pís n lqu no hy sors,l gnt copnsst crncIcon l coIchtrr”.

Apropósito de La se-mana del sabor,que empieza hoy (www.semanadels-abor.pe), conversa-

mos con el embajador de la Re-pública Francesa, Jean-JacquesBeaussou, para indagar acerca

de las convergencias que exis-ten entre peruanos y france-ses, pueblos que, además, se re-conocen mucho en su gastro-nomía.

ustds stán organzando a

smana dl sabor. ¿D dónd

vn s concpto?

En Francia, hace 22 años, al-guien tuvo la idea de hacer Lasemaine du goût –o La semanadel sabor–, que en el inicio fueun evento pequeño en París y ahora se ha desarrollado bas-tante. El concepto ha sido ex-portado, se ha vuelto una fran-

quicia. En este momento esta-mos haciendo algo muy peque-ño, ya que es la primera vez enel Perú. La idea la tuve cuandollegué aquí cuando vi que lacomida peruana era muy rica

y variada y que, como en Fran-cia, es un elemento de la identi-dad cultural.

estamos dscbrndo q la

bas d sta búsqda constan-

t s la mlnara hrnca d

prodctos. ¿a cocna francsa

tambén s rsltado d na lar-

ga hstora?

Sí. Tenemos muchas herencias.

Los galos eran conocidos por sugusto por los banquetes, y esose encuentra en Ásterix, aunqueno quiere decir que cada fran-cés se comía un jabalí comoÓbelix. Hubo también la he-rencia romana. En el Satiricón,de Petronio, hay una descrip-ción de un menú. Veo tambiénque Francia tiene en comúncon el Perú que ambos son lu-gares de encuentros. Enton-ces, pienso que el interés por lacomida es también un interéspor el descubrimiento de lossabores.

en la nva cocna prana s

rconoc na frt nfln-

ca francsa. ¿ustd cr q

ha habdo algna nnca dl

mndo andno n la cocna fran-

csa?

Por supuesto. Hay platos queno podrían imaginarse sin pro-ductos de esta parte del mun-do, como la papa, el tomate, el

MANEL RDRÍEz

sbldad d prdcr. entoncs,

tnmos q tnr na acttd

losóca my crcana al pc-

rísmo.

Lo que usted dice me parecepreciso. El que quiera disfru-tar de la buena comida tendráque aceptar el “riesgo” de sor-prenderse y de que le guste.

Asimismo, esta actitud frentea la comida, puede hacer quedesarrollemos una actitud fi-losófica frente a la vida. n

sí s. o s lo msmo la co-

mda d Pérgx q la d

yon. ¡¿ántos qsos hay n

Franca?!

El general De Gaulle solía decirque hay un queso distinto paracada día del año, pero lo ciertoes que hay más de mil tipos dequeso en Francia.

cá hay 4,400 tpos d papa.

es mcho mjor dsfrtar d n

país con ml qsos y catro ml

papas.

Pienso que un país que tienecuatro mil papas es mucho másrico que uno con una comidamuy uniforme. El buen vivirno es únicamente el placer dela buena comida, es también lacalidad en términos de salud oconfort social. Entonces, en unpaís en el que no hay sabores, lagente compensa esto con la co-mida chatarra. En consecuen-cia, surgen problemas de mal-

nutrición y obesidad, que es re-flejo del mal comer. Por eso, enLa semana del sabor hay una di-mensión primordial: la inclu-sión social. Con esto se piensacubrir las cuatro B: bueno, bo-nito, barato y balanceado.

en st bn vvr, como std

lo ha plantado, hay na mpo-

ají… Y esto se puede desarrollaraun más porque hay una suti-leza andina que hasta ahora noconocen bien los franceses.

os francss, a dfrnca d

otros ropos o nortamrca-

nos, sí comn dstntos tpos d

papa.

Sí. Por ejemplo, yo vengo deuna parte de Francia reconoci-da por su comida, que es Péri-gueux, donde hay platos típi-cos, como las papasà la sarladai- se. Ese plato no podría existirsin un producto originario de

los Andes.¿Qé hacr para q los pra-

nos dsfrtn d la alta gastro-

nomía francsa y vcvrsa?

Eso ocurre cuando la gente viaja. Por ejemplo, hay un pa-nadero francés que está visi-tando el país y es miembrodel jurado que va a designar

puntofnal

ombr:Jean-Jacques Beaussou

aconaldad: francesa

rayctora: ha sido encargado

de Negocios en Honduras y secre-

tario general de la Conferencia de

París “Financiamientos Innovado-

res”. También se ha desempeñado

como embajador en Libia (2001-

2004), como segundo consejero

en República Dominicana (1993

-1997) y cónsul general en Tánger

(1977-1999). Beaussou ha sido

distinguido con los títulos de

Caballero de la rden Nacional al

Mérito y de Caballero de la Legión

de Honor. Actualmente es emba-

jador de la República de Francia

en Perú.

el prl:

Je-JQue euu, embajad de a reúbia de Faia e peú

puntoedu año 8, número 259 (2012)

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