alfabetizacion informacional en el ies cabred

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ALFABETIZACION INFORMACIONAL- Biblioteca: “María del Carmen Maldonado de Daniele” IES Cabred-U.P.C Córdoba, 9 de oct , 2014 Lic.Juan Manuel Pineda

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ALFABETIZACION INFORMACIONAL-Biblioteca:

“María del Carmen Maldonado de Daniele”IES Cabred-U.P.C

Córdoba, 9 de oct , 2014 Lic.Juan Manuel Pineda

Alfabetización informacional

Según Wikipedia ”Consiste en adquirir la capacidad de saber cuándo y por qué necesitas información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética”

Alfabetización informacional

Trabajar la ALFIN desde el área de la especialidad desde donde uno trabaja.

Cada disciplina tiene su comportamiento informacional particular.

En educación formal es importante actuar en forma mancomunada bibliotecarios con los docentes en indagación guíada.

Tipos de documentos científicos-académicos

• Revistas ( y sus artículos)

• Libros

• Actas de congresos

• Normas

• Patentes

• Tesis

• Proyectos de Investigación

•Informes científico – técnicos•Documentos de trabajo•Avances de investigaciones•Pre-print o prepublicaciones•Conferencias, ponencias•Foros de discusión•Blogs científicos

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Autores Elementos de Título identificación Resumen Palabras clave Introducción u

objetivos Estructura esquemática Metodología o

desarrollo ESTRUCTURA (Cuerpo del texto) Resultados LÓGICA Conclusión /

Discusión Estructura Bibliografía del Elementos de Índices Documento apoyo y Anexos Científico contrastación Referencias Esquemas Componente Gráficos Gráfico Fotos Dibujos ESTRUCTURA DE

REPRESENTACIÓN Apariencia del documento, estructura receptiva que percibe el usuario, estilo, tipografía, claridad

Catálogo

Conjunto de registros interrelacionados, que brinda la información de lo que realmente existe o se encuentra en una biblioteca.

Compuesto por bases de datos

Cabred (libros y tesis) 7800 registros

Arti : 1080

Video: 150 registros

Catálogo Colectivo

Es un catálogo compuesto de distintos catálogos de diversas bibliotecas en donde puedo acceder y conocer el material que contiene dichas bibliotecas y centros documentación.

OPCIONES DE BUSQUEDA

Búsqueda directa

Interrogación en texto libre

Interrogación en campos individuales

Búsqueda a través de índices:

índice por palabras

Índice por frases

Opciones de búsqueda

Búsqueda jerarquizada

Búsqueda codificada

HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDA

BBúsquéda a través de operadores booleanosúsquéda a través de operadores booleanos

Operadores “and” “or” “not” o “suma” “intersección” o “negación”

ANDAND , * ,en esta operación si o si deben estar ámbos términos

Operadores booleanos OR

El concepto o palabra clave puede estar en uno u otro registro 0 (0r) +

Campos de búsqueda

Campos de texto libre

Campos formados por entrada por un índice alfabético de materias

Encabezamientos y subencabezamientos de materia

Palabras claves

Descriptores

1) Seleccionar la base de datos más adecuada a la consulta

2) Familiarizarse con las características de la base de datos y del sistema de recuperación.

3) Seleccionar los conceptos de búsqueda que representen de forma precisa el tema de interés.

4) Determinar la estrategia de búsqueda

5) Realizar la búsqueda y visualizar los resultados

6) Evaluación de los resultados y si son pertinentes

7) Seleccionar los registros adecuados a la necesidad de información

.

Realizar búsquedas en base de datos

Acceso abierto a la información académica- científica

Open Acces:Movimiento que promueve el acceso a la

información científica técnica, en forma libre y gratuita

PORTALES

CEDOChttp://cedoc.infd.edu.ar/

Biblioteca Electrónica del MinCyT

http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/

Bases de datos Nacionales

UCAbdu2Bib. Digital SID (UN Cuyo)Memoria Académica (Facultad de Humanidades y Ciencias de

la Educación de la Universidad Nacional de La Plata)

Rep. Hip UNRNo presente en la compilación:

ANSENUZA

Bases de datos recomendadas(internacionales)La Referencia

DOAJRedalyc

Red ClacsoScielo

Scientific CommonsNo presente en la compilación:

DIALNETTesis doctorales en red (España)