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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Ana Lucrecia Véliz GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Ciencias Naturales SUBÁREA: Biología PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA: Aplica el conocimiento científico en la investigación y resolución de problemas del entorno.
INDICADORES DE LOGRO:
Identifica el campo de acción de la Biología y la Biotecnológica, sus avances, los aportes de otras ciencias, así como las
aplicaciones que en este campo tiene el método científico y otros métodos heurísticos.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Campo de la
biología
Responder preguntas de las
actividades pág. 9, 11
12 al 16 de
enero
Participación 5 puntos
Trabajo escrito 5 puntos
Total 10 puntos
2. Método científico
En grupos de trabajo, realizar el
experimento de la página 13 y
exponerlo.
26 al 30 de
enero
Exposición 5 puntos
Experimento 5 puntos
Total 10 puntos
3. Características de
los organismos
Realizar organizadores gráficos
pág. 1 23/01/2015
Contenido 4 puntos
Redacción y
ortografía 1 punto
Total 5 puntos
4. Características de
los organismos
En grupo responder actividades
pág. 13, 15, 17, 19. 28/01/2015
Contenido completo 13 puntos
Trabajo en equipo 2 puntos
Total 15 puntos
5. Clasificación de los
organismos
En grupos de trabajo realizar un
árbol filogenético. 29/01/2015
Dominio del tema 10puntos
Exposición 8 puntos
Participación 2 puntos
Total 20 puntos
6. Composición
molecular de los
organismos
Realizar exposiciones en grupo de
los temas de las páginas 34 a la 47.
Semanas:
2 al 6 febrero
9 al 13
febrero
Exposición oral 2 puntos
Trabajo escrito 2 puntos
Participación 2 puntos
Dominio del tema 2 puntos
Creatividad 2 puntos
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
2
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: José Elías Herrera GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Ciencias Sociales SUBÁREA: Formación Ciudadana PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas.
INDICADOR DE LOGRO:
Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Teorías sociales Carteles en parejas: los alumnos (as) exponen
una teoría de página 12 a la 15 la cual debe
ser creativa y dinámica
2-6 de
febrero
Exposición creativa 5 puntos
Teoría bien ejemplificada 5 puntos
Aporte personal 5 puntos
Total 15 puntos
2. Métodos de
investigación
Rincón de aprendizaje: Los alumnos (as)
forman cuatro grupos y organizan
creativamente un tema de su elección y lo
coloca en un área de su salón, dando
ejemplos claros sobre el método elegido,
comenta a sus compañeros lo aprendido
Método deductivo - Método inductivo
Método cuantitativo - Método cualitativo.
9-13 de
febrero
Ejemplos claros 5 puntos
Dominio del tema 5 puntos
Comentario a sus
compañeros 5 puntos
Total 15 puntos
3. Sociedades
diversas
Organizadores gráficos: presentación de dos
organizadores gráficos en hojas t/oficio con
folder. Los alumnos eligen dos temas sobre las
sociedades de pág. 40 a la 60
(no resumen ni copia literal, solo definiciones
breves)
16-20 de
febrero
Requisitos 5 puntos
Organizador creativo 5 puntos
Conceptos 5 puntos
Redacción y ortografía 5 puntos
Total 20 puntos
4. Guatemala,
una nación
imaginada
Mesa redonda: se llevará a cabo una mesa
redonda sobre este tema pág. 62 los alumnos
presentan un objeto que lo puedan
relacionar con el tema, ejemplos; bandera,
cuaderno, herramienta y otros
2 al 6 de
marzo
2 participaciones 5 puntos
Objeto relacionado 5 puntos
Aporte personal 5 puntos
Dominio del tema 5 puntos
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
3
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: José Elías Herrera GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Comunicación y Lenguaje SUBÁREA: Literatura PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Utiliza el lenguaje como una actividad mediante la cual, usando los signos de la lengua, expresa sus
pensamientos y satisface la comunicación.
INDICADOR DE LOGRO:
Describe las etapas que conforman la actividad lingüística.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Tradición oral
Carteleras: los alumnos hacen cuatro
grupos de trabajo y redactan oraciones
breves y elaboran una cartelera
presentando uno de los temas que se dan
a continuación, además cada grupo traerá
un breve cuento impreso que leerá al resto
de la clase.
Tradición oral - Mitos
Leyendas - Cuentos
2-6 febrero
Redacción y ortografía 5 puntos
Coherencia en la
presentación del tema,
cartelera
5 puntos
Dominio del tema 5 puntos
Cuento 5 puntos
Total 20 puntos
2. Literatura
precolombina
Caja presentadora: Los alumnos forman tres
grupos de trabajo y preparan una caja de
manera creativa de acuerdo al tema
elegido, en su interior deben encontrarse 10
elementos con los cuales puedan explicar
por asociación el tema.
Literatura Mexica
Literatura Maya
Literatura Andina.
9-13 febrero
Caja creativa 5 puntos.
Presentación por
asociación 5 puntos.
Coherencia entre
objeto y tema 5 puntos
Dominio del tema 5 puntos
Total 20 puntos
3. Códices
Mayas
Presentación de un Códice Maya, en
equipo de trabajo utilizando su creatividad
para luego comentarlo a sus compañeros.
(se proporcionará información en clase)
16-20
febrero
Aspectos a calificar se enviarán en
Agenda
Total 15 puntos
4. Temas del
bimestre
Chispazo oral: Poniendo en práctica su
creatividad el alumno (a) presenta un
chispazo sobre un tema de su elección
siendo breve concreto y creativo. (se
proporcionará información en clase)
23 al 27 de
febrero
Aspectos a calificar se enviarán en
Agenda
Total 15 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
4
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Jorge Galeano GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Matemática SUBÁREA: Estadística Descriptiva PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Utiliza la información obtenida por medio de la aplicación de diferentes procedimientos estadísticos descriptivos
en toma de decisiones en hechos culturales.
INDICADORES DE LOGRO:
Explica conceptos básicos de la estadística descriptiva.
Selecciona procedimientos estadísticos para recolectar datos según el carácter del estudio y la población a la
que se dirige.
Presenta información por medio de gráficas, tablas y cuadros.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Estadística
Origen etimológico
Historia
Clases de estadísticas
Actividad no. 1 de casa
Laboratorio, páginas 13, 14, 15 y 16
Definir conceptos e ilustrar
22 de enero
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
2. Términos básicos
Población y muestra
Clases de muestras
Características de una
muestra
Variable
Actividad no. 2 de casa
Laboratorio, páginas 22, 23, 24 y 25
Contestar preguntas
5 de febrero
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
3. Datos y tablas
Conjunto de datos
Organización de los
datos
Actividad no. 3 de casa
Ejercicios, páginas 29 y 30
Resolver problemas
19 de
febrero
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
10 puntos 10 puntos
4. Distribución de
frecuencias
Distribución de
frecuencias simple
Actividad no. 4 de casa
Ejercicios páginas 33 y 34
Resolver problemas
26 de
febrero
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
5. Distribución de
frecuencias de valores
agrupados en intervalos
de amplitud constante
Rango
Número de intervalos,
Amplitud del intervalo
Punto medio o marca de
clase de un intervalo
Actividad no. 5 de casa
Ejercicios páginas 37 y 38
Resolver problemas
5 de marzo
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
6. Gráficos
Gráficas estadísticas
Coordenadas
cartesianas
Clases de gráficos
Actividad no. 6 de casa
Investigación sobre clases de gráficos
Investigar y graficar conceptos
12 de marzo
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
7. Temas varios
Contenido general del
bimestre
Actividad de casa
Texto paralelo
Copias de clase, ejercicios y
laboratorios transcritos en limpio
12 de marzo
Presentación 5
Contenido 5
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Darling Eunice Morales Cedillos de Sosa GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Expresión Artística PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA: 1. Utiliza las disciplinas artísticas básicas, como medio para comunicarse en tiempos y espacios adecuados.
INDICADORES DE LOGRO:
1.1. Aplica los elementos estructurales, cualidades expresivas y principios de organización de las artes.
1.2. Emplea los componentes de la disciplina musical en sus actividades de acuerdo con el ambiente en que se
desenvuelve.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
/DESCRIPCIÓN FECHA
EVALUACIÓN /
PUNTAJE
1. Identificación de
intenciones en artes,
esculturas y otros medios
visuales y plásticos.
Realización de un libro, periódico o
revista que ejemplifique la intención /
interpretación de las artes visuales y
plásticos.
Ser creativos, tamaño mínimo media
carta, tamaño máximo oficio.
Tomar en cuenta explicaciones y
ejemplos de la clase anterior.
Lunes
26 Enero
Lista de Cotejo
TOTAL
20 pts.
2. Identificación de los
signos del teatro.
Ejercicio en clase: observación de un
video teatral, análisis de la importancia
de los 13 signos teatrales.
Reinterpretación grupal de las
conclusiones.
Lunes
02 Febrero
Lista de Cotejo
TOTAL
10 pts.
3. Análisis de una obra
pictográfica guatemalteca.
Ejercicio en clase: análisis de 2 obras
pictóricas guatemaltecas, según
explicación y ejemplos.
Lunes
9 Febrero
Lista de Cotejo
TOTAL
10 pts.
4. Valoración de la
comunicación a través del
arte
Ejercicio en clase: expresión corporal y
plástico sobre comunicación.
Lunes
16 Febrero
Lista de Cotejo
TOTAL
05 pts.
5. Identificación de los
elementos estructurales de la
música.
Realización de un mapa conceptual o
un diagrama
Lunes
23 Febrero
Lista de Cotejo
TOTAL
05 pts.
6. Imitación de sonidos de la
naturaleza a través de
instrumentos sonoros de la
comunidad.
Taller de experimentación sonora.
Trabajo en clase.
Lunes
02 Marzo
Lista de Cotejo
TOTAL
10 pts.
7. Expresión de respeto ante
los diferentes géneros
musicales.
Montaje de un concierto musical por
grupos.
Lunes
09 Marzo
Lista de Cotejo
TOTAL
10 pts.
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
6
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Carlos Álvarez GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Comunicación y Lenguaje SUBÁREA: TICs – Programación
PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Aplica los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas relacionados con la
programación.
INDICADOR DE LOGRO:
Utiliza la información necesaria para resolver un problema, realizar una tarea o responder a una
pregunta, y explorar la forma en que se utilizará.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
Programación con
Visual Basic
Creación de
aplicaciones para
Windows
Actividad 1:
Creación de programas para
Windows, desarrollando la
programación adecuada.
Programa calculadora convencional
Programa calculadora opcional
Programas con funciones varias
Todo
bimestre
Lenguaje de
programación 2
Dominio de Visual
Basic 3
Total 50 puntos
Creación de programas
con VB
Manejo de las
herramientas y controles
de VB
Actividad 2
Diseño y creación de programas
educativos , personales y comerciales
para Windows
Todo
bimestre
Manejo de
herramientas 5
Desarrollo de la
programación 5
10
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
7
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Jorge Galeano GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Ciencias Naturales SUBÁREA: Física PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Establece si los cuerpos experimentan movimientos con diferentes características, determina cantidades vectoriales que al actuar sobre un
cuerpo cambian su estado de movimiento o de reposo.
INDICADORES DE LOGRO:
Determina cantidades que son el resultado de la interacción entre dos cuerpos.
Describe y explica fenómenos de la naturaleza mediante la acción de las cuatro fuerzas.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Dinámica
Estática
Concepto de fuerza
Fuerzas de la naturaleza
(gravitacional,
electromagnética,
nuclear débil y nuclear
fuerte
Actividad no. 1 de casa
Investigación sobre fuerza, fuerzas de
la naturaleza, fuerzas comunes y la ley
de hooke o fuerza recuperadora
elástica
Definir conceptos e ilustrar
23 de enero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
2. Dinámica
Primera ley de newton:
ley de inercia
Tercera ley de newton:
acción y reacción
Actividad no. 2 de casa
Laboratorio 3.1, página 106
Contestar preguntas, realizar
conversiones, resolver problemas y
analizar dimensionales
correspondientes
30 de enero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
3. Generalización de la
segunda ley
Diagrama de cuerpo
libre
Actividad no. 3 de casa
Laboratorio 3.3, página 121 y 122
Contestar preguntas, realizar
conversiones, resolver problemas y
analizar dimensionales
correspondientes
13 de febrero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
4. Fuerza de fricción
estática y cinética
Dirección y sentido de la
fuerza de rozamiento
Factores de la fuerza de
rozamiento
Coeficiente de
rozamiento
Actividad no. 4 de casa
Laboratorio 3.4, página 128
Contestar preguntas, realizar
conversiones, resolver problemas y
analizar dimensionales
correspondientes
20 de febrero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
5. Presión y principio de
pascal
Peso específico y
densidad
Actividad no. 5 de casa
Laboratorio 3.5, páginas 137 y 138
Responder preguntas y resolver
problemas
27 de febrero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
6. Principio fundamental
de la hidrostática
Principio de pascal
Actividad no. 6 de casa
Laboratorio 3.6, página 144
Contestar preguntas, realizar
conversiones, resolver problemas y
analizar dimensionales
correspondientes
13 de marzo
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10 puntos
7. Temas varios
Contenido general del
bimestre
Actividad de casa
Texto paralelo
Copias de clase, ejercicios y
laboratorios transcritos en limpio
13 de marzo
2015
Presentación 5
Contenido 5
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
8
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Frida González GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Comunicación y Lenguaje SUBÁREA: L3 Inglés PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
The student reads, writes, listens and speaks.
INDICADORES DE LOGRO:
The student reads by collecting all the information needed, the student writes by composing different reports, the
student listens by being present at the time of presentations and the student speaks by presenting all collected
information in an articulated manner.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Social
Networks
In teams, the students will bring a
presentation about social Networks,
e.g. tweeter, Facebook and even HI
five; their evolution and how they’ve
affected our lives.
Week of
January 26th.
to 30th.
Poster/power
point
presentation
4 points
Pronunciation 4 points.
Grammar 4 points
Intonation 4 points.
Contents 4 points.
Total 20 puntos
2. Social
Networks
The students will role-play a
conversation where they’ll discuss a
problem with difficult roommates.
(Conversation ss’ll compose in teams
after modeled in class.)
Week of
January 2nd.
To 6th.
Vocabulary 4 points.
Pronunciation 4 points.
Grammar 4 points.
Intonation 4 points.
Content 4 points.
Total 20 puntos
3. Experts
Students will prepare a presentation
where they’ll act out an interview
about a medical career.(interview
found on our class C.D. and view in
class first.)
Week of
February 9th.
to 13th.
Vocabulary 4 points.
Pronunciation 4 points.
Grammar 4 points.
Intonation 4 points.
Material 4 points.
Total 20 puntos
4. Social
Networks and
experts
Practice Book.
T’ll check if the student has all the
homework and practice worked in
class, assigned during the bimester;
from pages 4 to 23.
All bimester.
Completion 10 points.
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
9
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Jorge Galeano GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Matemática PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
Reconoce si una proposición es simple, compuesta o cuantificada y determina claramente su valor de verdad, plantea y
resuelve, con precisión, problemas con operaciones entre conjuntos y los diferentes conjuntos numéricos.
Resuelve correctamente, problemas que involucran el planteamiento y solución de una inecuación
INDICADORES DE LOGRO:
Identifica proposiciones simples y determina su valor de verdad.
Identifica proposiciones compuestas con sus conectivos lógicos.
Construye tablas de verdad para proposiciones compuestas.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
Proposiciones
Proposición simple
Proposición compuesta
Conectivos lógicos
Actividad no. 1 de casa
Afianzo compentencias, página 14
Interpreto, argumento, propongo,
modelo, ejercito, razono y soluciono
problemas
21 de enero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10pts.
Proposiciones con
cuantificadores
Cuantificadores
Actividad no. 2 de casa
Afianzo competencias, página 16
Interpreto, argumento, propongo,
modelo, ejercito, razono y soluciono
problemas
28 de enero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10pts.
Conjuntos
Finitos
Infinitos
Unitarios
Vacío
Universal
Relaciones entre conjuntos
Actividad no. 3 de casa
Afianzo competencias, página 21
Interpreto, argumento, propongo,
modelo, ejercito, razono y soluciono
problemas
11 de febrero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10pts.
Números reales
Desigualdades
Inecuaciones
Inecuaciones cuadráticas
Actividad no. 4 de casa
Afianzo competencias, página 30
Interpreto, argumento, propongo,
modelo, ejercito, razono y soluciono
problemas
18 de febrero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10pts.
Valor absoluto
Ecuaciones con valor absoluto
Inecuaciones con valor
absoluto
Actividad no. 5 de casa
Afianzo competencias, página 33
Interpreto, argumento, propongo,
modelo, ejercito, razono y soluciono
problemas
25 de febrero
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10pts.
Proposiciones
Conjuntos
Números reales
Ejercicios para repasar
Actividad no. 6 de casa
Laboratorio, páginas 34 y 35
Contestar preguntas, realizar
conversiones, resolver problemas y
analizar dimensionales correspondientes
4 de marzo
2015
Presentación 3
Contenido 5
Puntualidad 2
Total 10pts.
Temas varios
Contenido general del
bimestre
Actividad de casa
Texto paralelo
Copias de clase, ejercicios y
laboratorios transcritos en limpio
11 de marzo
2015
Presentación 5
Contenido 5
Total 10pts.
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
10
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Patricia Véliz de Aceituno GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Investigación SUBÁREA: Seminario
PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Construye explicaciones de su realidad producto de la profundización del autoconocimiento y la
afirmación personal.
INDICADOR DE LOGRO:
Utiliza habilidades de reflexión crítica, formulación de opiniones propias, indagación, debate y
confrontación de visiones, en un marco ético para la elaboración de su proyecto de vida.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
Proyecto de Vida
Elaboración del personaje Maizol del
documento *sembrando sueños
cosechando ciudadanía* con
material de reciclaje que los alumnos
deben de traer. Actividad en grupo.
Semana
del 26 de
enero
Trabajo en
equipo 5
Contenido 10
Total 15 puntos
Proyecto de Vida
Elaborar una escritura automática
(tarea)
Crear una mandala en su cuaderno
(tarea)
En su cuaderno elaborar 25 preguntas
relacionado con sus sueños (tarea)
Mapa mental de las áreas prioritarias
de su vida (tarea en el cuaderno)
Autoconocimiento, autoestima (tarea
en el cuaderno)
Logo personal (tarea en el cuaderno)
Todo el
bimestre
Creatividad 5
Contenido 30
Total 35 puntos
Proyecto de Vida
Cineclub (tarea ver una película de
las recomendadas)
En grupo exponer su comentario y
relación personal con la película
Semana
del 23 de
febrero
Creatividad 5
Exposición 5
Trabajo en
equipo 5
Total 15 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 65 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 25 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
11
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Ana Lucía Véliz GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Ciencias Naturales SUBÁREA: Química PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Utiliza principios, leyes, criterios, métodos y mecanismos de naturaleza científica en el desarrollo de
procesos e investigaciones en el campo de la Química.
INDICADOR DE LOGRO:
Explica la importancia de los métodos que se emplean en el análisis de los fenómenos químicos que
ocurren en su entorno.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. El Mundo de la
Química
Actividades a resolver pág.
15, 16, 17, 19, 21 en clase
Semana:
19 al 23
de enero
Contenido completo 7 pts.
Solución de dudas 3 pts.
Total 10 puntos
2. Proyecto No. 1
Elaborar un álbum de
noticias sobre avances
científicos.
Trabajar en grupos.
Semana
26 al 20
de enero
Creatividad 1 pts.
Aporte Personal 2 pts.
Contenido 6 pts.
Participación 1 pts.
Total 10 puntos
3. Actividades
finales
Propiedades de la
materia
Trabajar en grupos de 3
personas la pág. 24, 25, 26,
27, 29,33, 35, 37 y 39.
Semana
del 2 al 6
de
febrero
Participación 1 pts.
Dominio del tema 16 pts.
Contenido completo 3 pts.
Total 20 puntos
3. Separación de
mezclas
Exposiciones grupales de la
pág. 38 y 39.
Semana
del 16 al
20 de
febrero
Manejo del tiempo 3 pts.
Participación 2 pts.
Dominio del tema 5 pts.
Total 10 puntos
4. Modelos
atómicos
En grupos de trabajo realizar
en clase modelos atómicos
Semana
23 al 27
de
febrero
Creatividad 4 pts.
Contenido 6 pts.
Total 10 puntos
5. Modelos
Atómicos II
Elaborar la tabla periódica
de los elementos y colocarla
en los salones de clase
Semana
3 al 6 de
marzo
Contenido completo 6 pts.
Creatividad 4 pts.
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Carlos Álvarez GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Comunicación y Lenguaje SUBÁREA: TICs – Reparación y soporte técnico
PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Identifica los componentes internos y externos del computador, así como los tipos de red que facilitan
la comunicación electrónica.
INDICADOR DE LOGRO:
Identifica los componentes internos y externos del computador.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
Instalación de los componentes
o periféricos externos de salida:
monitor, impresora, altavoces o
bocinas. Instalación de los
componentes o periféricos
internos de entrada: mouse,
teclado, web cámara, escáner.
Instalación de los componentes
internos de un ordenador:
placa base, fuente de
alimentación, tarjeta red,
tarjeta de video VGA; tarjeta
de audio. Disco duro, bus de
datos de discos duros, CD y
DVD.
Actividad 1:
Desarmado y armado de un
equipo de cómputo completo.
Identificación de componentes
internos y externos.
Desarme de un teclado y mouse
10 ejercicios
Todo bimestre
Procedimiento de
armado 2 pts.
Manejo de
herramientas 3 pts.
Total 50 puntos
Utilización correcta de las
herramientas
Básicas adecuadas para el
mantenimiento y reparación de
computadoras.
Actividad 2
Desarmado y armado de
periféricos de entrada y salida de
un equipo de cómputo.
Desarme de una fuente de poder
Desarme de un monitor
Desarme de una impresora.
Todo bimestre
Armado correcto 5 pts.
Cumplimientos de
normas en la
reparación.
5 pts.
10 pts.
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Carlos Álvarez GRADO: Quinto Bachillerato
ÁREA: Comunicación y Lenguaje SUBÁREA: TICs PRIMER BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Demuestra habilidades y conocimientos técnicos en el manejo de las herramientas de las Tecnologías
de la Información y la comunicación al procesar la información.
INDICADOR DE LOGRO:
Produce información utilizando las herramientas del procesador de textos.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
Sistemas operativos
móviles:
Interfaz grafica
Tipos de sistemas
operativos
Teléfonos inteligentes
Aplicaciones móviles
Listado de
aplicaciones móviles
Actividad 1:
5 ejercicios en clase
Resumen, investigación,
opinión y criterio propio sobre
los temas
10 pts. c/u
Todo
bimestre
Responsabilidad 2
Internet como
herramienta 5
Desarrollo de los
temas 3
Total 50 puntos
Aplicaciones móviles
para Android, iOS y
Windows Phone.
Actividad 2
Investigaciones y resúmenes
sobre las aplicaciones básicas
y más populares para teléfonos
móviles.
Todo
bimestre
Criterio propio 2
Internet como
herramienta 5
Investigación
eficaz 3
10
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos