EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA2015

METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS Y LUDICO-PEDAGOGICAS COMO

FACTORES FUNDAMENTALES EN LA ADHERENCIA DE LAS ASISTENTES AL SSC DE SALUD PLENA PARA LA

MUJER

OBJETIVO:

Analizar la incidencia de las metodologías implementadas en los SSC: salud plena para la mujer del territorio 37 de la localidad de Bosa, como un factor fundamental en la participación y adherencia de las mujeres asistentes, aportando herramientas para nuevas intervenciones.

EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA 2015

• Se desarrollo con los grupos de SSC de mujer del territorio 37 Paraíso iniciando desde febrero de 2015.

DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA

Aplicación de metodologías que permitieron:• Participación activa • Adherencia • Intercambio de saberes• Construcción de conocimiento• Sentido de pertenencia

RECOLECCION DE INFORMACION

• Dialogo de saberes• Observación participante

FORTALEZAS• Participación de las mujeres

del grupo en la planeación y ejecución de las sesiones, logrando intercambio de saberes, adherencia, sentido de pertenencia con el grupo y empoderamiento por parte de las mujeres.

FORTALEZAS• Aportar herramientas teóricas

para el fortalecimiento de la practica profesional.

• Oportunidad de intercambiar conocimientos con profesionales de otros hospitales.

FORTALEZAS

• Involucrar en el proceso de sistematización la opinión de la comunidad.

• A través del proceso de sistematización podemos empezar a teorizar la práctica, generando conocimiento y herramientas para nuevas intervenciones.

CONCLUSIONES

• El proceso de sistematización nos ha permitido identificar las metodologías mas adecuadas para generar el fortalecimiento y adherencia de los grupos.

CONCLUSIONES

«UN ESTADIO CRITICO DEBE DAR PASO A UN ESTADIO

TRANSFORMATIVO, DE LA DECONSTRUCCIÓN A LA

CONSTRUCCIÓN»Kenneth Gergeen (1993)