ecoescuela domingo 25-10-2009

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Nº 21 Punto Fijo - Coro, 25 de octubre de 2009 Ecoescuela es responsabilidad social y ambiental A sumir una posición de indiferencia ante los crecientes problemas que están afectando a la humanidad (contaminación ambiental, violencia, desorden social, perdida de principios y valores, aumento de los esta- dos depresivos, deslegitimación del orden establecido y más), será para el mundo entero la peor catástrofe vivida. Son las organizaciones empresariales, los profe- sionales, el estado y las entidades educativas las que deben asumir una posición de liderazgo para combatir estos flagelos. Por afectados que estemos, es hora de replantear la responsabilidad social de la empresa en todas sus dimensiones, pues de no hacerlo, para ella misma y para toda la sociedad, será tomar palco para ser testigos de nuestro propio entierro. Son los padres de familia, los maestros de colegios y escuelas, las universida- des, los gremios empresariales, los gobiernos territoriales, el estado, la misma igle- sia y todas aquellas personas y organizaciones que de alguna forma inciden hoy en el mañana, los llamados a asumir un liderazgo con una posición ética, moral y de responsabilidad que no permita seguir construyendo un nefasto y fatídico futuro.

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Ecoescuela Domingo 25-10-2009

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Coro - Punto Fijo, 25 de octubre de 2009 Año III N* 204

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La Princesa Lucia Había una vez una princesa que se llamaba Lucia, vivía

en un palacio con un príncipe que se llamaba Romeo, cuan-do la princesa fue al jardín se encontró al príncipe con una rosa para ella se la dio y dijo paseemos, los dos se agarraron de la mano y pasearon por el jardín y el príncipe se puso de rodillas y le dijo te quieres casar conmigo la princesa dijo que si y se casaron en una iglesia. Llego su abuela y todos los invitados vinieron al banquete comieron una tarta y la abuela le regalo un vestido de color rosa. Vivieron muy felices y comieron perdices fin

María González11años

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Contacto…*Diario el Nuevo Día o por el correo:[email protected]

Una madrastra que es infernal,una manzana que es mortal,de amor un beso la salvará.

(Blancanieves)

Mi avión es una escoba; negra y fea me verán, persigo siempre a las hadas que al verme se espantarán.

(La bruja)

Tres hermanos en su casa,ven a lobo pasar,y por mucho que éste sople,no la consigue tirar.

(Los tres cerditos)

¿Quién fue aquél genial marinoque de pie mantuvo un huevoy descubrió un mundo nuevo por acortar un camino?

(Cristóbal Colón)

Mi madre es tartamuda,mi padre es cantaor,tengo el vestido blanco y amarillo el corazón.

El huevo

Doce señoritas en un comedor, con medias y cuartos y zapatos no.

El reloj

Paso por el agua y no me mojo paso por el fuego y nome quemo

La sombra

Nº 21Punto Fijo - Coro, 25 de octubre de 2009

Ecoescuela es responsabilidad social y ambiental

Asumir una posición de indiferencia ante los crecientes problemas que están afectando a la humanidad (contaminación ambiental, violencia, desorden social, perdida de principios y valores, aumento de los esta-

dos depresivos, deslegitimación del orden establecido y más), será para el mundo entero la peor catástrofe vivida. Son las organizaciones empresariales, los profe-sionales, el estado y las entidades educativas las que deben asumir una posición de liderazgo para combatir estos flagelos. Por afectados que estemos, es hora de replantear la responsabilidad social de la empresa en todas sus dimensiones, pues

de no hacerlo, para ella misma y para toda la sociedad, será tomar palco para ser testigos de nuestro propio entierro.

Son los padres de familia, los maestros de colegios y escuelas, las universida-des, los gremios empresariales, los gobiernos territoriales, el estado, la misma igle-sia y todas aquellas personas y organizaciones que de alguna forma inciden hoy en el mañana, los llamados a asumir un liderazgo con una posición ética, moral y de responsabilidad que no permita seguir construyendo un nefasto y fatídico futuro.

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Xiomara Castillo

3Salvemos el Bosque de CoroPunto Fijo - Coro, 25 de octubre de 2009 Punto Fijo - Coro, 25 de octubre de 2009

Texto y fotos: Julio Bolívar

El proyecto “Un bosque para Coro”, nace en 1984, momento en el cual un grupo conser-vacionista promotor de la defensa del ambiente en el Estado Falcón, se agruparon en una aso-ciación civil sin fines de lucro, a la que dieron el nombre de Funda-bosques.

Desde entonces un

grupo de hombres y mu-jeres se dieron a la tarea de crear un hábitat artifi-cial sobre un área de 14 hectáreas, utilizando al máximo las caracterís-ticas naturales del sitio que les asignaron. El mencionado desarrollo se encuentra en la zona noreste de Coro frente al Polideportivo Los Orumos limitando por el norte con el Parque Na-

cional Médanos de Coro y tiene acceso tanto por la Avenida Independen-cia (vía IUTAG) como por la carretera variante norte (entre la bomba Lara y el Paredòn)

Bien amigos, esta área creada con la fi-nalidad de desarrollar armónicamente con la naturaleza actividades recreacionales, cul-turales y educacionales

en este momento se esta perdiendo ante la mirada indolente de los entes gubernamentales que tienen el poder, una vez que os direc-tivos de Fundabosques están a punto de cerrar sus actividades por que no poseen recursos para pagar los tres obreros que les ayudan a medio mantener las instala-ciones; por otros lado, la acción despiadada de algunos empresa-rios de la construcción amenazan con sembrar de concreto parte de los terrenos que fueron cedidos por el estado venezolano a Funda-bosques.

Compañeros, cama-radas y compatriotas, acá cerca de nosotros, ante nuestros ojos esta a punto de desaparecer el único pulmón veg-etal de Coro, sembrado con especies nativas propias del bosque seco tropical y zonas áridas, se están perdiendo al-gunas áreas verdes que recuperándolas pueden servir para la recre-ación de nuestros ha-bitantes niños, jóvenes, adultos.

Estimados lectores, ese bosque fundado con sacrificio sirve de barrera natural para disminuir la entrada de arena proveniente de los Médanos hacia la ciudad, proporciona oxígeno y mejora el

microclima de la mis-ma. Imaginen ustedes a toda esa área sembrada de casas y quintas que envés de mejorar el clima provocaran in-undaciones debido a que están siendo con-struidas en el único sitio por donde drenan las aguas provenientes de buena parte de la ciudad Mariana.

Vamos todos a res-catar las 7 hectáreas sembradas hasta ahora y a sembrar las otras 8 hectáreas con especies forestales y ornamen-tales para ofrecer al turista un lugar donde pueda apreciar las bellezas de animales y plantas autóctonas, en contraste con la aridez del medio circundante.

No permitamos que algunos empresa-rios rodeen a Coro con una selva de concreto, salvemos al “Bosque de Coro” y que esas áreas sirvan a las es-cuelas, liceos e insti-tutos superiores como lugar de estudio e in-vestigación de temas forestales y ecológi-cos.

Rescatemos el bosque, el puede ser rentable, autosos-tenible en el futuro y sobre todo darle un enfoque didáctico que pueda ser disfrutado por todas las personas de todas las edades. Teniendo el bosque

podremos crear fuentes de empleo regional me-diante la explotación económica de varios elementos del parque, que le pueda imprimir el aspecto se sustent-abilidad al mismo.

Lean con deten-imiento, las actividades que podremos empren-der si tenemos respon-

sabilidad social: visitas programadas todos los días (estudiantes y gru-pos organizados), for-mación de niños guías y vigilantes, compe-tencias: bicicross, pa-tinaje, trote, caminatas, obstáculos premili-tares, juegos populares, trompo, metra, etc, talleres de expresión infantil al aire libre, presentaciones de te-atro, títeres, conjun-tos musicales, danzas, películas educativas, campañas de limpieza, arborización y recolec-ción de fondos, cursos de huertas familiares (barbacoas y canteros), propagación de plantas (vivero) y arborización, demostraciones edu-cativas donde par-ticipen instituciones como: Bomberos Mu-nicipales, Bomberos Aeronáuticos, Fuerzas Armadas Nacionales y

Policiales, INCUDEF, grupos de rescate, Boyscouts, escuelas de artes marciales, danzas y gimnasia; entre otras

¡Verdad¡ que vale la pena rescatar el “Bosque de Coro”, si estás dispuesto o dis-puesta, no importa si eres de la tolda verde, blanca o rojo- rojito, lo importante es que acer-ques a Fundabosques en donde el equipo del Comité Regional para la Educación Ambi-ental del Estado Fal-cón (Creamf), estarán desde este momento como un solo hom-bre elaborando un an-teproyecto para impul-sar el rescate de estos espacios.

Apoya esta acción, haz responsabilidad social empresarial en esta obra que hemos emprendido para el bien de todos y todas.

Si no diseñamos un plan para salvar el Bosque para Coro, parte de estos terrenos serán sembrados de concreto

Esta es la fachada principal del �Bosque para Coro�, rescatemos estas áreas que son el único pulmón vegetal de la Ciudad

Los árboles se están secando, dos obreros no son suficientes para atender 7 hectáreas de superficie

Amílcar Villavicencio � La crisis económica nos tiene en Jaque Mate, no tenemos recursos ni siquiera para pagar a los tres em-pleados que tenemos�

El vivero esta en total abandono, vamos todos, coloquemos nuestro granito de arena y salvemos este patrimonio

Parte del patrimonio del Bosque ha sido violentado por Empresa-rios para emprender desarrollo habitacionales privados

En pocos años relativamente se ha formado un bosque biodi-verso en las instalaciones de Funda bosques, no permitamos que mueran

El techo de los bohíos que han servido para actividades de educacionales y recreación se los están comiendo los comejenes por falta de mantenimiento

El área de las mini- canchas y del parque están en vías de desaparecer

Directora de Innovación y Desarrollo

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Xiomara Castillo

3Salvemos el Bosque de CoroPunto Fijo - Coro, 25 de octubre de 2009 Punto Fijo - Coro, 25 de octubre de 2009

Texto y fotos: Julio Bolívar

El proyecto “Un bosque para Coro”, nace en 1984, momento en el cual un grupo conser-vacionista promotor de la defensa del ambiente en el Estado Falcón, se agruparon en una aso-ciación civil sin fines de lucro, a la que dieron el nombre de Funda-bosques.

Desde entonces un

grupo de hombres y mu-jeres se dieron a la tarea de crear un hábitat artifi-cial sobre un área de 14 hectáreas, utilizando al máximo las caracterís-ticas naturales del sitio que les asignaron. El mencionado desarrollo se encuentra en la zona noreste de Coro frente al Polideportivo Los Orumos limitando por el norte con el Parque Na-

cional Médanos de Coro y tiene acceso tanto por la Avenida Independen-cia (vía IUTAG) como por la carretera variante norte (entre la bomba Lara y el Paredòn)

Bien amigos, esta área creada con la fi-nalidad de desarrollar armónicamente con la naturaleza actividades recreacionales, cul-turales y educacionales

en este momento se esta perdiendo ante la mirada indolente de los entes gubernamentales que tienen el poder, una vez que os direc-tivos de Fundabosques están a punto de cerrar sus actividades por que no poseen recursos para pagar los tres obreros que les ayudan a medio mantener las instala-ciones; por otros lado, la acción despiadada de algunos empresa-rios de la construcción amenazan con sembrar de concreto parte de los terrenos que fueron cedidos por el estado venezolano a Funda-bosques.

Compañeros, cama-radas y compatriotas, acá cerca de nosotros, ante nuestros ojos esta a punto de desaparecer el único pulmón veg-etal de Coro, sembrado con especies nativas propias del bosque seco tropical y zonas áridas, se están perdiendo al-gunas áreas verdes que recuperándolas pueden servir para la recre-ación de nuestros ha-bitantes niños, jóvenes, adultos.

Estimados lectores, ese bosque fundado con sacrificio sirve de barrera natural para disminuir la entrada de arena proveniente de los Médanos hacia la ciudad, proporciona oxígeno y mejora el

microclima de la mis-ma. Imaginen ustedes a toda esa área sembrada de casas y quintas que envés de mejorar el clima provocaran in-undaciones debido a que están siendo con-struidas en el único sitio por donde drenan las aguas provenientes de buena parte de la ciudad Mariana.

Vamos todos a res-catar las 7 hectáreas sembradas hasta ahora y a sembrar las otras 8 hectáreas con especies forestales y ornamen-tales para ofrecer al turista un lugar donde pueda apreciar las bellezas de animales y plantas autóctonas, en contraste con la aridez del medio circundante.

No permitamos que algunos empresa-rios rodeen a Coro con una selva de concreto, salvemos al “Bosque de Coro” y que esas áreas sirvan a las es-cuelas, liceos e insti-tutos superiores como lugar de estudio e in-vestigación de temas forestales y ecológi-cos.

Rescatemos el bosque, el puede ser rentable, autosos-tenible en el futuro y sobre todo darle un enfoque didáctico que pueda ser disfrutado por todas las personas de todas las edades. Teniendo el bosque

podremos crear fuentes de empleo regional me-diante la explotación económica de varios elementos del parque, que le pueda imprimir el aspecto se sustent-abilidad al mismo.

Lean con deten-imiento, las actividades que podremos empren-der si tenemos respon-

sabilidad social: visitas programadas todos los días (estudiantes y gru-pos organizados), for-mación de niños guías y vigilantes, compe-tencias: bicicross, pa-tinaje, trote, caminatas, obstáculos premili-tares, juegos populares, trompo, metra, etc, talleres de expresión infantil al aire libre, presentaciones de te-atro, títeres, conjun-tos musicales, danzas, películas educativas, campañas de limpieza, arborización y recolec-ción de fondos, cursos de huertas familiares (barbacoas y canteros), propagación de plantas (vivero) y arborización, demostraciones edu-cativas donde par-ticipen instituciones como: Bomberos Mu-nicipales, Bomberos Aeronáuticos, Fuerzas Armadas Nacionales y

Policiales, INCUDEF, grupos de rescate, Boyscouts, escuelas de artes marciales, danzas y gimnasia; entre otras

¡Verdad¡ que vale la pena rescatar el “Bosque de Coro”, si estás dispuesto o dis-puesta, no importa si eres de la tolda verde, blanca o rojo- rojito, lo importante es que acer-ques a Fundabosques en donde el equipo del Comité Regional para la Educación Ambi-ental del Estado Fal-cón (Creamf), estarán desde este momento como un solo hom-bre elaborando un an-teproyecto para impul-sar el rescate de estos espacios.

Apoya esta acción, haz responsabilidad social empresarial en esta obra que hemos emprendido para el bien de todos y todas.

Si no diseñamos un plan para salvar el Bosque para Coro, parte de estos terrenos serán sembrados de concreto

Esta es la fachada principal del �Bosque para Coro�, rescatemos estas áreas que son el único pulmón vegetal de la Ciudad

Los árboles se están secando, dos obreros no son suficientes para atender 7 hectáreas de superficie

Amílcar Villavicencio � La crisis económica nos tiene en Jaque Mate, no tenemos recursos ni siquiera para pagar a los tres em-pleados que tenemos�

El vivero esta en total abandono, vamos todos, coloquemos nuestro granito de arena y salvemos este patrimonio

Parte del patrimonio del Bosque ha sido violentado por Empresa-rios para emprender desarrollo habitacionales privados

En pocos años relativamente se ha formado un bosque biodi-verso en las instalaciones de Funda bosques, no permitamos que mueran

El techo de los bohíos que han servido para actividades de educacionales y recreación se los están comiendo los comejenes por falta de mantenimiento

El área de las mini- canchas y del parque están en vías de desaparecer

Directora de Innovación y Desarrollo

4Punto Fijo - Coro, 25 de octubre de 2009

Ecoescuela: un proyecto en vías de emprendimiento social

Julio Bolívar

Durante el año 2008, un proyecto que estaba en la carpeta de cosas por empren-der del Diario Nuevo Día se hizo realidad, cuando el Ing. Oswaldo García y todo el tren directivo de esta empre-sa comunicacional decidieron arrancar el Proyecto Comuni-tario Ecoescuela. En ese mo-mento dieron la responsabili-dad de arrancar el proyecto a un equipo multidisciplinario de profesionales que tienen algo en común: amar la natu-raleza, el gusto por las áreas verdes, y un gran compromi-so para dar vida al proyecto.

El proyecto tuvo su origen en un plan de responsabilidad social empresarial con énfa-sis en el ambiente y mostrar su compromiso a la sociedad. Se creo con el objetivo funda-mental de convertir la empre-sa en un motor de desarrollo económico, pero de manera ética y socialmente responsa-ble, sin priorizar el beneficio o la utilidad económica de la inversión sobre aspectos reprochables desde un punto de vista social y nos fuimos integrando voluntariamente a preocupaciones ambientales

de las comunidades, no tan solo por cumplir plenamen-te las obligaciones jurídicas, sino por ir más allá del cum-plimiento, invirtiendo “más” en el capital humano, el en-torno y las relaciones con los diferentes actores.

Hoy un año y medio des-pués Ecoescuela tiene la oportunidad de pasar de ser un proyecto de responsabili-dad social a convertirse en un proyecto de emprendimien-to social, arranca una nueva etapa, estamos en el camino de ser emprendedores, en la vía de la autosustentabili-dad, trabajaremos en función de buscar articular el apoyo de la sociedad civil en la re-cuperación de las áreas verdes y el entorno, trabajando desde abajo hacia arriba, triangulan-do comunidad, sector privado y sector público.

Camino a la autosustenta-bilidad…

Ecoescuela es un proyecto muy joven, pero, los que tra-bajamos en él, creemos fir-

memente en que dentro de un futuro cercano y con la ayuda de nuestros amigos del Comi-té Regional para la Educaciòn Ambiental del Estado Falcón (Creamf), podremos generar un emprendimiento que sea sustentable. A largo plazo queremos trabajar en todo el Estado, apoyando a munici-pios y familias de manera de poder lograr de manera con-creta una mejora en la cali-

dad del ambiente y para esto estamos buscando recursos económicos y humanos para lograr la sustentabilidad.

En nuestros planes esta el emprendimiento verde, que no es otra cosa que hacer em-prendimiento con conciencia ambiental. No importa el em-prendimiento a crear, si es co-mercial o social, el emprendi-miento verde tiene cabida en todos estos proyectos.

Logo de séptimo congreso de ecología

Julio Bolívar

Punto Fijo - Coro, miércoles 22 de abril de 2009

El planeta donde vivimos,

ese hermoso globo azul

y verde (si se mira desde

el espacio)…¡está de fiesta! Eso sí,

ella no debe tener muchos motivos

para celebrar. El calentamiento glo-

bal que está sufriendo, el deterioro

de la capa de ozono, la muerte de

los bosques, detrimento de la biodi-

versidad y la contaminación de los

suelos y aguas, entre muchísimas

otras “enfermedades”, la tienen en

peligro constante.

Desde el Diario Nuevo Día y

Proyecto Ecoescuela citamos en

este día un extracto de la Carta de la

Tierra que expresa:

“La Tierra es nuestro hogar y el

hogar de todos los seres vivos. La

Tierra misma está viva. Somos par-

tes de un universo en evolución. So-

mos miembros de una comunidad

de vida interdependiente con una

magnificente diversidad de formas

de vida y culturas. Nos sentimos hu-

mildes ante la belleza de la Tierra y

compartimos una reverencia por

la vida y las fuentes de nuestro

ser…” ¿verdad? Que vale la

pena cuidarla

En el Día de la Tierra

todos estamos invitados a

participar en actividades

que promuevan la sa-

lud de nuestro planeta,

tanto a nivel global,

regional y local.

Hoy 22 de abril, Día Mundial de la Tierra

de vida y culturas. Nos sentimos hu-

mildes ante la belleza de la Tierra y

compartimos una reverencia por

la vida y las fuentes de nuestro

ser…” ¿verdad? Que vale la

En el Día de la Tierra

todos estamos invitados a

participar en actividades

que promuevan la sa-

lud de nuestro planeta,

tanto a nivel global,