Universidad Tecnológico Equinoccial

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PSICOPEDAGOGÍA

CICLO COMÚN: Segundo Nivel

CRÉDITOS: -6-

Nombre: Espín Balseca Mónica Janeth

Tutor: Dr. Gonzalo Remache B.Quito

OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA

DIVERSIDAD EN EL AULA

Representa un verdadero desafío a los educadores

Convierte a la pedagogía en ciencia y arte

Busca logros académicos y a nivel personal

Busca logros académicos y a nivel personal

La diversidad no solo se presenta en los estudiantes, también en el profesorado, que atienden ciertas características diferentes a: religión pensamiento, economía, etnia y más, es decir que la diversidad está presente en toda la comunidad educativa, la cual debe trabajar como si fuese n eslabones de una cadena.

PREJUICIOS, DISCRIMINACIÓN Y ESTEREOTIPOS

El objetivo y las meta de las leyes gubernamentales es la erradicación del racismo, sexismo y los prejuicios étnicos, a la vez proporcionar oportunidades educativas en los establecimiento educativos.

PEDAGOGÍA INTERCULTURAL Y EDUCACIÓN MULTICULTURAL

Tienen como objetivos:• Integración de contenidos.• Formar uina pedagogía de equidad• Proceso de construcción del conocimiento.• Reducción de prejuicios.• Cultura escolar y estructura social incluyente

ORIENTACIÓN SEXUALEs un tema que debería ser tratado sin tabú alguno, pero que en nuestra sociedad por perjuicios, no se los ha abordado en el marco de respeto a los derechos fundamentales de los seres humanos:

• Heterosexuales• Homosexuales• Bisexuales• Transexuales

DIVERSIDAD Y VALORES

Cómo aprenden los seres humano

Pluralismo

Reconocimiento práctico de las

diferencias

Relativismo

Posee una condición subjetivista de la verdad y del bien