Lic. Jocabeth Aguirre ValadezLic. Lucia Medina HernándezLic. Rebeca Guzmán Velasco

Lic. Diana Rubí Negrete

Maestría en Ciencias de la EnfermeríaSeptiembre 2010

AntecedentesFilósofos griegos

Santo Tomas de Aquino, Leibniz, Rousseau, Kierkegaard, Husserl, Sartre.

Nace

Influye en su surgimiento el orden histórico y sociocultural

Principales promotores

AllportMoustakasMurphyBugental, May

Carl Rogers, + representativo

Problemática:El conductismo y psicoanálisis no

complementan las necesidadesEl psicoanálisis solo atiende las

Resultado:Promoción de los procesos integrales de la

persona se pretende estudiar su contexto interpersonal,

social y holístico.

Supuestos teóricos:De acuerdo con Bugental (1965), Martínez

(1981) y Villegas (1986).Los humanos tiene las siguientes

características:a)Toman decisionesb)El nucleó es la persona, yo o si mismo.c)Tienden hacia su autorrealización. d)Convivencia y trabajo en equipoe)Intencional

Aplicación metodológicaSurge como

currículos de sistema educativo

ya que este tenia

personalidad de los alumnos

Fracasaban en los aspectos académicos y su vida social.

Miller identifico 4 tipos de modelos de educación humanista, estos son:Modelo de desarrollo

Modelo de auto concepto, centrada en la identidad.

Modelo de sensitiva y orientación grupal, interesado en el desarrollo de habilidades de apertura y sensibilidad hacia los demás.

Modelos de expansión de la conciencia.

Concepción del alumnoEsta deben ser respetados

Iniciativa

Necesidad

Capas de autodeterminarse

Solucionar problemas de forma creativa

Poseen afectos, intereses y valores particulares.

Concepción del maestroFomenta una relación de respeto, fomentar

un clima de comunicación.

Facilita la autorrealización.Poneadispocicion todos los recursosa

sualcance a los alumnos

Proporcionar conocimientos y su experiencia y dar confianza a los alumnos.

Conceptualización de la enseñanzaLa educación debe ser centrada

El objetivo

Educación

Contexto educativo

Técnicas de enseñanzaProblemas reales

Contratos que comprometan actividades

División de grupos

Proyectos o investigación

Tutorías

Concepción del aprendizajeEs una capacidad innata para aprender

Este puede ser :

Significativo

Experiencia

Concepción de la evacuación

Autoevaluación, puedes escrita, mediante una discucion entre compañeros, análisis con el profesor