EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA

Tutor :

CARLOS MARIO CARMONA

Presentado por :Luz Dary Urrutia Calvache

Fecha: Del 02 al 05 de Agosto.

INSTITUCION EDUCATIVA ORLANDO

VELASQUEZ ARANGO.

OBJETIVO:Observar videos con el propósito de responder y argumentar preguntas que enriquezcan la comprensión y los hábitos lectores.

ACTIVIDAD.En la primera hora de clase se brindara el espacio en el aula para la visualización de videos con fines educativos y con proyección al hábito de la lectura, fomentando el interés por la escritura y la lectura de textos.

 

A manera grupal se observara el video “los libros fantásticos que vuelan” de Mr. Morris Lessmore, después de observarlo se iniciara un conversatorio sobre la importancia de leer y escribir, direccionado por un moderador (estudiante que dirige la actividad). 15min aprox.En forma escrita se desarrollara una actividad tipo taller referente al video, los estudiantes responderán preguntas de manera que se enriquezca la comprensión y la argumentación. (actividad con evidencia en cuadernos de los estudiantes)

PREGUNTAS

¿QUE TE INSPIRA EL VIDEO?

¿QUE PIENSAS ACERCA DE LOS LIBROS?

¿QUE OPINAS DEL MUNDO SIN LIBROS?

¿QUÉ MENSAJE TE DEJA ESTE VIDEO?

REALIZA UN DIBUJO INSPIRADO EN EL VIDEO.

Para esta actividad también se les llevo unas coplas

al libro, dialogo entre el niño y el libro

COPLAS AL LIBRO

Un libro tiene la graciasolemne y maravillosa,

que abre la mente y el almacon la llave del idioma.

Desnuda el libro sus letrascada renglón de sus páginas,

con el cantar del idiomaque enamora con su magia.

E V I D E N C I A S D E L O S T R A B A J O S .

E V I D E N C I A S D E L O S T R A B A J O S .

E V I D E N C I A S D E L O S T R A B A J O S .

Mi amigo el libro

 Niño: Que triste estaba yo,

triste y aburrido,

mis sueños de viajar

los había ya perdido.

 Libro: Que triste estaba yo,

triste y aburrido

mis sueños de enseñar

los había ya perdido

 Niño: La idea vino de pronto

escuche como eco mi voz,

y como haciéndome tonto

busque rápido, veloz.

 

Libro: Al ver que en mi ayuda venia

quise lucir un poco mejor;

era tal mi alegría

que hasta tome color.

 Niño: Entre muchos empolvados,

¡qué tesoros descubrí!

en un libro mis sueños grabados

¡era escrito para mí!

 Libro: De muchos viajes fui testigo por

fin útil me sentí.

 Niño: Es el libro, mi amigo

¡El tesoro que descubrí!

E V I D E N C I A S D E L O S T R A B A J O S .