Matemáticas I

Presentación del Curso

Guadalajara Jalisco, Febrero 2012

Universidad de Guadalajara

Centro Universitario de Arte Arquitectura y Diseño

Matemáticas

Presentación Profesor

Estudios:

• Licenciatura en Ingeniería Civil CUCEI U.de G.

• Maestría en Gestión Pública en CUCEA U.de G.

• Doctor en Urbanismo UNAMJosé Arturo Gleason

Espíndola

Matemáticas

Presentación Profesor

Vida Académica:

• Profesor en el CUAAD: SMHYS, Topografía, Cálculo Diferencial e Integral y Matemáticas

• Investigador en temas de Agua, Sustentabilidad, y Medio Ambiente.

• Miembro del Cuerpo Académico 604 “Gestión y tecnología para la arquitectura y urbanismo sustentables”.

• Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SIN) del Consejo Nacioanl de Ciencia y Tecnología (CONACYT) Ponencia en Malasia

(Agosto 2009)

Matemáticas

Presentación Profesor

Vida Profesional:

• Director de Gleason Consulting “Hidráulica y Medio Ambiente”

• Proyectos: Redes de Agua Potable, Alcantarillado, Sistemas de Captación de Agua de Lluvia

• Consultor político.• Conferencista en Temas de

Agua y temas de jóvenes.

Matemáticas

Vida Gremial y científica

Representante en México de laInternational Rainwater

Catchment Systems AssociationIRCSA

Miembro de laWater Supply & Sanitation

Collaborative CouncilWSSCC

Miembro de laInternational Water Assocation

IWA

Miembro de laInternational Rainwater

Harvestign AllianceIRHA

Miembro de laAsociación Mexicana de

HidráulicaAMH

Miembro de laColegio de Ingenieros Civiles del

Estado de Jalisco, A.C.CICEJ

Matemáticas

Gustos y aficiones

BibliaTemas de Agua

Superación PersonalTemas de Historia Tocar: Piano, guitarra,

sax. Componer

Viajar y conocer lugares nuevos

Matemáticas

Filosofía, Principios y Valores

AMOR Y AGRADECIMIENTO( A mi mismo, a mi prójimo y a mi carrera)

RESPONSABILIDAD( Compromiso Confiabilidad, capacidad, puntualidad)

EXCELENCIA(Fruto, calidad, relaciones, proyección)

VIDA

Matemáticas I

ENCUADRE DEL CURSO

Matemáticas I

Agenda

I. ObjetivosII. Contenido GeneralIII. Metodología (Forma de Trabajo)IV. EvaluaciónV. Bibliografía

Matemáticas I

I. Objetivos

• Obtener capacidad para entender los principios básicos de las matemáticas que rigen el universo.

• Desarrollar habilidades de análisis y síntesis para comprender problemas y resolver.

• Aplicar las matemáticas al problemas de la vida real, especialmente al urbanismo.

Matemáticas I

ll. Contenido General1. Historia de las matemáticas

1.1 Análisis cronológico1.2 Las matemáticas en el mundo contemporáneo

2. Algebra2.1 Traducción al algebra2.2 Nomenclatura2.3 Operaciones fundamentales2.4 Factorización2.5 Ecuaciones de primer grado2.6 Ecuaciones de segundo grado

3. Trigonometría3.1 Teorema de Pitágoras3.2 Funciones trigonométricas

4. Estadística4.1 Conceptos básicos4.2 Estadística descriptiva

Matemáticas I

III. Metodología

Matemáticas I

1. Acerca Asistencia y programación de tiempo

Hora Actividad

8:50 - 9:00 Punto de encuentro en las listas.

09:01-9:05 Traslado al salón de clases. Al llegar el profesor se fijará si alguien viene, y si es así le permitirá el paso. Si no, cierra la puerta y no se permitirá el ingreso al aula.

09:05-9:30 Pase de lista y revisión de tareas

9:30-10:40 Impartición de la clase

10:40-10:50 Avisos. Atención de pendientes particulares.

10:55 Fin de la sesión

Matemáticas I

2. Material de trabajo

1. Cuaderno tamaño profesional cuadricula grande o chica. No se admite un cuaderno sucio sin orden.

2. Calculadora científica. NO CELULAR. Se harán revisiones esporádicas, el que no traiga la calculadora no puede entrar a clases.

3. Lápiz, borrador y pluma roja, negra y azul.4. Carpeta amarilla protegida en un sobre de

plástico, para las tareas.

Matemáticas I

3. Apuntes

1. En la primer hoja del cuaderno debe ir el compromiso.

2. En la segunda hoja debe estar el programa, con la rúbrica del profesor. Puede ir pegado.

3. Cada inicio de tema debe empezarse en una nueva hoja. El título principal con pluma negra y mayúsculas, y el número del tema con rojo. Ver:

I. INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS

Matemáticas I

3. Apuntes4. Para las operaciones:

I. Resolver la siguiente ecuaciónMargen o borde de la cuadrícula del cuaderno

Un cuadrito

x + 5 = 7

x = 7 - 5

x = 2Dos cuadritos

Entre ejercicio y ejercicio

Con pluma negra

Con pluma azul

Procedimiento con lápiz

Encerar el resultado en cuadro de color rojo

x + 2 x = 1 0

Números con rojo

Matemáticas I

3. Trabajos y tareas

• Existen dos tipos de trabajos extra aula:

3.1 Trabajos de investigaciones especiales. Comprende aquellas búsquedas de información y presentación de la misma sobre un tema que el profesión deje a los alumnos.

3.2 Tareas de ejerciciosComprende la serie de ejercicios a realizar durante el

semestre para practicar los conocimientos teóricos.

Matemáticas I

3.1 Trabajos de investigación (Tareas)

Trabajos de investigaciónEstos trabajos son esporádicos y dependerá su

asignación del profesor según el desarrollo del programa. Deberán presentarte en forma, fondo y tiempo.

Todo trabajo debe tener:

Matemáticas I

3.1 Presentación de Trabajos

Universidad de GuadalajaraCentro Universitario de Arte Arquitectura y Diseño

Carrera Urbanística y Medio Ambiente

Matemáticas I

P

O

R

T

A

D

A

T A R E A # ____

TITULO DE LA TAREA ASIGNADA

Nombre: ____________________________Email: ____________________________Profesor: Dr. Ing. José Arturo Gleason Espíndola

Guadalajara Jalisco, México a __ de __________ de 2012.

El diseño es libre, siempre y cuando respete el contenido descrito en este formato.

3.1 Presentación de TrabajosC

O

N

T

E

N

I

D

O

TAREA # --: TITULO DE LA TAREA ASIGNADA

Nombre: _______________ No de Pag

1. Subtítulo

Contenido

Cada hoja debe estar numerada en la parte inferior derecha y con el nombre completo en la parte inferior izquierda.

Debe llevara la numeración del desarrollo del contenido.ENGRAPAR HOJAS.

2. Subtítulo

Contenido

Tipo de letra: ArialTamaño: 12Espacio : 1.5Margenes: Izquierdo: 3 cmDerecho: 2 cmArriba: 2 cmAbajo: 2 cm

Matemáticas I

El texto debe ir con letra script. NO SE ACEPTA TODO EL TEXTO CON MAYUSCULAS.

3.1 Presentación de TrabajosC

O

N

T

E

N

I

D

O Nombre: _______________ No de Pag

Bibliografía

Contenido

Cada hoja debe estar numerada en la parte inferior derecha y con el nombre completo en la parte inferior izquierda.

Debe llevara la numeración del desarrollo del contenido.ENGRAPAR HOJAS.

Tipo de letra: ArialTamaño: 12Espacio : 1.5Margenes: Izquierdo: 3 cmDerecho: 2 cmArriba: 2 cmAbajo: 2 cm

Matemáticas I

El texto debe ir con letra script. NO SE ACEPTA TODO EL TEXTO CON MAYUSCULAS.

TAREA # --: TITULO DE LA TAREA ASIGNADA

Bibliografía

• Para libros:

APELLIDO, Nombre (año) Titulo de la publicación. Editorial. Lugar de la publicación.

• Para web.Nombre de la web: Dirección de la web:Día de la consulta.

Matemáticas I

Trabajo sin bibliografía o referencias NO ACEPTA.

Si también no cumple con algunos de los requisitos no se acepta la Tarea.

NO ENTRA A CLASES Y POR LO TANTO NO SE TOMA EN CUENTA LA

CALIFICACIÓN.

Sistemas Mecánicos Hidráulicos y Sanitarios

3.2 Tareas de ejercicios

1. Todas la tareas de ejercicios llevarán portada. Si no la lleva no se revisa.

2. Cada hoja llevará el título de la tarea en la parte de arriba con pluma negra

3. Cada subtítulo de los temas a desarrollar irá con tinta negra.

4. Y los ejercicios se desarrollaran como los apuntes.

5. Cada hoja lleva nombre en la parte inferior izquierda y en la derecha, llevará el número de página.

Matemáticas I

3.3 Política del perdón

• Como política del “perdón” si un alumno no presenta dos tareas del total de los entregados duran el semestre, tendrá la oportunidad de entregarlos el día de la evaluación final. Si no entrega tres tareas no tiene derecho al perdón, automáticamente solo se tomarán en cuenta los trabajos que se entregaron.

Matemáticas I

4. Evaluación continua

Se darán puntos extras por:

1. Pasar al pizarrón2. Por tener los apuntes al día y LIMPIOS.3. Por tener las tareas completas en el momento

de la revisión sorpresa.

Matemáticas I

5. Acerca correo electrónico

• Para asuntos académicos el profesor estará al pendiente de manera electrónica en:

• El correo electrónico para estar en contacto es arturo.gleason@cuaad.udg.mx

Matemáticas I

6. Evaluación

I. Examenes (I, II, III, IV)

II. Trabajos durante el semestre

60 %

III. Asistencias durante el semestre 10%Con menos de 80% se pierde derecho a ordinarioCon menos de 60% se repite el curso 100%

30 %

Matemáticas I

7. Bibliografía1. BALDOR. ALGEBRA BASICA.

2. CODOCEDO, Teresa. Algebra básica. Editorial Mc. Graw Hill.

3. Cualquier libro de Álgebra, trigonometría y estadísca

Matemáticas I