proyecto de diplomado
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¿Cómo lograr despertar el interés y atractivo de las ciencias
sociales en los estudiantes y hacer de las asignaturas que la
conforman, una herramienta fundamental para la
comprensión, análisis y proyección del diario vivir del
hombre en la sociedad?
La institución educativatécnica la palmita seencuentra en elcorregimiento de la palmitaque se ubicada en la Zonarural del municipio de lajagua de Ibirico Cesar, haciael sur de la cabeceramunicipal a 11 Km dedistancia por la carreteraprincipal.
La agricultura, la ganadería yla influencia de la mineríacarbonífera son la principalactividad económica.
N
Entre 30 a 35% de los estudiantes de INSTECPAL presentan dificultades,
deficiencias y poco interés por las asignaturas que integran el área (geografía,
historia y constitución y civismo), tales deficiencias se ven reflejadas en la pruebas
internas y externas a las que son sometidos los estudiantes de los grados de la
básica y media de nuestra institución, debido a:
¿CUAL ES LA DIFICULTAD QUE SE PRESENTA
EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES?
Poco gusto y atracción por la materia
Falta de lúdica y dinamismo en las
clases
Dificultad de entendimiento y
comprensión
Falta de operatividad de biblioteca
para consultas
Escases de material y textos
actualizados del área
Dificultad de conectividad a internet
Apoyo y colaboración de los padres de
familia
Problemas de lectoescritura
Replantear las estrategias del
proceso enseñanza aprendizaje
mediante la implementación y
aplicación de las TIC , diseñando
clases interactivas y dinámicas que
permitan centrar la atención e
interés del estudiante y se fomente
la investigación, desarrollo de
competencia y articulación de la
interdisciplinaridad con las otras
áreas
Por que a través del análisis de los
resultados se pudo diagnosticar que con
nuevas estrategias que ofrece el medio
actual como la internet, programas
satelitales, paginas web especializadas en
programas educativos y videos educativos
puede lograrse mejores resultados y centrar
a un mas la atención del estudiante,
logrando:
la articulación de las ciencias sociales con
las demás áreas del conocimiento
el desarrollo de competencias necesarias
para el desempeño en una sociedad
globalizada
el mejoramiento de los resultados en las
pruebas internas y externas
La aplicación de la TIC en el quehacer pedagógico
La articulación e interdisciplinaridad de las áreas
La apropiación de la misión y visión de la institución “forjadores de hombres nuevos para un mejor futuro”
La búsqueda y alcance de altos estándares de competencias
El mejoramiento de los resultados de las pruebas externas e internas
El aprovechamiento de los recursos tecnológicos disponibles en nuestra institución,
localidad y municipio han permitido un dinamismo en proceso de enseñanza aprendizaje
Video
bing
computador
sonido
Los programas digitales han permitido facilitar la comprensión e interés en las
nuevas tendencias de la cartografía moderna al poder visualizar imágenes reales
y lugares en 3D
El apoyo permanente a proyectos transversales que facilitan laarticulación del área delas c. sociales con las demás asignaturas como elPNL, PILEO
APROPIACION DE LA MISION Y VISION INSTITUCIONAL
A través de la reorientación y apropiación del horizonte
institucional se pude clarificar los verdaderos objetivos
de nuestra institución
El apoyo y acompañamiento
del MEN a sido fundamental
para el logro de los objetivos
MODELO DE APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
El proceso de mejoramiento de los resultado de las pruebas son uno de
los objetivos que aspiramos cumplir en una meta parcial para el 2015
Aprovechar y explorar al máximo los recursos tecnológicos,humanos y locativos con que contamos en nuestro municipio einstitución tales como:
los computadores para educar donados por el MEN
el retroproyector o video beam como una extensión mas
programas y software educativos, disponibles por computadores para educar y los de la red, tales como;
google eart
arte e historia
youtobe
mapas digitales
paginas digitales ( Colombia Aprende, IGAC, ludotecas, webquest, discobery en la escuela…)
programas como word, power point, Excel…
Impacto de la propuesta
Aplicación y socialización de las TIC
Desarrollo de competencias ciudadanas
Contexto y modelos significativo y constructivista
Evaluación
se a logrado llamar la atención del estudiante mediantela utilización de las TIC
se ha facilitado la comprensión de temas históricos alpoder visualizar con imágenes y videos
Las consultas y proyecciones se convertido en unaexperiencia significativas de gran interés
la interdisciplinaridad ha sido fundamental al compartirconocimientos y experiencias con aéreas comoinformática, ciencias naturales y lengua castellana eingles que han permitido el alcance de los logrospropuestos
el aprender a clasificar y seleccionar informacióndisponible en la red
la comprensión de los fines de la evaluación porcompetencias
el desarrollo de competencias ciudadanas
el manejo total o parcial de las TIC como unaherramienta pedagógica de aprendizaje
En el proceso del desarrollo de esteproyecto, nos hemos podido dar cuentadel gran cambio que tienen las prácticasdocentes al incluirse en ellas las TICcomo herramienta dinamizadora;transformando la cátedra en actividadesmás lúdicas, significativas y de mejoraprovechamiento para los estudiantes ylos mismos docentes, al imponerlesnuevos retos.
A su vez, mejoran sobre manera larelación docente – estudiante, afianzandolazos de amistad, confianza, seguridad yapoyo en el otro.
ROBINSON GARCÍA CHAVEZ
LIC. EN CIENCIAS SOCIALES
UNIVERSIDAD LIBRE
DOCENTE DE C.SOCIALES
INTITUCION EDUCATIVA TEC. LA PALMITA
LA JAGUA DE IBIRICO CESAR
CORREGIMIENTO LA PALMITA
Blogs. Socialeseninstecpal.blogspot.com
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Tel. 3103542909