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EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA2015
METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS Y LUDICO-PEDAGOGICAS COMO
FACTORES FUNDAMENTALES EN LA ADHERENCIA DE LAS ASISTENTES AL SSC DE SALUD PLENA PARA LA
MUJER
OBJETIVO:
Analizar la incidencia de las metodologías implementadas en los SSC: salud plena para la mujer del territorio 37 de la localidad de Bosa, como un factor fundamental en la participación y adherencia de las mujeres asistentes, aportando herramientas para nuevas intervenciones.
EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA 2015
• Se desarrollo con los grupos de SSC de mujer del territorio 37 Paraíso iniciando desde febrero de 2015.
DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA
Aplicación de metodologías que permitieron:• Participación activa • Adherencia • Intercambio de saberes• Construcción de conocimiento• Sentido de pertenencia
RECOLECCION DE INFORMACION
• Dialogo de saberes• Observación participante
FORTALEZAS• Participación de las mujeres
del grupo en la planeación y ejecución de las sesiones, logrando intercambio de saberes, adherencia, sentido de pertenencia con el grupo y empoderamiento por parte de las mujeres.
FORTALEZAS• Aportar herramientas teóricas
para el fortalecimiento de la practica profesional.
• Oportunidad de intercambiar conocimientos con profesionales de otros hospitales.
FORTALEZAS
• Involucrar en el proceso de sistematización la opinión de la comunidad.
• A través del proceso de sistematización podemos empezar a teorizar la práctica, generando conocimiento y herramientas para nuevas intervenciones.
CONCLUSIONES
• El proceso de sistematización nos ha permitido identificar las metodologías mas adecuadas para generar el fortalecimiento y adherencia de los grupos.
CONCLUSIONES
«UN ESTADIO CRITICO DEBE DAR PASO A UN ESTADIO
TRANSFORMATIVO, DE LA DECONSTRUCCIÓN A LA
CONSTRUCCIÓN»Kenneth Gergeen (1993)