nivelacion 1 periodo sexto

7/24/2019 Nivelacion 1 Periodo Sexto

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ACTIVIDADES DE RECUPERACIN 1EVAL UACIN

1 ESO

Ideas elementalespara leer, estudiar y repasar (lo que no elimina los contenidos desarrollados en clase):

Los seres vivos estn formados por varios elementos qumicos que se combinan para formarcompuestos, los compuestos orgnicos o biomolculas se agrupan y forman clulas.

La clula constituye la unidad de organizacin y de funcionamiento de todos los seres vivos.Existen dos tipos de clulas, segn su estructura: clulas procariotas, sin ncleo diferenciado por carecer deenvoltura nuclear, y clulas eucariotas, con ncleo diferenciado. Estas pueden ser animales o vegetales. Esta ltimasposeen una pared rgida de celulosa y cloroplastos.

Los organismos pueden ser unicelulares, si estn formados por una sola clula, o pluricelulares, si estn formadospor muchas, las cuales se especializan formando como mnimo tejidos.

Todos los seres vivos se nutren, se reproducen y se relacionan con el medio.

Los organismos auttrofos son capaces de fabricar su propia materia orgnica a partir demateria inorgnica.

Los organismos hetertrofos necesitan alimentarse de la materia orgnica de otros seresvivos, ya que son incapaces de fabricarla.

Todos los seres vivos proceden de un antepasado comn, y los cambios que han experimentado a lo largo deltiempo han contribuido a la aparicin de una enorme variedad de organismos. Este hecho lo conocemos comobiodiversidad.

La clasificacin de los seres vivos permite ordenarlos y determinar las caractersticas principales que los definen.Los organismos se clasifican en grupos jerrquicos que comprenden desde el reino, el ms amplio, hasta laespecie, el ms pequeo. Cada grupo constituye una categora taxonmica.

La especie es el conjunto de individuos con caractersticas similares, que se pueden reproducir entre s y tenerdescendencia frtil.

Se nombran los seres vivos con dos palabras en latn; la primera coincide con el nombre del gnero y la segundapalabra describe algunas caractersticas de la especie a la que pertenecen.

Los seres vivos se clasifican en 5 reinos: Mneras, Protoctistas, Hongos, Plantas y Animales.

Todos los seres microscpicos pertenecen a uno de los siguientes reinos: Mneras, Protoctistas y Hongos.

Las bacterias son organismos unicelulares procariotas auttrofos o hetertrofos que pueden vivir en cualquierambiente. La mayora de las bacterias son beneficiosas y todas ellas pertenecen al Reino Moneras.

Dentro del reino protoctistas se incluyen seres vivos muy distintos entre s, que pueden ser unicelulares oagregados celulares, auttrofos y hetertrofos, y estn compuestos por clulas eucariotas. En este reino se encuentranlos protozoos y las algas.Los protozoos son seres unicelulares hetertrofos que viven en medios acuticos, algunos delos cuales son parsitos.

Las algas son organismos auttrofos, unicelulares o agregados celulares que no poseen tejidos por lo que no sonorganismos pluricelulares.

Los hongos son organismos eucariotas hetertrofos, pueden ser unicelulares o pluricelulares, y en este caso seagrupan en unos filamentos que reciben el nombre de hifas, cuyo conjunto constituye el micelio.

Los microbios que provocan enfermedades infecciosas se denominan agentes patgenos, todas las enfermedadesque ocasionan son infecciosas.

El reino Animal rene a todos los animales, vertebrados e invertebrados.En el grupo de los Invertebrados se incluyen los tipos porferos, cnidarios, moluscos, anlidos,artrpodos y equinodermos.

El tipo porferos comprende las esponjas. Su cuerpo est lleno de poros por los que penetra agua

El Tipo cnidarios incluye las medusas, las anmonas de mar, las hidras y los corales.Pueden ser plipos o medusas.Tienen una cavidad digestiva y tentculos con unas clulas urticantes, los cnidoblastos, que utilizanpara capturar a sus presas.

El tipo moluscos comprende, entre otras, las clases de los gasterpodos, los bivalvos y loscefalpodos.Tienen concha, masa visceral y un pie musculoso.La mayora son acuticos y respiran por branquias. Los terrestres poseen un pulmn.

Los animales del tipo anlidos se caracterizan por tener un cuerpo cilndrico dividido en anillos existiendometamera y respiracin cutnea, y su tubo digestivo presenta dos aberturas: boca y ano.


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Al tipo artrpodos pertenecen, entre otros grupos, los arcnidos, los insectos, los crustceos y losmiripodos.

Un organismo para pertenecer al reino plantas debe poseer las siguientes caractersticas de forma imprescindible:

- Ser auttrofo, es decir capaz de fabricar materia orgnica en presencia de luz solar a partir de materiainorgnica. Debe poder realizar, por tanto, lafotosntesis que esquemticamente podemos representar

Luz solar

CO2 + H2O + sales minerales Sustancias orgnicas sencillas + O2

- Poseer clorofila, sustancia que le permite utilizar la energa de la luz solar para realizar la fotosntesis.- Vivir fijosen el suelo, sin ser capaces de desplazarse activamente.- Ser pluricelulares, especializndose sus clulas al menos a nivel de tejidos.

2. El Reino plantasest constituido por:MUSGOS: Carecen de verdadera raz, tallo y hojas

No poseen floresy se reproducen mediante esporasHELECHOS: Provistos de raz, tallo y hojas

Esporas

GIMNOSPERMAS: Flores de aspecto extrao en

las que los vulos no estn encerrados en unovario.Tras la fecundacin de los vulos, slo formansemillas

Interior de cada escamados vulos

Poseen flores, rganos especializados en la reproduccin Conjunto de flores Semillas = Piones

ANGIOSPERMAS: Flores tpicas en las que los

vulos estn encerrados en un ovario.Tras la fecundacin de los vulos, las semillasquedan encerradas en el fruto

Flor del manzano Semilla Fruto

(vulo fecundado) (ovario transformado

tras la fecundacindel vulo)


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Cuerpo de las plantas (a excepcin de musgos que carecen de verdaderos rganos)

Hojas: Realizan la fotosntesis, presentan principalmente elenvs provisto de pequeas poros (estomas) por los

que dejan entrar y salir los gases (CO2y O2) de lafotosntesis y la respiracin.

A travs de los estomas parte del agua que lasplantas incorporan por las races se expulsa en forma devapor . Fenmeno denominado transpiracin

Tallo: Contiene una serie de tubos. Por unos circula la savia brutaformada por el agua y las sales mineralesdesde la raz a

las hojas. Por otros circula la savia elaborada formada porsustancias orgnicasque las hojas fabrican y que estransportada a todas las partes de la planta.

Tambin soporta las hojas, las flores y los frutos.

Raz: Elemento de fijacin. Absorbe el agua y sales minerales del suelo

Flor de una angiosperma

Contiene los granosde polen en cuyointerior estn losgametos masculinos

Ovario

RECUERDA:

EL VULO TRAS SER FECUNDADO SE TRANSFORMA EN SEMILLA

EL OVARIO, TRAS LA FECUNDACIN DEL VULO, SE TRANSFORMA EN EL FRUTO


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En el dibujo anterior se representa una flor, pero en ocasiones se produce la agrupacin de varias floressobre el mismo pednculo floral, constituyendo entonces una inflorescencia.

Tipos de inflorescencias

Umbela Espiga Captulo Umbela de umbelas

Flor de las gimnospermas

Inflorescencia con forma de cono

Escamas dispuestas en espiral alrededor de un ejecentral. Cada escama lleva dos vulos que no estnencerrados en un ovario.

Por eso tras la fecundacin de los vulos solose formansemillas.

Cada escama llevamillones de granosde polen

Cono femenino Cono masculino

UNA VEZ QUE HAYAS LEIDO CON DETENIMIENTO LAS IDEAS ANTERIORES Y APOYANDOTE EN ESTAS,EN TU LIBRO Y/O LIBRETA, CUANDO TENGAS DUDAS.

Responde a las siguientes cuestiones, NO CONSISTE SOLO EN HACERLAS: ES IMPORTANTE HACERLASBIEN


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Cuestiones:

1. Pon las palabras en su sitio:

2. Seala con una X

a. b.


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c.

d.

e. Describe que proceso tiene lugar en las clulas de cualquier ser vivo, donde se consume el oxgeno. Cul es lafinalidad de este proceso?

f.

3. Establece las diferencias entre una clula procariota y una clula eucariota

4. Atendiendo a los siguientes dibujos

12 11

13


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a. Identifica cul es una clula eucariota animal y cul vegetal. Nombra solo las estructuras indicadas con lossiguientes nmeros 1, 5, 6,7, 11, 12 y 13 sealadas entre las dos clulas.

b. Realiza una comparacin de las diferencias existentes entre una clula eucariota animal y una clula eucariotavegetal.

c. Describe la funcin/es de los orgnulos o estructuras numeradas por el 1, 5, 6, 11 y 12.

5. Define las funciones vitales que son propias de los seres vivos, relacionando las siguientes actividades con cadafuncin

Las plantas producen semillas que germinan y originan nuevas plantas________________________________

Las antenas de los insectos pueden detectar un roce, un olor o incluso un ruido_________________________

Los seres vivos aumentan de tamao______________________________________________________________

Todos los seres vivos para obtener energa de las sustancias orgnicas consumen oxgeno en sus clulas y generandixido de carbono_____________________________________________________________________________

Todos los seres vivos incorporan sustancias del medio que los rodea__________________________________

Las plantas se mueven aunque no pueden desplazarse activamente_____________________________________

Todos las clulas de un ser vivo produce residuos perjudiciales que deben ser eliminados, por ejemplo en animales atravs de la orina________________________________________________________________________________

6. Indica comparativamente las diferencias existentes entre las sustancias orgnicas e inorgnicas.

7. Describe que caractersticas tiene nuestro planeta para que sea posible la vida.

8. Compara las caractersticas del medio acutico y el medio terrestre.

9. Qu son los factores abiticos de un hbitat? Y los factores biticos?

10. Cuntas especies hay? Indcalo mediante flechas:


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11. Seala la respuesta correcta con una X

a.

b.

c.

d.


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12. Relaciona con flechas

13.Por qu los Hongos no se incluyen dentro del Reino Vegetal? A qu Reino pertenecen las algas? Por qu lasalgas no se incluyen dentro del Reino Vegetal?

14. Qu son los lquenes y dnde pueden encontrarse?

15.Todos las especies de microbios causan enfermedades? Hay microbios beneficiosos para el ser humano? Ypara el medio ambiente? Explica el papel de los microorganismos beneficios para el ser humano y para el medionatural.

16 Qu caractersticas tienen en comn todos los seres vivos?

17. Por qu los virus se consideran que no son seres vivos?

18. Indica las caractersticas que tiene que tener un ser vivo para pertenecer al reino Animal

19. Relaciona mediante flechasa.


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b.

c.

20. Seala la respuesta correcta con una X


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21. Teniendo en cuenta los siguientes invertebrados

A B. C.

a. Indica a qu tipo de invertebrado pertenece cada uno, describiendo dos caractersticas relevantes que los definan ydiferencien del resto. (Apyate para contestar correctamente en las fotocopias trabajadas en clase).

b. Si adems del tipo puedes identificar la clase a la que pertenecen, describe las caractersticas que le hacenpertenecer a esa clase concreta.

22. Describe las caractersticas que debe poseer un ser vivo para pertenecer al tipo artrpodos.

23. Por qu las algas no estn incluidas en el reino plantas? Qu caractersticas tienen en comn? En qu sediferencian?

24. Teniendo en cuenta el dibujo

25. Describe las funciones de los rganos vegetativos de las plantas, denominados as porque no intervienen en la

reproduccin.

26. Explica con detalle lo que ha de producirse para que tenga lugar la formacin de la semilla y el fruto. Qu es lasemilla? Qu es el fruto?

27. Realiza un dibujo en el que indiques las partes que constituyen a una semilla

28. Qu son las esporas? Cul es el equivalente en las plantas con flores, pues realizan la misma funcin?

29. Observa la siguiente imagen

a. Identifica las partes numeradas,indicando la parte femenina y masculinade esta flor

b. Qu es una flor?

c. Indica que tipo de plantas tienensemilla. Qu diferencia es remarcableentre estos tipos de plantas que disponende semillas?

d. Qu caracterstica hace distinto a losmusgos del resto de los seres vivos queconstituyen el reino plantas? Quconsecuencias tiene esta caracterstica enla nutricin y el hbitat que precisan losmusgos?

d. Qu es la transpiracin?

a. Cmo se denomina el cuerpo de unhongo? Describe como est constituido

b. Qu es la seta?

c. Por qu los hongos se incluyen en unreino propio y no, ni en el reino animal, niplantas?


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30. Identifica las partes numeradas de esta hoja

1. Cara inferior de la hoja

2.

3.

4.

b. Qu son los estomas? Por qu se encuentranen mayor cantidad en la cara inferior de las hojas?

c. Describe en qu consiste la fotosntesis.

d. Explica por qu la fotosntesis es un proceso esencialpara que se mantenga la vida en la Tierra.

31. Qu es un liquen?

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