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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN

NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO

GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

DOCENTE: Claudia Donis López de Chitay GRADO: Tercero

ÁREA: Comunicación y Lenguaje TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

1. Utiliza conocimientos y experiencias como fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones.

2. Lee con sentido crítico textos funcionales y literarios.

INDICADORES DE LOGRO:

1. Utiliza persuasión en actividades de discusión grupal.

2. Estable diferencias entre los usos instrumental y literario del lenguaje.

TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE

1. Normas

Reglamentarias

Pág. 132

Organización de un Panel con el tema: LO

QUE AFECTA HOY A MI PAIS GUATEMALA.

Todos deben investigar con anticipación

sobre el tema y elaborar cartel de acorde a

su tema.

Sección A

10 de junio.

Sección B

11 de junio

Oratoria 5 pts.

Tema a desarrollar 5 pts.

Cartel 5 pts.

Organización y orden 5 pts.

Total 20 pts.

2. Géneros

Literarios pág. 164 y

165

Texto paralelo de géneros literarios, investigar

3 tipos de géneros, colocar 3 ejemplos según

sea el caso. Colocar ilustraciones, carátula,

introducción, contenidos y conclusiones.

Adjuntar lista de cotejo escrita a mano.

07 de julio

Contenido completo 5 pts.

Ortografía y caligrafía 3 pts.

Siguió instrucciones 2 pts.

Total 10 pts.

3. Realismo y

Naturalismo pág.

168 y 169

Elaboración de un bodegón con el tema

Realismo, Naturalismo y Modernismo.

Materiales: se especificarán en clase

Actividad hecha en clase

Sección A

22 de julio.

Sección B

23 de julio

Presentación completa 10 pts.

Orden y limpieza 3 pts.

Estética 2 pts.

Siguió instrucciones 5 pts.

Total 20 pts.

4. Plataforma

Santillana

Solución de ejercicios y participación en foros

durante el bimestre en el portal Santillana

Durante

todo el

bimestre

Solución de ejercicios 5 puntos

Participación en foros 2 puntos

Redacción 3 puntos

Total 10 pts.

5. Libro de texto

Módulo 2

Ejercicios del libro terminados y firmados y/o

sellados en las fechas que se dejen las tareas

durante todo el bimestre

Durante

todo el

bimestre

Presentación del libro en

buen estado 2 puntos

Firmas y/o sellos completos 5 puntos

Caligrafía y ortografía 3 puntos

Total 10 pts.

ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE

a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.

b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.

c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos

d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos

Total 10 puntos Total 100 puntos

2




DOCENTE: Jorge Palacios GRADO: Tercero Básico

ÁREA: Matemática TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

1. Construye modelos matemáticos en la representación y análisis de relaciones cuantitativas.


1.1 Reconoce el concepto de función y o relaciona de manera adecuada con situaciones de la vida real.

1.2 Identifica la variable independiente y la variable dependiente en una función.

1.3 Establece la posición relativa de dos rectas en un mismo plano.

1.4 Plantea y resuelve problemas que conducen a sistemas de ecuaciones.


1. Funciones

Representación gráfica

de las funciones.

Afianzo competencias pág. 89


Semana del 1

al 5 de junio.

Trabajo efectivo 2.5 puntos

Exactitud 2.5 puntos

Total 5 puntos

2. Funciones de variable

real.

Función lineal y función

afín.



Semana del 8

al 12 de

junio.



Total 5 puntos

3. Línea recta y ecuación

explicita de la recta.

Ecuación gráfica de la

recta.

Afianzo competencias pág. 98 y 99

Afianzo competencias pág.101

Semana del

15 Al 18 de

junio.



Total 5 puntos

4. Prueba corta Prueba corta. 18 de junio.

Orden y limpieza 3 puntos

Procedimiento 4 puntos

Exactitud 3 puntos

Total 10 puntos

5. Rectas paralelas

perpendiculares y secante.

Sistemas de ecuaciones

lineales.


Afianzo competencias pág.106

Semana del 2

y 3 de julio.



Total 5 puntos

6. Método de sustitución.

Método de igualación.



Semana del 6

al 10 de julio.



Total 5 puntos

7. Método de reducción.

Método de

determinantes.



Semana del

13 al17de

julio.



Total 5 puntos

8. Solución de problemas.

Método de solución de

ecuaciones 3x3.



Semana del

20 al 24 de

julio.



Total 5 puntos

9. Prueba corta Prueba corta. 24 de julio.



Exactitud 3 puntos

Total 10 puntos

10. Repaso

Repaso de la unidad.




Semana del

26 al 31de

julio.



Exactitud 5 puntos

Total 15 puntos







3




DOCENTE: Luis Fernando Marroquin Gramajo GRADO: 3ro

ÁREA: Ciencias Naturales TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

1. Relaciona los fenómenos geológicos y atmosféricos que ocurren en su país, con sus causas regionales, su posible aprovechamiento y/o su potencial

de amenaza, así como con su correspondiente gestión del riesgo y reducción de desastres, con pertinencia cultural

2. Analiza la conservación de la materia y la energía en reacciones químicas y nucleares, las formas de aprovechamiento de la energía, así como

fenómenos relacionados con electromagnetismo, óptica, astronomía y física moderna, en la explicación de situaciones cotidianas, de fenómenos

naturales y en la resolución de problemas.


1. Identifica los rasgos geológicos de Guatemala.

2. Promueve acciones de gestión de riesgo ante amenazas naturales comunes en su comunidad.

3. Describe fenómenos relacionados con la radiactividad, la física cuántica, la relatividad y el modelo estándar y sus aplicaciones


1. Los Minerales y su

explotación

Investigación sobre Las Mineras en

Guatemala, y su impacto en la naturaleza y

la sociedad. El trabajo debe elaborarse a

mano, con letra script cuidando su caligrafía

y ortografía

Debe contener caratula, introducción,

desarrollo del tema, ilustraciones, conclusión,

opinión personal, y bibliografía. (evitar utilizar

lapiceros de colores claros o fluorescentes

para escribir)

15 de junio

Sec. B

16 de junio

sec. A

Presentación completa 10 pts.

Ortografía y caligrafía 3 pts.

Estética 2 pts.

Opinión personal 5 pts.

Total 20 pts.

2. Medidas de

prevención

Exposición sobre medidas de prevención

que se deben tomar ante una situación de

desastres naturales, en grupos de 5

integrantes, Se deberá entregar un informe

del contenido por grupo

6 de julio

Sec. B

7 de julio

sec. A

Informe del contenido 3 pts.

Dominio del tema 10 pts.

Tono de voz 2 pts.

Material visual 5 pts.

Total 20 pts.

3. Antimateria

Cine en clase: Ver película con contenido

sobre la antimateria y la influencia de la

iglesia Católica sobre la ciencia, y responder

hoja de cuestionario en clase

27de julio

Sec. B

28 de julio

sec. A

Puntualidad 2 pts.

Modelo miniatura 3 pts.

Exposición 5 pts.

Total 10 puntos

4. Plataforma

Santillana

Solución de ejercicios y foros durante el

bimestre en el portal Santillana

Durante

todo el

bimestre y

de acuerdo

a los temas

vistos en

clase

Solución de ejercicios 5 puntos

Participación en foros 2 puntos

Redacción 3 puntos

Total 10 puntos

5. Libro de texto

Módulo 2

Ejercicios del libro terminados y firmados y/o

sellados en las fechas que se dejen las tareas

durante todo el bimestre

Durante

todo el

bimestre y

de acuerdo

a los temas

vistos en

clase

Presentación del libro en

buen estado 2 puntos

Firmas y/o sellos completos 5 puntos

Caligrafía y ortografía 2 puntos

Total 10 puntos







4




DOCENTE: Julio de León GRADO: Tercero

ÁREA: Ciencias Sociales TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

1. Argumenta, desde diversas perspectivas, las principales características de la sociedad contemporánea en la comprensión de la

multicausalidad.


1. Explica el nuevo escenario político, económico y sociocultural que se conforma con el fin de la Segunda Guerra Mundial.

2. Relaciona los índices de desarrollo humano con la ubicación geográfica y las formas de producción, distribución y consumo de bienes

y servicios del mundo.


1. Primera Guerra

Mundial.

Segunda Guerra

Mundial.

La Guerra Fría.

Los estudiantes utilizaran las competencias,

argumentativas, para determinar las causas de la

conflictividad social, así como generar propuestas

de soluciones a la conflictividad generada por las

guerras en una plenaria.

Semana

del 8 al 12

de junio de

2015.

Uso de la tecnología

Cañonera,

presentaciones power

point, Video, páginas

web Internet.

5 puntos

Exposición clara y objetiva

del tema

5 puntos

Manejo del tiempo y

seguridad en la exposición

5 puntos

Total 15 puntos

2. Conflicto armado

en Guatemala.

Fin de la Guerra fría.

Consecuencias del

conflicto armado

interno.

Debate sobre las consecuencias del conflicto

armado interno que aún están presentes en la

sociedad guatemalteca.

Los alumnos realizaran un debate para

comprender mejor las causas y consecuencias de

los hechos, así como desarrollar destrezas de

comunicación.

Semana

del 6 al 10

de julio de

2015.

Mostro interés en

participar durante el

debate.

2.5 puntos

Explico las consecuencias

del conflicto armado tanto

para el ejército nacional

como para la guerrilla.

2.5 puntos

Defendió su postura en

el debate con

argumentos válidos.

2.5 puntos

Respeto las opiniones de

los demás participantes. 2.5 puntos

Total 10 puntos

3. Capitalismo

global.

Elaboración de Mural acerca del Capitalismo

global y su impacto en la sociedad guatemalteca

actual en diferentes contextos, económicos,

políticos, sociales y culturales.

Actividad grupal.

Semana

del 13 al 17

de julio de

2015.

Información , contenido

imágenes, materiales 4 puntos

Creatividad, innovación en

la presentación 3 puntos

Retroalimentación y juicio

crítico 4 puntos

Total 10 puntos

4. Redes de

Comunicación

Portafolio: REDES DE COMUNICACIÓN.

Actividad individual.

Diseño y elaboración de un anuncio publicitario,

creativo.

Análisis y comentarios de los estereotipos de la

publicidad

Identificación de los medios de comunicación

antiguos y modernos. En mapas conceptuales

ilustrados

Investigación, sobre lo que es la psicología de

masas y los argumentos científicos que se usan en

la publicidad.

Semana

del 20 al 24

de julio de

2015.

Elaboración de un

anuncio publicitario,

creativo.

5 puntos.

Análisis y comentarios

acerca de los estereotipos

de la publicidad.

5 puntos.

Mapas conceptuales de

medios de comunicación

antiguos y modernos,

2.5 puntos

Investigación acerca de la

psicología de masas y

argumentos científicos que

se usan en la publicidad.

2.5 puntos

Total: 15 puntos.

5. Ejercicios libro de

texto y tareas de

Aprendizaje en el

cuaderno III

bimestre. Ejercicios de

Plataforma Santillana

MLS.

Proyecto de

Evaluación Gobierno

Escolar y proceso

electoral

K’IYB’AL 2015.

Revisión ejercicios libro de texto II

Bimestre y ejercicios de temas expuestos por el

catedrático en el cuaderno.

Individual. Se realiza en clase.

Ejercicios Plataforma LMS Santillana.

Todo el bimestre

Todo el

bimestre.

Cumplir con todos los

ejercicios del libro segundo

bimestre

5 puntos

Orden, limpieza, redacción

contenido 5 puntos

Ejercicios Plataforma

Santillana MLS 10 puntos

Tota 20 puntos







5




DOCENTE: Julio de León GRADO: Tercero

ÁREA: Cultura Maya TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

1 .Aplica los conceptos acerca de la agricultura y sus influencias sobre la salud, el ser humano y el equilibrio en el universo.


1. Interpreta los consejos para la salud, mental, emocional, física, espiritual y la armonía con el entorno.

2. Desarrolla elementos para la clasificación de la organización social del pueblo Maya.


1. La agricultura, y sus

influencias sobre la

salud, el ser humano y

el equilibrio en el

universo

Los alumnos realizaran una investigación

bibliográfica grupal y presentación en power

point. Acerca de los principales productos de la

agricultura Maya y sus influencias sobre la salud,

en el ser humano.

Del 8 al 12

de junio de

2015.

Metodología de la

investigación 5 puntos

Seguridad al exponer,

Dominio del tema 5 puntos

Uso de tecnología, 5 puntos.

Creatividad, innovación,

uso del tiempo 5 puntos

Total: 20 puntos.

2. La medicina como

parte de la ciencia

desarrollada.

Clasificación de las

enfermedades,

medicinas, y

tratamientos

Móvil individual de plantas medicinales utilizadas

por la cultura Maya como parte de la ciencia

desarrollada.

Del 6 al 10

de julio de

2015.

Originalidad en la

realización de la Historieta 5 puntos.

Contiene todos los

elementos solicitados,

orden y limpieza

5 puntos

Retroalimentación

individual, dominio del

tema.

5 puntos.

Total: 15 puntos

3. ORGANIZACIÓN

SOCIAL DEL PUEBLO

MAYA.

Sistema de

organización Maya.

Autoridades en la

comunidad maya y

sus funciones

Investigación y Dramatización, grupal acerca de

la Organización Social del Pueblo Maya.

Del 13 al 17

de julio de

2015.

Organización/ Planificación 5 puntos

Información/ contenido 5 puntos

Utilización del vocabulario,

y léxico adecuados 5 puntos

Originalidad, creatividad,

Puesta en escena. 5 puntos

Total: 20 puntos.

4. Consejos para

mantener el equilibrio

y la armonía con los

elementos de la

naturaleza con el

universo

Álbum individual de los elementos de la

Naturaleza y el Universo Maya.

Del 20 al 24

de julio de

2015.

Originalidad y creatividad 5 puntos

Contiene todos los

elementos, seleccionados 5 puntos

Realiza un juicio crítico

acerca de los elementos de

la Naturaleza y el Universo

Maya, para mantener el

equilibrio y la armonía.

5 puntos.

Total: 15 puntos.







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DOCENTE: Claudia Chur GRADO: 3ero

SUB ÁREA: Educación para el Hogar TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS.Promueve la organización comunitaria que satisfaga las necesidades productivas de la comunidad y se

oriente hacia el desarrollo

INDICADORES DE LOGRO: Ejecuta procesos productivos que técnicas que contribuyen a la conservación ambiental, la

seguridad laboral y el fortalecimiento de identidades comunitarias, culturales, regionales o nacionales.


1. Presentación y

empaque de

alimentos y

otros productos

Elaboración de galletas de avena, empaque

y distribución de las mismas dentro del

colegio.

Semana del

8 al 12 de

Junio

Trabajo en equipo 5 pts.

Presentación 3 pts.

Creatividad 2 pts.

Total 10 puntos

2. Actividad

artesanal en

Guatemala

Investiga sobre La actividad artesanal en

Guatemala, en hojas con folder, ilustra

Semana del

6 al 10 de

julio

Contenido 5 pts.

Creatividad 3 pts.

Ilustraciones 2 pts.

Total 10 puntos

3. Tejidos y

bordados

Investiga sobre la importancia de los tejidos y

bordados en nuestra cultura guatemalteca.

Semana del

20 al 24 de

julio

Contenido 5 pts.

Comentario personal 3 pts.

Presentación 2 pts.

Total 10 puntos

4. Manualidades Realización de diversas manualidades,

utilizando distintos materiales

Durante

todo el

bimestre

Trabajo en equipo 20 pts.

Responsabilidad 10 pts.

Calidad de los ingredientes 10 pts.

Total 40 puntos







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DOCENTE: Claudia Chur GRADO: 3ero

SUB ÁREA: Artes Industriales Tercer BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS: Aplica técnicas de mejora continua en el desarrollo de procesos productivos en su entorno.

INDICADORES DE LOGRO: Determina diferentes técnicas para lograr la calidad en la productividad.

Aplica técnicas de mejora continua en un proceso de producción


1. Procesos de

mejora

continua, La

equidad de

genero en el

trabajo

Investiga en cuales campos ocupacionales

aun es restringida la participación de las

mujeres. Escríbelo en el cuaderno, ilustrado.

Escribe un comentario personal.

Semana del

8 de al 12

junio

Contenido 5 puntos

Presentación 3 puntos

Responsabilidad 2 puntos

Total 10 puntos

2. Obtención ,

tratamiento y

utilización de

materias primas

Investiga cuales son las maderas más

utilizadas en la elaboración de muebles y

otros productos en Guatemala, y su impacto

ambiental. En hojas con folder, ilustrado.

Escribe un comentario personal.

Semana del

6 al 10 de

julio

Contenido 8 puntos

Creatividad 6 puntos

Comentario personal 6 puntos

Total 20 puntos

3. Realización de

proyectos

Se llevaran a cabo diferentes proyectos

utilizando diferentes materiales. Utilizando un

trozo de madera realizamos un adorno,

elaboramos macetas utilizando metal

reciclado (latas , botes) .

Durante

todo el

Bimestre


Trabajo en clase 15 puntos

responsabilidad 10 puntos

Total 40 puntos







NOTA: Los puntos faltantes de la zona serán acumulados en diferentes actividades en el salón de

clase.

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DOCENTE: Carlos Álvarez GRADO: 3ro.

ÁREA: TICS TERCERO BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

Aplica conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación al presentar creativamente en forma de proyectos,

soluciones a necesidades personales y comunitarias.

INDICADOR DE LOGRO

Selecciona recursos tecnológicos disponibles para comunicar resultados del trabajo realizado


1.Introducción a la

programación de

algoritmos:

Uso de

Seudocódigos

Desarrollo de programación con

algoritmos con PSeint:

Procedo datos

Suma de 2 variables

Convertidor de monedas

Proceso días vividos

Cálculo de edad

Promedio de notas

Calculadora básica

Proceso lógico aprende a sumar

Todo

bimestre

Manejo de Programación con

algoritmos 20 puntos

Manejo de seudocódigos 10 puntos

Manejo del software

Notepad++ 10 puntos

Solución a problemas de

programación 10 puntos

Total 50 puntos

2. Introducción a

programación de

algoritmos:

Solución a

problemas de

programación con

algoritmos

Desarrollo de algoritmos para la solución

de 4 problemas en PSeint

Lógica de algoritmos computaciones

Todo

bimestre

Dominio de Programación

con algoritmos 10 puntos

Solución a problemas de

programación 10 puntos

Total 20 puntos

ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR

NOTA DEL BIMESTRE a. Uniforme y Apariencia

Personal 3 puntos.





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DOCENTE: GRADO: Third.

ÁREA: English. TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

1. Utiliza el lenguaje oral y escrito en expresiones sencillas como auxiliar de la comunicación.

2 Utiliza la escritura para responder a interrogantes.


1. Produce correctamente un ensayo.

2. utiliza la entonación y los matices afectivos de voz para alcanzar su propósito en diferentes situaciones comunicativas.


1. Health,

medicine,exercis

e.

In pairs, students will present a role-play

about an imaginary embarrassing

experience.

Students will have to present a dialogue in

written form, for revision.

Example from p.49

Week of

Jun 1st -5th.

Intonation. 4 puntos

Grammar. 4 puntos

Pronunciation. 4 puntos

English usage during the

process. 8 puntos

Total 20 puntos

2.Rumors from

Mexico.

Individually, students will make 12 cards with

requests, six reasonable, and six

unreasonable, the student will present by

asking two questions to his or her

classmates.

See example on p. 53.

Week of

July6 th -10th

Content. 4 puntos

Grammar. 4 puntos

Completion. 4 puntos


process. 8 puntos

Total 20 puntos

3 Rumors from

Mexico.

In groups, students will present a recorded

voicemail, in a USB, and, each member of

the team will report on the voicemail.

Week of

July 13th -

17th.

Recording or power point

presentation. 4 puntos

Pronunciation. 4 puntos

Grammar. 4 puntos


process.

8 puntos

Total 20

puntos

4. Health,

medicine,exercise.

Rumors from Mexico.

General homework and work in class.

Teacher will check the practice book and

see if the student has complied with all the

homework assigned during the bimester.

Week of

lujy 20th.-

24th.

Practice book completion. 5 puntos


process. 5 puntos

Total 10 puntos







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DOCENTE: Ramiro López GRADO: Tercero

ÁREA: Música TERCERO BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS: Valora las manifestaciones estético sonoras de distintos ámbitos y épocas por su función social, su forma de

estructuración y su interpretación.


1. Opina libremente sobre la formación de su gusto personal musical y lo relaciona con el consumismo cultural.

2. Explica el porqué de los discursos musicales con los que no es afín.

3. Realiza actuaciones en su escuela, comunidad y otros lugares para difundir la música de su propia cultura.


1. Acompañamiento

instrumental

En pareja o individual los alumnos

se presentaran acompañados para

la entonación de una melodía.

8 y 11 de

junio

Tiempo para entonar

acompañado del

instrumento

5 puntos

Afinación al entonar con

el instrumento 5 puntos

Volumen 5 puntos

Dicción 5 puntos

Total 20 puntos

2. Antigüedad,

renacimiento

Exposición 5 diapositivas digital de

la música de la antigüedad y del

renacimiento fotos y ejemplos.

6 y 9 de

julio


Explicación del tema 5 puntos

Ejemplos 5 puntos

Fotos 5 puntos

Total 20 puntos

3. barroco y

modernismo

Edad media

Buscará 3 fotografías y explicara

cada una de ellas del contenido

fotográfico que tiene respecto a la

música del tiempo barroco,

modernismo y edad media.

20 y 23 de

julio

Foto y explicación del

barroco 5 puntos

Foto y explicación del

modernismo 5 puntos

Foto y explicación de la

edad media 5 puntos

Volumen al exponer 5 puntos

Total 20 puntos

4. Clasicismo

romanticismo y

contemporáneo

Explicación el por qué se llamaron

estas épocas clasicismo,

romanticismo y contemporáneo y

presentar tres canciones que

representen cada uno de las

épocas

3 y 6 de

agosto

Primera canción del

clasicismo 3 puntos

Segunda canción del

romanticismo 3 puntos

Tercera canción de la

época contemporánea 4 puntos

Total 10 puntos







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DOCENTE: Ramiro López GRADO: Tercero Básico

ÁREA: Teatro TERCERO BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS: Participa voluntariamente en grupos teatrales, asumiendo con creatividad, diferentes roles: producción, actuación,

dirección, entre otros.


1. Se integra en creaciones y Creación colectiva. Montajes, gestionando recursos y vinculándose con distintos grupos artísticos de la

comunidad y otros establecimientos.

2. Promueve concursos de creación y redacción de guiones para obras teatrales.

3. Selecciona información teórica acerca de las técnicas de títeres y marionetas.


1. Expresión

vocal

Ensayo de cabina de radio en los recreos

mensajes positivos y enlaces de

comunicación.

9 y 10 de

junio

Combinación de

comunicación 5 puntos

Expresión locutor 5 puntos

Mensaje positivo 5 puntos

Secuencia de enlaces 5 puntos

Total 20 puntos

2. El monólogo

Cada alumno realizará su propio monólogo

para desarrollarlo en clase.

7 y 8 de

julio

Volumen y dicción 5 puntos

Desarrollo del monólogo 5 puntos

Expresiones 5 puntos

Vestuario 5 puntos

Total 20 puntos

3. La

colectividad

en el teatro

Realizarán una escena que sea parte del

pueblo costumbre, tradición, etc.

21 y 22 de

julio

Uso de guion 5 puntos

Expresión 5 puntos

Costumbre o tradición 5 puntos

Vestuario 5 puntos

Total 20 puntos

4. El teatro de

títeres

Cada alumno tendrá su títere y en grupos de

5 alumnos realizará una presentación en

Preprimaria y Primer grado con escenografía

y elementos que le puedan servir en su

presentación.

4 y 5 de

agosto

Creación de su

presentación 4 puntos

Utilización escenografía 2 puntos

Volumen y dicción 2 puntos

Interacción con los

alumnos 2 puntos

Total 10 puntos







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DOCENTE: Ramiro López GRADO:Tercero

ÁREA: Danza TERCERO BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS: Participa en la creación de bailes y danzas en los que desarrolla su conocimiento del cuerpo, del

movimiento y de los aspectos de producción escénica.

INDICADORES DE LOGRO: Propone temas para la creación de danzas grupales que tratan sobre problemas, situaciones o

celebraciones mundiales.


1. Memoria

kinestésica

Aprenderán los pasos básicos del

merengue y luego mezclarán los pasos

para realizar una rutina

9 y 11 de

junio

Memoria kinésica de cada

alumno 5 puntos

Ejecución 5 puntos

Sincronización de grupo 5 puntos

Vestuario 5 puntos

Total 20 puntos

2. Dinámica

Cada grupo de 5 alumnos realizará

escenografía, vestuario y todo

elemento para que su rutina sea

dinámica al presentarla.

7 y 9 de

julio

Dinámica 5 puntos

Escenografía 5 puntos

Tiempo rítmico 5 puntos

Vestuario 5 puntos

Total 20 puntos

3. Movimiento

Realizarán una rutina y dentro de la

rutina creada cada alumno realizará un

solo para ver los movimientos que

ejecute.

21 y 23 de

julio

Complejidad de pasos 5 puntos

Nivel mostrado 5 puntos

Sincronización rítmico 5 puntos

Vestuario 5 puntos

Total 20 puntos

4. Interpretación

Buscarán una melodía la cual bailarán

en grupo de 5 alumnos y la

interpretarán todos juntos

4 y 6 de

agosto

Interpretación grupal 5 puntos

Pasos en la rutina 3 puntos

Vestuario 2 puntos

Total 10 puntos







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DOCENTE: Patricia Véliz de Aceituno GRADO: Tercero

SUB ÁREA: Contabilidad TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS: Conoce y práctica el Proceso Contable, lo que le permite elaborar Informes Contables

INDICADORES DE LOGRO: Maneja en forma adecuada la cuenta y preceptos contables


1. PROCESO

CONTABLE

(Libro Mayor)

-ORDENAMIENTO: Libro mayor página 87

Ejercicio El Satín

Semana

del 8 de

junio

Trabajo asertivo 6 puntos

Trabajo efectivo con la

calculadora 2 puntos

Puntualidad 2 puntos

Total 10 puntos

2. PROCESO

CONTABLE

(Libro Balance)

- ORDENAMIENTO: Libro balance página 87

Ejercicio el Satín

Semana

del 15 de

junio





Total 10 puntos

3. PROCESO

CONTABLE

(inventario,

diario, mayor y

balance)

-ORDENAMIENTO: Ejercicio página 117 El

Osito

Semana

del 13 de

julio





Total 25 puntos

4. PROCESO

CONTABLE

(inventario,

diario, mayor y

balance)

-ORDENAMIENTO: Ejercicio página 125 El

Tornillo

Semana

del 27 de

julio





Total 25 puntos







NOTA:

Los alumnos deben de traer cuadernillos de 2, 3 y 4 columnas

La calculadora es indispensable que la traigan los días miércoles y viernes que se recibe el curso.

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NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO


DOCENTE: P.E.M DARLING EUNICE MORALES DE SOSA GRADO: TERCERO BÁSICO AY B

ÁREA: EXPRESIÓN ARTÍSTICA/ ARTES PLÁSTICAS TERCER BIMESTRE 2015

COMPETENCIAS:

3. Resuelve creativamente, en forma individual o colectiva, las fases del proceso de realización de una obra.


3.1. Aplica con razonamiento lógico, y creatividad el procedimiento, las técnicas de producción, desarrollo, ejecución, conocimientos

teóricos y prácticos en una obra gráfico-plástica.

3.2 Muestra creatividad, Precisión y aplicación correcta de técnicas en el uso de los materiales, en la representación y ejecución del

desarrollo su obra.

3.3. Demuestra calidad de ejecución en dibujo y trazos geométricos.

3.4. Crea texturas a través del claroscuro y su destreza en el uso de equipo audio-visual y tecnológico para realizar su obra.


1. Técnicas de

Expresión

Presentación de un álbum fotográfico con

imágenes modificadas y adaptadas a

escenarios de forma creativa.

Lunes

08 Junio

Martes

09 Junio

Originalidad 3 puntos

Aplicación de imágenes

modificadas y adaptadas

creativamente.

5 puntos

Orden y limpieza en la

realización de su álbum 2 puntos

Total 10 puntos

2. Creación de

Proyectos

Realizar un proyecto artístico utilizando

recursos reciclados para expresar la idea de

la “libertad en el arte” , dimensiones libres.

Lunes

15 Junio

Martes

16 Junio

Creatividad y originalidad 2 puntos

Aplicación de recursos de

reciclaje 4 puntos

Tema entendible 4 puntos

puntos

Total 10 puntos

3. Procesos

Aleatorios

Estructura y

Ritmo

Composición de una estructura real, con

materiales que obtiene de su entorno, la

obra debe representar los principios del

diseño que son: ritmo y equilibrio.

Lunes

06 Julio

Martes

07 Julio

Creatividad y originalidad 4 puntos

Materiales del entorno

utilizados 8 puntos

Aplicación del ritmo y

equilibrio 8 puntos

Total 20 puntos

4. Sintetización y

Esquematización

de formas y

trazos

Construcción de figuras geométricas para la

creación de figuras esquemáticas. Uso de

materiales y dimensiones libres.

Lunes

20 Julio

Martes

21 Julio

Construcción correcta de

figuras geométricas 4 puntos

Representación de figuras

esquemáticas 4 puntos

Orden, limpieza y

creatividad. 2 puntos

Total 10 puntos

5. Claroscuro

Comunicación

Audiovisual

Actividad grupal: realización de un

documental (Tema libre) en blanco y negro

en donde se aplique la comunicación visual

y las diferentes tonalidades del claroscuro.

Lunes

27 Julio

Martes

28 Julio

Organización y ejecución 5 puntos

Documental en blanco y

negro. 8 puntos

Efectos Visuales y Sonoros 7 puntos

Total 20 puntos


a) Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.

b) Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.

c) Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos

d) Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos


colegio k’iyb’al de amatitlÁn nivel medio, … · diseño y elaboración de un anuncio...

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