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Materia: Práctica profesionalizante III Unidad 1 – Clase 2 Docente: Lic. Ana Fringes

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Page 1: Unidad 1   clase 3

Materia: Práctica profesionalizante III

Unidad 1 – Clase 2

Docente: Lic. Ana Fringes

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Diseño de Puestos

• ¿Qué es un puesto de trabajo?

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La tarjeta personal

• ¿Alguien tiene una tarjeta personal?

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El puesto de Trabajo

• Es sinónimo de cargo• Se fundamenta en las nociones de tarea,

atribución y función.• El puesto de trabajo o cargo se compone de

todas las actividades que desarrolla.• Se representa con un rectángulo en el

organigrama.

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Representación gráfica

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• Una unidad• Dentro de una Organización• Con Autonomía• Diferenciable

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Elementos del puesto de trabajo

• Nombre• Organización• Nivel jerárquico• Relaciones de jerarquía y subordinación• Tareas, atribuciones, funciones.

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¿Qué es diseñar un Cargo?

• Es establecer:• El conjunto de tareas, o atribuciones.• Cómo deberá cumplirlas (método, procesos)• A quién deberá reportar• A quién deberá supervisar o dirigir

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Modelos de Diseño

• Modelo tradicional o clásico

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Periodo clásico

• División de tareas• El hombre como apendice de la maquina• Presuposición de estabilidad• Enfasis en la eficiencia• Estudio de tiempos y movimientos• Pago por productividad• No identifica conflictos

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Modelo clásico

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Problemas del modelo Clásico

• Apatía – Desinterés• Alto ausentismo – Rotación• Exigencia de mayores salarios

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Modelos de diseño

Modelo Humanista o de las relaciones humanas• Surge en la década del ‘30• Evoluciona del hombre económico al hombre

social• Comienzan los estudios sobre liderazgo• Enfasis en las recompensas sociales• Gerente = Líder

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Modelo Humanista

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Modelo Humanista

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Problemas del modelo Humanista

• No modifica sustancialmente el modelo clásico• Campo de estudios limitado• Concepción ingenua del trabajador• Enfoque manipulador: mas trabajo y menos

exigencias

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Problemas del modelo Humanista

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Modelos de Diseño

Modelo Contingencial o situacional• Tiene en cuenta al trabajador y a las tareas• El cargo es variable, evolutivo• Depende del empleado y el gerente• Basado en autodirección y autocontrol• La motivación depende del cargo mismo.

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Modelo Contingencial

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Dimensiones esenciales del cargo

• Variedad• Autonomía• Significado de la Tarea• Identidad con la Tarea• Retroalimentación

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Enriquecimiento de cargos

• Consiste en: AUMENTAR deliberada y gradualmente los objetivos, las responsabilidades y los desafíos de las tareas.

• Con el objetivo de reducir la insatisfacción.

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Descripción del cargo

• Se realiza para conocer el contenido• Consiste en enumerar las tareas o funciones

que lo conforman• Responde a las preguntas: ¿Qué hace? Tareas¿Cómo? Métodos¿Por qué? Objetivo del cargo

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Descripción del cargo

• ¿Para qué se usa?CapacitaciónSelecciónMotivaciónEvaluación de DesempeñoEtc, etc, etc

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Modelo de Descripción

• Nombre del puesto• Fecha de elaboración• Fecha de revisión• Departamento• Unidad o dependencia• Resumen: (misión u objetivo del cargo)• Descripción detallada: tareas, atribuciones,

funciones.

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¿Otros ejemplos?

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Diferentes Nombres:

• Manual de misiones y funciones• Manual de perfiles• Perfiles de puestos• Job Description• Etc.

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Análisis del Cargo

• Es posterior a la descripción• Se realiza para conocer los requisitos • Es la base para comparar y clasificar los

cargos• Lo vemos comúnmente en los avisos

clasificados

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Análisis del Cargo

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¿Ejemplos?

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Carrera: Técnico Superior en Gestión y Desarrollo de RRHH

Materia: Práctica profesionalizante IIIAño: 2014

Docente: Lic. Ana FringesEmail docente: [email protected]

www.icetuc.com.ar