¿Qué son las adecuaciones curriculares? ¿Para qué se hacen las

adecuaciones? ¿Cuál es el objetivo principal de las adecuaciones?

¿Qué tipo de adecuaciones existen? ¿Cómo se realizan las

adecuaciones curriculares? ¿Qué se necesita para realizar una

adecuación?

Las adecuaciones curriculares son estrategias para que el o los niños con

necesidades educativas especiales integrados en las escuelas, aprendan

conceptos de manera individualizada para lograr el propósito de la enseñanza.

Son las modificaciones o ajustes que se hacen a las actividades, contenidos,

evaluaciones, que se llevan a cabo durante la práctica docente. Buscan dar

respuesta a las necesidades educativas especiales de los alumnos para que

estos logren los propósitos generales de los planes y programas, de igual

manera se busca la integración del alumno a la vida escolar.

El objetivo de las adecuaciones es dar a los alumnos las herramientas o

apoyo que necesitan para realizar el trabajo, la cual muchas veces si

pueden realizar si se les dan las modificaciones adecuadas. Hay

diferentes tipos de adecuaciones, las significativas que son modificaciones que

implican eliminar algún contenido, evaluación, competencia o resultado de

aprendizaje, estas adecuaciones sugieren realizar cambios grandes y las no

significativas, estas son con el fin de ajustar el nivel de dificultad según el del

alumno y su estilo de aprendizaje. Las adecuaciones a los elementos del

currículo, como su nombre lo indica, son las modificaciones realizadas a los

diferentes componentes del currículo, estos pueden ser en la metodología, en

los contenidos y en la evaluación.

Para poder realizar una adecuación, es necesario hacer un diagnóstico grupal,

así como uno individual realizando una evaluación psicopedagógica, revisando

los resultados es necesario tener en cuenta los contenidos que maneja el

currículo y a partir de estos comenzar a adecuar los diferentes aspectos

necesarios de acuerdo al niño y su manera de aprendizaje.