snte - ces04b - ejemplo programa nacional snte verde (1)

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  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    1/17

    Ejemplo Práctico para Órganos

    Nacionales de Gobierno

    Programa NacionalSNTE Verde

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    2/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA 2015

    RIMERA PARTE. DEFINICIÓN DE UN EJE ESTRATÉGICO

    EJE ESTRAT

    26/11/14

    FECHA

    E3. Corresponsabilidad Social

    II. CLAVE Y NOMBRE DEL EJE ESTRATÉGICO

    1

    COORDINADOR DEL EJE

    A. INFORMACIÓN GENERAL DEL EJE

    I. Construir y desarrollar la relación del Sindicatocon los movimientos sociales y organizaciones dela sociedad civil, los cuales con base en el respetoa su autonomía, hagan posible el establecimientode alianzas, impulsando los acuerdos y proyectosnecesarios para su operatividad y, de esta forma

    se desarrollen acciones conjuntas que denrespuesta a los intereses y aspiraciones de losagremiados y de los sectores de la sociedad,contribuyendo a la consolidación de un Méxicodesarrollado, solidario, justo, libre, democrático ysoberano.

    OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

    1. Generar una agenda de vinculación sociapromueva los acuerdos y proyectos necepara su operatividad orientados a que comeje transversal favorezcan la calidad y eqeducativa, involucrando a todos los actores su ámbito de competencia.

    2. Convocar a las instituciones, organizacioactores comprometidos con la educaciónque se desarrolle una agenda que fortalezcapacidades de las familias, las escueladocentes y los alumnos logrando asíeducación pública de calidad con equidad.

    3. Implementar programas que incidan erevaloración social del maestro y de la espública, con la participación de institucorganizaciones y actores de reconocido pres

    2

    VI. LÍNEAS ESTRATÉGICAS

    -Programa Nacional SNTE Verde

    . PROGRAMAS DEL EJE

    Desplegar una renovada política de alianzas y vinculación social, afianzando las relaciones del SNTE con el conjunto delsindicalismo, agrupaciones de padres de familia e instituciones de educación superior, así como con todas aquellasorganizaciones de la sociedad civil genuinamente preocupadas por mejorar integralmente el Sistema Educativo nacional.

    PROPÓSITO DEL EJE

    Profa. Silvia Luna RodríguezProfa. Emma Rubio RamírezProfa. Ma. Isabel Jacinto RochaProfa. Ma. Antonieta García Lascurain VargasProf. Alexander Zetina Aguiluz

    REPRESENTANTES DEL EJE

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

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    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    GUNDA PARTE. DEFINICIÓN DE ACCIONES POR OBJETIVO ESTRATÉGICO

    E3. Corresponsabilidad Social

    E ESTRATÉGICO

    NOMBRE DEL EJE

    CCIONES NECESARIAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO ESTRATÉGICO

    ACC

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Solicitar a los Secretarios Generales Seccionales el registrodigital de sus instalaciones.

    BJETIVO ESTRATÉGICO AL QUE LAS ACCIONES DAN CUMPLIMIENTO

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     Actualizar el inventario nacional del Patrimonio Inmobiliario delSNTE.

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Realizar el diagnóstico técnico, ambiental y urbanístico decada inmueble.

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Definir, presupuestar y registrar propuestas concretas de

    mejora en materia ambiental, para cada inmueble.

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Calendarizar, ejecutar y supervisar la realización de laspropuestas ambientales concretas para cada inmueble.

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    4/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    RCERA PARTE. AGRUPACIÓN DE ACCIONES POR PROYECTO

    E3. Corresponsabilidad Social

    E ESTRATÉGICO

    NOMBRE DEL EJE

    CCIONES

    PROY

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Solicitar a los Secretarios Generales Seccionales el registro digital de sus instalaciones.

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los inmuebles del SNTE.

    ROYECTO QUE AGRUPA A LAS ACCIONES

     Actualizar el inventario nacional del Patrimonio Inmobiliario del SNTE.

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Realizar el diagnóstico técnico, ambiental y urbanístico de cada inmueble.

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Definir, presupuestar y registrar propuestas concretas de mejora en materia ambiental, para cadainmueble.

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Calendarizar, ejecutar y supervisar la realización de las propuestas ambientales concretas para cadainmueble.

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    1

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    2

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    3

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    4

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    5

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

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    5/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    ARTA PARTE. AGRUPACIÓN DE PROYECTOS POR PROGRAMA

    E3. Corresponsabilidad Social

    E ESTRATÉGICO

    NOMBRE DEL EJE

    ROYECTOS

    PROG

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Fortalecer la conciencia de los agremiados del SNTE en el cuidado y manejo responsable deecosistemas.

    Programa Nacional SNTE Verde

    ROGRAMA QUE AGRUPA LOS PROYECTOS

    Diseño e implementación de la Campaña "Pequeñas Acciones que Hacen Grandes Diferencias"

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los Inmuebles del SNTE

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Elaboración de la Reglamentación Ambiental del Patrimonio Inmobiliario

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Uso Sustentable de la energía y el agua en los inmuebles del SNTE. 

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Recuperación de áreas verdes

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Recolección, separación y destino apropiado de desechos. 

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Utilización de materiales reciclados en las instalaciones y procesos administrativos del SNTE. 

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Realización y participación en celebraciones y compromisos en materia de medio ambiente y desarrosostenible. 

    NOMBRE DEL PROYECTO

     1

    NÚMERO DEL PROYECTO

     2

    NÚMERO DEL PROYECTO

     3

    NÚMERO DEL PROYECTO

     4

    NÚMERO DEL PROYECTO

     5

    NÚMERO DEL PROYECTO

     6

    NÚMERO DEL PROYECTO

     7

    NÚMERO DEL PROYECTO

     8

    NÚMERO DEL PROYECTO

     9

    NÚMERO DEL PROYECTO

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    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    ARTA PARTE. AGRUPACIÓN DE PROYECTOS POR PROGRAMA

    E3. Corresponsabilidad Social

    E ESTRATÉGICO

    NOMBRE DEL EJE

    ROYECTOS

    PROY

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Realización del certamen para otorgar el Premio Escuela "SNTE Verde"

    Programa Nacional SNTE Verde

    ROGRAMA QUE AGRUPA LOS PROYECTOS

    Capacitación a los maestros en desarrollo sostenible.

    NOMBRE DEL PROYECTO

     Asistencia y participación en eventos internacionales

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Elaboración y publicación de un libro sobre ecología del mar.

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Concurso para la publicación de un libro sobre desarrollo sostenible

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Seguimiento, evaluación y control de resultados

    NOMBRE DEL PROYECTO

    Promoción de los planteamientos y resultados del Programa Nacional "SNTE Verde"

    NOMBRE DEL PROYECTO

    NOMBRE DEL PROYECTO

    NOMBRE DEL PROYECTO

     10

    NÚMERO DEL PROYECTO

     11

    NÚMERO DEL PROYECTO

     12

    NÚMERO DEL PROYECTO

     13

    NÚMERO DEL PROYECTO

     14

    NÚMERO DEL PROYECTO

     15

    NÚMERO DEL PROYECTO

     16

    NÚMERO DEL PROYECTO

    NÚMERO DEL PROYECTO

    NÚMERO DEL PROYECTO

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

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    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    INTA PARTE. DESCRIPCIÓN DE UN PROGRAMA

    PROG

    PG.100.E3.01

    CLAVE DEL PROGRAMA

    Programa Nacional SNTE Verde

    II. NOMBRE DEL PROGRAMA

    1

    VIII. EJE ESTRATÉGICO AL QUE PERTENECE

    1

    VI. TEMPORALIDAD

    Comisión Nacional SNTE Verde

    ■ Mtro. Juan Díaz de la Torre, Presidentedel Consejo General Sindical

    ■ Profa. Yolanda Martínez Mendoza,Coordinadora

    ■ Prof. Moisés Armenta Vega, Integrante■ Profa. María Esmeralda Martínez,

    Integrante

    COMISIÓN RESPONSABLE

    -Cuidado del medio ambiente y de sus recursosnaturales, en beneficio de las futuras generaciones alproteger la capa de ozono, los ecosistemas, labiodiversidad y el uso de las energías no renovables.-Fortalecer la cultura ambiental entre la estructurasindical del SNTE.-Posicionar al SNTE como un Sindicato -Socialmente

    Responsable.-Menores costos de operación.-Incrementar el valor de mercado de los Inmuebles.-Reducción del uso/consumo del agua.-Mayor eficiencia energética.-Reducción del uso/consumo de energía.-Menor generación de residuos.-Mayor calidad del aire en el interior.-Reducción de emisiones de CO2.-Mayor confort térmico y acústico.

    RESULTADOS ESPERADOS

    A. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

    B. VINCULACIÓN CON LA ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA

    1. Desarrollo Sostenible.-  Asumir los

    postulados y principios mundiales afavor del medio ambiente y el desarrollosostenible

    2. Conciencia Ambiental Activa.- Lograr la participación de los agremiados delSNTE en el cuidado y manejoresponsable de los recursos naturales,creando una conciencia ambientalactiva a fin de lograr un efectomultiplicador 

    3. Inmuebles Verdes.-  Acreditar losactivos de la infraestructura del SNTEcomo “inmuebles verdes”.

    OBJETIVOS DEL PROGRAMA

    1.Fortalecer la conciencia de los agremiados del SNTE en el cuidado y manejo responsable decosistemas.2.Diseño e implementación de la Campaña "Pequeñas Acciones que Hacen Grandes Diferen3.Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los Inmuebles del SNTE4.Elaboración de la Reglamentación Ambiental del Patrimonio Inmobiliario5.Uso Sustentable de la energía y el agua en los inmuebles del SNTE.6.Recuperación de áreas verdes7.Recolección, separación y destino apropiado de desechos.8.Utilización de materiales reciclados en las instalaciones y procesos administrativos del SNT9.Realización y participación en celebraciones y compromisos en materia de medio ambientedesarrollo sostenible.10.Realización del certamen para otorgar el Premio Escuela "SNTE Verde"11.Capacitación a los maestros en desarrollo sostenible.12.Asistencia y participación en eventos internacionales13.Escritura y publicación de un libro sobre ecología del mar.14.Concurso para la publicación de un libro sobre desarrollo sostenible15.Seguimiento, evaluación y control de resultados16.Promoción de los planteamientos y resultados del Programa Nacional "SNTE Verde"

    IX. PROYECTOS QUE CONTEMPLA EL PROGRAMA

    3

    2

     Anual Plurianual Permanente

    1. Defensa del Artículo Tercero Constitucional2. Calidad de la Educación3. Corresponsabilidad Social4. Certeza Laboral5. Cercanía entre Dirigentes y Agremiados6. Transparencia y Rendición de Resultados7. Sindicalismo de Servicios8. Comunicación

    1

    VII. PLAZO EN EL TIEMPO PARA EL LANZAMIENTO DEL PROGRAMA

    Corto Plazo (C)

    Mediano Plazo (M)

    Largo Plazo (L)

    X. CLASIFICACIÓN POR IMPACTO DEL RIESGO Y RENTABILIDAD POLÍTICA

    4

     A1

     A2

     A3

    Impacto Contundente(A)

    B1

    B2

    B3

    ImpactoSignificativo(B)

    C

    Impacto PocoSignificativo (C)

    C. INFORMACIÓN OPCIONAL DEL PROGRAMA

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    8/17

    PY.100.E3.01.03

    CLAVE DEL PROYECTO

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los inmuebles del SNTE.

    III. NOMBRE DEL PROYECTO

     E3. Corresponsabilidad Social

    I. EJE ESTRATÉGICO

    1

    2

    FORMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    SEXTA PARTE. DESCRIPCIÓN DE UN PROYECTO

    3

    IX. TEMPORALIDAD

     Anual Plurianual Permanente

    Consejo General Sindical

    ÓRGANO DE GOBIERNO AL QUE PERTENECE

    . RESULTADOS ESPERADOS

    A. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

    Responsable del Proyecto a nivel nacional 

    RESPONSABLE / COORDINADOR DEL PROYECTO

    PROY

    1. Evaluar las condiciones ambientales de cada

    edificio propiedad del SNTE en todas las entidades

    federativas.

    2. Evaluar las condiciones ambientales específicas

    de jardines, patios, azoteas, cisternas, terrazas,

    auditorios, oficinas y zonas deportivas.

    3. Generar propuestas para conservar y fortalecer las

    condiciones ambientales de los inmuebles del SNTE.

    OBJETIVOS DEL PROYECTO

    3

    VIII. NATURALEZA DEL PROYECTO

    Irreductible

    Estratégico

    Irreductible Circunstancial

    3

    X. PLAZO EN EL TIEMPO PARA EL ARRANQUE DEL PROYECTO

    Corto Plazo (C)

    Mediano Plazo (M)

    Largo Plazo (L)

    XII. CLASIFICACIÓN POR IMPORTANCIA Y URGENCIA

    3

    Indispensable (I)

    Necesario (N)

    Deseable (D)

    Importancia

    Inmediato (1)

    Urgente (2)

    Puede Esperar (3)

    Urgencia

    XIII. CLASIFICACIÓN POR IMPACTO DEL RIESGO Y RENTABILIDAD POLÍTICA

    3

     A1

     A2

     A3

    Impacto Contundente(A)

    B1

    B2

    B3

    ImpactoSignificativo(B)

    C

    Impacto PocoSignificativo (C)

    Programa Nacional SNTE Verde4

    XI. PROGRAMA AL QUE PERTENECE

    C. VINCULACIÓN CON LA ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA

    D. INFORMACIÓN OPCIONAL DEL PROYECTO

    3. Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambientalos inmuebles del SNTE.

    4

    XII. OBJETIVO DEL PROGRAMA AL QUE DA CUMPLIMIENTO

    B. CLASIFICACIÓN DEL PROYECTO

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    9/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    PTIMA PARTE. DESCRIPCIÓN DE ACCIONES POR PROYECTO

    OYECTO

    CLAVE NOMBRE DEL PROYECTO

    CCIONES

    ACC

    RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENERA

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    INDICADOR DE DESEMPEÑO RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENER

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    INDICADOR DE DESEMPEÑO RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENER

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN INDICADOR DE DESEMPEÑO

    Registros digitales de losinmuebles 

    100% de los registros de losinmuebles

    RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENERA

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    RESPONSABLE

     

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    RESPONSABLE

     

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    RESPONSABLE

     

    Número de inmuebles

    INDICADOR DE DESEMPEÑO

     

    RESPONSABLE

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

    META 2015

    Grado de autorización delInventario Nacional Patrimonial 

    Porcentaje

    META 2015

     Actualización del 100% de losinmuebles

    100% de los diagnósticos

    Número de diagnósticos

    META 2015

    Diagnósticos técnicos, ambientales yurbanísticos realizados

    Necesidades definidas para losdiagnósticos

    Número de propuestas

    META 2015

    Propuestas de mejora ambientaldefinidas y presupuestadas

    PY.100.E3.01.03

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los inmueblesdel SNTE.

     AC.100.E3.01.03.01

    Solicitar a los Secretarios GeneralesSeccionales el registro digital de susinstalaciones.

     AC.100.E3.01.03.02

     Actualizar el inventario nacional delPatrimonio Inmobiliario del SNTE.

     AC.100.E3.01.03.03

    Realizar el diagnóstico técnico, ambientaly urbanístico de cada inmueble.

    Definir, presupuestar y registrarpropuestas concretas de mejora enmateria ambiental, para cada inmueble.

     AC.100.E3.01.03.04

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    10/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    PTIMA PARTE. DESCRIPCIÓN DE ACCIONES POR PROYECTO

    OYECTO

    CLAVE NOMBRE DEL PROYECTO

    CCIONES

    ACC

    RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENERA

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    INDICADOR DE DESEMPEÑO RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENER

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    INDICADOR DE DESEMPEÑO RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENER

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN INDICADOR DE DESEMPEÑO

    Propuestas ambientalesrealizadas

    Realizar el 100% de laspropuestas de mejora

    RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENERA

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    RESPONSABLE

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    RESPONSABLE

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    RESPONSABLE

    Número de propuestas

    INDICADOR DE DESEMPEÑO

    RESPONSABLE

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

    META 2015

    UNIDAD DE MEDIDA

    META 2015

    ANUAL

    ANUAL

    UNIDAD DE MEDIDA

    META 2015

    ANUAL

    UNIDAD DE MEDIDA

    META 2015

    PY.100.E3.01.03

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los inmueblesdel SNTE.

     AC.100.E3.01.03.05

    Calendarizar, ejecutar y supervisar larealización de las propuestas ambientalesconcretas para cada inmueble.

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    11/17

     O C T A V A P A R T E . C A L E N D A R I Z A C I Ó N

     Y S E G U I M I E N T O

     D E L A S A C

     C I O N E S P O R P R O Y E C T O

       P   Y .   1

       0   0 .   E

       3 .   0

       1 .   0

       3

       D   i  a  g  n

       ó  s   t   i  c  o  y  p  r  o  p  u  e  s   t  a  s   d  e  m  e   j  o  r  a  e  n  m  a   t  e  r   i  a  a  m   b   i  e  n   t  a   l   d  e   l  o  s   i  n  m  u  e   b   l  e  s

       d  e   l   S   N   T   E .

            1

       I .   P   R   O   Y   E   C   T   O

             2

       C   L   A   V   E

       N   O   M   B   R   E   D   E   L   P   R   O   Y   E   C   T   O

       I   I .

       P   R   O

       G   R   A   M   A   C   I    Ó   N

       Y   S   E   G   U   I   M   I   E   N   T   O

       N   O   V

          X      I

       1   0   0

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       8   0

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       2   0

       9   0

       1   0   0

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       1   0

       M   E   T   A

       9   5

       1   0   0

       1   5   0

       2   0   0

       5   0

       7   5

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       1   8   0

       2   0   0

       5   0

       7   5

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       1   7   0

       1   0   0

       1   0   0

       7   5

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       7   5

       7   5

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       7   5

       5   0

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       5   0

       5   0

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       5

       0

       5

       0   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       5   0

       5   0

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       D   I   C

          X      I      I

       O   C   T

          X

       S   E   P

          I      X

       A   G   O

          V      I      I      I

       J   U   L

          V      I      I

       J   U   N

          V      I

       M   A   Y

          V

       A   B   R

          I      V

       M   A   R

          I      I      I

       F   E   B

          I      I

       E   N   E

          I

       C   L   A   V   E

       N   O   M   B   R   E   D   E   L   A   A   C   C   I    Ó   N

       A   C .

       1   0   0 .

       E   3 .

       0   1 .   0

       3 .   0

       1

       S  o   l   i  c   i   t  a  r  a   l  o  s   S  e  c  r  e   t  a  r   i  o  s   G  e  n  e  r  a   l  e  s

       S  e  c  c   i  o  n  a   l  e  s  e   l  r  e  g   i  s   t  r  o   d   i  g   i   t  a   l   d  e  s  u  s

       i  n  s   t  a   l  a  c   i  o  n  e  s .

       A   C .

       1   0   0 .

       E   3 .

       0   1 .   0

       3 .   0

       2

       A  c   t  u  a   l   i  z  a  r  e   l   i  n  v  e  n   t  a  r   i  o  n  a  c   i  o  n  a   l   d  e   l

       P  a   t  r   i  m  o  n   i  o   I  n  m  o   b   i   l   i  a  r   i  o   d  e   l   S   N   T   E .

       A   C .

       1   0   0 .

       E   3 .

       0   1 .   0

       3 .   0

       3

       R  e  a   l   i  z  a  r  e   l   d   i  a  g  n   ó  s   t   i  c  o   t   é  c  n   i  c  o ,  a  m   b   i  e  n   t  a   l

      y  u  r   b  a  n   í  s   t   i  c  o   d  e  c  a   d  a

       i  n  m  u  e   b   l  e .

       A   C .

       1   0   0 .

       E   3 .

       0   1 .   0

       3 .   0

       4

       D  e   f   i  n   i  r ,  p  r  e  s  u  p  u  e  s   t  a  r  y  r  e  g   i  s   t  r  a  r

      p  r  o  p  u  e  s   t  a  s  c  o  n  c  r  e   t  a  s

       d  e  m  e   j  o  r  a  e  n

      m  a   t  e  r   i  a  a  m   b   i  e  n   t  a   l ,  p  a  r  a  c  a   d  a   i  n  m  u  e   b   l  e .

       A   C .

       1   0   0 .

       E   3 .

       0   1 .   0

       3 .   0

       5

       C  a   l  e  n   d  a  r   i  z  a  r ,  e   j  e  c  u   t  a  r

      y  s  u  p  e  r  v   i  s  a  r   l  a

      r  e  a   l   i  z  a  c   i   ó  n   d  e   l  a  s  p  r  o  p

      u  e  s   t  a  s

      a  m   b   i  e  n   t  a   l  e  s  c  o  n  c  r  e   t  a  s  p  a  r  a  c  a   d  a

       i  n  m  u  e   b   l  e .

       N   ú  m  e  r  o   d  e  r

      e  g   i  s   t  r  o  s   d   i  g   i   t  a   l  e  s   d  e   l  o  s   i  n  m  u  e   b   l  e  s

       P  o  r  c  e  n   t  a   j  e   d  e   d  e  a  u   t  o

      r   i  z  a  c   i   ó  n   d  e   l   I  n  v  e  n   t  a  r   i  o   N  a  c   i  o  n  a   l   P  a

       t  r   i  m  o  n   i  a   l

       N   ú  m  e  r  o   d  e  p  r  o  p  u  e  s   t  a  s   d  e  m  e   j  o  r  a  a  m   b   i  e  n   t  a   l   d  e   f   i  n   i   d  a  s  y  p  r  e  s  u  p  u  e  s   t  a   d  a  s

       N   ú  m  e  r  o   d  e   d   i  a  g  n   ó  s   t   i  c  o  s   t   é  c  n   i  c  o  s ,  a  m   b   i  e  n   t  a   l  e  s  y  u  r   b  a  n   í  s   t   i  c  o

      s  r  e  a   l   i  z  a   d  o  s

       I   N   D   I   C   A   D   O   R   D   E   L   D   E   S   E   M   P   E    Ñ   O

       N   ú  m  e  r  o   d  e  p

      r  o  p  u  e  s   t  a  s  a  m   b   i  e  n   t  a   l  e  s  r  e  a   l   i  z  a   d  a  s

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    12/17

    Ejemplo Práctico para Comités

    Ejecutivos Nacionales

    Programa NacionalSNTE Verde

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    13/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    IMERA PARTE. DEFINICIÓN DE ACCIONES POR OBJETIVO ESTRATÉGICO

    ACCIONES NECESARIAS PARA CUMPLIR EL OBJETIVO ESTRATÉGICO

    ACC

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    BJETIVO ESTRATÉGICO AL QUE LAS ACCIONES DAN CUMPLIMIENTO

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

    NOMBRE DE LA ACCIÓN LÍNEA ESTRATÉGICA RELACIONADA

     26/11/2014

    FECHA

    E3. Corresponsabilidad Social

    II. CLAVE Y NOMBRE DEL EJE ESTRATÉGICO

    1

    Realizar el registro digital de las instalaciones del SNTE en laSección.

    Elaborar respectivas propuestas concretas de mejora enmateria ambiental para las instalaciones seccionales.

    Ejecutar las propuestas ambientales concretas de mejora paracada inmueble seleccionadas

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    14/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    GUNDA PARTE. AGRUPACIÓN DE ACCIONES POR PROYECTO

    E3. Corresponsabilidad Social

    E ESTRATÉGICO

    NOMBRE DEL EJE

    CCIONES

    PROY

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Realizar el registro digital de las instalaciones del SNTE en la Sección. 

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los inmuebles del SNTE.

    ROYECTO QUE AGRUPA A LAS ACCIONES

    Elaborar respectivas propuestas concretas de mejora en materia ambiental para las instalacionesseccionales. 

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

    Ejecutar las propuestas ambientales concretas de mejora para cada inmueble seleccionadas 

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     

    NOMBRE DE LA ACCIÓN

     1

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     2

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     3

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

     

    NÚMERO DE LA ACCIÓN

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    15/17

    PY.009.E3.01.03

    CLAVE DEL PROYECTO

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los inmuebles del SNTE.

    III. NOMBRE DEL PROYECTO

    E3. Corresponsabilidad Social

    I. EJE ESTRATÉGICO

    1

    2

    FORMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    TERCERA PARTE. DESCRIPCIÓN DE UN PROYECTO

     

    3

    IX. TEMPORALIDAD

     Anual Plurianual Permanente

    Consejo General Sindical 

    ÓRGANO DE GOBIERNO AL QUE PERTENECE

     

    . RESULTADOS ESPERADOS

    A. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO

    Responsable del proyecto en la Sección

    RESPONSABLE / COORDINADOR DEL PROYECTO

    PROY

    1. Evaluar las condiciones ambientales de cadaedificio propiedad del SNTE en todas lasentidades federativas.2. Evaluar las condiciones ambientalesespecíficas de jardines, patios, azoteas,cisternas, terrazas, auditorios, oficinas y zonasdeportivas.

    3. Generar propuestas para conservar yfortalecer las condiciones ambientales de losinmuebles del SNTE.

    OBJETIVOS DEL PROYECTO

     

    3

    VIII. NATURALEZA DEL PROYECTO

    Irreductible

    Estratégico

    Irreductible Circunstancial

     

    3

    X. PLAZO EN EL TIEMPO PARA EL ARRANQUE DEL PROYECTO

    Corto Plazo (C)

    Mediano Plazo (M)

    Largo Plazo (L)

     

    XII. CLASIFICACIÓN POR IMPORTANCIA Y URGENCIA

    3

    Indispensable (I)

    Necesario (N)

    Deseable (D)

    Importancia

    Inmediato (1)

    Urgente (2)

    Puede Esperar (3)

    Urgencia

     

    XIII. CLASIFICACIÓN POR IMPACTO DEL RIESGO Y RENTABILIDAD POLÍTICA

    3

     A1

     A2

     A3

    Impacto Contundente(A)

    B1

    B2

    B3

    ImpactoSignificativo(B)

    C

    Impacto PocoSignificativo (C)

    Programa Nacional SNTE Verde4

    XI. PROGRAMA AL QUE PERTENECE

    C. VINCULACIÓN CON LA ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA

    D. INFORMACIÓN OPCIONAL DEL PROYECTO

    3. Inmuebles Verdes.-  Acreditar los activos de la infraestructur

    SNTE como “inmuebles verdes”. 

    4

    XII. OBJETIVO DEL PROGRAMA AL QUE DA CUMPLIMIENTO

    B. CLASIFICACIÓN DEL PROYECTO

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    16/17

    RMATO ÚNICO PARA LA PLANEACIÓN OPERATIVA 2015

    ARTA PARTE. DESCRIPCIÓN DE ACCIONES POR PROYECTO

    OYECTO

    CLAVE NOMBRE DEL PROYECTO

    CCIONES

    ACC

    RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENERA

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    INDICADOR DE DESEMPEÑO RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENER

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    INDICADOR DE DESEMPEÑO RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENER

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN INDICADOR DE DESEMPEÑO

    Registros digitales realizados 

    100% de las instalaciones conregistros

    RECURSOS REQUERID

    2000. MATERIALES Y SERV

    3000. SERVICIOS GENERA

    4000. TRANSFERENCIAS Y ASIGNACIO

    5000. BIENES MUEBLES E INMUE

    8000. PARTICIPACIONES A SECCIO

    $

    1000. SERVICIOS PERSON

    TOTAL

    RESPONSABLE

     

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    RESPONSABLE

     

    CLAVE NOMBRE DE LA ACCIÓN

    RESPONSABLE

     

    Número de registros

    INDICADOR DE DESEMPEÑO

     

    RESPONSABLE

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

     

    NATURALEZA DE LA ACCIÓN

    IRREDUCTIBLE ESTRATÉGICO IRREDUCTIBLE CIRCUNSTANCIAL

    META 2015

    Propuestas realizadas 

    Número de propuestas

    META 2015

    Propuestas para el 100% de lasinstalaciones

    Ejecutar el 100% de laspropuestas seleccionadas

    Número de propuestas

    META 2015

    Propuestas ambientales ejecutadas 

    ANUAL

    UNIDAD DE MEDIDA

    META 2015

     

    PY.009.E3.01.03

    Diagnóstico y propuestas de mejora en materia ambiental de los inmueblesdel SNTE.

     AC.009.E3.01.03.01

    Realizar el registro digital de lasinstalaciones del SNTE en la Sección.

     AC.009.E3.01.03.02

    Elaborar respectivas propuestas concretasde mejora en materia ambiental para lasinstalaciones seccionales.

     AC.009.E3.01.03.03

    Ejecutar las propuestas ambientalesconcretas de mejora para cada inmuebleseleccionadas

  • 8/17/2019 SNTE - CES04b - Ejemplo Programa Nacional SNTE Verde (1)

    17/17

     Q U I N T A P A R T E . C A L E N D A R I Z A

     C I Ó N

     Y S E G U I M I E N T O

     D E L A S A C C

     I O N E S P O R P R O Y E C T O

       P   Y .   1

       0   0 .   E

       3 .   0

       1 .   0

       3

       D   i  a  g  n

       ó  s   t   i  c  o  y  p  r  o  p  u  e  s   t  a  s   d  e  m  e   j  o  r  a  e  n  m  a   t  e  r   i  a  a  m   b   i  e  n   t  a   l   d  e   l  o  s   i  n  m  u  e   b   l  e  s

       d  e   l   S   N   T   E .

            1

       I .   P   R   O   Y   E   C   T   O

       C   L   A   V   E

       N   O   M   B   R   E   D   E   L   P   R   O   Y   E   C   T   O

    A   M   A   C   I    Ó   N

       Y   S   E   G   U   I   M   I   E   N   T   O

       N   O   V

          X      I

       4

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       M   E   T   A

       4   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       7   7   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       2   2   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       2   1   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       1   2   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       0   1   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       2   1   R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       R   E   A   L

       M   E   T   A

       D   I   C

          X      I      I

       O   C   T

          X

       S   E   P

          I      X

       A   G   O

          V      I      I      I

       J   U   L

          V      I      I

       J   U   N

          V      I

       M   A   Y

          V

       A   B   R

          I      V

       M   A   R

          I      I      I

       F   E   B

          I      I

       E   N   E

          I

    A   V   E

       N   O   M   B   R   E   D   E   L   A   A   C   C   I    Ó   N

    C .

    0   9 .

    3 .

    1 .   0

       3 .   0

       1

       R  e  a   l   i  z  a  r  e   l  r  e  g   i  s   t  r  o   d   i  g

       i   t  a   l   d  e   l  a  s

       i  n  s   t  a   l  a  c   i  o  n  e  s   d  e   l   S   N   T   E  e  n   l  a   S  e  c  c   i   ó  n .

    C .

    0   9 .

    3 .

    1 .   0

       3 .   0

       2

        E   l  a   b  o  r  a  r  r  e  s  p  e  c   t   i  v  a  s  p  r  o  p  u  e  s   t  a  s

      c  o  n  c  r  e   t  a  s   d  e  m  e   j  o  r  a  e

      n  m  a   t  e  r   i  a

      a  m   b   i  e  n   t  a   l  p  a  r  a   l  a  s   i  n  s

       t  a   l  a  c   i  o  n  e  s

      s  e  c  c   i  o  n  a   l  e  s .

    C .

    0   9 .

    3 .

    1 .   0

       3 .   0

       3

       E   j  e  c  u   t  a  r   l  a  s  p  r  o  p  u  e  s   t  a

      s  a  m   b   i  e  n   t  a   l  e  s

      c  o  n  c  r  e   t  a  s   d  e  m  e   j  o  r  a  p

      a  r  a  c  a   d  a   i  n  m  u  e   b   l  e

      s  e   l  e  c  c   i  o  n  a   d  a  s

       N   ú  m  e  r  o   d  e  r  e  g   i  s   t  r  o  s   d   i  g   i   t  a   l  e  s  r  e  a   l   i  z  a   d  o  s

       N   ú  m  e

      r  o   d  e  p  r  o  p  u  e  s   t  a  s  r  e  a   l   i  z  a   d  a  s

       I   N   D   I   C   A   D   O   R   D   E   L   D   E   S   E   M   P   E    Ñ   O

       N   ú  m  e  r  o   d  e  p

      r  o  p  u  e  s   t  a  s  a  m   b   i  e  n   t  a   l  e  s  e   j  e  c  u   t  a   d  a  s

       I   N   D   I   C   A   D   O   R   D   E   L   D   E   S   E   M   P   E    Ñ   O

       I   N   D   I   C   A   D   O   R   D   E   L   D   E   S   E   M   P   E    Ñ   O