planificacion grupo f

IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA EL COLEGIO OMEGA

UTILIZANDO LA METODOLOGÍA PACIE.

FATLA

Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica

Programa de Experto en Procesos Elearning

Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación

Autor del documentoEdison Obando

Integrantes Equipo F:Adda VásquezNohemy YépezDiego Solano.Silvia Santillán.

No hay mejor tecnología futurista que nuestro cerebro en su afán de superar

FATLA - MODULO PLANIFICACIÓN

FASES DEL PROYECTO

Diagnóstico Implementación Evaluación

• Realizar entrevistacon los docentes yestudiantes.• Verificar el lugardonde se realizarálas capacitaciones.• Revisión de latemática dictada.

• Diseño y desarrollo integral del contenido de formación.• Capacitación a los docentes de manera presencial y virtual.

• Aplicar instrumentos para evaluar las competencias desarrolladas.• Evaluación de las aulas virtuales creadas.• A largo plazo evaluar los cambios en el rendimiento estudiantil.


DISEÑO DEL PROYECTO

# Fase Duración ModalidadRecursos

Humanos Participantes Contenido

1 Diagnóstico 4 semanas Presencial

Informático

40%

docentes

Promocionar el curso virtual

entre los docentes

Docentes Inscripción

Jefe de

Personal

Matriculación

Entrega de la contraseña

2Implementació

n

28

semanas

Presencial

Informático

Docentes

100%

docentes

Inducción del manejo de la

plataforma virtual

Entrega de material

Especialista del

manejo del aula

virtual

Edición del perfil

Virtual

Estructura y contenidos del

aula virtual

TutorRecursos informativos

Uso de word, excel, power

point

3

Evaluación

4 semanas Virtual

Rector

100%

docentes

Medición de indicadores

TutorPresentación de resultados Jefe de

Personal


METODOLOGÍA PACIE

Presencia

Imagen, animación, contenidos y colores

amigables

Alcance

Presenta los reales objetivos y metas

Capacitación

Tecnología, estrategias de comunicación,

motivación y destrezas

Interacción

Recursos de la web 2.0.,comunicación abierta

entre los participantes

E-learning

Educación a distancia mediante el uso del internet


RECURSOS

TECNOLÓGICOS

• 20 Computadoras

• Instalación de la

Plataforma virtual

• Laboratorio

informático

• Impresora

• Audiovisuales

• Instalación de

banda ancha

MATERIALES

• Útiles de oficina

• Material de

exposición

• 20 Sillas y

Mesas

• Certificados

• Esféros

• 40 Flash

HUMANOS

• Ingeniero

• Especialista en

redes

• Técnico en

Computación

• Secretaria

• Docentes

• Coordinador del

Programa


CRONOGRAMA

MODULO I:

Explicación detallada del desarrollo de los módulos.

Taller de sensibilización.

Presentación y reconocimiento de los grupos

Introducción a Office. Conociendo el computador, uso y elementos.

MODULO II

Tecnología de la información y comunicación:

Las TIC`s como recurso para la Educación.

Importancia de las TIC`s en la Educación.

Aplicabilidad de las TIC`s en la Educación.

Ventajas y desventajas de Elearning.


CRONOGRAMA

MODULO III

Contenidos interactivos informativos para el uso correcto de las TIC en

el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Capacitación básica en el manejo aplicaciones de oficina: Word, Excel

paint, power point, entre otros.

Herramientas Web. 2.0. Aplicabilidad, tipos.

Moodle . Aplicabilidad en la plataforma Elearning.

Uso y manejo de Internet.

Búsqueda de información en la red, uso del correo electrónico,

Messenger, facebook. Twitter, páginas web y otros.


CRONOGRAMA

MODULO IV

Aulas virtuales.

¿Qué son aplicaciones multimedia?

Aplicaciones multimedia como herramientas de aprendizajes.

Planificación Académica Información, tiempo y Recurso.

Alcance. Experiencia, destreza y conocimiento y Alcance Tutorial

(frecuencia, comunicación y Motivación) con el uso de las TIC

MODULO V

Metodología PACIE.

Aplicabilidad de la metodología PACIE en el proceso de enseñanza

aprendizaje

Estrategias de comunicación y motivación.


CRONOGRAMA

MODULO VI

Elearning, incorporación de la tecnología, logrando medios

dinámicos y flexibles como alternativa de la educación a distancia y

convencional en los docentes.

Usos de recursos Web en el proceso de aprendizaje:

Utilización de herramientas multimedia (audio y video), videoconferencias,

wikis, chats, animaciones 3D.

Uso de la Plataforma Web:

Foros, cronogramas, evaluaciones, entre otros.


IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE CAPACITACIÓN PARA EL COLEGIO OMEGA UTILIZANDO LA METODOLOGÍA PACIE..

meses 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Modulo 1 X

Modulo 2. X

Modulo 3 X X

Modulo 4 X X

Modulo 5 X X

Modulo 6 X

Cronograma


SBS

Estandares:• Conocer la importancia de las TIC`s y su aplicabilidad en la Educaciòn.

• Implementar las TIC`s en el proceso de enseñanza aprendizaje, de acuerdo a

las necesidades del participante, el docente y la comunidad.

• Diseñar mecanismos de comunicación, seguimiento y control del proceso de

enseñanza – aprendizaje haciendo uso de Moodle y de las TIC`s como

herramientas.

Destrezas:

• Competencias, habilidades y destrezas básicas de tecnología-

• Seleccionar la metodologìa de acuerdo a las necesidades de los participantes.

• Capacidad para realizar las actividades, tareas haciendo uso de los recursos

multimedia.

• Habilidad de investigar y resolver los problemas haciendo uso de los

instrumentos o recursos virtuales de acuerdo a la capacitación de los

docentes.

• Diseñar materiales didácticos basados en multimedia-


SBS

Marcadores:• Navegaciòn Internet.

• Procesadores de textos.

• Recursos electrónicos: web, weblogs, multimedia, chats, foros,

videoconferncias

• Correo electrónico.

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Education