7/25/2019 Evaluacin Semestral Matematica(NT2)

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Evaluacin Global 1 Semestre

Educacin Matemtica NT2

1. Observa las actividades, analzalas con tu profesor yescucha atentamente las instrucciones.

a) Encierra con una cuerda la actividad que realizas siempre.b) Marca con una X la actividad que nunca realizas.

. Observa ambas im!"enes. #denti$ca y encierra con unacuerda al menos tres diferencias que encuentres.

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%. &yuda a 'aviera a ordenar las (ores de su mam!. onsiderapara esto su forma, color y tama*o.+ne con una lnea las (ores en el masetero que corresponda.

. &yuda a -ie"o a colorear su mano derecha de color roo.

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/. &yuda a los ratoncitos a descubrir todos los rect!n"ulos.olorea de color roos al menos / de ellos.

0. El payaso alentn debe colorear al"unas $"uras "eom2tricasde su trae. &y3dale y escucha atentamente las instrucciones detu profesor.a) olorea tres tri!n"ulos de color roo.b) olorea cuatro crculos de color azul.

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4. Encierra con una cuerda el elemento que contin3a el patr5n.

6. Observa el patr5n. -ibua el elemento que contin3a dentro

del recuadro.

7. &yuda a 8rancisco a lle"ar al cumplea*os de su ami"a 9aura,si"uiendo las direcciones de las (echas.

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1:. Observa la ima"en y escucha las instrucciones de tuprofesor.a) Encierra con una cuerda el u"uete que est! delante de lani*a y marca con una X el u"uete que est! detr!s de la ni*a.

11. Observa las camisetas de los ni*os y ni*as. ;ntalas se"3nlas instrucciones de tu profesor.a) ;inta de color roo, la camiseta con el n3mero 7.b) ;inta de color azul, la camiseta con el n3mero /.c) ;inta de color verde, la camiseta con el n3mero 6.

1.

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1%. & 'osefa se le ha desarmado su secuencia de n3meros.&y3dala a ordenar uniendo los n3meros con una lnea, en ellu"ar que corresponde.

1. uenta los elementos de cada recuadro. 9ue"o 3nelo conuna lnea al n3mero que corresponda.

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"

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1/. Observa las paletas de pintura. uenta los colores de cadapaleta y escribe el n3mero que corresponde.

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10. Observa las im!"enes y escucha atentamente las

instrucciones de tu profesor.

a) uenta las irafas y escribe el n3mero que corresponde

dentro del recuadro.

b) uenta los paaritos y escribe el n3mero que corresponde

dentro del recuadro.

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14. &yudemos a Martina a contar las frutas y escribir la cantidaden los recuadros correspondientes.

16. En este tren de animalitos viaan % "atitos y perros.=u!ntos animalitos viaan en total>Escribe el n3mero que corresponde dentro del recuadro.

17. Estos seis invitados lo est!n pasando de maravilla en su$esta, pero % deben re"resar a casa.=u!ntos invitados quedar!n>

Escribe el n3mero de invitados que quedar!n en la $esta dentro

?

@

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del recuadro.

:. Observa las im!"enes.Encierra con una cuerda aquella ima"en en donde hay m!scantidad de elementos.