clase no 1 unidad 1

34
Ente social creado intencionalmente para el logro de determinados objetivos, mediante el trabajo humano y recursos materiales. Están constituidas por la acción humana de sus miembros en el contexto de condiciones materiales concretas. Dos personas o más que trabajan juntas, de manera estructurada, para alcanzar una meta o una serie de metas especificas. James Stoner. Organización

Upload: daimary-ocando

Post on 19-Jun-2015

107 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Clase No 1 Unidad 1

Ente social creado intencionalmente para el logro de determinados objetivos, mediante el trabajo humano y recursos materiales. Están constituidas por la acción humana de sus miembros en el contexto de condiciones materiales concretas.

Carlos Dávila.

Ente social creado intencionalmente para el logro de determinados objetivos, mediante el trabajo humano y recursos materiales. Están constituidas por la acción humana de sus miembros en el contexto de condiciones materiales concretas.

Carlos Dávila.

Dos personas o más que trabajan juntas, de manera estructurada, para alcanzar una meta o una serie de metas especificas. James Stoner.

Dos personas o más que trabajan juntas, de manera estructurada, para alcanzar una meta o una serie de metas especificas. James Stoner.

Organización

Page 2: Clase No 1 Unidad 1

Es una entidad social conformada por personas que trabajan juntas, y esta estructurada deliberadamente en divisiones de trabajo para alcanzar un objetivo común Idalberto chiavenato.

Es una entidad social conformada por personas que trabajan juntas, y esta estructurada deliberadamente en divisiones de trabajo para alcanzar un objetivo común Idalberto chiavenato.

Organización

Page 3: Clase No 1 Unidad 1

¿Son organizaciones La Procter & Gamble?Y ¿Un club deportivo?

¿Un comité de Alcohólicos Anónimos?

Page 4: Clase No 1 Unidad 1

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

Es una institución Social.

Sistema de actividades desempeñadas por sus integrantes.

Tiende hacia determinados fines (atiende a necesidades sociales).

Sus características, comportamiento y objetivos son profundamente incididos por las características del medio económico, político, cultural, social etc. Donde se desenvuelve (sistemas abiertos)

Desarrollan una cultura propia compuesta de valores, creencia, normas y sanciones

Page 5: Clase No 1 Unidad 1

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

Posee una serie de recursos.

Dependen de la administración para su existencia y permanencia en el tiempo.

Son conflictivas.

Aun cuando tengan la misma estructura son diferentes entre si

Son dinámicas: (crecen, desarrollan, reproduce, mueren)

Page 6: Clase No 1 Unidad 1

1.- Satisfacer Necesidades2.- Generar Impacto a nivel social3-. Proporcionar empleo

OBJETIVOS

Page 7: Clase No 1 Unidad 1

Macroambiente y microambiente de una organización

Fuente: Chiavenato

Variablessociales

VariablesEconómicas Variables

Tecnológicas

VariablesCulturales

Variablesecológicas

Variableslegales

VariablesDemográficas

Variablespolíticas

ORGANIZACIÓN

COMPETIDORES

AGENCIASREGULATORIAS

PROVEEDORES CLIENTES

Macroambiente

Microambiente

MISIÓN

Page 8: Clase No 1 Unidad 1

Disciplina científica que consiste fundamentalmente en ciertos principios generales y en determinada filosofía y su objeto principal ha de ser asegurar la máxima prosperidad para el patrono, junto con la máxima prosperidad para cada uno de los empleados

Frederick Taylor

Disciplina científica que consiste fundamentalmente en ciertos principios generales y en determinada filosofía y su objeto principal ha de ser asegurar la máxima prosperidad para el patrono, junto con la máxima prosperidad para cada uno de los empleados

Frederick Taylor

Proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos.

Idalberto Chiavenato.

Proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos.

Idalberto Chiavenato.

Administración

Proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos.

Idalberto Chiavenato.

Proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr los objetivos.

Idalberto Chiavenato.

Proceso de tomar decisiones sobre los objetivos y la utilización de los recursos

Antonio Cesar Amaru

Proceso de tomar decisiones sobre los objetivos y la utilización de los recursos

Antonio Cesar Amaru

Page 9: Clase No 1 Unidad 1

Proceso de planificación, organización, dirección y control del trabajo de los miembros de la organización y de usar los recursos disponibles de la organización para alcanzar las metas Stoner James

Proceso de planificación, organización, dirección y control del trabajo de los miembros de la organización y de usar los recursos disponibles de la organización para alcanzar las metas Stoner James

Técnica que busca lograr resultados de máxima eficiencia en la coordinación de las cosas y personas que integran una empresa.

Reyes Ponce

Técnica que busca lograr resultados de máxima eficiencia en la coordinación de las cosas y personas que integran una empresa.

Reyes Ponce

Administración

Arte de conseguir que se hagan las cosas.

Herbert Simon

Arte de conseguir que se hagan las cosas.

Herbert Simon

Page 10: Clase No 1 Unidad 1

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

UNIVERSALIDAD: Se da donde quiera que exista un organismo social porque debe existir una coordinación sistemática de medio.

ESPECIFICIDAD: aunque va a acompañada de otros fenómenos de índole distinta (Funciones económicas, contables, productivas) el fenómeno administrativo es especifico y distinto a los que acompaña. Disminuye la importancia de las funciones técnicas.

UNIDAD TEMPORAL: aunque se distingan etapas y fases el fenómeno administrativo es único y se esta dando en todo momento

Page 11: Clase No 1 Unidad 1

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS UNIDAD JERARQUICA: todos cuantos tengan carácter

de jefe participan, en distintos grados y

modalidades, de la misma administración.

Posee unas funciones básicas.

Es formal: principios administrativos, normas legales,

reglas institucionales, políticas, procedimientos

Se materializa en la organización: conocimiento

administrativo

Se desarrolla en el contexto social ya que las

decisiones que se tomen impactan en la sociedad

Flexible y versátil: adaptarse a los cambios

Page 12: Clase No 1 Unidad 1

OBJETIVOS

Coordinar los recursos humanos, materiales y financieros para el logro de los objetivos

Relacionar a la organización con su ambiente y responder a las necesidades de la sociedad (Macro)

Desarrollar un clima organizacional en el que el individuo pueda alcanzar sus fines individuales y colectivos (Micro)

Desempeñar las funciones Administrativas

Page 13: Clase No 1 Unidad 1

ELEMENTOS DE LA ADMINISTRACION

PLANIFICACION

DIRECCION

ORGANIZACIÓNCONTROL

Page 14: Clase No 1 Unidad 1

FUNCIONES GERENCIALES

Planificación

Requiere la definición de metas de una organización, el establecimiento de una estrategia general para alcanzar dichas metas y la elaboración de una estructura de planes para integrar y coordinar los planes

Organización

Comprende determinar que tareas hay que realizar, quien debe hacerlas, como deben agruparse, quien se reporta con quien y a que nivel deben tomarse las decisiones

Dirección

Toda organización incluye gente, la gerencia debe dirigir y coordinar a las personas: Motivar a los subordinados, dirigir las actividades de otros, seleccionar el mejor canal de comunicación y resolver conflictos entre sus miembros

Control

Se debe comparar el desempeño real con las metas previamente establecidas y si hay alguna desviación importante, Asegurar que la organización vuelva al camino correcto: establecer normas de desempeño, medir el desempeño, tomar medidas para corregir desviaciones y ajustar las normas en caso de ser necesario

Page 15: Clase No 1 Unidad 1

ELEMENTOS ADMINISTRACION

Investigación, previsión, planeación, organización, coordinación, dirección y control

Investigación, previsión, planeación, organización, coordinación, dirección y control

Planeación, organización, Asesoría, Dirección, Coordinación, Información y presupuestación

Planeación, organización, Asesoría, Dirección, Coordinación, Información y presupuestación

URWICK

GULICK

Page 16: Clase No 1 Unidad 1

Habilidades Técnicas

Habilidades Humanas

Habilidades Conceptuales:

- Conocimiento especializado - Facilidad de ejecución de técnicas y procedimientos- Se relaciona con el hacer

- Facilidad de establecer relaciones interpersonales y grupales- Capacidad de comunicar, motivar, coordinar, liderar, resolver conflictos individuales y colectivos

-Vision de la organización como un todo- Facilidad para trabajar con ideas, conceptos y teorias- Comprender funciones de la organización y complementarlas entre si-Diagnostico de situaciones y formulacion alternativas

HABILIDADES DE UN ADMINISTRADOR

Page 17: Clase No 1 Unidad 1

Crecimiento de las organizaciones

Competencia mas aguda

Sofisticación de las tecnologías

Tasas elevadas de inflación

Globalización de la economía e internacionalización

Protagonismo mayor de las organizaciones

PRINCIPALES DESAFIOS PARA LA ADMINISTRACION

Page 18: Clase No 1 Unidad 1

Relación de la administración con otras disciplinas

Sociología -La administración se da necesariamente en un grupo social

-Aprovecha de los análisis y leyes que la sociología establece sobre el comportamiento social: coordinación optima de recursos

-Se ha formado una especialización de la sociología, Sociología Industrial que analiza los fenómenos que se dan en el seno de la empresa

-No debe confundirse la administración con la sociología ya que el dato sociológico es solo uno de tantos elementos que debe coordinar

Derecho -Dicta Normas, leyes, a las que deben ceñirse las organizaciones, derecho laboral,

-sin el cumplimiento de derechos y obligaciones la coordinación es imposible

Psicología -Estudia la conducta humana en general-Ofrece algunos principios, análisis y técnicas para analizar los aspectos sicológicos del hombre: aplicación pruebas sicológicas, estudios de personalidad-Proporciona al administrador conocimientos psicológicos para comprender mejor a sus subordinados, motivarlos, orientarlos, influir y lograr su cooperación

Economía - Tiene como fin lograr la máxima eficiencia, obtener los máximos resultados con el mínimo de esfuerzos y recursos

Ingeniería Industria

-Tiene que prestar sus servicios en una planta industrial actuando como jefes y por lo tanto necesitan conocer las modernas técnicas de Administración. Conjunto técnicas administrativas para el mejoramiento de los procedimientos, sistemas y métodos que aplicados en una planta industrial logran mejorar notablemente la eficiencia

Contabilidad -Analizar la información que produce la Contabilidad para la toma de decisiones

Page 19: Clase No 1 Unidad 1

Relación de la administración con otras disciplinas

Estadística Predecir y pronosticar tendencias. Investigación y Desarrollo, finanzas (inversiones de capital, mercado de capitales, inversiones a largo plazo), producción( productos defectuosos, control de calidad, margen de error), Ventas (productos nuevos, publicidad)

Matemática Se apoya en modelos, cálculos y axiomas matemáticos

Pedagogía -Ejercicio de la Docencia Universitaria-Difusión de los conocimientos administrativos

Moral Disciplina de carácter normativo

Page 20: Clase No 1 Unidad 1

La organización es una institución social de carácter complejo. Su comprensión concreta requiere entre otros enfoque su ubicación en el desarrollo histórico, el análisis de su dinámica en la Macroeconomía, su examen Sicológico y Psicológico. Aparece, pues, como un fenómeno que requiere de una tarea de indagación interdisciplinaria. La Administración por si sola no se halla en condiciones de aclarar el fenómeno organizativo. Deberá combinar sus hipótesis y metodologías con las de otras disciplinas para poder hallar una explicación integral

Bernardo Kliksberg

La organización es una institución social de carácter complejo. Su comprensión concreta requiere entre otros enfoque su ubicación en el desarrollo histórico, el análisis de su dinámica en la Macroeconomía, su examen Sicológico y Psicológico. Aparece, pues, como un fenómeno que requiere de una tarea de indagación interdisciplinaria. La Administración por si sola no se halla en condiciones de aclarar el fenómeno organizativo. Deberá combinar sus hipótesis y metodologías con las de otras disciplinas para poder hallar una explicación integral

Bernardo Kliksberg

Page 21: Clase No 1 Unidad 1

Administración: Ciencia arte o técnica?

Disciplina científica que consiste fundamentalmente en ciertos principios generales y en determinada filosofía y su objeto principal ha de ser asegurar la máxima prosperidad para el patrono, junto con la máxima prosperidad para cada uno de los empleados

Frederick Taylor

Disciplina científica que consiste fundamentalmente en ciertos principios generales y en determinada filosofía y su objeto principal ha de ser asegurar la máxima prosperidad para el patrono, junto con la máxima prosperidad para cada uno de los empleados

Frederick Taylor

La ciencia de la Administración es el conjunto de conocimientos que permiten a los hombres entender las relaciones, predecir los resultados e influir los objetivos de cualquier situación en la que varios o muchos hombres se encuentran organizados para trabajar juntos con un propósito común

Luther Gulick

La ciencia de la Administración es el conjunto de conocimientos que permiten a los hombres entender las relaciones, predecir los resultados e influir los objetivos de cualquier situación en la que varios o muchos hombres se encuentran organizados para trabajar juntos con un propósito común

Luther Gulick

Page 22: Clase No 1 Unidad 1

Administración: Ciencia arte o técnica?

Es la técnica que busca lograr resultados de máxima eficiencia en la coordinación de las cosas y personas que integran la empresa Reyes Ponce

Es la técnica que busca lograr resultados de máxima eficiencia en la coordinación de las cosas y personas que integran la empresa Reyes Ponce

Es una técnica por medio de la cual se determinan, clarifican y realizan los propósitos y objetivos de un grupo humano particular Peterson y Plowman

Es una técnica por medio de la cual se determinan, clarifican y realizan los propósitos y objetivos de un grupo humano particular Peterson y Plowman

Administrar es preveer, organizar, dirigir, coordinar y controlar

Henri Fayol

Administrar es preveer, organizar, dirigir, coordinar y controlar

Henri Fayol

Page 23: Clase No 1 Unidad 1

Administración: Ciencia arte o técnica?

Arte de conseguir que se hagan las cosas

Herbert Simon

Arte de conseguir que se hagan las cosas

Herbert Simon

Arte de manejar a los hombres Henri Fayol

Arte de manejar a los hombres Henri Fayol

Page 24: Clase No 1 Unidad 1

CONOCIMIENTO CIENTIFICO Tiene un objeto de estudio al cual trata de conocer, analizar y explicar, no crea

las cosas que componen la realidad

Es obtenido metódicamente a través del método científico genera hipótesis, leyes, teorías que explican la realidad y deberán ser validadas

Es racional.

Explica los fenómenos en términos de retrodiccion, actualidad y predicción

Conformado por un conjunto de principios los cuales se descubren y no se crean

Guarda relaciones de complementación directa con el conocimiento técnico

Es sistemática no se trata de conocimientos dispersos e inconexos , sino de un saber ordenado lógicamente.

Lo que constituye una ciencia es inmutable o por los menos naturalmente estable

Page 25: Clase No 1 Unidad 1

CONOCIMIENTO TECNICO

Su objetivo es la aplicabilidad de las explicaciones científicas es decir la transformación de la realidad a través de normas, procedimientos o reglas que regulan la acción del hombre sobre los fenómenos.

Las normas e instrumentos que constituyen una técnica se crean

Las técnicas son esencialmente cambiantes Tiene un carácter esencialmente practico Esta mas enfocado en lo operativo, en los medios tiene

que ver mas con el ¿Cómo ? Que con el ¿por que?

Page 26: Clase No 1 Unidad 1

CONOCIMIENTO ARTISTICO

Su objetivo es captar la realidad a un nivel esencialmente espiritual

Se desarrolla por medio de la intuición y la vivencia La creación artística tiene las característica de la

originalidad que efectúa la subjetividad del creador No modifica la realidad sino que hace interpretaciones

subjetivas de ella: valores del ser humano, estados de animo y su personalidad

No guarda relación de complementación con la ciencia y la técnica ya que pertenece a la esfera de las expresiones de origen emotivo

Implica destreza, talento o habilidad especial

Page 27: Clase No 1 Unidad 1

EN RESUMEN

Ciencia: Investiga y busca comprensión, elabora leyes, hipótesis y aplica con rigurosidad el método científico

Ciencia: Investiga y busca comprensión, elabora leyes, hipótesis y aplica con rigurosidad el método científico

Técnica: Transforma y opera la realidad, aplica normas y procedimientos con rigurosidad

Técnica: Transforma y opera la realidad, aplica normas y procedimientos con rigurosidad

Arte: Capta la realidad en un plano vivencial y espiritual, en forma subjetiva

Arte: Capta la realidad en un plano vivencial y espiritual, en forma subjetiva

Page 28: Clase No 1 Unidad 1

Administración:

Ciencia

Técnica

Arte

Tiene un objeto de estudio, al que trata de conocer Aplicando el método científico, y por medio de él, elaborará,Teorías, modelos e hipótesis sobre la naturaleza, dinámica evolución

Ya que aplica normas y procedimientos con rigurosidad

Resulta imposible considerarla un arte ya que- En ella no caben vivencias , ni las interpretaciones subjetivas- Ni su objeto es la creación artística

Page 29: Clase No 1 Unidad 1

Administración:

Ciencia que tiene por finalidad la explicación del comportamiento de las organizaciones

Conjunto de técnicas aplicables a la conducción de organizaciones

Bernardo Kliksberg

Administración:

Ciencia que tiene por finalidad la explicación del comportamiento de las organizaciones

Conjunto de técnicas aplicables a la conducción de organizaciones

Bernardo Kliksberg

Page 30: Clase No 1 Unidad 1

Ciencia que tiene por objeto el estudio cuantitativo y cualitativo del patrimonio de la empresa, tanto en su aspecto estático como en el dinámico, con la finalidad de lograr la dirección apropiada de las riquezas que lo integran Enrique Luque.

Ciencia que tiene por objeto el estudio cuantitativo y cualitativo del patrimonio de la empresa, tanto en su aspecto estático como en el dinámico, con la finalidad de lograr la dirección apropiada de las riquezas que lo integran Enrique Luque.

Conjunto de principios y mecanismos técnicos aplicables para registrar, clasificar, resumir y presentar sistemática y estrictamente información cuantitativa expresada en unidades monetarias de las operaciones que realiza una entidad económica

Abraham Perdomo.

Conjunto de principios y mecanismos técnicos aplicables para registrar, clasificar, resumir y presentar sistemática y estrictamente información cuantitativa expresada en unidades monetarias de las operaciones que realiza una entidad económica

Abraham Perdomo.

Contabilidad

Page 31: Clase No 1 Unidad 1

Arte de registrar, clasificar y resumir en forma significativa y en términos monetarios, las transacciones y eventos que sean en parte al menos de carácter financieros e interpretar los resultados obtenidos. Instituto Mexicano de Contadores.

Arte de registrar, clasificar y resumir en forma significativa y en términos monetarios, las transacciones y eventos que sean en parte al menos de carácter financieros e interpretar los resultados obtenidos. Instituto Mexicano de Contadores.

Ciencia económica cuyo objeto consiste en el registro por medios adecuados de los movimientos patrimoniales, y la valoración de los mismos mediante técnicas adecuadas II Congreso Internacional de Contabilidad.

Ciencia económica cuyo objeto consiste en el registro por medios adecuados de los movimientos patrimoniales, y la valoración de los mismos mediante técnicas adecuadas II Congreso Internacional de Contabilidad.

Contabilidad

Page 32: Clase No 1 Unidad 1

CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

Es Formal: Existe un conjunto de normas que sustentan sus practicas: PCGA, DPC, NIC, NIIF, DNA.

Estudia el comportamiento del patrimonio

Medio de apoyo gerencial.

Es un sistema ya que procesa información elemental que se deriva de transacciones y hechos vinculados a un ente economico y lo sintetiza a través de estados financieros

Page 33: Clase No 1 Unidad 1

Funciones Básicas de la Contabilidad

Suministrar información sobre las variaciones significativas del patrimonio y estudiar las causas que originaron estas variaciones para permitir una planificación adecuada de las acciones a seguir

Sistema de información para la toma de decisiones

Instrumento de control interno

Produce información para la elaboración de los estados financieros.

Proporciona información a usuarios internos y externos

Page 34: Clase No 1 Unidad 1

Usuarios de la Contabilidad

Dueños Directivos Trabajadores Auditores tanto internos como externos Acreedores Acreedores Bancarios Inversionistas nacionales y extranjeros Gobierno Otros (Consultores y asesores)