Agosto 2014

MODULO IVDISEÑO DE PROYECTOS SOPORTADOS EN

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

“REDES SOCIALES Y PORTAL EDUCATIVO PARA EL PERSONAL DOCENTE Y DE APOYO”

Realizado:

Ing. Julio Cesar Hernández Ortiz

Diplomado IAVA

Grupo 14

Problema

Se ha identificado, por parte de todo el personal docente, una mala comunicación, debido a que el 100% de la planilla, labora en más de una escuela, haciendo que los tiempos en los que podamos comunicarnos sean pocos, debido a nuestras múltiples actividades. Si bien los Consejos Técnicos han brindado una oportunidad de mejorar el trabajo colaborativo, se presenta una problemática en la que no todos los profesores pueden asistir con regularidad, debido a que tienen que asistir a otro centro de trabajo. Esto ha debilitado el trabajo colaborativo, la toma de decisiones, la falta de compromiso, ejecución de estrategias adecuadas para abatir las áreas de mejora y oportunidad de nuestra escuela, haciendo un equipo débil que necesita mejorar su comunicación principalmente.

Delimitación del Problema

El proyecto está dirigido a todo el personal docente y de apoyo de la la Escuela Secundaria Mixta No.80 “Griselda Álvarez Ponce de León, ubicada en el Fraccionamiento Los Cantaros en el Municipio de Tlajomulco de Zúñiga en el estado de Jalisco.

Presentación del contexto laboral

El centro de trabajo en el cual he realizado mi proyecto es la Escuela Secundaria Mixta No.80 “Griselda Álvarez Ponce de León, ubicada en el Fraccionamiento Los Cantaros en el Municipio de Tlajomulco de Zúñiga en el estado de Jalisco, la cual abrió sus puertas en Agosto de 2012, teniendo solo dos ciclos escolares en funcionamiento. Al ser esta una escuela de nueva creación representan grandes retos, no solo por cuestiones de infraestructura, sino un gran compromiso académico en la formación de una Nueva Escuela.

La escuela representan un gran reto en cuestiones académicas y el personal docente que labora en el está comprometido con el mismo, a la par esta comunidad está conformada por personas provenientes de diversas comunidades, no solo del estado, sino de la republica, haciendo de este fraccionamiento una mezcla cultural bastante interesante y un poco conflictiva, ya que al igual que nosotros van arrancando con sus comunidades, adaptándose a las personas que viven junto a ellos y entendiendo la manera más sana en la que deben de convivir. Esta comunidad al igual que el resto de nuestro estado, no es esta ajeno a problemas de drogadicción, pandillerismo, violencia, vandalismo, etc. Por lo cual, es importante que los maestros nos comprometamos con la comunidad y con nuestros alumnos en hacer una comunidad más sana, en donde nuestros alumnos tengan la oportunidad de ver las cosas desde otro punto de vista más positivo y lleno de oportunidades para ellos

Localización

Objetivo

Mejorar la comunicación del personal que labora en el centro de trabajo, con la finalidad de subsanar las problemáticas encontradas en la escuela, así como de comunicar de manera oportunidad y hacer participes a todo los docentes en la toma de decisiones y la ejecución de las estrategias enfocadas en la ruta de mejora de nuestra escuela. Para lo cual, se plantea la creación de distintas redes sociales, así como la creación de una plataforma escolar en la que toda la comunidad escolar se vería beneficiada.

Justificación

El acceso a las tecnologías de la información y del uso de portales educativos y redes sociales utilizados dentro y fuera de los centros de trabajo, estimulan un cambio de paradigmas pedagógicos, mejorando la comunicación, la toma de decisiones y el seguimiento a las rutas de mejora de los centros de trabajo.

Recurso de las TIC

Este proyecto de divide en dos etapas, la primera constara de los recursos brindados por las redes sociales como Facebook y Twitter, posteriomente, se generara un portal educativo con ayuda de un Ingeniero en sistemas computacionales, el cual, lleva ya algún tiempo trabajando en el. Ambas etapas enfocadas en mejorar la comunicación del personal docente, desde las cuales, podamos trabajar de manera colaborativa

Para la primera etapa se plantea el uso de herramientas de colaboración como las redes sociales de fácil acceso y manejo amigable, como lo es Facebook y Twitter, con la finalidad de facilitar la integración a todo el personal docente y de apoyo, ya que si bien mucha gente está familiarizada con el uso de estas redes es importante comenzar de lo más simple a lo más complejo.

Para la segunda etapa está contemplado el uso de un portal o plataforma educativa, creada por uno de los profesores que imparten clases en este centro de trabajo. El Ing. Sergio Ramos está trabajando ya hace un par de meses con este proyecto, el cual surge de la necesidad de brindar a la escuela diversos medios de comunicación, no solo entre el personal docente y de apoyo, sino también con la comunidad educativa. El portal tiene previsto comenzar como piloto entre los docentes para posteriormente incluir a los padres de familia y alumnos de la institución.

Cronograma de actividades

ACTIVIDAD TIEMPO RECURSOS RESPONSABLE

Verificar que todo el personal docente y de apoyo de la Escuela obtenga su cuenta en Facebook y/o Twitter.

Del 11 al 15 de Agosto del 2014

Computadora y acceso a internet

Todos

Enviar las solicitudes de la cuenta de Facebook y en el Twiter de la Escuela www.facebook.com/mixtaochenta.escuelasecundaria

Para generar el grupo correspondienteDel 11 al 15 de

Agosto del 2014

Computadora y acceso a internet

Ing. Julio Cesar Hdez.

Administrador de la Cuenta

Trabajar en la plataforma, haciendo ajustes de lo que hasta hoy se tiene con los comentarios y sugerencias del personal docente y de apoyo

generados en la primer sesión de CTE del ciclo 2014-2015

Del 11 al 15 de Agosto del 2014

Computadora y acceso a internet. Libretas,

papelotes. Etc.Todos

Finalizar con la creación, asesoría, revisión y generación del grupo en las redes sociales.

Del 18 al 22 de Agosto del 2014

Computadora y acceso a internet

Ing. Julio Cesar Hdez. e Ing.

Sergio Ramos

Ajustes y puesta en marcha de la plataforma para validar las áreas de mejora necesarias para su funcionamiento.

Del 11 de Agosto al 31 de Octubre

Computadora y acceso a internet

Ing. Sergio Ramos

Monitorio, actualización, seguimiento del proyecto de redes sociales y del portal educativo

Lunes y viernes de cada semana

Computadora y acceso a internet

Ing. Julio Cesar Hdez. e Ing.

Sergio Ramos

Actualización y comunicados Diario Smartphone Ing, Julio Cesar

Juntas de ConsejosViernes final de cada

mesComputadora y acceso

a internetTodos

Seguimiento de proyectos y acuerdos definidos en las Juntas del CTE, prevista para cada viernes final de mes.

DiarioComputadora y acceso

a internetTodos

Puesta en Marcha de la plataforma como piloto para docentes y personal de apoyo, capacitación, asesoría y resolución de problemas.

OctubreComputadora y acceso

a interneTodos

Seguimiento al proyecto Ciclo Escolar Organizadores Todos