ejercicios de diagnostico 2°

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  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    1/10

    LENGUAJE Y COMUNICACIN(LECTURA)

    LEE CON MUCHA ATENCIN Y DESPUS CONTESTA LAS

    1 a la 4.- Escribe con una si lo que se dice es falso y con una

    si es verdadero. (Valor 4 puntos)

    La rana es un animal mamfero.

    Las ranas tienen esqueleto.

    La piel de la rana siempre esta mojada.

    La rana tiene una cola muy pequea.

    LA RANALas ranas ponen huevos y por eso son animales ovparos. De los ranas salen sus cras que se llaman renacuajos. Los renacuajos nopatas y viven en el agua.Cuando los renacuajos crecen se convierten en ranas, les salen la

    viven en la tierra, pero cerca del agua.Su piel es lisa y siempre est hmeda. Las ranas no tienen cola. Tcuatro patas y las traseras estn ms desarrolladas porque son laspara saltar. Las ranas tienen esqueleto por eso son animales verte

    FV

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    2/10

    Colorea el crculo que completa la oracin. (Valor 2 puntos)

    5.- Cmo se llaman las cras de las ranas?

    ranitas sapitos renacuajos

    6.- Las ranas nacen de un huevo, por eso se llaman animales:

    vertebrados ovparos mamferos

    LENGUAJE Y COMUNICACIN(ESCRITURA)

    7.- Ordena las palabras y forma una oracin. (valor 1 punto)

    no cola. ranas Las tienen _____________________________________________________

    8.- Separa las palabras y forma una oracin. (valor 1 punto)

    Lasranasvivencercadelagua. _____________________________________________________

    9 a la 12.- Escribe 4 palabras que rimen con la palabra rana .Fjate en el ejemplo. (valor 4 puntos)

    rana ______________

    Diana ______________

    _______________ ______________

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    3/10

    13 a la 20.- Escribe lo que ves. (valor 8 puntos)

    21 a la 23.- Inventa una oracin para cada ilustracin. (valor 3 puntos)

    24 y 25.- Inventa un nombre propio para cada nio. (valor 2 puntos)

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    4/10

    26 y 27.- Realiza una descripcin de la gallina. (valor 2 puntos)

    28 a la 31.-Escribe dos adjetivos que describan las siguientesilustraciones. (valor 4 puntos)

    32 y 33.- Imagina que vas a entrevistar a "Pinocho". Escribe dospreguntas que le haras. (valor 2 puntos)

    34 a la 37.- Escribe la accin que realiza cada personaje. (valor 4 puntos)

    ____________ _____________ _____________ __________

    1.-

    2.-

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    5/10

    Luis y su pap fueron de pesca. Pero como el ro estaba muy consacaron basura.

    38 a la 41.- Observa lo que pescaron y completa la oracin. (valor 4 puntos)

    42 a la 45. Observa las imgenes e inventa un cuento. (valor 4 puntos)

    Luis y su pap pescaron una

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    6/10

    PENSAMIENTO MATEMATICO

    1 a la 3.- Colorea de rosita el animal que va en tercer lugar, con rojo elque va en quinto lugar y encierra el que va en noveno lugar. (valor 3 puntos)

    Observa los precios de los juguetes y el dinero que tiene cada nio ycontesta las preguntas. (valor 4 puntos)

    4.- Quin tiene ms dinero? _________________

    5.- Cunto dinero tiene Manuel? _____________

    6.- Cunto dinero tiene Oscar? _____________

    7.- Manuel se gast todo su dinero. Qu juguetes se compr?

    ______________________________________________

    8.- Ordena los precios de los juguetes del menor al mayor. (Valor 1 punto)

    ________, ________, ________, _________, ________.

    Manuel Oscar

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    7/10

    7

    9 y 10.- Observa y completa las series. (Valor 2 puntos)

    7, 17, _____, 37, ______, ______, ______, ______, ______, ___

    _____ ,_____, ______, 42 , 52 , _____, ______, _____, ______

    11 y 12.- Escribe los nmeros que faltan en las tarjetas para que el

    resultado de sumarlos sea 57 . (Valor 2 puntos)

    13.- Encuentra los nmeros que hacen falta. (Valor 1 punto)

    14 y 15.- Escribe el nmero que est antes y el que est despus . (Valor 2 puntos)

    16 a la 18.- Anota el signo de o en los recuadros paracompletar las operaciones. (valor 3 puntos)

    4 9 = 13 24 6 = 30 17 7 = 10

    19 y 20.- Completa las operaciones colocando el signo y el nmero quefalta. (valor 2 puntos)

    70 73 78

    10

    19 60

    3624 = 60 = 20

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    8/10

    21 a la 23.- Revisa las operaciones. Con una X marca las que estn maly con una las que estn correctamente resueltas . (Valor 3 puntos)

    43 + 10 = 53 15 + 40 =45 27 + 30 = 47

    24 y 25.- Colorea lo que se puede utilizar para medir el largo del patiode la escuela . (Valor 2 puntos)

    Resuelve los siguientes problemas. (Valor 2 puntos) 26.- Ricardo tiene 16 canicas, pero le tiene que dar la mitad a suLuis. Cuntas canicas le tiene que dar? ________________

    27.- Susana y Rosario contaron sus muecas. Susana tiene 12 y el doble de muecas que Susana. Cuntas muecas tiene Rosar _______________________

    28 a la 30.- Las fichas rojas tienen un valor de 10 y el valor de lasfichas azules es 1. Colorea las fichas para representar cada cantidad.(Valor 3 puntos)

    62 26 51

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    9/10

    EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIA

    1.- Escribe tu nombre completo. (Valor 1 punto)

    2.- La localidad donde vives se llama: (Valor 1 punto)

    3.- Pinta con azul los das que vas a la escuela. (Valor 1 punto).

    4 a la 9.- Observa que meses hacen falta. Bscalos en la sopa de letrasy despus los escribes en el orden correcto. (Valor 6 puntos).

    ________________ ________________ ________________

    ________________ ________________ ________________

    ________________ ________________ ________________

    ________________ ________________ ________________

    Lunes Mircoles DomingoViernesJueves Sbado Martes

    Enero FebreroMayo Junio

    SeptiembreNoviembre

  • 7/23/2019 ejercicios de diagnostico 2

    10/10

    10 y 11.- Dibuja tu familia y anota el nombre de cada uno de ellos .

    20 a la 24.- Escribe las partes del cuerpo del nio y de la nia.

    25 a la 27.- Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la hora de:

    Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela