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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Claudia Donis López de Chitay GRADO: Segundo
ÁREA: Comunicación y Lenguaje TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
1. Establece ideas principales, ideas secundarias y secuencias lógicas en textos funcionales y literarios.
2. Aplica en la redacción en distintos tipos de textos, etapas de producción escrita, planificación, búsqueda y organización de ideas, escritura y
revisión de textos literarios.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Emite juicios con respecto a textos literarios
2. Utiliza el lenguaje y estructura apropiada, según el género al escribir textos literarios
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Fichas y tipos
Pág. 134 y 135
Elaboración de tipos de fichas, de resumen,
cita textual, ficha mixta, de paráfrasis y de
bibliográficas de obra.
5 de cada una, debidamente identificadas
y con lista de cotejo.
16 de junio
Secciones
A y B
Presentación puntual 5 pts.
Ortografía 3 pts.
Siguió instrucciones 2 pts.
Contenido completo 10 pts.
Total 20 pts.
2. Géneros
Literarios
Págs. 162 y 163
Elaboración de un bodegón con el tema
Realismo, Naturalismo y Modernismo.
Materiales: pendientes
Actividad en clase
03 de julio
Secciones
A y B
Presentación completa 10 pts.
Orden y limpieza 5 pts.
Estética 3 pts.
Siguió instrucciones 2 pts.
Total 20 pts.
3. Dramatización
Lectura Obra
Literaria.
Dramatización individual de la Obra
Literaria del bimestre, con vestuario
adecuado a tu tema.
NOTA: ES FUNDAMENTAL LEER LA OBRA
2do A 17
de julio
2do B 21 de
julio.
Conocimiento de su obra 5 pts.
Expresión oral y corporal 3 pts.
Vestuario 2 pts.
Total 10 pts.
4. Plataforma
Santillana
Solución de ejercicios y participación en
foros durante el bimestre en el portal
Santillana.
Durante
todo el
bimestre
Solución de ejercicios 5 puntos
Participación en foros 2 puntos
Redacción 3 puntos
Total 10 pts.
5. Libro de texto
Módulo 2
Ejercicios del libro terminados y firmados y/o
sellados en las fechas que se dejen las
tareas durante todo el bimestre
Durante
todo el
bimestre
Presentación del libro en
buen estado 2 puntos
Firmas y/o sellos completos 5 puntos
Caligrafía y ortografía 3 puntos
Total 10 pts.
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Jorge Palacios GRADO: Segundo B
ÁREA: Matemática TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
1. Justificar el planteamiento y solución de situaciones que involucran la variación entre objetos.
2. Identifica la función de las variables dentro del contexto algebraico.
INDICADORES DE LOGRO:
1.1 Identifica, comprensivamente, las características que debe cumplir una expresión para ser factorizada por alguno de los casos vistos.
1.2 Factoriza, con precisión, polinomios por factor común.
1.3 Factoriza, correctamente, binomios.
1.4 Factoriza, con exactitud, trinomios.
1.5 Factoriza completamente una expresión algebraica.
2.1 Determina, correctamente, expresiones equivalentes a una expresión algebraica.
2.2 Desarrolla, con precisión, operaciones aditivas entre fracciones algebraicas.
2.3 Formula, plantea y resuelve, adecuadamente, problemas mediante las operaciones entre fracciones algebraicas.
2.4 Determina, correctamente, expresiones equivalentes a una expresión algebraica.
2.5 Desarrolla, con precisión, operaciones aditivas entre fracciones algebraicas.
2.6 Formula, plantea y resuelve, adecuadamente, problemas mediante las operaciones entre fracciones algebraicas.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Factor común de los
monomios.
Factor común de
polinomios.
Afianzo competencias pág. 109
Afianzo competencias pág. 113
Semana del
1 al 5 de
junio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
2. Diferencia de cuadrados.
Suma y resta de cubos.
Afianzo competencias pág. 116
Afianzo competencias pág. 119
Semana del
8 al 12 de
junio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
3. Suma y resta de dos
potencias iguales.
Trinomio cuadrado
perfecto.
Afianzo competencias pág. 122
Afianzo competencias pág. 126
Semana del
15 Al 18 de
junio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
4. Trinomio x²+bx+c
Trinomio de ax²+bx+c
Afianzo competencias pág. 128
Afianzo competencias pág.130
Semana del
2 y 3 de julio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
5. Cubo perfecto.
Factorización completa.
Afianzo competencias pág. 132
Afianzo competencias pág. 135
Semana del
6 al 10 de
julio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
6. Prueba Prueba unidad 5 10 de julio.
Orden y limpieza 5 puntos
Procedimiento 10 puntos
Exactitud 5 puntos
Total 20puntos
7. Máximo común divisor.
Mínimo común múltiplo.
Afianzo competencias pág. 148
Afianzo competencias pág. 151
Semana del
13 al 17 de
julio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
8. Simplificación de fracciones.
suma de fracciones.
Afianzo competencias pág. 155
Afianzo competencias pág. 158
Semana del
20 al 24 de
julio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
9. Resta y multiplicación de
fracción. Afianzo competencias pág. 163
Afianzo competencias pág. 166
Semana del
26 al 31 de
julio.
Trabajo efectivo 2.5 puntos
Exactitud 2.5 puntos
Total 5 puntos
10. División y fracciones
complejas. Afianzo competencias pág. 155
Afianzo competencias pág. 158
Semana del
3 al 6 de
agosto.
Trabajo efectivo 5 puntos
Exactitud 5 puntos
Total 10 puntos
11. Prueba Prueba unidad 6. 6 de agosto.
Orden y limpieza 5 puntos
Procedimiento 10 puntos
Exactitud 5 puntos
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 50 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 40 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Luis Fernando Marroquin Gramajo GRADO: 2do Básico
ÁREA: Ciencias Naturales TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
1. Analiza las interacciones de los diferentes factores de los ecosistemas, su organización, características, evolución y las diversas causas de su deterioro.
2. Describe los distintos procesos dinámicos y estructurales que ocurren en la Tierra, así como los fenómenos geológicos y atmosféricos relacionados con
dichos procesos y su incidencia en la actividad humana.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Promueve prácticas de conservación y uso adecuado de los recursos naturales
2. Explica algunos fenómenos y procesos que ocurren en la superficie terrestre
3. Identifica medidas de seguridad y de respuesta en caso de emergencia
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Contaminación
del agua
Investigación sobre La contaminación del
lago de Amatitlán. El trabajo debe
elaborarse a mano, con letra script
cuidando su caligrafía y ortografía
Debe contener carátula, introducción,
desarrollo del tema, ilustraciones, conclusión,
opinión personal, y bibliografía. (evitar utilizar
lapiceros de colores claros o fluorescentes
para escribir)
16 de junio
Presentación completa 10 pts.
Ortografía y caligrafía 3 pts.
Estética 2 pts.
Opinión personal 5 pts.
Total 20 pts.
2. Vulcanología en
Guatemala
Exposición sobre los volcanes de Guatemala,
se expondrá uno en grupos de 5 integrantes,
Se deberá entregar un informe del
contenido por grupo
3 de julio
Informe del contenido 3 pts.
Dominio del tema 10 pts.
Tono de voz 2 pts.
Material visual 5 pts.
Total 20 pts.
Modelos atómicos
Elaboración de los modelos atómicos de
Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr utilizando
material 100% reciclable 21 de julio
Presentación completa 5 pts.
Estética 3 pts.
Material reciclaje 2 pts.
Total 10 pts.
Plataforma
Santillana
Solución de ejercicios y foros durante el
bimestre en el portal Santillana
Durante todo
el bimestre y
de acuerdo
a los temas
vistos en
clase
Solución de ejercicios 5 puntos
Participación en foros 2 puntos
Redacción 3 puntos
Total 10 puntos
Libro de texto
Módulo 2
Ejercicios del libro terminados y firmados y/o
sellados en las fechas que se dejen las tareas
durante todo el bimestre
Durante todo
el bimestre
de acuerdo
a los temas
vistos en
clase
Presentación del libro en
buen estado 2 puntos
Firmas y/o sellos completos 5 puntos
Caligrafía y ortografía 2 puntos
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Julio de León GRADO: Segundo
ÁREA: Ciencias Sociales TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
1 Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca, que creó una
ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Analiza la ruptura del orden colonial en los dominios españoles y portugueses.
2. Analiza los cambios en la estructura política, económica generados por las reformas liberales en Guatemala.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Independencia
de Centroamérica.
Causas de la
independencia.
Independencia,
cambio y
continuidad.
Anexión a México.
Mapas Mentales: Independencia de
Centroamérica, Causas de la independencia,
Independencia, Independencia cambio y
continuidad, Anexión a México.
Qué es: Es un diagrama usado para representar
temas dispuestos alrededor de una idea central, de
la cual se van generando ideas.
¿Para qué se usa?
Representar ideas relacionados
Organizar información
Visualizar nuevas conexiones
Fomentar la creatividad, la memoria, y la
evocación de la información.
Actividad individual
8 al 12 de
Junio de
2015.
El concepto principal aparece
en el centro del mapa mental.
Están las ideas principales del
concepto.
3 puntos
Escribió las ideas secundarias
del concepto. 4 puntos
Incluye ejemplos y dibujos
pertinentes, incluye líneas o
símbolos para relacionar las
ideas en el mapa
3 puntos
Total 10 puntos
2. Período de los 30
años. Rafael
Carrera.
La Reforma Liberal:
Miguel García
Granados y Justo
Rufino Barrios.
Portafolio Creativo
Mapas Conceptuales período 30 años Rafael
Carrera
Organizador gráfico ilustrado de La Reforma
Liberal: Miguel García Granados y Justo Rufino
Barrios. Incluir imágenes de los avances
tecnológicos introducidos a Guatemala en la
época de la reforma.
Para que se usa.
Observar el progreso de las producciones
de los estudiantes durante cierto tiempo.
Fomentar la autoevaluación y la auto
reflexión.
Del 6 al 10
de julio de
2015.
Mapas conceptuales período
de los 30 años 5 puntos
Organizador gráfico ilustrado
con imágenes de la época de
la reforma 5 puntos
Retroalimentación del tema
juicio crítico historiográfico. 5 puntos
Total 15 puntos
3. Monocultivo e
inversión.
Desarrollo e
indicadores.
Exposición en equipos utilizando tecnología, (
Power point, video) acerca de los diferentes tipos
de inversión extranjera existentes en Guatemala y
del último informe de desarrollo humano de
Guatemala del PNU.
Actividad grupal.
Del 13 al 17
de julio
Uso de la tecnología Cañonera,
presentaciones power point,
Video, páginas web Internet 5 puntos
Exposición clara y objetiva del
tema 5 puntos
Manejo del tiempo y seguridad
en la exposición 5 puntos
Total 15 puntos
4. Calidad de vida
Economía y
calidad de vida.
Álbum de las actividades económicas relevantes
de Guatemala.
Sector:
Primario Secundario Terciario
Agricultura Industria Comercio
Ganadería Construcción. Servicios.
Pesca
Caza
Minería. Actividad individual.
Del 20 al 24
de julio de
2015.
Incluye los elementos
representados en los tres
sectores de la economía 4 puntos
Creatividad y originalidad en la
presentación del álbum 3 puntos.
Retroalimentación y juicio
critico 4 puntos
Total puntos: 10 puntos
5. Ejercicios libro de
texto y tareas de
aprendizaje en el
cuaderno II
bimestre.
6. Proyecto de
Evaluación
Gobierno
Escolar y Proceso
Electoral K’IYB’AL
2015.
Revisión ejercicios libro de texto II
Bimestre y ejercicios de temas expuestos por
el catedrático en el cuaderno.
Individual. Se realiza en clase.
Ejercicios Plataforma Santillana
Todo el
bimestre.
Cumplir con todos los ejercicios
del libro segundo bimestre 5 puntos
Orden, limpieza, redacción
contenido. 5 puntos
Ejercicios plataforma Santillana 10 puntos
Tota 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Julio de León GRADO: Segundo
ÁREA: Cultura Maya TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
1. Aplica los conceptos acerca de la agricultura y sus influencias sobre la salud, el ser humano y el equilibrio en el universo.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Interpreta los consejos para la salud, mental, emocional, física, espiritual y la armonía con el entorno.
2. Desarrolla elementos para la clasificación de la organización social del pueblo Maya.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. La agricultura, y sus
influencias sobre la
salud, el ser humano y
el equilibrio en el
universo
Los alumnos realizaran una investigación
bibliográfica grupal y presentación en power point.
Acerca de los principales productos de la
agricultura Maya y sus influencias sobre la salud, en
el ser humano.
Del 8 al 12
de junio de
2015.
Metodología de la
investigación 5 puntos
Seguridad al exponer,
Dominio del tema 5 puntos
Uso de tecnología, 5 puntos.
Creatividad, innovación,
uso del tiempo 5 puntos
Total: 20 puntos.
2. La medicina como
parte de la ciencia
desarrollada.
Clasificación de las
enfermedades,
medicinas, y
tratamientos
Móvil individual de plantas medicinales utilizadas
por la cultura Maya como parte de la ciencia
desarrollada.
Del 6 al 10
de julio de
2015.
Originalidad en la
realización de la Historieta 5 puntos.
Contiene todos los
elementos solicitados,
orden y limpieza
5 puntos
Retroalimentación
individual, dominio del
tema.
5 puntos.
Total: 15 puntos.
3. ORGANIZACIÓN
SOCIAL DEL PUEBLO
MAYA.
Sistema de
organización Maya.
Autoridades en la
comunidad maya y
sus funciones.
Investigación y Dramatización, grupal acerca de la
Organización Social del Pueblo Maya.
Del 13 al 17
de julio de
2015.
Organización/ Planificación 5 puntos
Información/ contenido 5 puntos
Utilización del vocabulario,
y léxico adecuados 5 puntos
Originalidad, creatividad,
Puesta en escena. 5 puntos
Total: 20 puntos.
4. Consejos para
mantener el equilibrio
y la armonía con los
elementos de la
naturaleza con el
universo.
Álbum individual de los elementos de la
Naturaleza y el Universo Maya
Del 20 al 24
de julio de
2015.
Originalidad y creatividad 5 puntos
Contiene todos los
elementos, seleccionados 5 puntos
Realiza un juicio crítico
acerca de los elementos de
la Naturaleza y el Universo
Maya, para mantener el
equilibrio y la armonía.
5 puntos.
Total: 15 puntos.
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
6
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Claudia Chur GRADO: segundo
SUB ÁREA: Educación para el Hogar TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS: Formula con base en diagnóstico y resultados de una experiencia, propuesta de trabajo comunitario que contribuyan al
desarrollo de la comunidad.
INDICADORES DE LOGRO: Genera dentro de una organización escolar o comunitaria, productos con recursos locales y potenciales para el
desarrollo comunitario.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Producción
artesanal,
Panadería
Investiga sobre la Elaboración del tradicional
Pan Guatemalteco (datos importantes,
ingredientes) en hojas con folder escrito a
mano e ilustrado.
Semana 8
al 12 de
junio
Creatividad 5 pts.
Presentación 3 pts.
Contenido 2 pts.
Total 10 puntos
2. Producción
artesanal,
Repostería
Investiga sobre los principales ingredientes y
utensilios utilizados en repostería, en el
cuaderno, ilustrado.
Semana del
2 al 3 de
julio
Contenido 5 pts.
Presentación 3 pts.
Creatividad 2 pts.
Total 10 puntos
3. Producción
Artesanal,
Dulces típicos
Investiga sobre la elaboración, ingredientes y
fuentes de trabajo de los Tradicionales Dulces
de Amatitlán. En el cuaderno e ilustrado.
Semana del
20 al 24 de
julio
Contenido 10 pts.
Creatividad 5 pts.
Presentación final 5 pts.
Total 20 puntos
4. Prácticas
culinarias de
panadería y
repostería
Se elaboraran diferentes panes y pasteles.
Durante
todo el
bimestre
Trabajo en equipo 10 pts.
Responsabilidad 5 pts.
Producto final 15 pts.
Total 30 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Claudia Chur GRADO: 2do
SUB ÁREA: Artes Industriales TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS: Ejecuta técnicas con efectividad y calidad, en el desarrollo de procesos productivos.
INDICADORES DE LOGRO: Establece indicadores de calidad y productividad.
Ejecuta un programa de trabajo de un proceso productivo.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Calidad y
Productividad
Investiga y escribe en tu cuaderno
conceptos de eficiencia, eficacia y
efectividad.
contenido 6 puntos
Comentario personal 2 puntos
presentación 2 puntos
Total 10 puntos
2. Técnicas de
producción
artesanal
Investiga sobre la producción artesanal en
Guatemala. Quiénes utilizan como principal
materia prima madera, metales, hilos,
piedras. Incluye cuál es su oferta y demanda
en el mercado.
Presentar en hojas con folder, e incluir un
comentario personal. Elige cualquier
material que se menciona anteriormente y
presenta a clase una artesanía ilustrativa.
Contenido 8 puntos
Comentario personal 3 puntos
Presentación 4 puntos
Total 15 puntos
3. Artesanías y/o
manualidades
Elaboración de diferentes artesanías y/o
manualidades utilizando diferentes
materiales en su mayoría de desecho y/o de
reciclaje.
Trabajo en clase 20 puntos
Creatividad 15 puntos
responsabilidad 10 puntos
Total 45 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
NOTA: Los puntos faltantes de la zona serán acumulados en actividades diarias en el salón de clase.
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Carlos Álvarez GRADO: 2do
ÁREA: TICS TERCERO BIMESTRE 2015
COMPETENCIA:
Selecciona de entre las herramientas tecnológicas las más apropiadas para comunicar información.
INDICADORES DE LOGRO:
Integra los recursos tecnológicos para comunicar los resultados del trabajo realizado.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
5. Diseño de
logotipos
profesionales
con AAA logo
Creacion y diseño de 10 logotipos
profesionales para diferentes empresas
Todo
bimestre
Uso de AAA Logo 10 puntos
Creatividad y diseño 10 puntos
Total 20 puntos
2. Diseño de
publicaciones
personales y
comerciales con
Publisher 2013
Creación y diseño de diferentes tipos de
publicaciones tanto comerciales como
personales
Anuncios
Boletín informativo
Menú
Diploma
Letrero
Tarjetas para diferentes
motivos(presentación, invitación,
felicitación)
Todo
bimestre
Manejo de Microsoft Publisher
2013 10 puntos
Creatividad y diseño 15 puntos
Manejo de publicada
personal y comercial 15 puntos
Manejo y diseño de logo con
la publicad 10 puntos
Total 50 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Ruth Chinchilla GRADO: 8th.
ÁREA: Inglés TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
Compares cultural practices of English-speaking countries with those of his/her country. Uses cognitive and metacognitive strategies to
understand new vocabulary.
INDICADORES DE LOGRO:
Interpretes literal and figurative meaning of words and metaphors in oral presentations and written texts. Identifies cultural differences
related to commerce, tourism, arts and sports between English-speaking countries and Guatemala.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1.ANIMAL SPECIES
In pairs investigate and present information
about animal Endangered species, birds,
insects, reptiles, freshwater species and
habitat.
Animals, forest animals, amphibians, fish,
mammals, grassland animals, marine animals
and desert animals.
junio
8 - 12
Written information 5 puntos
Presentation 5 puntos
Spelling 5 puntos
Investigation 5 puntos
Total 20 puntos
2.ADVERTISEMENT
ABOUT TOYS AND
ELECTRONIC
GOODS”
In pairs choose a toy or an electronic good,
then design a brochure and present a
creative Ad to the class.
junio
15-18
Creativity 5 puntos
Amount of information 5 puntos
Total 10 puntos
3.COOKBOOK Make a cookbook. With ingredients,
procedures and illustration.
Julio
6 - 10
Creativity 7 puntos
Follow instructions 7 puntos
Neatness 6 puntos
Total 20 puntos
4.UNIT TEST 5 & 6 Project the unit test and have students copy it
in the notebook.
Julio
13 - 17
Spelling 7 puntos
Follow instructions 6 puntos
Comprehension 7 puntos
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
10
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Ramiro López GRADO: Segundo
ÁREA: Música TERCERO BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS: Disfruta al escuchar o producir música de los distintos países latinoamericanos, representativa de diversas
épocas, estilos y formas interpretativas y las compara y contrasta con las de su país.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Identifica los distintos registros de la marimba.
2. Relaciona distintos discursos musicales con los de su contexto sociocultural
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Composición
musical
El maestro explicará el procedimiento para
componer la letra y música con cifrado y
luego el alumno realizará el cifrado en una
melodía.
8 y 10 de
junio
Entrega de trabajo limpio 4 puntos
Manera correcta del
cifrado 8 puntos
Colocación correcta de la
nota. 8 puntos
Total 20 puntos
2. La expresión
musical en
Centroamérica
Los alumnos presentarán un video audio-
visual de música de la cultura y región
centroamericana del país asignado.
6 y 8 de
julio
Tipo de video escogido 5 puntos
Calidad de los videos 5 puntos
Contenido de instrumentos
autóctonos 5 puntos
Contenido de cultura del
país que representa el
video.
5 puntos
Total 20 puntos
3. La marimba
Los alumnos presentaran un álbum digital
con imágenes de los tipos de marimba que
existen y del lugar de procedencia, si es
nuestra o vino de otras culturas.
20 y 22 de
julio
Creatividad 5 puntos
Exposición y manejo de
tiempo 5 puntos
Que contenga los
elementos 10 puntos
Total 20 puntos
4.
Manifestación
artística
tradicional
Por grupos de 5 alumnos tendrán que
escoger una composición musical
guatemalteca de cualquier municipio o
departamento y entonarla.
3 y 5 de
agosto
Vestuario representativo 5 puntos
Armonía de entonación 5 puntos
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
11
COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Ramiro López GRADO: Segundo Básico
ÁREA: Teatro TERCERO BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS: Se involucra en procesos de creación colectiva de montajes teatrales gestionando y
adaptando recursos de su contexto inmediato.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Propone invariablemente la creatividad ante la carencia.
2. Colabora para el éxito logístico y artístico del espectáculo teatral, realizando sus tareas puntual y
efectivamente.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Vestuario
Cada alumno se presentará con el tipo de
vestuario que escogió o pudo crear y luego
realizarán un guion para la presentación.
8 y 11 de
junio
Vestuario esencial 5 puntos
Peluca complemento 5 puntos
Mascaras complemento 5 puntos
Maquillaje complemento 5 puntos
Total 20 puntos
2.
Biomecánica
y el teatro
Cada alumno expondrá 5 diapositivas con
imágenes con la biomecánica de Moreno
Bernardi y Meyerhold.
6 y 9 de
julio
Conocimiento del tema 5 puntos
Que contenga los
elementos 3 puntos
Exposición y manejo de
tiempo 2 puntos
Total 10 puntos
3. Pobre-
estructuras
dramáticas
Cada alumno tendrá que realizar su
vestuario con los elementos más pobres que
consiga totalmente reciclaje y luego crear
guion de una escena y presentarla.
20 y 23 de
julio
Creatividad 5 puntos
Elementos completos 5 puntos
Guion 5 puntos
Actuación dramática 5 puntos
Total 20 puntos
4. Texto
dramático
En grupos de 5 alumnos crearán guion de
texto dramático, narración lirico, mímica
entonación y gestos con personajes ficticios.
3 y 3 de
agosto
Guion texto 5 puntos
Narración lirico 5 puntos
Mímica entonación y
gestos 5 puntos
Personaje ficticio. 5 puntos
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Ramiro López GRADO: Segundo
ÁREA: Danza TERCERO BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS: Participa en la creación de bailes y danzas, asumiendo diferentes roles de producción escénica.
INDICADORES DE LOGRO:
1. Propone temas para la creación de un “solo" (danza individual) que trata sobre la relación con el entorno.
2. Organiza frases de movimiento con temas y motivaciones específicas.
3. Participa en producciones y presentaciones de danzas en forma individual y grupal.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. La
improvisación
Se realizará una rutina con los pasos básicos
del merengue la cual toda la clase seguirá y
luego cada grupo de 5 alumnos creará una
rutina para presentarla.
10 y 11 de
junio
Sincronización 5 puntos
Tiempo rítmico 5 puntos
Utilización de pasos 5 puntos
Creatividad 5 puntos
Total 20 puntos
2. Clases de
coreografías
Se explicará el procedimiento para realizar
una coreografía y luego cada alumno con su
grupo será parte de la creación de una
coreografía original.
6 y 9 de julio
Creatividad 5 puntos
Sincronización 5 puntos
Expresión rítmica 5 puntos
Vestuario del grupo 5 puntos
Total 20 puntos
3. Montaje
Creación del montaje coreográfico con los
elementos. Primero escoge el tema y luego
vestuario, escenografía, enlaces y al final el
montaje en grupos de 5 alumnos.
22 y 23 de
julio
Tema 5 puntos
Vestuario 5 puntos
Escenografía 5 puntos
Enlaces creatividad 5 puntos
Total 20 puntos
4. Bases de
proceso
Montaje de coreografía con base en
selección de procesos, personas y aspectos
técnicos en grupos de 5 alumnos
3 y 6 de
agosto
Bases 3 puntos
Procesos 3 puntos
Personajes 4 puntos
Total 10 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: Patricia Véliz de Aceituno GRADO: Segundo
SUB ÁREA: Contabilidad TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS: Formula con base en el diagnóstico y resultados de una experiencia, propuestas de trabajo comunitario
que contribuyan al desarrollo de la comunidad.
INDICADORES DE LOGRO: Realiza un diagnóstico de recursos naturales, campos de trabajo y organización en su
comunidad.
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. LEGISLACIÓN
LABORAL
-EXPOSICIONES: Los estudiantes en parejas
deben de explicar un sub tema apoyándose
con material audiovisual, el cual debe de ser
presentado solo con títulos e ilustraciones, y
ser explicados por ellos
Semanas
del 1 al 15
de junio
Material de Apoyo 4 puntos
Conocimiento del tema 4 puntos
Puntualidad 2 puntos
Total 10 puntos
2. LEGISLACIÓN
LABORAL
-LA PREGUNTA:
En parejas, los estudiantes en clase
trabajarán los cuestionarios de la página 107,
108, 109 Y 110. Sociabilizando las respuestas
para una retroalimentación del tema.
(preguntas, ejercicios prácticos)
Semana del
6 de julio
Trabajo asertivo 16 puntos
puntualidad 2 puntos
Creatividad 2 puntos
Total 20 puntos
3. PRESTACIONES
LABORALES
-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: En parejas los
estudiantes en el salón de clases realizan los
cálculos matemáticos para determinar el
pago o descuentos de las prestaciones
laborales. Pág. 111, 112, 113 y 114.
Semana del
13 y 27 de
julio
Trabajo asertivo 36 puntos
Trabajo efectivo con la
calculadora 2 puntos
Puntualidad 2 puntos
Total 40 pts.
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a. Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b. Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c. Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d. Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos
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COLEGIO K’IYB’AL DE AMATITLÁN
NIVEL MEDIO, CICLO BÁSICO
GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
DOCENTE: P.E.M DARLING EUNICE MORALES DE SOSA GRADO: SEGUNDO
ÁREA: EXPRESIÓN ARTÍSTICA/ ARTES PLÁSTICAS TERCER BIMESTRE 2015
COMPETENCIAS:
3. Elabora esculturas, con diversos materiales plásticos y herramientas propias de su entorno
FAVOR
INDICADORES DE LOGRO:
3.1 Resuelve problemas en el diseño de figuras con volumen e interrelaciona las formas de las imágenes.
3.2. Utiliza técnicas y materiales en la configuración y perspectiva.
3.3 Transcribe contornos lineales.
3.4 Realiza grafismos con seguridad y sensibilidad de línea y degradado.
3.5 Enmienda diseños
TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE
1. Interrelación
de formas
Realizar un proyecto funcional con materiales
reciclados, aplicando las técnicas de
interrelación de formas vistas en clase con
anterioridad.
Lunes
08 Junio
Martes
09 Junio
Creatividad 2 puntos
Funcionalidad del Proyecto 3 puntos
Uso de reciclaje 3 puntos
Aplicación del tema 2 puntos
Total 10 puntos
2. Formas en
Volumen
Realización de una escultura en papel
mache.
(autodidáctico, buscar tutorial en internet)
Altura mínima 30 cms.
Lunes
15 Junio
Martes
16 Junio
Originalidad y Creatividad 4 puntos
Aplicación correcta
técnica de papel maché 3 puntos
Altura mínima respetada 3 puntos
Total 20 puntos
3. Técnicas
Grafica y
Contornos
Lineales
Representación grafica creativa de
contornos lineales, utilizar hojas 120 grs.
Lunes
06 Julio
Martes
07 Julio
Creatividad 4 puntos
Representación gráfica
original en hojas 120 grs. 6 puntos
Total 10 puntos
4. Figuras
Geométricas
Realización de 4 figuras geométricas (círculo,
cuadrado, triangulo, rectángulo)en forma
bidimensional y tridimensional, utilizar hojas
120 grs.
Lunes
20 Julio
Martes
21 Julio
8 figuras trazadas
correctamente 8 puntos
Identificación de figuras 1 punto
Orden y limpieza en los
trazos 1 punto
Total 10 puntos
5. Claroscuro y
Perspectiva
Realización de una perspectiva artística
aplicando la técnica de claroscuro en
acuarela, utilizar instrumentos y papel
adecuado, en tamaño carta.
Lunes
27 Julio
Martes
28 Julio
Originalidad y creatividad 6 puntos
Aplicación correcta de la
perspectiva 7 puntos
Aplicación correcta del
claroscuro 7 puntos
Total 20 puntos
ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE
a) Uniforme y Apariencia Personal 3 puntos.
b) Conducta 3 puntos Zona acumulativa 70 puntos.
c) Responsabilidad 2 puntos Evaluación de competencias 20 puntos
d) Orden y Limpieza 2 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos
Total 10 puntos Total 100 puntos