programa curricular

4 Grado

Cmo nos comunicamos! Tema transversal: Educacin intercultural.

Valor: El compaerismo, la solidaridad.

ORGANIZADORES DEL REA

CAPACIDADES CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

Explica Expresa Respeta

Pienso y hablo Cmo nos comunicamos! Pg. 10 El debate Pg. 20

Describe claramente las imgenes. Explica razones por las que la comunica-

cin es importante. Escucha con respeto las opiniones de sus

compaeros. Fundamenta las ideas que expresa en el

debate con claridad y seguridad.

Comprensin y expresin

oral

Expresa Recita

Me divierto

Trabalenguas Pg. 22

Pronuncia con claridad, modulando el tono

de voz al recitar trabalenguas.

Lee Identifica Organiza Comenta Recrea

Leo y comprendo Carta canta

Pg. 12

Qu es Internet? Pg. 32

Cmo hacan sin telfono? Pg. 34

Lee oralmente con atencin y pronuncia-

cin adecuada. Relaciona con acierto las palabras y sus

significados. Identifica los personajes y sus caractersti-

cas. Realiza inferencias sobre el contenido.

Comprensin de textos

Infiere Aplica

Descubro palabras Guas del diccionario Pg. 18

Emplea adecuadamente el diccionario para

hallar el significado de palabras. Relaciona las palabras y sus significados

al desarrollar actividades recreativas.

Explica Reconoce

Comprendo mi lengua

La comunicacin y sus elementos

Pg. 24

Explica con acierto la comunicacin. Reconoce con precisin los elementos de

la comunicacin en diversas situaciones.

Aplica Usa

Escribo bien

El punto Pg. 26 Uso de las maysculas Pg. 28

Aplica en lo que escribe el uso correcto del

punto y las maysculas. Produccin de textos

Lee Identifica Elabora Revisa Reescribe

Elaboro textos El prrafo en el texto Pg. 32

Identifica sin error los prrafos en un texto.

4 Grado

Respetmonos! Tema transversal: Educacin para la convivencia, la paz y la ..ciudadana.

Valor: El respeto, la cortesa.



Expresa Escucha Representa

Pienso y hablo Respetmonos! Pg. 36 Juego de roles Pg. 46

Expresa de manera correcta el mensaje

que trasmite cada imagen. Identifica los detalles principales y secun-

darios de la imagen. Representa con soltura y espontaneidad el

papel que le toca representar en el juego de roles.


oral Escribe Recita

Me divierto

Cocinando poesas de amistad

Pg. 48

Escribe un poema y rectalo con la entona-

cin debida.

Lee Identifica Describe Infiere Enjuicia

Leo y comprendo La historia de Mario

Pg. 38

Burro intelectual Pg. 58

Pjaro carpintero Pg. 60

Lee con fluidez de acuerdo a los signos de

puntuacin. Deduce con precisin el significado de las

palabras. Reconstruye el texto numerando los he-

chos. Emite opiniones y apreciaciones coheren-

tes. Comprensin de textos

Explica Infiere Identifica

Descubro palabras Jugando con significados Pg. 44

Define y explica correctamente el signifi-

cado. Resuelve sin error las relaciones lgicas

que existen entre las palabras en los ejer-cicios propuestos.

Identifica Escribe

Comprendo mi lengua

Clases de oracin segn la actitud del hablante

Pg. 50

Identifica, explica y da ejemplos de clases

de oracin segn la actitud del hablante. Resuelve correctamente los ejercicios pro-

puestos.

Reconoce Aplica

Escribo bien

Signos de interrogacin y admiracin

Pg. 52 La coma Pg. 54

Identifica y aplica adecuadamente los sig-

nos de interrogacin y exclamacin al es-cribir sus textos.

Escribe correctamente la coma en un texto breve.

Produccin de textos


Elaboro textos La ancdota Pg. 56

Escribe adecuadamente una ancdota

siguiendo un plan de redaccin.

4 Grado

Qu tal vecindad! Tema transversal: Educacin para la convivencia, la paz y la ..ciudadana.

Valor: El respeto, la cortesa.

ORGANIZADORES

DEL REA CAPACIDADES CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

Expresa Escucha Infiere Explica

Pienso y hablo Qu tal vecindad! Pg. 62 Vecino participativo Pg. 72

Expresa sus hiptesis con respeto a lo que

observa. Escucha con atencin las ideas expresa-

das por sus compaeros. Explica con claridad un problema que

afecta a los vecinos y su posible solucin. Utiliza un papelgrafo.


oral Recita Aplica

Me divierto

A declamar! Pg. 74

Expresa un poema con voz y gestos ade-

cuados.

Lee Identifica Organiza Infiere Opina

Leo y comprendo La sopa de piedras

Pg. 64

Convivencia feliz! Pg. 84

Los ratones y el gato Pg. 86

Lee compresivamente el texto. Explica significados de palabras segn el

contexto de la imagen. Reconoce las caractersticas de los perso-

najes. Infiere hechos a partir del contenido de la

lectura. Expone brevemente el resumen. Resuelve correctamente las actividades de

compresin lectora.


Explica Aplica

Descubro palabras Frases hechas Pg. 70

Explica con habilidad el significado de fra-

ses hechas propuestas en los ejercicios.

Reconoce Escribe Aplica

Comprendo mi lengua

El sustantivo y sus clases Pg. 76 Los accidentes del

sustantivo Pg. 102

Identifica, explica y da ejemplos claros del

sustantivo y sus clases. Reconoce y nombra los accidentes del

sustantivo que se producen en el gnero y nmero.

Desarrolla correctamente los ejercicios propuestos.

Reconoce Aplica

Escribo bien

Clases de palabras por el acento

Pg. 80

Identifica, explica y da ejemplos claros de

clases de palabras por el acento. Resuelve adecuadamente los ejercicios

propuestos.

Produccin de textos


Elaboro textos Descripcin de un lugar Pg. 82

Describe un lugar siguiendo un plan de

redaccin. Capta y expresa las caractersticas ms

resaltantes de un lugar.

4 Grado

Agua, fuente de vida Tema transversal: Educacin ambiental.

Valor: La responsabilidad.



Expresa Escucha Narra

Pienso y hablo Agua, fuente de vida Pg. 88 Narracin oral Pg. 98

Responde preguntas previas a la lectura a

partir de la observacin de una imagen. Expone dirigindose al grupo y respetando

ideas de los dems. Narra de manera correcta, ordenada el

argumento de una lectura o pelcula.


oral Identifica Expone

Me divierto

El cartel Pg. 100

Presenta un cartel original que tenga como

tema El agua. Expone el mensaje del cartel.

Lee Identifica Organiza Relaciona Infiere Comenta

Leo y comprendo Un cuento mojado

Pg. 90

Construir sin destruir Pg. 110

No me gusta el agua hervida Pg. 112

Lee compresivamente el texto. Resuelve acertadamente una serie de

ejercicios lxicos. Reconstruye el texto al organizar sus

ideas. Reconoce la estructura del texto narrativo:

inicio, nudo y desenlace. Formula conclusiones. Opina acerca de las actividades de los

personajes.


Identifica Explica

Descubro palabras Formando colectivos Pg. 96

Explica el significado de sustantivos colec-

tivos y los usas adecuadamente en sus textos escritos.

Reconoce sin error significado de sustan-tivo colectivo.

Identifica Aplica

Comprendo mi lengua

Los determinantes: posesivos, demostrativos

Pg. 102 El adjetivo Pg. 104

Identifica, explica y da ejemplos de deter-

minantes posesivos y demostrativos. Identifica y utiliza adecuadamente los ad-

jetivos calificativos.

Reconoce Aplica

Escribo bien

Tildacin de palabras Pg. 106

Aplica con acierto las reglas de tildacin en

palabras agudas, graves y esdrjulas. Ejemplifica y resuelve correctamente ejer-

cicios propuestos.

Produccin de textos

Lee Identifica Elabora Revisa Escribe

Elaboro textos Partes de la narracin Pg. 108

Disea un texto narrativo haciendo uso

correcto de las partes de la narracin ini-cio, nudo y desenlace.

4 Grado

Tiempos de cambio Tema transversal: Educacin intercultural.

Valor: El patriotismo, el respeto.



Expresa Escucha Expone Respeta

Pienso y hablo Tiempos de cambio Pg. 114 La exposicin Pg. 124

Expresa sus ideas con espontaneidad y

seguridad. Expone el tema con voz y entonacin ade-

cuada y de manera ordenada. Comprensin y expresin

oral Identifica Entona

Me divierto

Msica peruana Pg. 126

Conoce la letra y msica de una cancin,

la entona con el ritmo debido en forma in-dividual o coral.

Lee Identifica Organiza Infiere Opina

Leo y comprendo La tabaquera de San

Martn Pg. 116

La chonguinada Pg. 136

Mi patria y mi bandera Pg. 138

Reconoce las acciones que realiza los

personajes de la historia. Identifica adecuadamente los elementos

estructurales del relato. Reconoce el tema y organiza grficamente

la informacin. Expresa opiniones personales sobre el

contenido del relato. Comprensin de textos

Explica Resuelve

Descubro palabras Sufijos que forman

abstractos Pg. 122

Explica y da ejemplos claros de sufijos que

forman sustantivos abstractos. Resuelve correctamente los ejercicios pro-

puestos.

Explica Identifica

Comprendo mi lengua

Determinantes numerales Pg. 128 Determinantes indefinidos Pg. 130

Explica y da ejemplos claros de las clases

de determinantes numerales. Explica el significado e identifica los deter-

minantes indefinidos. Resuelve las prcticas propuestas sin

error. Identifica Diferencia Aplica

Escribo bien

Uso de la G Pg. 132

Resuelve y da ejemplos claros de uso de

la grafa G. Produccin de textos


Elaboro textos La biografa Pg. 134

Elabora con propiedad la biografa de un

personaje propuesto. Presenta con originalidad, limpio y orde-

nado tu trabajo.

4 Grado

Pueblo progresista Tema transversal: Educacin intercultural

Valor: La responsabilidad, el respeto.



Expresa Escucha Opina

Pienso y hablo Pueblo progresista Pg. 140 Valoremos nuestra cultura Pg. 150

Formula hiptesis relacionadas con el con-

tenido de la imagen. Identifica los detalles principales y secun-

darias de la figura que est analizando. Expresa sus ideas con claridad y opor-

tunidad.


oral Identifica Explica

Me divierto

Manos maravillosas Pg. 152

Explica con orden los pasos para elaborar

una vasija al estilo Inca. Sigue los pasos propuestos.

Lee Identifica Infiere Opina

Leo y comprendo El valiente Chunta Huacho

Pg. 142

El picaflor Pg. 162

La unin hace la fuerza Pg. 164

Lee y reconoce la informacin del texto. Identifica a los personajes del cuento. Infiere informacin presentada en el texto. Reconoce las partes del cuento en el texto

planteado. Reconoce la enseanza del texto ledo. Opina adecuadamente sobre la conducta

de los personajes. Comprensin de textos

Explica Identifica

Descubro palabras Onomatopeya Pg. 148

Explica y da ejemplos claros de onoma-

topeya. Resuelve correctamente los ejercicios pro-

puestos. Reconoce Aplica

Comprendo mi lengua

El artculo Pg. 154 Pronombre personal Pg. 156

Identifica, explica y da ejemplos de artcu-

los. Reconoce y emplea sin error los pronom-

bres personales al reemplazar los sustan-tivos en sus escritos.

Identifica Aplica

Escribo bien

Uso de la J Pg. 158

Resuelve y da ejemplos claros de la grafa

J.

Produccin de textos


Elaboro textos La leyenda Pg. 160

Elabora con originalidad una leyenda con

uno de los elementos propuestos expli-cando su origen.

4 Grado

Alimentos nutritivos Tema transversal: Educacin intercultural.

Valor: La proteccin, la responsabilidad.



Expresa Conjetura Escenifica

Pienso y hablo Alimentos nutritivos Pg. 166 Escenificacin de dilogos Pg. 176

Expresa sus conocimientos sobre el poder

divino. Realiza hiptesis en relacin al contenido

de la ilustracin. Utiliza adecuadamente el lenguaje gestual

y mmico al representar un hecho fants-tico.


oral

Reconoce Aplica

Me divierto

Errores en la alimentacin Pg. 178

Comenta con expresividad sobre los erro-

res en la alimentacin.

Lee Reconoce Caracteriza Infiere Opina

Leo y comprendo La guerra de los alimentos

Pg. 168

La fruta Pg. 188

El cerdo goloso Pg. 190

Lee con fluidez y entonacin adecuada. Discrimina con precisin las ideas en el

texto. Identifica adecuadamente los elementos

estructurales del relato. Infiere adecuadamente la intencionalidad

del autor. Expresa su opinin y la fundamenta.


Identifica Aplica

Descubro palabras La comparacin Pg. 174

Identifica y escribe comparaciones en las

actividades propuestas.

Infiere Identifica Aplica

Comprendo mi lengua

Pronombres demostrativos Pg. 180 El verbo y sus formas

verbales Pg. 182

Reconoce y emplea sin error los pronom-

bres demostrativos en sus escritos. Identifica y escribe los verbos de forma

simple y forma compuesta en las activida-des propuestas.

Identifica Escribe

Escribo bien

Uso de los dos puntos Pg. 184

Emplea correctamente los dos puntos en

sus escritos. Produccin de textos


Elaboro textos La receta Pg. 186

Redacta con propiedad una receta basn-

dose en los pasos propuestos.

4 Grado

Actividades productivas Tema transversal: Educacin intercultural. Valor: La responsabilidad, el conocimiento.

ORGANIZADORES

DEL REA CAPACIDADES CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO

Expresa Analiza Escucha Respeta

Pienso y hablo Actividades productivas Pg. 192 Descripcin de objetos Pg. 202

Analiza, interpreta y comenta el contenido

de la imagen. Expresa ideas y conocimientos con res-

pecto al tema. Respeta la opinin de sus compaeros. Describe con expresividad el objeto pro-

puesto.


oral

Expresa

Me divierto

Adivinanzas en versos Pg. 204

Cuenta con entusiasmo adivinanzas.


Leo y comprendo El espantapjaro

Pg. 194

La caa de azcar Pg. 214

La tala Pg. 216

Lee con expresividad el texto. Deduce con precisin el significado de las

palabras de acuerdo al contexto. Caracteriza con precisin a los personajes

en el texto. Reconstruye el texto numerando los

hechos. Emite opiniones y apreciaciones coheren-

tes.


Descubro Aplico

Descubro palabras Formacin de antnimos Pg. 200

Forma con rapidez mental antnimos ante-

poniendo un prefijo. Resuelve correctamente las actividades

propuestas.

Identifica Aplica

Comprendo mi lengua

Accidentes gramaticales del verbo

Pg. 206 Conjugacin del verbo Pg. 208

Usa correctamente los verbos en el

tiempo, nmero y persona. Reconoce sin error los tipos de conjuga-

cin en ejercicios propuestos. Conjuga con facilidad un verbo.

Reconoce Aplica

Escribo bien

Uso de la H Pg. 210

Aplica adecuadamente las reglas de uso

de H al escribir palabras y oraciones. Produccin de textos


Elaboro textos El trptico Pg. 212

Disea un trptico de manera creativa con-

siderando los puntos ms importantes del tema a tratar.

4 Grado

Todos tenemos derechos Tema transversal: Educacin en y para los derechos humanos.

Valor: El respeto, la solidaridad, la tolerancia.



Comunica Opina

Pienso y hablo Todos tenemos derecho Pg. 218 Cadenas solidarias Pg. 228

Expresa verbalmente con claridad, orden

lgico y coherencia sus observaciones de las imgenes.

Obtiene una conclusin de sus observa-ciones y anlisis crtico.


oral Explica Infiere Utiliza

Me divierto

Origami Pg. 230

Explica qu es origami. Presenta de manera limpia, ordenada y

correcta el producto de su trabajo.

Lee Reconoce Elabora Infiere Comenta

Leo y comprendo El nio y el jilguero

Pg. 220

Las tres rejas Pg. 240

No hables sin pensar Pg. 242

Lee el texto con pronunciacin y entona-

cin adecuada. Resuelve acertadamente ejercicios lxicos. Responde adecuadamente preguntas de la

lectura. Deduce la informacin que el texto ofrece. Opina con acierto acerca de las actitudes

de los personajes. Comprensin de textos

Identifica Relaciona

Descubro palabras Abreviaturas Pg. 226

Conoce significados de las abreviaturas. Usan abreviaturas en sus escritos con

correccin.

Identifica Produce

Comprendo mi lengua

Adverbio Pg. 232 Conectores cronolgicos Pg. 234

Explica, da ejemplos y resuelve su prctica

correctamente, referente a las clases de adverbio en grupos de oraciones.

Identifica sin error los conectores crono-lgicos en textos.

Aplica

Escribo bien

Uso de -cin , -sin Pg. 236

Domina, resuelve y da ejemplos claros de

uso de cin y sin. Aplica correctamente las normas de uso de

sin y cin.

Produccin de textos


Elaboro textos Historia cuyo protagonista

eres t Pg. 238

Elabora con originalidad una breve historia

en la que el personaje eres t.

4 Grado

Jess, ejemplo de vida Tema transversal: Educacin intercultural.

Valor: El amor, la comprensin.



Expresa Escucha

Pienso y hablo Jess, ejemplo de vida Pg. 244 La declamacin Pg. 254

Analiza e interpreta la imagen. Expresa claramente el mensaje que quiere

transmitir. Recita un poema con voz y gestos adecua-

dos.


oral Infiere Aplica

Me divierto

Regalos de amor Pg. 256

Crea mensajes de amor y exprsalos ade-

cuadamente.


Leo y comprendo La cobija del Nio Jess

Pg. 246

Navidad Andina Pg. 268

Celebracin de la fantasa Pg. 270

Lee con atencin y fluidez. Relaciona palabras de la lectura con sus

respectivos significados. Completa correctamente un esquema con

hechos del relato. Reconoce las ideas principales. Expresa su opinin y la fundamenta.


Reconoce Aplica

Descubro palabras Las siglas Pg. 252

Explica con precisin significado de siglas

ms usadas. Usa correctamente las siglas en sus es-

critos. Reconoce Utiliza

Comprendo mi lengua

Partes de la oracin gramatical

Pg. 258 Estructura del sujeto Pg. 260

Reconoce sin error las partes de la ora-

cin. Identifica con precisin la estructura del

sujeto. Resuelve adecuadamente los ejercicios

propuestos.

Identifica Descrimina Aplica

Escribo bien

Uso de la C Pg. 262 Uso de la S Pg. 264

Aplica acertadamente las normas del uso

de C y S en sus escritos. Resuelve y da ejemplos claros del uso de

C y S.

Produccin de textos


Elaboro textos Mi diario personal Pg. 266

Elabora con coherencia tu diario personal

siguiendo los criterios propuestos.

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programa curricular

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