SEGUNDO TRIMESTRE

Escuela Secundaria General No.12

Química Grado

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T e m a: LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES

TABLA PERIODICA: ORGANIZACIÓN Y REGULARIDADES DE LOS

ELEMENTOS QUÍMICOS.

Regularidades en la tabla periódica de los elementos químicos representativos.

Carácter metálico, valencia, número y masa atómica.

Importancia de los elementos químicos para los seres vivos.

Con el apoyo de tus padres o de algún familiar investiga que es un tríptico y cómo se elabora, utiliza

tu creatividad y tu imaginación, la información de la Imagen te puede servir de apoyo.

Un tríptico es un documento impreso, o también se podría decir que es como un folleto, son usados

para difundir y promocionar alguna información que una persona o institución quiera divulgar.

Exactamente todos los trípticos se comparten o se dividen en tres partes, una característica principal

de estos folletos o documentos es que se utilizan o se escribe información en ambas caras.

Normalmente, todos los trípticos se elaboran en o con una hoja, y su tamaño ideal es carta de color

blanco y como ya se dijo, está impresa por las ambas caras y las letras son oscuras. Sin embargo, en

varias ocasiones los trípticos llevan color y en algunas otras veces se realizan sobre alguna hoja de

color o material diferente a con los que se elaboran normalmente.

Lunes 30 de noviembre y martes 1 de diciembre

Qué vamos a aprender:

- Identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.

- Identifica que los átomos de los diferentes elementos se caracterizan por el número de protones que los forman.

- Relaciona la abundancia de elementos (C H O N P S) con su importancia para los seres vivos.

Materiales: libreta, hojas, colores, material de reúso.

Te explico

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Características principales de un tríptico

1. Es un papel informativo dividido en tres partes.

2. Son elaborados en una hoja de papel.

3. La hoja de papel debe ser tamaño carta.

4. Algunos poseen imágenes.

5. Hay trípticos que usan textos de apoyo.

6. Gracias a su tamaño y diseño, proporciona un gran impacto en las personas o lectores a la que

va destinada.

7. También existen variables tipos de doblados para los trípticos.

8. En la portada del tríptico se debe colocar el eslogan o el logotipo para la facilidad de

identificación de empresa.

9. Deben poseer las ventajas o desventajas del tema el cual se hable, organizado en el

desarrollado del tríptico, normalmente con imágenes o gráficos para el refuerzo del tema.

10. Los trípticos van en un orden específico.

Ejemplo:

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Nombre del Video: Todo sobre los bioelementos, clasificación y funciones. Canal: Manantial clínico. Link: https://youtu.be/ckWol4M3S0w

Actividad # 1 Realizar: 30 de noviembre

- La elaboración del tríptico basado en la tabla periódica y los elementos químicos más

importantes para el ser humano, queda a criterio de cada quien y dependiendo de los recursos

que tenga en casa podrá ser elaborado en Publisher o en hojas blancas, de color, foami

material de reusó etc. y escrito a mano.

- Se valorará la realización de la portada del tríptico, tema subtemas e imagen, contenido que

deberá incluir los bioelementos primarios, secundarios y los oligoelementos así como sus

funciones, alimentos en los que podemos encontrarlos, función en el organismo y las

consecuencias si se carecen de estos.

- También deberá incluir una frase de motivación congruente con el tema y los datos de la

escuela y el alumno.

-

Actividad # 2 Realizar: 1 de diciembre

Es importante conocer y saber que existen elementos químicos que son más importantes que

otros a los cuales se les llama: elementos químicos representativos, con la finalidad de que

conozcas más: realiza la lectura de tu libro pag.121 a la 125 “Regularidades de los elementos

químicos representativos”. También podrás investigar y apoyarte de otras fuentes de consulta

como libros, revistas científicas, diccionarios, internet etc.

o Reconozco la importancia que tienen algunos elementos en nuestro cuerpo.

o Existen elementos sin los cuales no podríamos vivir y los identifico plenamente.

o Reconozco los elementos que son naturales y los Diferenció de lo que no.

Para aprender más

Manos a la obra

Repaso y practico

Lo que aprendí

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TEMA: ENLACE QUÍMICO.

1- Modelos de enlace: covalente e iónico.

2.-Relación entre las propiedades de las sustancias con el modelo de enlace: covalente e iónico.

Recuerda que es muy importante que tratemos de volver un hábito la lectura, sobre todo con la

nueva modalidad de clases que estamos viviendo, de tal modo promovemos las lecturas como

actividades iniciales.

Nombre del Video: Química. Enlaces químicos Canal:Bioquímica Link: https://youtu.be/o4X9Tyz-0hc

Actividad #3 Realizar: 2 y 3 de diciembre

- Iniciaremos esta actividad realizando la lectura exploratoria de tu libro de texto pág. 127 a la

132 “enlace químico”.

- Podrás utilizar marca texto o color para subrayar lo más importante rescatando de la lectura los

tipos de enlace iónico, covalente, y sus propiedades.

- Se valorará la evidencia fotográfica del libro de texto.

Miércoles 2 de diciembre, jueves 3 de diciembre y viernes 4 de diciembre.

Qué vamos a aprender: - Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos. - Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición

(covalente) y de trasferencia de electrones (iónico). - Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura

(atómica, molecular)

Materiales: libreta, lápiz y libro de texto.

Te explico

Para aprender más

Manos a la obra

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Actividad #4 Realizar: 4 de diciembre En tu cuaderno elabora un mapa conceptual en el que menciones los tipos de enlaces y sus

características más importantes, el objetivo es que comprendas cada uno de ellos, te puedes

apoyar en tu libro o en algún material externo al libro que consideres importante

o Comprendí que es un enlace químico.

o Comprendí que es un enlace irónico.

o Comprendí que es un enlace metálico.

o Comprendí que es un enlace covalente .

Repaso y practico

Lo que aprendí

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TEMA: TEMA: ENLACE QUÍMICO.

1- Modelos de enlace: covalente e iónico.

2.-Relación entre las propiedades de las sustancias con el modelo de enlace: covalente e iónico.

.

Es muy importante como te lo mencioné con anterioridad que vayas practicando la lectura, por lo

consiguiente durante el análisis del siguiente texto te sugiero que con el apoyo de algún familiar

resuelvas tus dudas o bien subrayes las palabras que no entiendas y las investigues, eso facilitará la

comprensión del mismo

Nombre del Video: Fiesta Química

Canal: FECYT ciencia

Link: https://youtu.be/AmXlOvpvNr8

Actividad #5 Realizar: Lunes 7martes 8, miércoles 9 y jueves Podrás recortar y pegar la lectura en tu libreta de texto o copiarla según tus posibilidades;

posteriormente subrayar las ideas principales de rojo y las secundarias de azul; consulta tu diccionario

si desconoces algún término. Básicamente es una analogía pero te servirá para ampliar tus

conocimientos con la explicación de los tipos de enlace químicos (iónico-covalente) y

comportamiento de los elementos de la tabla periódica mismos que estudiaste en el tema anterior.

Lunes 7 martes 8 miércoles 9 y jueves 10 de diciembre.

Materiales: libreta de trabajo, lápices, libro de texto

Te explico

Para aprender más

Manos a la obra

Qué vamos a aprender: - Identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos. - Explica las características de los enlaces químicos a partir del modelo de compartición

(covalente) y de trasferencia de electrones (iónico). - Identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura

(atómica, molecular)

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Actividad #6 Realizar: Lunes 7martes 8, miércoles 9 y jueves 10

- Con base en la lectura resuelve lo siguiente en tu cuaderno de trabajo.

1.- Explica los tipos de enlace que identificaste en lectura.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.- En la lectura se menciona varios elementos químicos localízalos e identifícalos y Contesta la

siguiente tabla teniendo como referencia dichos elementos. Ejemplo: el Hidrógeno que es el primero

que menciona como liviano.

-

Repaso y practico

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3.-En un cuadro de doble entrada escribe los ejemplos de enlace iónico o electro Valente y

enlace covalente que identificaste en la lectura.

o Comprendí que los enlaces se forman por la unión de los átomos de 2 o más elementos.

o Comprendí que los electrones de Valencia juegan un papel muy importante en los enlaces

químico.

o Comprendí que hay átomos de elementos que se encuentran estables y por lo general no

forman enlaces.

Lo que aprendí