EL SNTE

NUESTRO COMPROMISO CON LOS

TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

Y CON LA SOCIEDAD

SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION

SECCION 21 NUEVO LEON

SECCION 21 NUEVO LEON

HISTORIA DEL SNTE

ES AUTONOMO E INDEPENDIENTE DE

IDEOLOGIAS POLITICAS Y ECONOMICAS; EN

LUCHA PERMANENTE POR LA CONQUISTA DE

MEJORES DERECHOS PARA LOS TRABAJADORES

DE LA EDUCACION

QUE ES EL SINDICATO

ES UNA ORGANIZACIÓN NACIONAL DE

TRABAJADORES DE LA EDUCACION PARA LA

CONQUISTA Y DEFENSA DE LOS DERECHOS

ECONOMICOS, SOCIALES LABORALES Y

PROFESIONALES DE SUS AGREMIADOS.

PRINCIPIOS

DEMOCRACIA

PLURALIDAD

LIBERTAD POLITICA E IDEOLOGICA

DEFENSA DEL ARTICULO 3º.

CONSTITUCIONAL

QUIENES SOMOS MIEMBROS

LOS TRABAJADORES DE BASE, PERMANENTES, INTERINOS O

TRANSITORIOS Y LOS PENSIONADOS O JUBILADOS QUE HAYAN

PRESTADO SERVICIOS A LA EDUCACION, Y QUE CONTRIBUYAN

ECONOMICAMENTE AL SOSTENIMIENTO DEL SINDICATO

HISTORIA DEL SNTE

SUNTESINDICATO UNICO NACIONAL

DE TRABAJADORES

DE LA ENZEÑANZA

SMMTESINDICATO MEXICANO DE

MAESTROS Y TRABAJADORES

DE LA EDUCACION

STERMSINDICATO DE TRABAJADORES

DE LA ENSEÑANZA DE LA

REPUBLICA MEXICANA

SNATESINDICATO NACIONAL

AUTONOMO DE TRABAJADORES

DE LA EDUCACION

1943

HASTA

FUNDACION

FECHA : 30 DE DICIEMBRE DE 1943

PRIMER SECRETARIO GENERAL LUIS CHAVEZ OROSCO

PRESIDENTE DE LA REPUBLICA MANUEL AVILA CAMACHO

SECRETARIO DE EDUCACION JAIME TORRES BODET

HASTA

SNTE

HISTORIA DEL SNTE1943

• A pesar de no ser independiente del Estado,

era un autentico Frente Único de los servidores de la SEP.

• Agrupaba tendencias lombardistas, comunistas y agrupaciones

vinculadas a la CNC entre otros.

• En los periodos de Luis Chávez Orozco y Gaudencio Peraza,

las luchas de la tendencia ideológicas fue su característica.

• En diciembre de 1943 se convoca al 1er. Congreso Nacional

Ordinario dando origen al SNTE.

• Desaparece el SUNTE, el STERM y el SMMTE.

• En 1944 se realiza el 1er. Consejo Nacional.

• En 1945, se realiza el 2do. Consejo Nacional, se enfrentan

la corriente Lombardista con la corriente Alemanista.

HISTORIA DEL SNTE1949

• Con el nombramiento de Jesús Robles Martínez, se marca otra época del

Sindicalismo. Acabo con el libre juego de tendencias sindicales, nace el charrismo

sindical, burocratiza al Sindicato, golpea a la izquierda, centraliza al SNTE.

• El SNTE presenta un pliego petitorio a la SEP destacando la petición de jubilación

a los 30 años de servicio incrementando el 30% de sueldo.

1956

• Nace una nueva corriente opositora al SNTE, el MRM de Othón Salazar.

1960-1972

• Se igualan los sueldos de los maestros del interior del país con los del D. F., se

marcan zonas de vida cara.

• Periodos sindicales caracterizados por su corporativismo oficial.

• Resurgen las luchas internas SNTE -- MRM entre otras.

1972

• Nace el vanguardismo.

• Se acentúa el corporativismo político.

• Los eventos masivos fueron marco referente para tomar decisiones políticas.

• Las represiones políticas son un sello característico de este periodo

HISTORIA DEL SNTEVanguardia Revolucionaria (1988)

• Rezago salarial, laboral y profesional

• Inmovilidad total

• Esquema corporativo

• Subvencionado a las decisiones del Ejecutivo

• Disputa con la SEP para conseguir la titularidad en favor de Carlos Jongitud Barrios

y posiciones de representación popular en la Administración Educativa, Partido

Oficial y el Estado

• Deterioro de los ingresos magisteriales

• Represión hacia cualquier brote de inconformidad

• Clientelismo político

Periodo de Transición (1989)

• Manifestación de 300,000 maestros de toda la República Mexicana en demanda de

democracia sindical y mejoras salariales

• Renuncia de Carlos Jongitud a la Asesoría del SNTE en Los Pinos

• Reunión del Consejo Nacional convocado por el Comité de Vigilancia: Destitución

del Comité Ejecutivo; nombramiento de EEG.

Diciembre de 1989 la SEP presenta el Programa de Modernización Educativa.

Renovación del SNTE (1989-1995)

HISTORIA DEL SNTE• Inicio del proceso de descentralización mediante la Movilización Sindical para la

Modernización del Sistema Educativo.

• EEG establece el binomio educador-trabajo como base de la reivindicación de la

participación social de los educadores.

• I Congreso Nacional Extraordinario (Tepic 1990)

• Carrera Magisterial.

• Salario Profesional.

• Ratificación de la Profra. EEG en la Secretaría General.

• Presentación ante el presidente de "Siete propuestas del SNTE para modernizar la

Escuela Primaria".

• I Congreso Internacional "Estado, Sociedad y Educación (1990).

• II Congreso Internacional "Sindicalismo y Democracia (1991).

• II Congreso Nacional Extraordinario (México 1992).

• Se extiende el mandato de la Profra. EEG hasta 1995.

• Presentación del Documento "El SNTE ante la modernización de la Educación

Primaria" que delimita el programa operativo ante el Programa de Modernización

Educativa.

• Firma del Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa Básica en el que el

SNTE presenta su proyecto educativo.

• III Encuentro Internacional "Mundo Laboral, Sindicalismo y Educación en los

Umbrales del Nuevo Siglo " (nov.1993).

• XV Congreso CEA "Por la Defensa de la Educación Pública" (marzo 1994).

EL SNTE

NUESTRO COMPROMISO CON LOS

TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN

Y CON LA SOCIEDAD