ute otras variables que determinan la discriminación en el aula

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA PSICOPEDAGOGÍA NIVEL: SEGUNDO BIMESTRE: 2° CREDITOS: 6 POR: VIVIANA RODRÍGUEZ TUTOR: Dr. Gonzalo Remache Msc. ENERO 2015

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

VARIABLES QUE DETERMINAN LA

DIVERSIDAD EN EL AULA

PSICOPEDAGOGÍANIVEL: SEGUNDOBIMESTRE: 2°CREDITOS: 6POR: VIVIANA RODRÍGUEZTUTOR: Dr. Gonzalo Remache Msc.ENERO 2015

LA DIVERSIDAD EN EL AULA

La diversidad es asumir otros puntos de vista, es decir:

“Ponerse en el lugar de los demás”

LA DIVERSIDAD EN EL AULA

LA DIVERSIDAD EN EL AULA

PREJUICIOS, DISCRIMINACIÓN Pre-juicio: Se define como un

juicio previo, una generalización rígida, irracional acerca de un grupo o categoría completa de personas.

PREJUICIOS, DISCRIMINACIÓN

Discriminación: Tratamiento desigual hacia categorías específicas de personas.

ESTEREOTIPOS Ideas preconcebidas que

reúnen determinadas normas de conducta o rasgos que creemos que caracteriza al grupo que pertenecen.

Se convierten en sustitutos de la observación.

EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Construcción intercultural de conocimientos a partir de la explicitación de saberes y conocimientos culturales en el medio escolar

EDUCACIÓN MULTICULTURAL

DIVERSIDAD DE SEXO O GÉNERO: NIÑOS Y NIÑAS

Género: Propiedad de algunos sustantivos y algunos pronombres, por la cual se clasifican en masculinos y femeninos.

Sexismo: consiste en la discriminación de personas de un sexo, por considerarlo inferior al otro.

ORIENTACIÓN SEXUAL

Rol sexual: Es el comportamiento de cada individuo como hombre o mujer

Orientación sexual: El objeto hacia el cual se dirige el impulso sexual, y está determinada por el deseo natural hacia otras personas

ORIENTACIÓN SEXUAL

Heterosexuales: atracción por personas del otro sexo.

Homosexuales: atracción por personas del mismo sexo.

Bisexuales: Atracción por ambos sexos.

Transexuales: son personas que se sienten del otro sexo: mediante procedimientos médicos, psicológicos, y sociales.

DIVERSIDAD Y VALORES

Pluralismo: Aceptar o reconocer la pluralidad de doctrinas o posiciones.

Relativismo: Concepción subjetiva de la verdad y el bien.

BIBLIOGRAFÍA:

Bermeosolo Bertrán, Jaime, Psicopedagogía en la diversidad del aula, Ediciones Alfaomega, México, Mayo 2010.