sociales y nueva adecuacion curricular

PROYECTO EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS JÓVENES

Y ADULTAS

PRIMER AÑO DE MODALIDAD VIRTUALIPS-UDB

FASE DE INDUCCIÓN Y DIAGNÓSTICA / DESARROLLO DEL MÓDULO 1

Tutor: Licdo. XXXXXXXXXXX

Materia: Estudios Sociales

Secciones:xxxxxxxxxxx

Monitora: Licda. Sandra Zelaya de Rodríguez

Coordinador del Programa: Lcdo. Roberto Stanley Gálvez

Coordinador Técnico Pedagógico: Lic. Yul Engelbert García

San Salvador, ENERO de 2013

ADECUACION CURRICULARFASE DE INDUCCIÓN Y FASE DIAGNÓSTICA

OBJETIVO: Realizar un proceso de acercamiento motivacional y diagnóstico de las competencias de los estudiantes del Bachillerato Virtual con el fin de orientarlos y reforzar los contenidos y habilidades requeridos en el uso de la herramientas de la plataforma virtual.FECHAS LECCION CONTENIDOS OBJETIVO INDICADORES DE LOGROS

Del 26 de enero al 01 de febrero

PERIODO DE INDU-

CCIÓN

PERÍODO DE INDUCCIÓN,

DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS,

Realizar un período de inducción dirigido a los estudiantes inscritos en la modalidad virtual para orientarles a través del uso de las distintas herramientas incorporadas en la plataforma con el fin de posibilitar contactos y orientaciones generales que los motive a la participación y el involucramiento del proceso de aprendizaje

Establece contacto directo con su docente tutor para recibir orientaciones oportunas relativas a las tareas designadas en la plataforma y el uso de las herramientas.

Conoce y utiliza las herramientas de la plataforma y actualiza la información de su perfil: la fotografía debe ser formal y sus expectativas debes ser claras y referidas al proceso de formación virtual.

02 al 08 de febrero

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

(parte I)

Aplicar distintas estrategias de aprendizaje autónomo virtual utilizando las diferentes herramientas comprendidas en la plataforma a fin de que los estudiantes ejerciten su uso en la realización efectiva de distinto tipo de tareas: Lectura y análisis de texto, interrogación didáctica, estudio de casos, resolución de problemas, creación de glosarios, sopa de letras, etc.

Establece contacto directo con el docente tutor de acuerdo a la especialidad recibiendo y realizando ejercicios didácticos que le permitan utilizar efectivamente las distintas herramientas de la plataforma.

Del 09 al 15 de febrero

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

(parte II)

Del 16 al 22 de febrero

REFUERZO A CONTENIDOS DEFICITARIOS

Planificar diversos ejercicios diagnósticos de acuerdo a la especialidad, dirigido a los estudiantes inscritos en la modalidad virtual para orientarlos y reforzar los contenidos y habilidades requeridas en el uso de las herramientas investigativas proporcionadas en la plataforma virtual.

Participa directamente a través de las distintas herramientas comprendidas en la plataforma en la discusión de temáticas referidas a las distintas especialidades.

Aplica correctamente las distintas conceptualizaciones utilizadas en cada especialidad para establecer su nivel de entrada a la asignatura.

FECHAS IMPORTANTES: Semana del 19 al 25 de enero: deberán entregar la planificación de estas actividades antes de iniciar este proceso para su respectiva

revisión y aprobación Para iniciar el proceso de inducción, cada docente tutor deberá haber personalizado la presentación de la asignatura en su espacio virtual

ADECUACION CURRICULARMÓDULO 1: CONOZCAMOS LOS ESTUDIOS SOCIALES Y LAS CIENCIAS SOCIALES

PLANIFICACIÓN DE BACHILLERATO VIRTUALOBJETIVO DE LA UNIDAD: Valorar la importancia de las Ciencias Sociales para el conocimiento de la realidad social e histórica, mediante la identificación de las diferentes disciplinas y sus campos específicos de estudio, para asumir con responsabilidad y rigurosidad las indagaciones que se realicen sobre la realidad nacional y mundial.FECHAS LECCION CONTENIDOS OBJETIVO INDICADORES DE LOGROS23 de febrero al 01 de marzo

1 Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales- Introducción y objetivos-Ruta de aprendizajeTema 1: los estudios sociales y las ciencias socialesSub tema: 1.1.Los

Estudios Sociales

Establecerá la definición de los Estudios Sociales diferenciándolos de las Ciencias Sociales y reconociendo su objeto de estudio.

Reconoce, aplica y comunica a través del envío calendarizado de sus tareas en la herramienta foros su punto de vista sobre: La definición y diferenciación de los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales

Del 02 de marzo al 08 de marzo

2 1.2.Los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales.

Evaluación U1T1

Diferencia los objetos de estudio de cada Ciencia Social y expresa en un documento enviado a través de la herramienta tareas los campos de estudio de las Ciencias Sociales y cómo éstas se aplican a problemáticas sociales de la realidad salvadoreña.

Del 09 de marzo al 15 de

3 Tema 2: Introducción al método de la

Identificar y utilizar el Método de la Investigación Social y la Sistematización de la Información a

Seleccionará con autonomía y argumentará con respeto el método de investigación que conviene para

marzo investigación socialSubtema 2.1 Introducción al método y al proceso de la investigación socialEvaluación de la lección 1

través de la consulta documental y bibliográfica para comprender y explicar los fenómenos de la realidad social de su entorno local y nacional

determinadas temáticas a investigar.


4 2.2 El método de la investigación social. Definición

Analizará y explicará coherentemente el proceso de investigación respetando los pasos de método seleccionado y demostrará apertura ante las valoraciones de otras personas.

Del 23 de marzo al 05 de abril

5 2.3 El proceso de la investigación social

Evaluación U1T2Evaluación final Unidad 1

Del 07 al 13 de Mayo PRUEBA OBJETIVA DEL MÓDULO 1Del 14 al 20 de Mayo REFUERZO ACADÉMICO Y RECUPERACIÓN DEL MÓDULO 1

PROYECTO EDUCACIÓN PERMANENTE DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS PLAN DE LECCION DIDÁCTICO

Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:__Estudios Sociales_____ Grado:____1°______ Sección:_A,B,C,D_____________ Módulo: __1____ Unidad:______1______Nombre de la Unidad: ”Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales” Tema:_”Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales”

OBJETIVO: Establecerá la definición de los Estudios Sociales diferenciándolos de las Ciencias Sociales y reconociendo su objeto de estudio.FECHAS TUTO-

RÍASSUBTEMAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INDICADORES DE

LOGROSCRITERIOS DE EVALUACIÓN

Del 23 de febrero al 01 de marzo

Tutoría 1

- Introducción y objetivos

- Ruta de aprendizajeTema 1: Los Estudios Sociales y las Ciencias SocialesSub tema: los Estudios Sociales

En la herramienta Novedades se le indicará al estudiante lo siguiente:

a) Se le dará la bienvenida a la unidadb) Se le motivará a realizar la lectura: la

introducción y objetivos, ruta de aprendizaje y la lección correspondiente a esta semana: que visualice los videos y realice los ejercicios contenidos en ella

En la herramienta tareas se le solicitará al estudiante envíe un documento en Word respondiendo las siguientes interrogantes:

1. ¿Cómo define los Estudios Sociales?

2. ¿Cuál es la diferencia entre Estudios Sociales y las Ciencias Sociales?

3. ¿Cuál es el objeto de estudio de las Ciencias Sociales?

Aplicar correctamente la definición de los Estudios sociales en forma escrita.

- Participación- Responsabilidad- Coherencia y cohesión- Ortografía y redacción- Capacidad de análisis y

síntesis.

RECURSOS: utilización de las siguientes herramientas en la plataforma: novedades, tareas, rúbrica, lectura de las lecciones al interior de la plataforma.


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:_Estudios Sociales______ Grado:_____1° año Sección:________________ Módulo:__1____ Unidad:_______1_____Nombre de la Unidad: ”Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales” Tema:_”Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales”

OBJETIVO: Establecerá la definición de los Estudios Sociales diferenciándolos de las Ciencias Sociales y reconociendo su objeto de estudio.FECHAS TUTO-




Tutoría 2

1.2 Los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales.

Evaluación U1T1

A través de la herramienta novedades se les motivará a los estudiantes para que escuchen el audio sobre las disciplinas de las Ciencias Sociales y realice los ejercicios comprendidos en la plataforma en esta lección

A través de la herramienta Foro contestarán lo siguiente: ¿Cuál es la diferencia entre los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales?, y ¿Cuál es la importancia de éstos para la comprensión de la realidad?

Se le solicitará que a través de la herramienta tareas, envíe: 5 disciplinas de las ciencias sociales, su objeto de estudio, su importancia y un ejemplo de como se puede utilizar esta ciencia para resolver problemas sociales en El Salvador

Se le solicitará a través de una etiqueta que realice la evaluación de la Unidad 1 Tema 1 denominada en la plataforma: U1T1

Reconocer y explicar las diferencias entre los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales

Diferenciar los objetos de estudio de cada ciencia social y expresar su campo de estudio

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:__Estudios Sociales_____ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__1____ Unidad:______1______Nombre de la Unidad: ”Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales”_ Tema:_”Introducción al Método de la Investigación Social”

OBJETIVO: Identificar y utilizar el Método de la Investigación Social y la Sistematización de la Información a través de la consulta documental y bibliográfica para comprender y explicar los fenómenos de la realidad social de su entorno local y nacionalFECHAS TUTO-




Tutoría 3

Introducción al método y al proceso de la investigación social

Evaluación de la lección

Seleccionará con autonomía y argumentará con respeto el método de investigación que conviene para determinadas temáticas a investigar.

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__1____ Unidad:____1________Nombre de la Unidad: ”Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales”_ Tema:_”Introducción al Método de la Investigación Social”

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS

SUBTEMAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Tutoría 4

El método de la investigación social. Definición

Analizará y explicará coherentemente el proceso de investigación respetando los pasos de método seleccionado y demostrará apertura ante las valoraciones de otras personas.

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__1____ Unidad:____1________Nombre de la Unidad: ”Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales”_ Tema:_”Introducción al Método de la Investigación Social”

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS

SUBTEMAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


Del 23 de marzo al 05 de abril

Tutoría 5

El proceso de la investigación social

Evaluación U1T2

Evaluación final Unidad 1

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__1____ Unidad:____1________Nombre de la Unidad: “Conozcamos los Estudios Sociales y las Ciencias Sociales”

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS

TEMAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


Del 06 al 12 de Abril

Aplicación de la Prueba Objetiva del Módulo 1

Del 13 al 19 de Abril

Refuerzo académico y Recuperación del Módulo 1.

RECURSOS:

FECHAS IMPORTANTES: Entrega de planificación didáctica de módulo 1: sábado 23 de febrero. Entrega de notas del modulo1 : 13 y 14 de abril (para recuperación) Entrega de notas del módulo 1 con recuperación: sábado 27 de abril A más tardar en la semana del 18 al 23 de marzo deberán enviar la prueba objetiva para su revisión y aprobación previa. En la semana del 01 al 06 de abril deberán enviar su refuerzo académico para su revisión y aprobación. Aplicación de la primera prueba de diagnostico: del 13 al 19 de abril Entrega del informe del módulo 1: el 11 de mayo


Y ADULTAS


PLANIFICACIÓN DEL MÓDULO 2









Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__2____ Unidad:____2________Nombre de la Unidad: ___Historia Política Reciente de El Salvador_________

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 20 de abril al 26 de abril Tutoría

1

01. Organización Económica, Político, Social y Administrativo en El Salvador durante el período que comprende de 1900 a 1931

02. La Presidencia del General Maximiliano Hernández Martínez 1932-1944

03. Los Regímenes Militares del Siglo XX en El Salvador

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__2____ Unidad:_____________Nombre de la Unidad: ___Historia Política Reciente de El Salvador_________

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 4 de mayo al 9 de mayo

Tutoría 2

04. Protestas Sociales, Elecciones y Grupos Revolucionarios

05. El Conflicto Armado en El Salvador. Inicio, desarrollo y finalización 1979-1992

06. Las Causas Internas y externas del conflicto armado en el Salvador

07. El papel de las fuerzas sociales en el diálogo pacificador en el conflicto armado salvadoreña

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS




Tutoría 3

08. Orientaciones partidaristas de finales del Siglo XX en El Salvador

09. Las rondas de diálogo y negociación entre el gobierno salvadoreño y el FMLN.

10. Acuerdos de Paz de Chapultepec de 1992: Implicaciones y cumplimiento para la consolidación del sistema democrático

11. Instituciones surgidas de los Acuerdos de Paz

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS




Tutoría 4

12. Herencia de dos décadas de guerra y paz: Modificaciones de la Estructura Familiar, Migraciones, Remesas y Violencia Social.

13. Continuidad y Surgimiento de Nuevos Actores Sociales: Organización, Grupos, Partidos Políticos.

14. Los Desafíos Actuales de la Democracia Salvadoreña.

15. Las Migraciones Internas y Externas: Causas y Consecuencias en El Salvador

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS

TUTO-RÍAS



Del 25 de mayo al 31 de mayo.

Tutoría 5

16.El Desafío de la Institunacionalización Democrática y la Participación Ciudadana en El Salvador y Centroamérica.

17.Cultura de la Democracia (Formal y Social)

18.Municipalismo y Participación Ciudadana Local

19.Cultura de la legalidad

20.Desarrollo Humano, Economía Solidaria y Participación Ciudadana

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 01 al 07 de Junio


Del 08 al 14 de Junio


RECURSOS:

FECHAS IMPORTANTES:

Del 19 al 24 de mayo entrega del examen del módulo 2 para su revisión y aprobación Del 25 al 31 de mayo entrega del refuerzo académico del módulo 2 para su revisión y aprobación. 01 de JUNIO entrega de planificación didáctica módulo 2 y 3 08 de JUNIO entrega de notas sin recuperación del módulo 2 Del 08 al 14 de JUNIO aplicación de la Primera Prueba de Avance. Día 25 de JUNIO entrega del cuadro de notas con recuperación, del módulo 2 06 de Julio será la entrega del INFORME DEL MÓDULO 2


Y ADULTAS











Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__3____ Unidad:_______3_____Nombre de la Unidad:_Las Transformaciones Político Mundiales y los Retos para el Siglo XXI

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



15 de junio al 21 de junio

Tutoría 1

01. El Régimen Soviético y sus aliados en Europa del Este

02. Fin de la II Guerra Mundial y bipolarización del mundo - La URSS y Estados Unidos

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__3____ Unidad:_____3_______Nombre de la Unidad:_Las Transformaciones Político Mundiales y los Retos para el Siglo XXI

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 24 de junio al 30 de junio

Tutoría 2

03. La caída del Bloque Socialista en el fin de la Guerra Fría y el nuevo orden político mundial

04. Principales países Europeos aliados a Estados Unidos durante la Guerra Fría

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 1º de julio al 7 de julio

Tutoría 3

05. Ideologías y nuevos conflictos globales políticos, económicos, culturales, étnicos.

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 8 de julio al 14 de julio

Tutoría 4

06. Los nuevos Movimientos Sociales y sus programas

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__3____ Unidad:____3________Nombre de la Unidad:_Las Transformaciones Político Mundiales y los Retos para el Siglo XXI

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 15 de julio al 21 de julio

Tutoría 5

07. Los fenómenos culturales- La Globalización, hibridación, migración y transnacionalización de la cultura

08. Globalización y modernización en el ámbito económico mundial.

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__3____ Unidad:____3________Nombre de la Unidad:_Las Transformaciones Político Mundiales y los Retos para el Siglo XXI

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 22 al 28 de Julio


Del 07 al 11 de agosto


RECURSOS:

Fechas importantes:

En la semana del 08 al 14 de julio entregarán la prueba objetiva del módulo 3 para su revisión y aprobación En la semana del 15 al 21 de julio entregarán la guía del refuerzo académico para su revisión y aprobación El 7 y 8 de Agosto entrega de cuadro de notas del módulo 3 sin recuperación El 19 y 20 de agosto entrega de cuadro de notas del módulo 3 con recuperación El 31 de agosto entrega de informe del Módulo 3


Y ADULTAS











Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__4____ Unidad:______4______Nombre de la Unidad: Derechos, Legalidad y Democracia

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 12 de agosto al 18 de agosto

Tutoría 1

01. Orígenes y desarrollo de los Derechos Humanos y vigencia práctica en El Salvador

RECURSOS:


Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__4____ Unidad:_____________Nombre de la Unidad: Derechos, Legalidad y Democracia

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 19 de agosto al 25 de agosto

Tutoría 2

02. Derechos Civiles, políticos, económicos, sociales, culturales y derechos específicos: niñez, mujer, medio ambiente, discapacitados y adulto mayor

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 26 de agosto al 1º de septiembre

Tutoría 3

03. Los derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales garantizados en la Constitución de la República

04. Pactos y Tratados Internacionales en materia de Derechos Humanos vigentes en El Salvador

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 2 de septiembre al 8 de septiembre

Tutoría 4

05. El Estado Democrático de Derecho

06. El Sistema Político Salvadoreño

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 9 de septiembre al 14 de septiembre.

Tutoría 5

07. Instituciones Consulados y Embajadas, servicios y funciones.

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 16 al 22 de

Septiembre


Del 23 al 29 de

Septiembre


RECURSOS:

FECHAS IMPORTANTES:

Del 02 al 08 de septiembre deberán entregar la prueba objetiva para su revisión y aprobación Del 09 al 14 de septiembre deberán entregar la guía de refuerzo académico para su revisión y aprobación El 21 de septiembre entrega de planificación didáctica módulo 4 y 5 El 23 y 24 de septiembre entrega de cuadro de notas sin recuperación del módulo 4 Del 23 al 29 de septiembre segunda prueba de avance Del 07 al 12 de octubre entrega de cuadro de notas con recuperación del módulo 4


Y ADULTAS











Nombre de la Sede: Bachillerato Virtual Implementadora: Universidad Don Bosco Nombre del Tutor/a________________________Asignatura:______________________ Grado:_____________ Sección:________________ Módulo:__5____ Unidad:_____________Nombre de la Unidad: Política, Democracia y Sociedad de la Información

OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



30 de septiembre al 6 de octubre

Tutoría 1

01. Las políticas de la Sociedad de la Información

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 7 de octubre al 13 de octubre

Tutoría 2

02. Marco Regulador de la Sociedad de la Información

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 21 de octubre al 27 de octubre

Tutoría 3

03. El acceso a la información y el reto de facilitar el acceso para la población

04. La Sociedad de la Información y la forma de hacer política

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 28 de octubre al 1º de noviembre

Tutoría 4

05.Ciudadanía y gobiernos electrónicos en la Sociedad de la Información

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 4 de noviembre al 10 de noviembre

Tutoría 5

06. Las herramientas del Gobierno Electrónico

07. Implicaciones del gobierno electrónico

RECURSOS:



OBJETIVO:

FECHAS TUTO-RÍAS



Del 11 al 17 de

Noviembre


Del 18 al 24 de

noviembre


Del 25 al 29 de

noviembre

PERIODO DE RECUPERACIÓN ANUAL. ALUMNO QUE HA DEJADO SOLO DOS MATERIAS BÁSICAS EN EL AÑO.

RECURSOS:

FECHAS IMPORTANTES: Semana del 28 al 01 de noviembre entrega de la prueba objetiva del módulo 5 para su revisión y aprobación Semana del 04 al 10 de noviembre entrega de la guía de refuerzo y recuperación académica del módulo 5 para su revisión y aprobación

Semana del 11 al 17 de noviembre entrega de la guía de la recuperación académica anual para su revisión y aprobación. El 18 y 19 de noviembre entrega del cuadro de notas del módulo 5 sin recuperación El 24 de noviembre entrega del cuadro de notas del módulo 5 con recuperación 30 de noviembre entrega de la nota obtenida de la recuperación anual por especialidad. 30 de noviembre entrega del informe del módulo 5

sociales y nueva adecuacion curricular

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