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INSTITUTO EVANGÉLICO DE OCCIDENTE “INEVOC” NUEVO LEÓN / LA ROCA
4ª calle 25-92 zona 1 / 4ªAvenida A 6A-35 zona 10, Quetzaltenango, Guatemala, C.A. – Tel. +502 77.94.57.36
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III UNIDAD ACTIVIDADES ACADÉMICAS SEMANA 1
1 AL 5 DE JUNIO DE 2020
PRIMERO PRIMARIA
TUTORA: Profa. María Dolores Hernández Vicente INSTRUCCIONES: (Lee todas las Instrucciones con atención) A continuación se presenta la especificación de las diversas actividades online para el desarrollo del proceso educativo y la guía de trabajo semanal.
I. GRUPO INFORMATIVO
- Enviar las tareas de cada día al grupo de WhatsApp. (Si hubiese alguna dificultad comunicarse con el docente por mensaje personal o llamada)
- Normas para el grupo Informativo: o El grupo es únicamente para información por parte del Tutor (docente), dudas y envío de tareas u otros
contenidos solicitados. o Evitar envío de mensajería no concerniente a la entrega de tareas o dudas. o Cualquier observación o comentario personal hacerlo saber en el WhatsApp Institucional de su campus
correspondiente, ya que este es un grupo únicamente académico. - Puede realizar llamadas o video llamadas a WhatsApp para resolver dudas sobre las tareas. - Instrucciones de envío:
o Para el envío se suplica colocar juntos los 4 cuadernos de las tareas del día y tomar una sola foto, (que esté clara)
o Los envíos deben realizarlo los padres de familia de preferencia, colocar como comentario del mensaje el nombre del estudiante.
o Evitar envío de otras situaciones ajenas a las tareas ya que saturan el grupo y dificultan al maestro la calificación de actividades. (Considerar que la cantidad de mensajes es extensa, suplicamos no tomar de juego el chat)
II. CLASES DIFERIDAS: - Durante la semana se enviarán videos con explicaciones por parte del o la docente de los temas más relevantes.
III. SESIONES EN VIVO:
- Se estarán llevando clases en línea en la aplicación zoom (instalarla si no se cuenta con ella, en el siguiente link: https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT)
- Los horarios de las clases se establecen en la plataforma. - Se suplica mantener las normas de moderación (netiquette) al participar, son las siguientes:
o Cuida tu ortografía y gramática. El sentido de las palabras y la forma en que escribes puede interpretarse de diversas formas.
o Evita usar mayúsculas, la mayúscula en un chat grupal significa gritar, o elevar la voz. o Sigue en el chat tus estándares de comportamiento como los son en la vida real. Mantén la
cortesía con los otros miembros. o La naturaleza de un chat es mantener una comunicación clara, corta y concisa. o En los chat o grupos educativos online únicamente se debe comunicar o enviar contenido de índole
educativo. En estos grupos deben evitarse contenidos fuera de lo educativo, comentarios fuera de lugar, bromas o actividades poco significativas.
o Evita extenderte o salirte del tema central por el que fue creado el grupo o chat.
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o Si vas a tocar un tema específico con alguno de los miembros, inicia un chat en privado con la persona involucrada.
o Respeta a las demás personas. Evita perder la atención del chat, atendiendo compromisos con otras personas, esto te lo agradecerán los que están presentes.
o Procura mantener la discreción en lo que compartes, recuerda que la información llega a todos los miembros al mismo tiempo.
o Evita usar el chat en horas inhábiles o inapropiadas. Respeta la privacidad y la rutina de los miembros. o Responde. Si te intentan localizar o se dirigen específicamente a ti, corresponde de vuelta en cuanto
puedas. o Si es un video-chat debes mantener tu cámara activada. El desactivar la cámara es señal de desinterés,
de ausencia o señal de que realizas otras cosas ajenas a la clase. o Elige cuidadosamente a los miembros del chat o grupo, ya que deben ser personas que compartan el
mismo interés por aprender.
- Instrucciones detalladas de conexión de las clases en línea (en zoom), para que se te facilite el acceso. o Instala la aplicación zoom en tu computadora o tu celular, dando clic en el siguiente link:
https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT o búscala en el play store. o Ingresa a la aplicación en el horario definido para la conexión (o si el docente te envía el link de la conexión,
únicamente da clic en ese link y te ingresará) o Instrucciones de conexión entrando por la aplicación: (si ingresas por link, se omitirán el paso 1, 2 y 3)
Paso 1: Clic en
donde dice entrar a
una reunión
Paso 2: Ingresa el
código ID enviado
por el Tutor.
*Si deseas puedes
conectar de una vez
tu audio y video o
puedes ingresar con
estos apagados.
(para encenderlos
mueve el botón para
la derecha.
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Paso 3: Escribe
la contraseña
enviada por el
Tutor y da clic
en OK
Paso 4: Escribe tu
nombre para que
puedan identificarte
(si eres padre de
familia, escribe el de
tu hijo o hija) y da clic
en OK
Paso 5:
Espera a que
te ingrese a la
sesión, en
este paso solo
debes esperar
Paso 6: Al instante
que te ingrese a la
sesión debes dar clic
sobre el mensaje
“Llamar a través del
audio del dispositivo”
para poder escuchar
al Tutor y a los
demás participantes.
Paso 7: Utiliza la barra
de la parte inferior
donde hay varias
funciones que se
explican en el
siguiente y último
paso.
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IV. RETOS EDUCATIVOS: - Periódicamente en nuestra página se establecerán retos para que puedas desarrollar habilidades en las diversas
áreas. - Debes estar atento sobre el reto, luego practícalo y envíalo a tu Tutor (Docente)
V. GUÍA DE TRABAJO:
- Este documento presenta también la guía de trabajo de las actividades a realizar cada día. - El documento presenta algunos link interactivos para algunos temas a desarrollar, cada link posee sus
instrucciones. (si utilizas computadora, no olvides presionar control y luego dar clic en el link) - Se detalla a continuación las actividades de la siguiente manera:
o El numeral 1: Presenta el valor del mes, para analizar de forma personal la importancia de practicarlo. o El numeral 2: Presenta los link de los cantos matinales, para iniciar la mañana cantando a nuestro Dios. o El numeral 3: Se presenta el texto de la semana que lo chicos deben memorizar y enviar un video de la
memorización el día viernes. o El numeral 4: Presenta las lecturas de la semana, con sus instrucciones respectivas. o El numeral 5: Detalla las actividades, especificándolas por curso y por día.
Paso 8: Haz
uso de las
herramientas de
la parte inferior
y superior
dando clic sobre
ellas para
habilitarlas y
nuevamente clic
para
deshabilitarlas.
Al lado derecho
de la imagen se
explica cada
función.
F. Al dar clic en salir abandonas la sesión.
E. Al dar clic cambias de vista frontal del celular a vista
posterior y al dar clic nuevamente, regresas a vista frontal
D. Apagar el audio
C. Al dar clic en los tres puntitos se abre una cinta con
varias opciones que puedes utilizar:
Envía un “me gusta”
Envía un aplauso virtual.
Desconecta el audio de la clase.
Activa una ventana de chat para enviar mensajes al grupo.
Levanta la mano para que el Tutor de turno de hablar.
Oculta tus videos.
Oculta participantes que no tienen activada su cámara.
Muestra el nombre de quienes se unen a la sesión.
B. Muestra el listado de participantes.
A. Se utiliza para compartir algún contenido.
G. Se utiliza para habilitar y deshabilitar la cámara (en la imagen se presenta
habilitada y se torna de color rojo con una diagonal al deshabilitarla)
H. Se utiliza para habilitar el micrófono y te puedan escuchar (en la imagen se presenta habilitado y se torna de color rojo con una diagonal al deshabilitarlo) Debes estar pendiente de habilitarlo al hablar ya que el Tutor puede deshabilitar todos a la vez para evitar interrupciones
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GUÍA DE TRABAJO SEMANA 1
1. EL VALOR DEL MES ES:
LA HONESTIDAD
2. TODAS LAS MAÑANAS DEBES CANTAR LOS CANTITOS DE LOS SIGUIENTES LINK: (Clic en el link) https://www.youtube.com/watch?v=-NpPcpED7Uc https://www.youtube.com/watch?v=H29sfCx3XaU https://www.youtube.com/watch?v=eHbFkOukAgg https://www.youtube.com/watch?v=Nqke-ERxsxg https://www.youtube.com/watch?v=ycDRUNHIObw
3. MEMORIZA EL TEXTO DE LA SEMANA:
“ 7 Elí respondió y dijo: Ve en paz, y el Dios de Israel te otorgue la petición que le has
hecho.” 1 Samuel 1:17
4. LECTURAS QUE DEBES REALIZAR ESTA SEMANA: Dale clic al link y realiza la lectura que se presenta y en la
parte de abajó de la lectura da clic en el botón que dice jugar para realizar la prueba de comprensión de lectura, el día viernes en el video del texto de la semana, debes mencionar al final lo que aprendiste en la lectura de la semana.
Lectura 1: https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/mono-tito
Lectura 2: https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/tristan-pirata
5. CURSOS: Realizar cada día las actividades en los cuadernos respectivos en una sola página, toma en cuenta las
siguientes indicaciones: - Enviar por WhatsApp una sola foto de las actividades especificadas para cada día. - Toma una sola fotografía, con los cuadernos que se te indican cada día, colócalos juntos y toma la fotografía.
(verifica que se vea clara, luego la docente la agrandará para revisar, suplicamos cumplir con este parámetro por orden y para facilitar el registro)
- Al enviar la foto, colocar como comentario el nombre del estudiante. - Las actividades de caligrafía no se envía fotografía, solo suplicamos verificar que se realice, en cualquiera de
las sesiones en Zoom la maestra pedirá que puedan evidenciar que han estado trabajando - El curso de Educación física se estará trabajando clases en vivo, se indicará en la plataforma y en los grupos
las semanas que deben conectarse.
A. LUNES: (Une los cuadernos de Educación Cristiana, matemática, lenguaje y medio social para la fotografía)
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Hola mis queridos estudiantes me da mucho gusto poder iniciar la tercera unidad, así que iniciemos:
Educación Cristiana: lee 1° Samuel 1 1-10
Matemática: es momento de iniciar un viaje divertido pues ahora aprenderemos a sumar de una forma más rápida.
Resuelve la página 182 y 183
Comunicación y Leguaje L-1: observa el siguiente vídeo https://www.youtube.com/watch?v=zSq80MxEgLE resuelve la página 50
Medio Social y Natural: observa los siguientes videos y realiza las páginas 263 y 267 https://www.youtube.com/watch?v=wBjaQuyMr18 https://www.youtube.com/watch?v=wBjaQuyMr18
Caligrafía:
B. MARTES: (Une los cuadernos de Educación Cristiana, matemática, lenguaje y K’iche’ para la fotografía)
hola mis amores… CRISTO NOS AMA MUCHO
Educación Cristiana: lee 1° Samuel 1 11-15
Matemática: observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=G4Uz3EcXV5M
realiza en tu cuaderno el signo de la multiplicación
Comunicación y Leguaje L-1: realiza la lectura de la página 51 y dibuja 5 objetos que contengan la letra Ww.
K’iche’:
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Caligrafía:
C. MIÉRCOLES (Une los cuadernos de Educación Cristiana, matemática, lenguaje y expresión artística para la fotografía)
Educación Cristiana: con tu familia lee1° Samuel 1 16-28
Matemática: luego de observarlos videos de días anteriores Resuelve la página 184 y 185
Comunicación y Leguaje L-1: realiza la actividad y pega la hoja en tu cuaderno.
CASA: JA
TECHO: UWIJA
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Expresión Artística: Tema: sensopercepción
Es el producto de asociar las sensaciones (lo que tocamos, vemos, olemos, oímos y saboreamos) a los recuerdos, imágenes e ideas previas.
A continuación se te presenta una hoja de trabajo la cual debes realizar según esta en la muestra, recuerda que debes tener el ejercicio en el cuaderno.
Caligrafía:
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D. JUEVES: (Une los cuadernos de matemática, lenguaje, computación e inglés para la fotografía)
Educación Cristiana: Dibuja y escribe el nombre de la mamá de Samuel en tu cuaderno.
Matemática: resuelve la hoja de trabajo.
Comunicación y Leguaje L-1: Recorta 5 dibujos que tengan Xx en su nombre, luego pega las figuras en tu cuaderno.
Computación:
Hola mis niños bellos. Les tengo una gran noticia. ¡¡¡Este mes vamos a ver computación!!!
Empezaremos recordando un poco de lo vimos en el colegio. ¿Recuerdas que significaba la palabra
Hardware? Es una palabra extraña porque está escrita en inglés. Pídele ayuda a tu papi o
mami para poder pronunciarla bien. Y ahora te preguntaras que es “Hardware”. Pues déjame
contarte que es todo aparato electrónico que puedes tocar; por ejemplo un celular , una
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televisión, una Tablet, una computadora y cualquier cosa que puedas tocar con tus
manitas.
Ahora vamos a buscar una hoja de papel, tus crayones y vas a dibujar todos los aparatos
electrónicos que encuentres en tu casa. Cuando termines pídele a tus papis que escriban de
título “Hardware” y me manden una foto de tu bonito dibujo a tu maestra junto con los
otros cursos.
Inglés:
Hi, I hope this day can be a blessing to your life.
(Hola, espero que este día pueda ser de mucha bendición para tu vida)
This week we will learn about family members, these are FATHER and MOTHER. (Esta semana aprenderemos sobre los miembros de la familia, estos son Papá y Mamá.)
My parents: Mis padres
Father = Papá Mother = Mamá
Mom and Dad have many qualities, for example: (Papá y mamá tienen muchas cualidades, por ejemplo.)
Loving: Cariñoso (a)
Sweet: Tierno (a)
Careful: Cuidadoso (a)
Hard worker: Trabajador (a)
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Joyful: Alegre
Patient: Paciente
Funny: Divertido (a)
Responsible: Responsable
Respectful: Respetuoso (a)
Amusing: Gracioso(a)
And there are many more qualities… (Y hay muchas más cualidades…)
This week the activity is…
Debes aprender el vocabulario de la semana, yo te enviaré un video para que escuches cómo se pronuncia correctamente. Así también, deberás realizar en tu cuaderno en dos páginas un dibujo de papá y mamá (también puedes pegar alguna imagen) y deberás escribir únicamente en inglés las cualidades alrededor del dibujo, colócale como título: My parents. No olvides colocar tu nombre en la esquina superior de tu cuaderno.
E. VIERNES: (Une los cuadernos de matemática y lenguaje para la fotografía)
Educación Cristiana: colorea el dibujo y pega en tu cuaderno.
Matemática: observa el video. https://www.youtube.com/watch?v=dr0GI-k3ukg practica la canción. https://www.youtube.com/watch?v=7yX-U2mS1HA
¿Sabías qué?
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Comunicación y Leguaje L-1:
https://www.youtube.com/watch?v=5HEDCRwk4Ds
dibuja el cuento en tu cuaderno.
Formación Ciudadana: Escribe dos ejemplos de igualdad y equidad.
¡Oremos por nosotros, por nuestra familia, por la Institución, por Guatemala!
Igualdad: todos merecen lo
mismo Equidad: se les da a las
personas lo que necesitan.