ute otras variables que determinan la diversidad en el aula
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
PSICOPEDAGOGÍA
OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA.
Alumna: Génesis Tipán
Tutor: Dr. Gonzalo Remache
Créditos: 6
Segundo Nivel
OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA.
La diversidad:
Es un importante desafío destinado a lo educadores.
La diversidad no solo se manifiesta en los niños si no también en los docentes
Cada niño tiene características, intereses, capacidades y necesidades propias.
La diversidad supone asumir otros puntos de vista, ponerse en el lugar de los demás.
LA DIVERCIDAD EN EL AULA
PREJUICIOS,DISCRININACIÓN,ESTEREOTIPO,PEDAGOGÍA INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL.
Los prejuicios:
En algunos centros educativos existe rechazo y marginación.
Aulas en donde las reglas, estrategias, actitudes no provoquen conflictos.
La meta de un docente debe ser eliminar el racismo, sexismo y prejuicios étnicos.
Los profesores necesitan desarrollar aulas que sean de respaldo y aceptación de diversidad.
PREJUICIOS,DISCRININACIÓN Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL.
DIVERSIDAD DE SEXO O GÉNERO : NIÑOS Y NIÑAS.
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Diversidad de sexo:
La palabra género es sinónimo de sexo, con su clasificación masculino y femenino.
La expectativa debe ser que las mujeres jueguen con muñecas y los hombres con aviones.
El sexismo consiste en la discriminación de un sexo por considerarlo inferior.
Cada persona dentro de su autoconcepto general desarrolla la identidad de rol y género a partir de sus características.
DIVERSIDAD DE SEXO O GÉNERO : NIÑOS Y NIÑAS.
La orientación sexual:
La sexualidad es un aspecto importante en la identidad de una persona.
El rol sexual es el comportamiento de cada individuo como hombre o mujer.
El suicidio de muchos jóvenes es provocado por no poder soportar una condición que no han elegido.
ORIENTACIÓN SEXUAL
La homosexualidades cuando una persona se siente atraído por una del mismo sexo.
La diversidad y valores:
El pluralismo: es aceptar o reconocer la pluralidad de doctrinas o posiciones.
No hay real respeto a la diversidad, ni a la tolerancia sin la vivencia de los valores básicos.
El relativismo: es que todo vale y que hay que aceptarlo todo.
DIVERSIDAD Y VALORES:PLURALISMO,RELATIVO.
Bibliografía(Bermeosolo, Jaime.2010,pag,389-403),PSICOPEDAGOGIA DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA. México: Alfa omega
