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EL SNTE
NUESTRO COMPROMISO CON LOS
TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
Y CON LA SOCIEDAD
SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACION
SECCION 21 NUEVO LEON
SECCION 21 NUEVO LEON
HISTORIA DEL SNTE
ES AUTONOMO E INDEPENDIENTE DE
IDEOLOGIAS POLITICAS Y ECONOMICAS; EN
LUCHA PERMANENTE POR LA CONQUISTA DE
MEJORES DERECHOS PARA LOS TRABAJADORES
DE LA EDUCACION
QUE ES EL SINDICATO
ES UNA ORGANIZACIÓN NACIONAL DE
TRABAJADORES DE LA EDUCACION PARA LA
CONQUISTA Y DEFENSA DE LOS DERECHOS
ECONOMICOS, SOCIALES LABORALES Y
PROFESIONALES DE SUS AGREMIADOS.
PRINCIPIOS
DEMOCRACIA
PLURALIDAD
LIBERTAD POLITICA E IDEOLOGICA
DEFENSA DEL ARTICULO 3º.
CONSTITUCIONAL
QUIENES SOMOS MIEMBROS
LOS TRABAJADORES DE BASE, PERMANENTES, INTERINOS O
TRANSITORIOS Y LOS PENSIONADOS O JUBILADOS QUE HAYAN
PRESTADO SERVICIOS A LA EDUCACION, Y QUE CONTRIBUYAN
ECONOMICAMENTE AL SOSTENIMIENTO DEL SINDICATO
HISTORIA DEL SNTE
SUNTESINDICATO UNICO NACIONAL
DE TRABAJADORES
DE LA ENZEÑANZA
SMMTESINDICATO MEXICANO DE
MAESTROS Y TRABAJADORES
DE LA EDUCACION
STERMSINDICATO DE TRABAJADORES
DE LA ENSEÑANZA DE LA
REPUBLICA MEXICANA
SNATESINDICATO NACIONAL
AUTONOMO DE TRABAJADORES
DE LA EDUCACION
1943
HASTA
FUNDACION
FECHA : 30 DE DICIEMBRE DE 1943
PRIMER SECRETARIO GENERAL LUIS CHAVEZ OROSCO
PRESIDENTE DE LA REPUBLICA MANUEL AVILA CAMACHO
SECRETARIO DE EDUCACION JAIME TORRES BODET
HASTA
SNTE
HISTORIA DEL SNTE1943
• A pesar de no ser independiente del Estado,
era un autentico Frente Único de los servidores de la SEP.
• Agrupaba tendencias lombardistas, comunistas y agrupaciones
vinculadas a la CNC entre otros.
• En los periodos de Luis Chávez Orozco y Gaudencio Peraza,
las luchas de la tendencia ideológicas fue su característica.
• En diciembre de 1943 se convoca al 1er. Congreso Nacional
Ordinario dando origen al SNTE.
• Desaparece el SUNTE, el STERM y el SMMTE.
• En 1944 se realiza el 1er. Consejo Nacional.
• En 1945, se realiza el 2do. Consejo Nacional, se enfrentan
la corriente Lombardista con la corriente Alemanista.
HISTORIA DEL SNTE1949
• Con el nombramiento de Jesús Robles Martínez, se marca otra época del
Sindicalismo. Acabo con el libre juego de tendencias sindicales, nace el charrismo
sindical, burocratiza al Sindicato, golpea a la izquierda, centraliza al SNTE.
• El SNTE presenta un pliego petitorio a la SEP destacando la petición de jubilación
a los 30 años de servicio incrementando el 30% de sueldo.
1956
• Nace una nueva corriente opositora al SNTE, el MRM de Othón Salazar.
1960-1972
• Se igualan los sueldos de los maestros del interior del país con los del D. F., se
marcan zonas de vida cara.
• Periodos sindicales caracterizados por su corporativismo oficial.
• Resurgen las luchas internas SNTE -- MRM entre otras.
1972
• Nace el vanguardismo.
• Se acentúa el corporativismo político.
• Los eventos masivos fueron marco referente para tomar decisiones políticas.
• Las represiones políticas son un sello característico de este periodo
HISTORIA DEL SNTEVanguardia Revolucionaria (1988)
• Rezago salarial, laboral y profesional
• Inmovilidad total
• Esquema corporativo
• Subvencionado a las decisiones del Ejecutivo
• Disputa con la SEP para conseguir la titularidad en favor de Carlos Jongitud Barrios
y posiciones de representación popular en la Administración Educativa, Partido
Oficial y el Estado
• Deterioro de los ingresos magisteriales
• Represión hacia cualquier brote de inconformidad
• Clientelismo político
Periodo de Transición (1989)
• Manifestación de 300,000 maestros de toda la República Mexicana en demanda de
democracia sindical y mejoras salariales
• Renuncia de Carlos Jongitud a la Asesoría del SNTE en Los Pinos
• Reunión del Consejo Nacional convocado por el Comité de Vigilancia: Destitución
del Comité Ejecutivo; nombramiento de EEG.
Diciembre de 1989 la SEP presenta el Programa de Modernización Educativa.
Renovación del SNTE (1989-1995)
HISTORIA DEL SNTE• Inicio del proceso de descentralización mediante la Movilización Sindical para la
Modernización del Sistema Educativo.
• EEG establece el binomio educador-trabajo como base de la reivindicación de la
participación social de los educadores.
• I Congreso Nacional Extraordinario (Tepic 1990)
• Carrera Magisterial.
• Salario Profesional.
• Ratificación de la Profra. EEG en la Secretaría General.
• Presentación ante el presidente de "Siete propuestas del SNTE para modernizar la
Escuela Primaria".
• I Congreso Internacional "Estado, Sociedad y Educación (1990).
• II Congreso Internacional "Sindicalismo y Democracia (1991).
• II Congreso Nacional Extraordinario (México 1992).
• Se extiende el mandato de la Profra. EEG hasta 1995.
• Presentación del Documento "El SNTE ante la modernización de la Educación
Primaria" que delimita el programa operativo ante el Programa de Modernización
Educativa.
• Firma del Acuerdo Nacional para la Modernización Educativa Básica en el que el
SNTE presenta su proyecto educativo.
• III Encuentro Internacional "Mundo Laboral, Sindicalismo y Educación en los
Umbrales del Nuevo Siglo " (nov.1993).
• XV Congreso CEA "Por la Defensa de la Educación Pública" (marzo 1994).
EL SNTE
NUESTRO COMPROMISO CON LOS
TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
Y CON LA SOCIEDAD
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