alfabetizacion informacional

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Alfabetización informacional Fuente: ACRL, Information Literacy Disponible en: http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acr l/issues/infolit/standards/steps/ index.cfm

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Page 1: Alfabetizacion informacional

Alfabetización informacional

Fuente: ACRL, Information LiteracyDisponible en:

http://www.ala.org/ala/mgrps/divs/acrl/issues/infolit/standards/steps/index.cfm

Page 2: Alfabetizacion informacional

Qué es AI? Conjunto de habilidades necesarias

para encontrar, recuperar, analizar y usar la información

Page 3: Alfabetizacion informacional

Por qué es importante? Según la American Library

Association:“las personas alfabetizadas en información son las que han aprendido a aprender. Saben cómo aprender porque saben cómo está organizada la información, cómo encontrar información, cómo usar la información de manera que otros puedan aprender de ellos.”

Page 4: Alfabetizacion informacional

Estándares en AI Saber Acceder Evaluar Usar Ética

Page 5: Alfabetizacion informacional

Saber Definir y articular la necesidad de

información Identificar variedad y tipos de

formatos de fuentes de información Considerar los costos y beneficios de

adquirir la información deseada Reevaluar la naturaleza de la

información deseada

Page 6: Alfabetizacion informacional

Saber ¿Qué quiero saber?

¿Qué tipo de información necesito?

¿Cuánta información necesito?

¿Debo reformular mi pregunta?

Page 7: Alfabetizacion informacional

Acceder Seleccionar los métodos

investigativos más apropiados para acceder a la información

Construir e implementar estrategias de búsqueda efectivas

Recuperar información en linea o en persona usando una variedad de métodos

Refinar las estrategias de búsqueda

Page 8: Alfabetizacion informacional

Acceder ¿Cuál es la mejor manera de

conseguir la información?

¿Cuáles son las fuentes más apropiadas para buscar esta información?

¿Estoy usando los mejores términos para conducir la búsqueda?

Page 9: Alfabetizacion informacional

Evaluar Resumir las ideas principales de la

información reunida Articular y aplicar criterios para

evaluar la información y sus fuentes Sintetizar las ideas principales para

construir nuevos conceptos Comparar nuevo conocimiento con el

ya adquirido para determinar valor añadido

Page 10: Alfabetizacion informacional

Evaluar ¿Es ésta una fuente confiable de

información?

¿Hay otras interpretaciones o puntos de vista?

¿Esta nueva información cambia lo que ya sé sobre el tema?

Page 11: Alfabetizacion informacional

Usar Aplicar la nueva información y la

adquirida para planear y crear un producto

Revisar el proceso de desarrollo de este producto

Comunicar el producto efectivamente a otros

Page 12: Alfabetizacion informacional

Usar ¿Cuál es el mejor método para

presentar la información?

¿Qué otros elementos puedo usar para comunicar mi mensaje?

¿Las citas que incluyo refuerzan mis ideas?

Page 13: Alfabetizacion informacional

Etica Entender los problemas éticos,

legales y socioeconómicos que afectan a la información

Seguir reglas y normas en el acceso y uso de recursos de información

Reconocer el uso de fuentes de información al comunicar el producto final

Page 14: Alfabetizacion informacional

Etica ¿Puedo copiar este material?

¿Cuáles son los problemas relacionados con la censura?

¿Tiene la universidad reglas con respecto a la recopilación, uso y diseminación de la información?