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Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e- learning del siglo XXI. Begoña Gros Presenta: Consuelo Ruedas Pérez 2015
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- 1. Begoa Gros Presenta: Consuelo Ruedas Prez 2015
- 2. Aprender y ensear en colaboracin Capitulo 4 El estudiante no esta solo: Es mucho mas interesante y rico pero tambin mas complicado de gestionar el acompaamiento en redes.
- 3. Las actividades en un entorno de aprendizaje virtual pueden ser las de siempre . Sin embargo se trata de ser capaz de aplicar los contenidos recin aprendidos a problemas diseados para esta finalidad.
- 4. Por que aprender en colaboracin? Por que la utilizacin de herramientas que permiten la comunicacin, la colaboracin, y la produccin del conocimiento son fundamentales en los procesos formativos.
- 5. La investigacin sobre el aprendizaje en lnea evidencia la necesidad de cambios en las practicas pedaggicas y organizacional, que tiene como consecuencia la interaccin dentro de los espacios virtuales.
- 6. El aprendizaje colaborativo esta diseado para entrar justo cuando el cooperativo termina. Se considera un sistema centrado en el estudiante en que ambos profesor y estudiantes comparten la autoridad y el control del aprendizaje
- 7. Cmo aprender en colaboracin? Se requieren de tres elementos: Situacin de aprendizaje Caractersticas del grupo Tecnologa
- 8. Profesor controla Contenido/tarea Alumno controla procesos Alumno controla Contenido/tarea Profesor controla procesos Escenarios para el control del aprendizaje segn Stephenson (2005)
- 9. La percepcin de propiedad de la tarea por parte de los alumnos se basa en dos principios fundamentales. Responsabilidad individual Interdependencia positiva Kirschner (2004)
- 10. La formacin de grupos puede ser diversa esta en funcin del contexto y las actividades estos pueden ser. Filiacin voluntaria Formacin previa
- 11. En un entorno colaborativo la tecnologa tiene que facilitar el proceso durante el trabajo y la participacin de los miembros de la comunidad. As se logran las competencias bsicas para el aprendizaje.
- 12. Diseo de actividades colaborativas Tipologa de actividades Debates virtuales Actividades de indagacin Aprendizaje orientado a la solucin de problemas Simulaciones Establecer los objetivos. Acotar el tiempo. Modalidad y forma de autorizacin. Forma de evaluacin. Motivacin Identificacin de las cuestiones/temas Elaboracin. Confirmacin y Revisin de ideas. Sntesis. Comprensin del problema/caso Seleccin de informacin. Manejo de recursos. Elaboracin. Sntesis. Manejo de variables. Anlisis de situacin. Interaccin Rpida.
- 13. Evolucin y retos Es importante crear comunidades de aprendices y para ello es fundamental disear buenas actividades para promover la interaccin, el intercambio y el trabajo en grupo.
- 14. Es fundamental que la tecnologa utilizada facilite la colaboracin. Hay que seleccionar medios que faciliten la gestin de la informacin y el debate.
- 15. La evaluacin, autoevaluacin y coevaluacin son fundamentales. Los sistemas tradicionales de evaluacin deben ser modificados y contemplar herramientas de evaluacin grupal.
- 16. Bibliografa: Gros, Salvat Begoa. Evolucin y retos de la educacin virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI. Editorial UOC, Licencia Creative Commons, Barcelona, 2011. pg. 73-90. Cap. 4.