COLEGIO TECNICO MUNICIPAL “SIMON BOLIVAR”

AREA DE SOCIALES

LIC. MANUEL BUITRAGO CASTIBLANCOLic. GLORIA VALDERRAMA ORJUELALic. CLARA CECILIA CARDOZO ROSASLic. HENRY ALBERTO VARGAS BECERRALic. SOFIA REYES MEDINALic. NANCY LILIANA COMBARIZA

Duitama, mayo de 2010

Nuestra población estudiantil esta formada por jóvenes con fortalezas y debilidades que han recogido desde que nacen, de su entorno, llegan a la institución con fuertes cargas emocionales, necesitados de una mano amiga que les ayude a jalonar sus sueños, sus picardías, sus pequeñas o grandes satisfacciones.Desde este proceso de reflexión comenzó la creación de nuestra experiencia significativa, que busca crear un proceso en donde las y los estudiantes puedan hacer amigos, puedan compartir alegrías y tristezas, puedan crear sus fantasías, sentir apoyo en sus dificultades, no sientan la discriminación ni la exclusión social y se sientan útiles para su familia y la sociedad.

OBJETIVO GENERAL : Desarrollar en las y los estudiantes, competencias cognitivas y creativas, permitiendo la construcción de valores, emociones y habilidades comunicativas que sirvan para repotenciar las cualidades personales y surgir como lideres y lideresas sociales.

COLEGIO TECNICO MUNICIPAL “SIMON BOLIVAR”

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:1.Desarrollar la capacidad de escuchar y debatir.2. Desarrollar la creatividad.3. Generar cualidades para solucionar problemas y mediar conflictos.4. Incentivar el amor por lo nuestro y por nuestra patria.5. Construir proyectos que beneficien a la comunidad.6.Reforzar valores éticos y morales en el estudiantado.7. Desarrollar capacidad de análisis y reflexión.8.Incentivar la capacidad de producción artística y literaria

CONOZCO, COMPRENDO Y CONSTRUYO MI ENTORNO

PROPUESTA

La experiencia esta construida para desarrollar competencias en los estudiantes desde su propia realidad.•Principios filosóficos contemplados en el PEI•Planes de Mejoramiento Institucional.

•Desarrollo de actividades, coordinadas desde el área de sociales. • Desarrollar competencias: comunicativas, sensitivas, cognitivas, ambientales y de convivencia. •Se comienza desde la vivencia en el aula con el plan lector.

ACTIVIDAD PRINCIPAL

PLAN LECTOR

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

MUESTRA FOLCLORICAGOBIERNO ESCOLARCONCURSO DE PINTURACARTILLA BICENTENARIAHISTORIAS DE VIDA

CONOZCO, COMPRENDO Y CONSTRUYO MI ENTORNO SOCIAL

La experiencia se basa en procesos descriptivos, explicativos y predictivos, buscando la comprensión y la creatividad mediante el descubrimiento y la experimentación, pretendiendo desarrollar capacidades de autoformación, que le permitan resolver al estudiante en cualquier momento diferentes problemáticas que se le presenten.

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Los recursos utilizados para el desarrollo de la experiencia son:•Talento Humano: nuestros estudiantes• Las instalaciones de nuestra institución• Los materiales existentes como: mapas, sala especializada, biblioteca, video bean, computador, internet etc.• Herramientas didácticas:

•esquemas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, medios de comunicación, lecturas de diferente contenido, corto metrajes, videos entre otros.

•Organización de paneles, conferencias y foros.

COLEGIO TECNICO MUNICIPAL “SIMON BOLIVAR” DUITAMA

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RESULTADOS

•Mejoramiento en los procesos cognitivos•Mayor vinculación de los padres de familia y los estudiantes con la institución.• Disminución de conflictos, peleas.•La evasión de clase a disminuido en un 70%• Mayor puntualidad al ingreso al colegio.• Los diversos grupos artísticos tienen reconocimiento a nivel municipal y nacional.

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