unidad de clase

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA PROGRAMA DE ELECTRICIDAD INDUSTRIAL Docente en formación: Elaborado por Marianny Mendoza; Fecha: mayo 2011 Curso: Ensayo didáctico

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Page 1: Unidad de clase

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TÉCNICA

PROGRAMA DE ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

Docente en formación:Marianny Mendoza

Sección: 9EI01Profesora: Francia Becerra

Elaborado por Marianny Mendoza; Fecha: mayo 2011Curso: Ensayo didáctico

Page 2: Unidad de clase

Competencias Indicadores Estrategias de Evaluación Tipo de Evaluación

Pond Valor Fechas

Técnica Instrumento Actividad D F S

El estudiante adquiere conocimientos sobre circuitos eléctricos.

Definición de circuito eléctrico.

Clasifica los tipos de circuitos eléctricos.

Reconoce las ventajas y desventajas de los circuitos.

Observación directa

Observación directa

Lista de cortejo

Escala de estimación

Bienvenida y saludos por parte del docente.

Exposición Juego didáctico

Revisión del material impreso y resolución de preguntas.

Retroalimentación

X

X

X

X

X X

4

7

3%

4%

02/06/2011

Elaborado por Marianny Mendoza; Fecha: mayo 2011Curso: Ensayo didáctico

Page 3: Unidad de clase

Contenidos Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Recursos Fechas Observaciones

Circuitos eléctricos.

INICIO:

Bienvenida y saludos por parte del docente.

DESARROLLO:

Exposición por parte del docente sobre circuitos eléctricos, clasificación y ventajas y desventajas.

Juego didáctico descubre lo que sabes

CIERRE:

Revisión del material impreso y resolución de preguntas

Retroalimentación

Pizarra

Video Beam

Guía didáctica

02/06/2011

Elaborado por Marianny Mendoza; Fecha: mayo 2011Curso: Ensayo didáctico

Page 4: Unidad de clase

Competencias Indicadores Estrategias de Evaluación Tipo de Evaluación

Pond. Valor Fechas

Técnica Instrumento

Actividad D F S

El estudiante adquiere conocimientos sobre circuitos eléctricos.

Practica: Elaboración de circuito en serie y paralelos.

Observación directa

Observación directa

Lista de cortejo

Escala de estimación

Escala de estimación

Bienvenida y saludos por parte del docente.

Lectura de material impreso sobre las normas de higiene y seguridad

Elaboración de circuitos en serie y

paralelo y Comprobación las

características básicas.

Elaboración del post laboratorio

x

x x

x

2

8

4

2%

8%

4%

09/06/2011

Contenidos Estrategias de Enseñanza- Recursos Fechas Observaciones

Elaborado por Marianny Mendoza; Fecha: mayo 2011Curso: Ensayo didáctico

Page 5: Unidad de clase

Aprendizaje

Circuitos eléctricos.

INICIO: Bienvenida y saludos

Lectura de material impreso sobre las normas de higiene y seguridad

DESARROLLO:Elaboración de circuitos en serie y

paraleloCIERRE:

Elaboración del post laboratorio

Material impreso

Cable ,teipe, , sócate, bombillosAlicate.

09/06/2011

El post laboratorio lo envían por correo

Elaborado por Marianny Mendoza; Fecha: mayo 2011Curso: Ensayo didáctico