wayuunaiki, 2009
DESCRIPTION
Este trabajo de investigación fue creado pensanso en el futuro de una culturaTRANSCRIPT
Br. Alexis Morillo12.513.887
LA UNIVERSIDAD DEL ZULIAFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓNESCUELA DE EDUCACIÓN
El Wayúunaiki como Lengua Materna en Jóvenes Wayúu del Barrio Chino Julio
de la Cuidad de Maracaibo
Br. Alexis Morillo12.513.887
General
Específicos
Determinar el proceso de aprendizaje y la valoración que hacen los jóvenes Wayúu del Barrio Chino Julio de la Ciudad de Maracaibo del Wayúunaiki como lengua materna
•Caracterizar el proceso de aprendizaje del Wayúunaiki en los jóvenes Wayúu del Barrio Chino Julio de la Ciudad de Maracaibo.
•Inferir la valoración del Wayúunaiki para los jóvenes Wayúu del Barrio Chino Julio de la Ciudad de Maracaibo
Objetivos
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Su Idioma oficial es el Wayúunaiki
A tráves de la Constitución Bolivariana de Venezuela de 1999, se le ha dado enfásis a las culturas indígenas
La ciudad de Maracaibo y sus distintas parroquias se han convertido en los asientos urbanos preferido por este grupo indigena
En estos espacios urbanos se conjugan varias culturas que dan vida a una inmensa diversidad cultural
Los Wayúu y su Lengua Materna
El grupo étnico Wayúu; es el más numeroso del país
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Los Wayúu en el entorno urbanoCaso Cuidad de Maracaibo
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Tipo de Investigación DescriptivaCon Diseño No experimental
Guión de entrevista con escala de estimación dirigido a 27 jóvenes Wayúu con edades
comprendidas entre 15 y 25 años
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Conclusiones
Los jóvenes Wayúu aprendieron a hablar el idioma Wayúunaiki en el ámbito familiar con sus padres y/o abuelos.
En las escuelas donde estudiaron en la Cuidad de Maracaibo nunca se les enseño el idioma Wayúunaiki.
El idioma Wayúunaiki, se transmite vía oral a través de la conversación, los mitos y las leyendas narradas por quienes dominan el idioma.
Existe una desactualización del idioma Wayúunaiki que atenta contra su continuidad en el tiempo
El Idioma Wayúunaiki solo lo utilizan en el ámbito estrictamente familiar y no le dedican el espacio necesario para su preservación, difusión y rescate.
Los jóvenes Wayúu aprendieron a hablar el idioma Wayúunaiki en el ámbito familiar con sus padres y/o abuelos.
En las escuelas donde estudiaron en la Cuidad de Maracaibo nunca se les enseño el idioma Wayúunaiki.
El idioma Wayúunaiki, se transmite vía oral a través de la conversación, los mitos y las leyendas narradas por quienes dominan el idioma.
Existe una desactualización del idioma Wayúunaiki que atenta contra su continuidad en el tiempo
El Idioma Wayúunaiki solo lo utilizan en el ámbito estrictamente familiar y no le dedican el espacio necesario para su preservación, difusión y rescate.
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Recomendaciones
Implementar actividades y políticas encaminadas a la preservación, desarrollo y conservación del idioma Wayúunaiki.
Establecer políticas de preservación de los idiomas indígenas a través del currículo de las carreras de Educación en las Universidades públicas y privadas del país.
Una carrera en idiomas indígenas que coadyuve a la preservación de este patrimonio cultural intangible, en este caso el Wayúunaiki.
Al pueblo Wayúu en general, para que desde sus hogares transmitan ese legado cultural a sus hijos, en la lucha por el rescate y la conservación del Idioma Wayúunaiki.
Implementar actividades y políticas encaminadas a la preservación, desarrollo y conservación del idioma Wayúunaiki.
Establecer políticas de preservación de los idiomas indígenas a través del currículo de las carreras de Educación en las Universidades públicas y privadas del país.
Una carrera en idiomas indígenas que coadyuve a la preservación de este patrimonio cultural intangible, en este caso el Wayúunaiki.
Al pueblo Wayúu en general, para que desde sus hogares transmitan ese legado cultural a sus hijos, en la lucha por el rescate y la conservación del Idioma Wayúunaiki.
