katherine erazo ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA “OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA” NOMBRE: KATHERINE DEL PILAR ERAZO TENGANA CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA NIVEL: SEGUNDO CIUDAD: IBARRA TUTOR: DR. GONZALO REMACHE PERIODO: SEPTIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015

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Page 1: Katherine erazo ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

“OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA”

NOMBRE: KATHERINE DEL PILAR ERAZO TENGANA

CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA

NIVEL: SEGUNDO

CIUDAD: IBARRA

TUTOR: DR. GONZALO REMACHE

PERIODO: SEPTIEMBRE 2014 – FEBRERO 2015

Page 2: Katherine erazo ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

La diversidad en el aula

Permite a todos los estudiantes no solo

conseguir logros académicos si no también

crecer como personas Enriquece y no

entorpece la enseñanza

Usa estrategias y metodologías que dan

respuesta efectivas a los ritmos de aprendizaje

Supone asumir otros puntos de

vista, ponerse en el lugar de otro

Presenta algunas

barreras en el aprendizaje

Ayuda a prevenir el bajo rendimiento ya

que ofrece alternativas en los tipos de

actividades

Permite a los estudiantes tener

una instrucción diferenciada

Page 3: Katherine erazo ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Prejuicios, discriminación, estereotipos,

pedagogía intercultural y

educación multicultural

Prejuicio es un juicio previo

irracional acerca de un

grupo de personas

Discriminación es generada por los prejuicios es el

tratamiento desigual hacia categorías especificas de

personas

Estereotipos son ideas preconcebidas acerca de como son

o como se comportan un

determinado tipo de personas

la educación multicultural

va mas allá de un cambio en el currículo

La pedagogía intercultural elimina el racismo, el sexismo, y

prejuicios étnicos y ofrece las mismas

oportunidades educativas a todos

La cultura tiene que ver con las formas de vida de un pueblo y

la etnia , con la afinidad cultural al

interior de los pueblos.

Page 4: Katherine erazo ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Diversidad de sexo o

genero: niños y niñas

El machismo es la actitud de

prepotencia de los varones respecto

de las mujeres

En la niñez temprana las normas

tradicionales y valores van moldeando

determinadas maneras de ser

Culturalmente se esperan

determinados rasgos y comportamientos

en hombres y mujeres

los niños y las niñas aprenden de manera distinta pero eso no justifica que se les

enseñe de diferente manera

Los estudiantes hombres y

mujeres deben tener las mismas oportunidades

En condiciones de igualdad no existen

diferencias entre los sexos en inteligencia

Feminismo hace referencia a aquellos

movimientos que exigen para las mujeres iguales

derechos que para los hombres

El sexismo es la discriminación de

personas de un sexo por

considerarlo inferior al otro

Page 5: Katherine erazo ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Orientación sexual

El rol sexual es el comportamiento de cada individuo como hombre o

mujer La orientación sexual es el

objeto hacia el cual se dirige el impulso sexual

Los heterosexuales son quienes se

sienten atraídos por personas del

otro sexo

Los homosexuales son quienes se

sienten atraídos por personas del

mismo sexo

Los bisexuales son quienes se

sienten atraídos por personas de

ambos sexos

Los transexuales son personas

hombres o mujeres que se sienten del otro

sexo

Esta temática hace ver la

necesidad de psicólogos en el sistema escolar

La identidad de genero busca

minorar la discriminación por

la orientación sexual en las aulas

Page 6: Katherine erazo ute otras variables que determinan la diversidad en el aula

Diversidad y valores

pluralismo y relativismo

Incluir en la educación los valores ya que la

tolerancia a la diversidad se funda en una

convicción moral que pretende tener una

validez universal

El pluralismo es aceptar o reconocer la pluralidad

de doctrinas o posiciones según la RAE

El relativismo es el todo vale, hay que

aceptarlo todo, aquí puede entrar la

injusticia

La sociedad no puede tolerar a quienes para conseguir sus propósitos atentan contra los

valores esenciales

El pluralismo supone el reconocimiento practico de las diferencias pero

solo es posible cuando las diferencias se apoyan

sobre valores comunes

La sociedad esta basada en el respeto la valoración de los

demás y de su dignidad como seres

humanos

La diversidad se explica por la libertad en este

derecho se basa precisamente el

pluralismo (la convivencia de

conductas diferentes)

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