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I N S T I T U C I O N A L

El compromiso de integración que la UCA está realizando desde hace varios años es hoy una de las realidades pre-sentes en la nueva unidad académica Facultad de Ingeniería y Ciencias Agra-rias a la que se integraron las Faculta-des de Ciencias Agrarias y Ciencias Fisi-comatemáticas e Ingeniería. En la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias del Campus de Puerto Made-ro, se brindan ocho carreras de grado y pre grado que no sólo comparten espacios físicos acordes a los reque-rimientos de cada una de ellas, sino también saberes y experiencias que permiten valorar el rol interdisciplina-rio del ingeniero en áreas del conoci-miento tan abarcativas que van desde la producción de alimentos hasta la comunicación, pasando por el análisis de procesos, el estudio de infraestruc-turas, la gestión de recursos, la comer-cialización, el análisis de las cadenas de valor y el estudio del impacto ambien-tal, entre otras.Asimismo compartir un mismo claus-tro permite también integrar distintas visiones de problemáticas similares

para enriquecer el análisis y optimizar resultados.En ese marco, alumnos de las distintas carreras socializan sus experiencias en un amplio abanico de temáticas vincu-ladas con proyecto de planta, impacto ambiental, análisis de infraestructuras, desarrollo de nuevas tecnologías, pro-cesamiento de información.A su vez, la articulación entre las dis-tintas carreras que tienen en común importantes contenidos de ciencias básicas que conforman el esqueleto de sostén de todas las ingenierías permite en la nueva Facultad ofrecer a los alum-nos una amplia variedad de cursado de materias para mejorar el tiempo de finalización de la carrera. Como ejem-plos concretos podemos mencionar el dictado de una misma materia en am-bos cuatrimestres y una mayor oferta de laboratorios. Complementariamente la implementación de un esquema más amplio de acompañamiento tutorial de ingresantes y de apoyo académico en todos los ciclos permitirá un mejor des-empeño de los alumnos en las distintas etapas de las carreras.

La puesta en funcionamiento de los laboratorios de investigación en el Edificio San José, dotados de diseño y equipamientos de alto nivel, reforzará la consolidación de los grupos de in-vestigación existentes y permitirá que los investigadores puedan crecer en una dinámica interdisciplinaria articu-lando con investigadores de las otras Facultades fortaleciendo las líneas de investigación en desarrollo y creando nuevas líneas. Debemos mencionar que además de las actividades centradas en Puerto Madero se mantienen en valor las par-celas de Colegiales a las que los alum-nos concurren a realizar prácticas y los viajes y visitas académicas que son un recurso necesario para la formación de nuestros ingenieros. Estamos terminando el primer se-mestre de dictado en la nueva Facul-tad en el marco de un proceso cola-borativo iniciado hace más de un año que tiene aún por delante algunos desafíos que seguramente sabremos concretar con nuestro esfuerzo y la bendición de Dios.

Integración de Facultades:Ingeniería y Ciencias Agrarias

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La Universidad registró su primera patente de invención

La patente es resultado de un trabajo que se viene realizando desde 2005.

laboratorio. La crisis energética deri-vada del uso de combustibles fósiles ha dado impulso a esta investigación y al desarrollo de formas alternativas de energía, entre las cuales se des-taca el hidrógeno (rigurosamente, dihidrógeno H2) como almacenador

de energía química, la que puede considerarse por combinación con dioxígeno (O2) para producir agua como único producto. De allí surge la importancia de considerar al hi-drógeno como un vector energético para el futuro.

En el marco de la política de inves-tigación de la Universidad Católica Argentina, se realizó la convocatoria anual de Becas UCA del Vicerrecto-rado de Investigación e Innovación Académica. Las novedades de la convocatoria de este año fueron la incorporación de dos becas doctorales y dos becas posdoctorales co-financiadas UCA-CONICET, que serán efectivas a partir

de abril de 2018, y la implementación del sistema SIGEVA UCA para todas las postulaciones. Dichas becas se sumaron a las que cada año ofrece la Universidad en el marco del Programa de Becas de Per-feccionamiento Docente, Investiga-ción y Transferencia. En total, fueron presentadas 27 pos-tulaciones. Las que cumplían los re-quisitos establecidos han sido objeto

de evaluación externa por parte de especialistas del CONICET. Se otorgaron 21 becas: 13 becas de Iniciación a la Investigación, cuatro de Perfeccionamiento Académico para cursar carreras de Maestría y Doctora-do, una de Tesis Doctoral y tres becas posdoctorales. Asimismo, se han se-leccionado cuatro4 candidatos que fueron presentados para las becas co-financiadas UCA-CONICET.

Cierre de la convocatoria anual a las Becas UCA 2017

La Universidad Católica Argentina, a través del Grupo de Investigación del Laboratorio de Química y Ciencia Am-biental de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, obtuvo su primera Patente de Invención sobre: “Electroli-zador de agua alcalino bipolar con se-paración y recolección independiente de hidrógeno y oxígeno puros”. La patente es el resultado del trabajo de investigación y desarrollo que se viene realizando desde el año 2005 en temáticas vinculadas a aplicacio-nes del vector hidrógeno en sitios aislados geográfica y energética-mente en nuestro país. El trabajo fue dirigido por el Dr. Héctor Fasoli, Docente y Director del Laboratorio de Química y Ciencia Ambiental y realizado en colaboración con la Lic. María José Lavorante, ex docente de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias. Está invención se refiere a un sistema de producción y separación de gases para ser empleado en la obtención de hidrógeno y oxígeno mediante un electrolizador de agua con elec-trolito alcalino apto tanto para uso didáctico como para aplicaciones de

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V I C E R R E C T O R A D O D E I N V E S T I G A C I Ó N E I N N O VA C I Ó N A C A D É M I C A

Instituto de Investigaciones de Sociales, unidad asociada del CONICETEl rector de la universidad, Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández, firmó en junio el convenio de incorporación del Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales como Unidad Asociada del Consejo Nacio-nal de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).Esta incorporación fue lograda gra-cias al mérito a la relevancia cien-tífico–tecnológica del Instituto de Investigaciones dentro del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, lo que permitirá aumentar su visibili-dad hacia la comunidad científica na-cional e internacional.Este reconocimiento, además, alienta la radicación de investigadores, per-sonal de apoyo y becarios. También significa una garantía de calidad, en virtud de las evaluaciones periódicas que serán realizadas por especialistas designados a tal efecto en conjunto con el Directorio del CONICET.

El Instituto de Investigaciones fue crea-do por decisión del Consejo Superior de la Universidad en febrero de 2015. Nuclea investigadores del CONICET y de la UCA, que se desempeñan de modo independiente en programas y proyectos radicados en los distintos departamentos de la Facultad, entre los que se destaca el Centro de Investi-gaciones Sociológicas, nacido en 1962 y dirigido durante muchos años por el Dr. José Luis de Ímaz.La creación del Instituto responde a las políticas de la Universidad destinadas a promover una labor científica sis-temática y profesional. En los últimos años, se generaron diversas estructu-ras de gestión dedicadas a la investiga-ción en distintas facultades, lideradas por el Vicerrectorado de Investigación e Innovación Académica.En este contexto, en 2012 se firmó con el CONICET un primer convenio en mi-ras a la creación de dos unidades de

este organismo público radicadas en la Universidad: una en Ciencias Biomé-dicas (la Unidad Ejecutora BIOMED) y otra en Ciencias Sociales, orientada al estudio interdisciplinario de proble-mas del mundo contemporáneo.Para la integración de esta nueva Uni-dad se designó como director a un investigador de reconocida trayecto-ria en el ámbito científico nacional e internacional, el Dr. Fernando Devoto, destacado miembro de la Academia Nacional de la Historia.El Instituto busca ser un espacio que estimule el intercambio de saberes y experiencias y promueva el debate entre miembros de diferentes tradi-ciones disciplinares e intelectuales. Ac-tualmente, está conformado por diez programas de investigación y cuenta entre sus miembros con ocho investi-gadores y seis becarios del CONICET, 17 investigadores de la UCA y cuatro investigadores asociados.

A partir de septiembre de este año, se podrá acceder –de forma progresiva- a la colección completa de las revistas de la universidad en formato digital. El portal fue creado por iniciativa del Vicerrectorado de Investigación e In-novación Académica y la Biblioteca Central bajo la plataforma OJS (Open Journal Systems) con el objetivo de potenciar la visibilidad y la calidad editorial de las publicaciones acadé-micas de la Universidad.Si bien las revistas ya integran la co-lección de la Biblioteca Digital, al ser parte del nuevo portal cada título tendrá su página web independiente. De esta forma, además de consultar los artículos, los lectores podrán acce-

der a toda la información editorial de cada revista, como el consejo editorial,

proceso de revisión, política editorial y normas para autores, entre otros.

Creación del Portal de Revistas UCA

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El Rector Mons. Dr. Víctor M. Fernán-dez bendijo la nueva instalación para recreación y almuerzo destinada a la comunidad universitaria en la terraza del primer piso del Edificio San Alberto Magno de la sede de Puerto Madero El espacio permanecerá abierto para todos los estudiantes, docentes y em-pleados de la Universidad de lunes a viernes de 8 a 20 horas. Además, en ju-lio comenzaron las obras para construir un espacio de recreación similar en el edificio Santo Tomás Moro.

En una primera etapa, se realizó el cierre de la Recova, que permitió sumar 220 metros cuadrados cubiertos a la Biblioteca Central de la UCA. En el verano de 2016, se iniciaron las tareas de remodelación de la planta baja de la biblioteca, de aproxima-damente 900m2.También se realizó una redistribución de las áreas de la biblioteca (atención, referencia o repositorio, atención a terceros, oficina de

dirección, procesos técnicos) y se generaron nuevos espacios de estar y trabajo separa-dos en livings y mesas de trabajo para el disfrute de los alumnos. Además, se agre-garon nuevos puestos de consulta digital.Los trabajos incluyeron el cambio de alfom-bra por un solado vinílico ecológico, ilumi-nación led e instalación termomecánica in-dependiente del sistema central y pintura de todo el área.

Nuevo espacio de recreación para los alumnos

Remodelación de la Biblioteca Central


Asumen Decano y Vicedecano de la Facultad de TeologíaEl 9 de marzo se dio formalmente ini-cio al nuevo Decanato de la Facultad de Teología. En el transcurso de la Misa solemne presidida por el Cardenal Ma-rio Poli, Gran Canciller de la Universi-dad, Mons. Dr. Juan Guillermo Durán dio lectura al nombramiento del Pbro. Dr. Carlos María Galli como Decano de la Facultad para el trienio 2017-2020, quien hizo su juramento con la corres-pondiente profesión de fe.Después de la Misa, en el marco del Teatro del Seminario y acompañado de un nutrido y cálido grupo de familiares, amigos, autoridades de la UCA, obispos y la comunidad en pleno de la Facultad de Teología, el nuevo Decano (elegido para ese cargo por el Consejo Acadé-mico ya por tercera vez) pronunció su

Discurso Inaugural, de carácter pro-gramático. Ubicándose en el momen-to actual de la Iglesia en el mundo, en continuidad y novedad con la gestión anterior y bajo la inspiración del papa Francisco, fijó como ejes de su gestión

para el trienio “una Facultad más sino-dal y una teología más profética”.En el mismo sentido, el pasado 6 de abril fue nombrado el Pbro. Dr. Gerardo José Söding como Vicedecano de la Facultad de Teología para el trienio 2017-2020.

El Pbro. Dr. Carlos María Galli. El Pbro. Dr. Gerardo José Söding.

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D E PA R TA M E N T O D E I N G R E S O - R E L A C I O N E S I N S T I T U C I O N A L E S

Más de 4000 jóvenes visitaron Mundo Universitario en la UCA

El evento en el que la UCA abre sus puertas para que los alumnos de co-legios secundarios vivan una real ex-periencia universitaria tuvo dos nove-dades este año: se adelantó de agosto a mayo y se extendió de tres a cuatro días, uno de ellos, por la tarde. La 6º edición de Mundo Universitario reunió a 4.000 alumnos de 84 colegios de CABA, GBA e interior de la provincia de Buenos Aires acompañados por 230 docentes que participaron de los talle-

res ofrecidos especialmente para ellos.El evento, que permite dar a conocer la amplia oferta académica de la UCA, sus servicios de extensión, los programas internacionales y las posibilidades de prácticas profesionales, se realizó en el Auditorio Juan Pablo II y en las au-las adyacentes del Edificio San José del Campus Puerto Madero. Los estudiantes y los docentes pudie-ron recorrer los stands de las distintas unidades académicas y dependencias,

consultando, trabajando con mate-riales utilizados en prácticas médicas, agropecuarias, tecnológicas, de co-municación tales como periodismo y publicidad, artísticas, deportivas y mu-sicales. En más de 1.000 m2 destinados a su desarrollo, pudieron interactuar con personal académico y administra-tivo, recibir información personalizada, asistir a clases abiertas de las diversas carreras, a talleres de orientación voca-cional y de “Mi primer empleo”.

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D E PA R TA M E N T O D E I N G R E S O - R E L A C I O N E S I N S T I T U C I O N A L E S

En el marco de las innovaciones que viene implementando el Departa-mento de Ingreso, en esta ocasión se ofrecieron por primera vez las charlas informativas sobre carreras en su nue-vo formato denominado Experiencia UCA, que se desarrollaron el 17 de mayo, día en que Mundo Universitario se realizó por primera vez de 14 a 18. Fue notable el número de jóvenes que

asistieron en forma individual. En este contexto, se efectuó la primera charla orientada a los padres. De la organización, que estuvo a car-go de la Dirección de Relaciones Ins-titucionales y del Departamento de Ingreso, también participaron todas las Facultades, UCA Internacional, la Coordinación de Compromiso Social y Extensión, la Biblioteca Central, las

Editoriales EDUCA y El Derecho, el Pa-bellón de las Bellas Artes, el Centro Cul-tural, el Instituto de Pastoral y el Depar-tamento de Alumnos para sus sectores de Pasantías y Deportes UCA. Mundo Universitario se realizó por pri-mera vez en 2012 y desde entonces no deja de crecer, siendo para numerosos colegios una actividad más establecida en sus planificaciones anuales.

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Se distinguió a los alumnos con mejores promedios en la 55º Colación Central

La entrega de diplomas para los alum-nos de grado con los mejores prome-dios de todas las Facultades de la Pon-tificia Universidad Católica Argentina y de doctorados se realizó el miércoles 9 de agosto en el Auditorio Juan Pablo II. “Debemos ser firmes defensores de la libertad”, aseguró al inicio del evento el graduado Gregorio José Uriburu, medalla de oro de la Fa-cultad de Derecho de la UCA, en

representación de los estudiantes.La 55º Colación Central de Grados Aca-démicos fue presidida por el rector, Monseñor Dr. Víctor Manuel Fernán-dez, quien destacó el prestigio acadé-mico y profesional de la Universidad. Con su discurso, instó a los recién graduados a dar lo mejor de sí y pre-guntarse: “¿Qué necesita el mundo de mí?”, así como “atreverse al mundo de la fraternidad” y de reconocimiento del

otro para ser mejores profesionales.Tras bendecir los diplomas, se proce-dió a la entrega de reconocimientos especiales a los docentes que cum-plieron 25 años de enseñanza (ver re-cuadro). Por último, los graduados con medalla de oro y diploma de honor prestaron juramento y luego recibie-ron sus diplomas ante la presencia de los decanos y docentes de la Universi-dad y sus familiares.

Se reconoció a los alumnos con mejor promedio de la Promoción 2017.

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Durante la 55º Colación Central, la Universidad realizó una distinción especial a los profesores que cum-plieron 25 años de docencia en las sedes de Buenos, Rosario, Mendoza y Paraná. El rector de la Universidad, Monseñor Dr. Víctor Manuel Fernán-dez, agradeció la “entrega fiel” de los docentes presentes.Fueron reconocidos María Fernanda Balmaseda, Leonardo José De Marti-ni, Ricardo Arturo Foglia y Ana Julia Nayar, de la Facultad de Derecho; San-tiago Rostom Maderna, de la Facultad

de Filosofía, y Javier Roberto Gonzá-lez, Decano de la misma facultad; y Raúl Héctor Barragán, Antonio Rober-to Bellota y Ricardo Augusto Durlach, de la Facultad de Ciencias Médicas.También fueron condecorados Adria-na Mabel Dottori De Pereyra, María Inés García Ripa, Juan Manuel Rubio, María Alejandra Tisi Baña, Teresa Ma-ría Velasco Suárez y María Susana Mo-ras De Ruiz, de la Facultad de Psicolo-gía y Psicopedagogía; María Dolores Ledesma De Casares, Patricia María Eugenia Marrama, María Isabel Sali-

nas y Mónica Sánchez, de la Facultad de Ciencias Sociales; y Roberto Daniel Agosta, Cecilia Ester Farias, Adela Re-gina Hutin y Ricardo Raúl Latour, de la Facultad de Ingenierías y Ciencias Agrarias.Se procedió, por último, al reconoci-miento de los docentes de las sedes de Rosario, Guillermo Federico Peyra-no, Marcelo Gustavo Accursi, Walter Gustavo Castro y Antonio Juan Lattu-ca; de Mendoza, Mónica María Coro-nado y José Luis Olivares; y de Paraná, Ricardo Andrés Fernández.

Distinción a las bodas de plata de docentes de la Universidad

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Reconocimiento a la trayectoria de miembros destacados de nuestra UniversidadEl 22 de diciembre se celebró una Misa en acción de gracias por las personas que desempeñaron durante muchos años funcio-nes importantes en la Universidad y que han culminado su relación laboral con la Institución. Aquí algunas de ellas.

La mayoría de estas destacadas y queridas personalidades siguen vinculadas a la Universidad como Profesores Eméritos y a través de su presencia en distintas actividades.

Dr. Carlos Benjamín ÁlvarezDr. Joaquín Ledesma

Dra. Beatriz Balian

Dr. Javier Villanueva

Dr. Hugo Said Alume

Lic. Ernesto Parselis

Dra. Teresa Baquerin de Riccitelli

Dr. Eduardo P. M. Ventura

Dra. Alicia Casermeiro de Pereson

Ing. Marcelo Schang

Dr. Florencio Hubeñak

Lic. Amphitriti Combothekras Elvira Teijido de Suñer

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Desde que fue instaurado en 1995 por el ex Rector Fr. Domingo Basso OP, to-dos los 18 de octubre la Universidad Católica Argentina celebra el Día del Graduado, al que se invita a todos los graduados a participar de la Celebra-ción de la Palabra, de un Acto Acadé-mico, en el que se entregan Diplomas a quienes han cumplido veinticinco y

cincuenta años desde su graduación (Graduados de Plata y Oro), y del re-encuentro con amigos, compañe-ros, profesores y colegas en un clima de afecto y recuerdos compartidos. En la edición del año pasado, el Rector Mons. Dr. Víctor Manuel Fer-nández presidió un emotivo acto en el que fueron reproducidas en

video palabras del Papa Francisco.El próximo Acto por el Día del Gra-duado UCA será el miércoles 18 de octubre a las 18:30 horas en el Audi-torio Juan Pablo II, Edificio San José, 2° piso, Av. Alicia M. de Justo 1680. Abrirá el acto el Rector de la Univer-sidad. En el cierre, se compartirá un ágape fraterno.

Día del Graduado UCA 2016

El Rector Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández ante los graduados. Un grupo de graduadas de la Universidad.

La primera edición del Concurso de reflexión para docentes e investigadores de la UCA “Desarrollando ideas y talentos” fue realizada con el fin de estimu-lar la reflexión grupal e interdisciplinaria. En total, fueron presentados 53 proyectos, los cuales fueron evaluados a partir de su calidad académica de la propuesta, su originalidad y creatividad, la claridad en los objetivos y resultados a alcanzar, su consis-tencia interna, pertinencia y utilidad del aporte para la sociedad argentina expresada en acciones concretas, su calidad literaria y el diálogo interdis-ciplinario. Se tuvo en cuenta, además, que las pro-puestas fortalecieran el diálogo entre sociedad y cultura, que los resultados esperados incidieran en la sociedad más allá de la Universidad y que la bi-bliografía fuera actualizada y que la metodología, adecuada. A partir de dichos criterios, fueron ele-gidos en primera instancia 22 proyectos, los cuales fueron premiados con un estímulo de $15.000, distribuidos equitativamente entre los tres miem-bros de cada equipo. En segunda instancia, en noviembre, la comisión integrada por el Rector Mons. Víctor Manuel Fer-nández, el Dr. Horacio García Bossio, la Dra. Beatriz Balian, la Dra. Ana Donini y la Dra. María Clara Za-mora eligió 11 trabajos de acuerdo a los informes

de avance que presentaron ese mismo mes. En esa oportunidad, los seleccionados recibieron un estí-mulo de $30.000. La instancia final fue anunciada en junio, con siete trabajos premiados con $60.000 distribuido equitativamente entre sus tres miem-bros. Además, varios de los trabajos se incluirán en una publicación que pueda constituir un aporte a la reflexión en torno a la promoción de la calidad de vida en Argentina.Los ganadores fueron:-Escuelas secundarias en las villas de CABA. De-safíos a la cultura del encuentro. Estudio de caso aplicado a escuelas católicas. Propuesto por Ma-riana Facciola, Isabel Gatti y Ana Lourdes Suárez, de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía y de Ciencias Sociales.-Emergentes para la educación tecnológica y la gestión de la innovación desde la encíclica Laudato si’. Aportes didácticos para un desarrollo genuina-mente humano. Presentado por Héctor Gustavo Giuliano, Martín Parselis y Fernando Nicchi, de las Facultades de Ingeniería y Ciencias Agrarias, de Ciencias Sociales y de Filosofía y Letras.-Una empresa social de base tecnológica para el tratamiento de aguas arsenicales, de Héctor José Fasoli, Fernando Yonni y María Marcela Piñeyro, de

las Facultades de Ingeniería y Ciencias Agrarias y de Ciencias Económicas.-Tecnologías Aplicadas al bienestar individual y social. Propuesto de María Cristina Lamas, Her-nán Mariño y Juliana Wanrooy, de las Facultades de Ingeniería y Ciencias Agrarias y de Psicología y Psicopedagogía. -Estrategias para mejorar la calidad de vida del adul-to mayor con Enfermedad de Alzheimer (EA) me-diante asistencia transdisciplinaria e investigación traslacional. Presentado por Lina Grasso, Pablo Gon-zalo Sanz y Francisco José Barrantes, de Facultad de Psicología y Psicopedagogía y de Ciencias. Médicas.-Diagnóstico y diseño de políticas integrales para me-jorar la calidad de vida de los habitantes de las villas de la Ciudad de Buenos Aires. Integrado por Eduardo Lépore, Jimena Macció y Ann Mitchell, de las Facul-tades de Ciencias Sociales y de Ciencias Económicas.-La utilización de la estimulación rítmica audi-tiva empleando tango para mejorar la marcha y la calidad de vida en pacientes con enfermedad de Parkinson que experimentan trastornos de la marcha. Presentado por María Josefina González Aguilar, Santiago Pérez Lloret y Eduardo Pugliese, de las Facultades de Psicología y Psicopedagogía, de Ciencias Médicas y de Artes y Ciencias Musicales.

Primera convocatoria del Concurso “Desarrollando ideas y talentos”

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C O L E G I O S A N T O T O M Á S D E A Q U I N O - C O N G R E S O - C O L E G I A L E S

Inicio de clases del Colegio Santo Tomás de Aquino en Colegiales

El pasado lunes 6 de marzo comenzaron las clases en la nueva sede del Colegio Santo Tomás de Aquino en Colegiales. Con la bendición del Rector Mons. Víctor Manuel Fernández, un grupo de treinta y un alumnos junto a sus docentes y direc-tivos dieron comienzo a un nuevo capí-tulo en la historia de nuestra comunidad. La propuesta educativa que viene desa-rrollando el Colegio en sus 37 años de his-toria se ha visto enriquecida por las carac-terísticas únicas del espacio edilicio y el equipamiento tecnológico de última ge-neración. El parque que rodea al edificio, la excelencia académica, la contención y acompañamiento personal que brinda

a sus alumnos han sido solo algunos de los motivos que han impulsado a las fa-milias a sumarse a esta nueva propuesta.Desde hace ya algún tiempo el Colegio viene trabajando con docentes y alumnos en el Modelo de Aprendizaje Inclusivo y Efectivo, convirtiéndose en uno de los primeros centros educativos en imple-mentarlo en el nivel medio. Esta expe-riencia nos ha permitido profundizar en esta nueva sede la implementación del modelo educativo basado en aptitudes en un contexto didáctico enriquecido con los aportes tecnológicos. Aprovechando las características del es-pacio y su historia, están comenzando a

nacer propuestas didácticas particulares como por ejemplo la creación de una huerta orgánica en el predio que posibilita trabajar interdisciplinariamente conteni-dos de Biología, Geografía y Matemática. Con la idea de integrar ambas sedes, el pasado miércoles 29 de marzo se realizó una convivencia con todos los alumnos de primer año de ambas sedes en la cual, además de compartir juegos por equipos mixtos, compartieron el almuerzo de ca-maradería cerrando la misma con una me-rienda a la cual fueron invitados los padres de ambas sedes.Compartimos algunos testimonios de sus protagonistas:“En el Colegio la estamos pasando muy bien ya que tenemos los materiales necesarios para realizar distintos trabajos y actividades divertidas y efectivas para el aprendizaje. En los recreos podemos hacer una gran varie-dad de cosas porque tenemos mucho espa-cio. Además de todo esto, tenemos tutorías que nos ayudan a adaptarnos al colegio y a las exigencias de cada profesor. Cada día nos incentivan a mejorar en las materias y la relación en el grupo.” -Santiago R. P.“Mi experiencia en el colegio está siendo buena, es un colegio grande y eso nos gus-ta mucho. También hay mucha variedad de materias e idiomas lo que nos inspira a aprender más. Tenemos un gran grupo con buena calidad humana.” -Ignacio D.P.“La verdad es que todavía no me había preguntado qué es lo que más valoro de mi colegio. Al hacerlo me di cuenta que hay al-

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gunas cosas que debería apreciar más como por ejemplo el seguimiento y la atención que tienen los docentes, tutores y precepto-res sobre nosotros o el lugar bello y lleno de verde con pequeños lugares acogedores y árboles que te invitan a admirar sus hojas.” -Lorenzo P.“Me gusta mucho la manera que tiene de enseñar el colegio; siempre incentivándo-nos para que no nos parezca una obliga-ción. En cuanto al grupo escolar me parece que es una de las cosas más lindas y me gusta la ayuda que recibimos para integrar-nos más. Creo que entre todos formamos un gran grupo ya que todos tenemos algo para aportar.” -Martina C.

Como es la tradición de todos los años, el pasado martes 28 de marzo se realizó durante la mañana la Misa de inicio del ciclo lectivo 2017, a la que son invitados alumnos, docentes y perso-nal administrativo de la Universidad. La ceremonia se realizó a las 10:30 en el Auditorio San Agustín y fue presidida por Mons. Sergio Alfredo Fenoy, Obispo de San Miguel.

El Rector Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández presidió la Fiesta Patronal de la UCA en la Iglesia del Corazón de Jesús, la iglesia principal del Campus Puerto Madero, el pasado viernes 23 de junio a las 13 horas.

Misa de inicio de clases

Misa del Sagrado Corazón de Jesús

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O B S E R VAT O R I O D E L A D E U D A S O C I A L A R G E N T I N A

Declaran de Interés Social al Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA

El Observatorio da inicio a una nueva etapa

Presentación del informe Empleo, Precariedad Laboral y Desigualdades Estructurales en la Argentina Urbana.

En el marco de la presentación del informe Empleo, Precariedad Laboral y Desigualdades Estructurales en la

Argentina Urbana realizada el 15 de diciembre pasado, Mons. Dr. Víctor M. Fernández, Rector de la UCA, destacó

que con este informe “se inicia una nueva etapa en el Observatorio de la Deuda Social”.

mún. El acto de reconocimiento se realizó el lunes 5 de junio en el Salón

Presidente Juan D. Perón del Palacio Legislativo (Perú 160).

La diputada Natalia Fidel (Suma+) fue una de las autoras del proyecto.

La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires declaró de Interés So-cial al Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA-UCA) y dispuso un reconocimiento a la labor realizada por el mismo. La Diputada Natalia Fidel (Suma+), una de las autoras del proyecto, afirmó “En lo personal deseo felicitar al ODSA-UCA por estos logros, destacando que han sido impulsados con el consen-so de numerosos bloques políticos y aprobados por amplísima mayoría, lo cual demuestra la plural valoración positiva que tiene esta institución en nuestra sociedad”. El proyecto de De-claración fue impulsado por el con-senso de numerosos bloques: Suma+, PRO, Confianza Pública, PJ, Frente Re-novador, Partido Socialista y Bien Co-

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Expertos analizaron el III Barómetro del Narcotráfico y las Adicciones

“Ante algunas preguntas que hemos recibido, conviene aclarar que esta mejora del INDEC no implica que el aporte del ODSA sea innecesario, por lo cual la Universidad seguirá ofre-ciéndolo. Así lo he decidido con el pleno acuerdo del Consejo Superior y de la Comisión de Obispos de la UCA”, afirmó.En este sentido, el rector de la UCA mencionó siete razones que fun-damentan esta decisión: En primer lugar “no es conveniente que sólo el Estado indague, procese, analice y comunique información sobre te-mas sociales, especialmente sobre la pobreza. Siempre es sano que haya otras instituciones que lo hagan y que permitan confrontar la informa-ción, incluso la referida a pobreza por ingresos”, precisó. En segundo lugar destacó que los informes del Obser-vatorio nacieron en diálogo con el IN-DEC de aquel momento (2003-2004), en orden a pensarlo como un apor-

te complementario. En tercer lugar, afirmó: “conviene reconocer que las opciones metodológicas pueden ser diferentes, y que los datos pueden ser interpretados y relacionados en-tre sí de diversas maneras. Esto hace que a la sociedad le convenga contar con análisis diferentes”. En cuarto lu-gar subrayó que la investigación del ODSA está dentro de una Universi-dad con 16 facultades, y eso le brinda un contexto interdisciplinario y un espacio de interacción y de reflexión transdisciplinar que otorga a la tarea del ODSA una especial riqueza. “Esto se manifiesta también en las diver-sas presentaciones que hacemos a lo largo del año sobre distintos temas, no sólo sobre pobreza en general: infancia, tercera edad, narcotráfico, desempleo y precariedad laboral, deterioro del hábitat, inseguridad ciudadana, problemas de salud. Todo ello apunta a una mirada integral de las deudas sociales. Por ejem-

plo, nuestro recientemente creado Barómetro sobre el Narcotráfico ya hizo varias presentaciones y ha sido abundantemente citado en las discu-siones sobre el tema. Hoy, de hecho, estamos presentando un informe so-bre empleo con datos tomados del tercer trimestre de este año” destacó Fernández.El rector manifestó que las recientes modificaciones del INDEC hacen que sus nuevos informes no sean com-parables con los de años anteriores: “Los de ODSa sí lo son, y esta clara continuidad hace posible algo muy valioso: un análisis comparativo que permite advertir mejor la evolución real”. Finalmente, precisó que el Ob-servatorio está avanzando en un nuevo análisis sobre la pobreza que no se reduce a medirla por ingresos. “Se trata de mirar la pobreza de ma-nera multidimensional, prestando más atención a sus diversos aspec-tos”, afirmó el rector.

El III Barómetro sobre ventas y consumos problemáticos fue presentado en abril.

En el marco de la presentación del III Barómetro del Narcotráfico y las Adic-ciones “Venta de drogas y consumos problemáticos. Una aproximación diagnóstica a las adicciones en jóve-nes de barrios vulnerables”; a cargo del Observatorio de la Deuda Social Ar-gentina (ODSA), se realizó una reunión de expertos el pasado 26 de abril en la que participaron académicos e inves-tigadores, funcionarios de entidades estatales nacionales y provinciales ade-más de autoridades de distintas ONGs. El encuentro tuvo por objetivo generar aportes, diagnósticos, recomendacio-nes y sugerencias por parte de distin-tos actores de la sociedad para que se sumen al debate y promuevan este problema en la agenda pública.A partir de esta reunión de expertos se realizó un documento en el cual se sistematizaron las principales conclu-siones, propuestas e ideas fuerza para el abordaje de las problemáticas aso-ciadas a las drogas y adicciones.El viernes 28 de abril en el Auditorio Cardenal Pironio se presentaron en

la actividad estuvo a cargo de Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández, Rector de la UCA y la presentación fue rea-lizada por Agustín Salvia, Director de Investigación del ODSA; Juan Cruz Hermida, Director de Gestión Institu-cional del ODSA y los investigadores Solange Rodríguez Espínola y Juan Martín Rival.

conferencia de prensa tanto el infor-me donde se pone en evidencia la realidad del consumo de sustancias psicoactivas en los jóvenes que viven en villas o asentamientos precarios del Conurbano Bonaerense; así como también los acuerdos y sugerencias promovidos por los expertos duran-te la reunión previa. La apertura de

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I N T E G R A C I Ó N E N T R E FA C U LTA D E S

Estimaciones sobre la situación de pobreza e indigenciaMedición Multidimensional

Con el objetivo de discutir sobre aspectos conceptuales, metodológicos y de políticas asociados a la pobreza multidimensional, el ODSA convocó a una reunión de expertos en el tema; asistieron personalidades del ámbito nacional y especialistas de la Universidad Católica de Chile.

El pasado 9 de marzo el Observatorio de la Deuda Social Argentina difundió en conferencia de prensa sus estima-ciones sobre la situación de la pobreza e indigencia para los centros urbanos del país con base en el relevamiento de la EDSA (Encuesta de la Deuda So-cial Argentina) del año 2016. Los datos revelaron un incremento tanto de la pobreza como de la indigencia (medi-das a partir de los ingresos corrientes de los hogares), ubicándose en niveles

cercanos al 33% y 7% respectivamente.Junto con esta información se pre-sentaron datos sobre una medición de tipo multidimensional que deter-mina la incidencia y profundidad de la pobreza urbana incorporando 6 dimensiones: Seguridad alimentaria, cobertura de salud, acceso a servicios básicos, vivienda digna, accesos edu-cativos y empleo y seguridad social. Según estos datos, entre 2010 y 2016 se registra un descenso de las priva-

ciones en derechos sociales a nivel de los hogares; sin embargo, para el año 2016, un 52,1% de los hogares expe-rimentaban al menos una carencia en derecho; 29% padecían 2 y más y 16% registraban carencias en 3 dimensio-nes y más de derechos sociales.Para el Observatorio de la Deuda So-cial Argentina resulta central recono-cer el carácter multidimensional de la pobreza, tanto para el establecimiento de diagnósticos como para la imple-mentación de políticas públicas. En esta línea se continuó con el trabajo presentado a comienzos de año y tras evaluar un conjunto de ajustes - con el objetivo de ampliar la discusión sobre la implementación de este tipo de me-didas - se llevaron a cabo dos medicio-nes de pobreza multidimensional que fueron difundidas el 7 de junio pasado. Asimismo, se realizó una reunión en la que se convocó a un conjunto de expertos para continuar la discusión sobre distintos aspectos conceptuales, metodológicos y de políticas asocia-dos a este tema.

IV Curso Interdisciplinario “Derecho y Salud Mental”

Las Facultades de Ciencias Médicas, Derecho So-ciales y Psicología y Psicopedagogía de la UCA realizarán desde el 20 de septiembre al 22 de noviembre de 2017 el IV Curso sobre Derecho y Salud Mental, con una cursada semanal los días miércoles de 18 a 21hs, con la coordinación de María Elina Grecco.Durante el desarrollo del curso se verán los si-guientes módulos:· Derecho y salud mental, Principios fundamen-

tales; Derechos de las personas con padeci-miento mental; Evolución legislativa sobre Salud Mental. El nuevo Código Civil y Comer-cial; la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPC) y políticas públicas sobre Salud mental

· Problemáticas actuales en salud mental; defi-nición de salud mental; aspectos implicados y debates médicos.

· Interdisciplina y salud mental; diferencias en-tre multidisciplina, interdisciplina y transdis-ciplina; el tema en la Ley de Salud Mental y la CDPD; debates jurídicos y la cuestión procesal

· Salud mental y capacidad. El sistema del Códi-go Civil de Vélez y la reforma de la ley 1771; internaciones por Salud Mental; criterios de la Ley de Salud Mental; criterios médicos; criterios psicológicos y ponderación de ries-gos; determinación de la capacidad. Aspectos psiquiátricos

· Derechos de las personas internadas; la Unidad de letrados del art. 22 y el nuevo Código Civil y Comercial y las internaciones.

· Mecanismos alternativos a la internación· Mecanismos alternativos a la internación. Ley

448. Programas de externación asistida. Pro-yecto de ley CABA.

· Cobertura de salud y salud mental (sector

público, obras sociales, medicina prepaga). Problemáticas actuales.

· Cobertura de salud y atención en personas mayores. Problemáticas interdisciplinarias. Geriátricos, gerontopsiquiátricos, internación domiciliaria

· Adicciones: enfoque sociológico y médico-psicológico

· Adicciones: enfoques sociológico y jurídico de las adicciones. La LSM. La legislación de co-bertura de tratamientos para consumos pro-blemáticos. La cuestión penal.

· Salud mental: perspectivas sociológicas. Proble-mas sociales: estigmatización y discriminación.

· Salud mental y pobreza. La cuestión las villas. Personas en situación de calle.

· Salud Mental y derecho penal Informes e inscripción: [email protected] o por teléfono al (011) 4349-0213

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I N T E G R A C I Ó N E N T R E FA C U LTA D E S

Se realizó el Coloquio Internacional “Adolescencia, Ruptura y Nuevas Adicciones”

El evento fue organizado por el Collège International Droit et Santé mentale y la UCA.

Los días 3 y 4 de abril de 2017, organi-zado por el Collège International Droit et Santé mentale y la Pontificia Univer-sidad Católica Argentina, se realizó el Coloquio Internacional “Adolescencia, Ruptura y Nuevas Adicciones” en la sede de dicha Universidad en Puerto Madero, Buenos Aires, Argentina.El Coloquio, que contó con el apoyo de la Embajada de Canadá en Argentina, congregó a expertos franceses, cana-dienses y argentinos en dos intensas jornadas que presentaron reflexiones teóricas y experiencias prácticas, en perspectiva comparada e interdiscipli-naria. El foco estuvo puesto en la inte-racción de los cambios sociales opera-dos en el inicio del Siglo XXI sobre la adolescencia. Esta segunda fase del proceso de separación-individuación en la que el joven modifica sus relacio-nes con sus familiares generalmente es constructiva, en algunas situacio-nes, puede conducir a una ruptura que pone en peligro el desarrollo de estos jóvenes hacia la adultez. Las llamadas “nuevas adicciones” se presentan como desafíos urgentes para el pensamiento y para la respuesta tanto pública como de la sociedad civil y las familias.El Coloquio fue inaugurado por el Dr. Marcelo Noël, Decano de la Facultad de Psicología de la UCA, por la Prof. Marie-Rose Richardson, del Collège

International Droit et Santè Mentale y por el Dr. Claudio Santagati, en repre-sentación de la Embajada de Canadá en Argentina.El primer módulo estuvo enfocado en el tema “De la separación a la ruptura: las nuevas forma de individuación en los adolescentes”. Expusieron el Pro-fesor Carlos Maffi (Doctor en Psicolo-gía Universidad Paris VII, Profesor de la Facultad de Psicología UCA), el Dr. Michel Botbol (Profesor de psiquiatría del niño y del adolescente, Brest) y la Dra. Marie-RoseRichardson (Terapeuta familiar, Paris).El segundo módulo tuvo como título “De las drogas a las tecnologías de la información y de la comunicación: las nuevas adicciones” y las exposiciones estuvieron a cargo del Dr. Hervé Ha-mon (Magistrado Presidente del Tri-bunal para los Niños de París), la Dra. Karina Soldati (Doctora en Psicología, Universidad París V) y la Dra. Úrsula C. Basset (Doctora en Ciencias Jurídicas, Profesora Investigadora de la Facultad de Derecho, UCA).El martes 4 de abril de 2017, por la ma-ñana, el panel estuvo centrado en la pregunta: “¿Es necesaria la revisión de las políticas públicas sobre las nuevas adicciones?”. Las intervenciones es-tuvieron a cargo de la Lic. France Na-deau (Investigadora, Centro de Inves-

tigación sobre los jóvenes y la Familia CRUJeF), del Dr. Luc-Henry Choquet (Profesor en la Universidad de Artois, Investigador Asociado en el Instituto de Investigación sobre Rehabilitación de la Universidad Ryukoku, Kyoto) y de la Diputada Nacional Cornelia Sch-midt-Lierman (Abogada, Diputada de la Nación Argentina).Por la tarde, el último módulo trató el tema “Nuevas prácticas terapéuticas y educativas de las nuevas adiccio-nes”. Expusieron André-Yanne Parent (Antropóloga, Directora del Programa Educacional “First nations and Inuit communities, Fusion Jeunesse, Mon-treal), la Dra. Sabrina Julio (Médica pe-diatra y Docente de Atención Primaria de la Salud, UCA) y el Dr. Alejandro Pis-citelli Murphy (Director del Doctorado en Sociología, Pontificia Universidad Católica Argentina).El cierre del Coloquio estuvo a cargo de los Dres. Michel Botbol y Marcelo Noël. La Dra. María Elina Grecco y el Dr. Jor-ge Nicolás Lafferriere actuaron como coordinadores de la actividad.Esta actividad fue impulsada en la UCA desde el equipo Interdisciplina y Salud Mental que conforman las Fa-cultades de Derecho, Psicología, Cs. Médicas y Cs. Sociales y que funciona en el ámbito de la Universidad desde noviembre de 2013.

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C O O R D I N A C I Ó N D E C O M P R O M I S O S O C I A L

Escuela de Música en las villas, reconocida por la Legislatura

El Lic. Juan Cruz Hermida, coordinador de Compromiso Social y Extensión, los coordinadores de la Escuela, Emiliano García Pérez, Mailén Ubiedo y el Lic. Ezequiel Pazos, decano de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales.

Por otro lado, la Honorable Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires declaró de interés cultural y social al proyecto

Escuela de Música bajo la declaración Nro. 888/2016, en el mes de diciembre del año pasado.

Desde la Coordinación de Compromiso Social y Extensión se ha tomado como lema de este año “Dar es darse”. “Dar” implica poner a disposi-ción del otro algo material o inmaterial, espe-cialmente si lo necesita. Esto incluye el poner nuestro tiempo, conocimiento, capacidades y talentos al servicio de quienes más lo requieren. “Darse”, por su parte, supone el ir más allá de lo que concretamente ponemos a disposición del otro, para comprometernos de manera cons-ciente y plenamente con la realidad que nos rodea y de la que somos parte. Entendemos así al servicio y colaboración con los sectores vul-nerables de la sociedad como una manera de ir “moldeándonos” como personas, profesionales y ciudadanos. A fin de hacer concreto este ideal, es que invita-mos a toda la Comunidad UCA a dar su tiempo, capacidades, talento y conocimientos al servicio de los sectores vulnerables de la sociedad.

Dar es darse

El Proyecto Escuela de Música llevado a cabo en los barrios de Bajo Flores y Villa Soldati realizó el 22 de noviem-bre, día de Santa Cecilia patrona de la música, un Concierto en el Salón San Martín la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Durante el mismo, el Le-gislador Maximiliano Sahonero entre-gó a Mailén Ubiedo y Emiliano García Pérez, coordinadores de la Escuela, y a los directivos de la UCA presentes, Lic. Ezequiel Pazos y Lic. Juan Cruz Hermi-da, una placa de reconocimiento por el trabajo en estos dos barrios de la Ciu-dad de Buenos Aires. Las interpretaciones estuvieron a cargo de 80 niños y jóvenes que par-ticipan activamente del Proyecto. Acompañados por sus docentes, pre-sentaron a la comunidad diferentes piezas musicales a cargo de los grupos de canto, guitarra, piano y la orquesta de cuerdas que integran la escuela. Algunas de los temas interpretados fueron: “Cumparsita”, “Bs As Hora Cero”, “Libertango”, “Costumbres Argentinas” y “Seminare”.

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Los días 25 y 26 de septiembre se llevará a cabo la “Tercera Reunión sobre Barrios Precarios en las Metrópolis Argentinas. Aportes para intervenciones inclusivas”. El objetivo de este encuentro es seguir consolidando un espacio de intercambio

entre académicos nacionales e internacio-nales, organismos internacionales, agen-tes públicos y organizaciones de la socie-dad civil, en el que se discutan abordajes teóricos, metodológicos y resultados de investigaciones e intervenciones en los

barrios precarios de las grandes ciudades de América Latina. Durante la reunión, se trabajará en torno a los siguientes ejes: in-tervenciones para la inclusión social e in-clusión educativa y laboral de los jóvenes en barrios precarios.

Tercera Reunión sobre Barrios Precarios en las Metrópolis Argentinas


Workshop sobre la inclusión social en villas de emergencia

Educadores, académicos de universidades locales y del exterior, funcionarios públicos y referentes de la sociedad civil partic-iparon del Workshop.

y debatir acerca de la dinámica de los asentamientos informales. Las presentaciones preliminares dieron cuenta de la magnitud de la proble-mática de los asentamientos informa-les en el país.Por otro lado, durante el taller se puso en discusión cuáles son las causas del crecimiento sostenido de los asenta-mientos informales y del incremento de la concentración territorial de la pobreza que lo acompaña. Los patro-nes migratorios internos y externos, la concentración de la población en un espacio central con mejor provisión de servicios públicos y oportunida-des educativas y laborales, la falta de

acceso al crédito y sobretodo las polí-ticas del suelo urbano y del mercado inmobiliario son algunos de los facto-res que sirven para explicar la proble-mática que se vive en las villas miseria. Por último, vale destacar que otro gran eje de la discusión se centró en el análisis y la elaboración de las políti-cas públicas y las acciones de la socie-dad civil dirigidas a las urbanizaciones informales.El DHIS constituye un espacio de in-vestigación llevado adelante por las Facultades de Ciencias Económicas y de Ciencias Sociales en articulación con la Coordinación de Compromiso Social y Extensión.

Organizado por el Programa Inter-disciplinario de Desarrollo Humano e Inclusión Social (DHIS), en el mes de diciembre del año pasado, se llevó a cabo el “Workshop de investigación orientado a la acción. Inclusión social en villas de emergencia”. Su objetivo fue brindar un espacio para intercam-biar conocimientos y experiencias en torno a dos temáticas: la dinámica de los asentamientos precarios en los últimos años y la situación de los jó-venes que viven allí. Cada uno de los bloques contó con breves presenta-ciones en torno a temas disparadores del debate. La primera mesa reunió a académicos, directivos de escuelas, educadores y miembros de ONGs interesados en la temática; varios de ellos comprome-tidos asimismo en el trabajo directo con jóvenes en barrios precarios, es-pecialmente desde el ámbito educati-vo. Las presentaciones se enmarcaron en el debate dentro de las temáticas de: jóvenes y educación; la inserción laboral y los recursos que la pueden facilitar; y los estereotipos culturales en la fuerza operante de los estigmas.La segunda mesa contó con la partici-pación de académicos de universida-des locales y del exterior, funcionarios públicos y referentes de la sociedad civil para compartir conocimiento

El taller de investigación orientado a la acción fue organizado por el Programa Interdisciplinario de Desarrollo Humano e Inclusión Social (DHIS) para estudiar la dinámica de los asentamientos precarios en los últimos años y analizar la situación de los jóvenes que viven allí.

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La Universidad Francisco de Vitoria de Madrid participó de una jornada con la UCA

Los universitarios Tomás Fernández (Psicología), Matías Perkins (Ingenie-ría electrónica), Emilia Cámara (Psi-copedagogía), Iván García Villamil (Derecho), Santiago Amorín (Admi-nistración de Empresas), Pedro Vila Coronel (Economía), Marina Dahl Rocha (Psicopedagogía) presentaron los proyectos “Orientación Escolar”, “Aprender a Jugar, Jugando”, ”Acceso

a la Justicia” y el “Seminario de Acom-pañamiento Educativo a Jóvenes en situación de riesgo”. Asimismo, Celes-te Ravenna presentó el trabajo que se realiza desde el proyecto de “Mi-croemprendimientos” en el Bajo Flores y su experiencia como participante.Este espacio de diálogo permitió que los alumnos pudieran conocer en ma-yor profundidad la situación actual de ambos países y los principales desa-fíos que deben enfrentar entorno a las diversas problemáticas sociales. Como cierre de la jornada se realizó una visita por los diferentes espacios del campus para que puedan conocer las instalaciones y los servicios que las diferentes áreas de la UCA brinda a sus estudiantes. Por otra parte, el Lic. Juan Cruz Her-mida mantuvo una reunión con au-toridades de la Universidad Francisco. Participaron de la misma Fernando Viñado, Vicerrector de Formación In-tegral y Pilar Giménez Armentia, Vice-decana de Formación Integral. Tuvo como propósito estrechar los vínculos entre ambas áreas y delinear posibles estrategias de articulación y de inter-cambio experiencias de gestión.

La jornada se realizó el pasado 13 de junio en la sede de la universidad con la participación de autoridades y alumnos de la Universidad Francisco de Vitoria de Madrid que integran el programa de Voluntariado por la Ac-ción Social. Fueron recibidos por uni-versitarios que organizan el Programa Integral en Villas de la Ciudad e inte-grantes de la Coordinación de Com-promiso Social y Extensión de la UCA.La jornada se inició con la celebración de la Santa Misa en la Iglesia Corazón del Jesús del campus universitario. Con el objetivo de intercambiar acer-ca de los proyectos y actividades de extensión universitaria vinculados a población vulnerable que se desa-rrollan en cada una de las universida-des y el impacto de las mismas en la formación personal y profesional de cada uno de los jóvenes que atravie-san dichas experiencias, se realizaron diversas presentaciones.La bienvenida estuvo a cargo del Lic. Juan Cruz Hermida, Coordinador de Compromiso Social y Extensión y posteriormente Estefanía Buzzini presentó los diferentes programas que se gestionan desde ésta área y los objetivos que se persiguen a tra-vés de los mismos.

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2º Edición Concurso de proyectos solidarios “Enrique Shaw”

De izq. A derecha Nicolás Porrez, Alejandro Moschetto y Andrea Gavarini, ganadores de la categoría ambiental.

Propone acompañar y asesorar a nue-vos huerteros y productores familiares de la región de Miramar para que pro-duzcan sus hortalizas de manera agro-ecológica y accedan a la feria local para vender sus productos y mejorar así sus ingresos y calidad de vida. Asimismo, busca respetar al medio ambiente du-rante el transcurso del ciclo producti-vo, cuidando y renovando los recursos naturales, fomentando la producción de alimentos seguros e inocuos y tra-bajando en el día a día sin riesgos de manipular productos nocivos para su salud y la de su familia.

Categoría Educativa: “Educa-ción y Gestión de Residuos”.

El proyecto busca establecer la Gestión de Residuos Sólidos provenientes del Colegio El Buen Consejo, convirtiendo al mismo en un establecimiento edu-cativo sustentable. El proyecto aspira a que los integrantes de la comunidad escolar, se formen en educación am-biental junto a los alumnos, con el ob-jetivo de que sean los organizadores y transmisores de buenas prácticas.

Los mismos comenzarán a desarrollar-se durante el segundo semestre del año. Finalmente, queremos destacar que el pasado mes de marzo finalizó el desarrollo del proyecto “Sistema continúo para la remoción de arsénico en agua de bebida a bajo costo en dos establecimientos de educación rural del municipio de Balcarce” ganador de la categoría ambiental de la edi-ción 2016. El desarrollo del proyecto consistió en la instalación de un dispo-sitivo que logra reducir los niveles de concentración de arsénico en el agua, a los recomendados por la Organiza-ción Mundial de la Salud, en la Escuela Agropecuaria Nº 21 “Mariano Moreno” y el Jardín de Infantes Nº 915 “Juan Ma-nuel Fangio”, establecimientos educati-vos rurales de la localidad de Balcarce en la provincia de Buenos Aires.La iniciativa fue llevada a cabo por los alumnos Alejandro Moschetto, Andrea Gavarini, Nicolás Porrez de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, que implementaron un dispositivo basa-do en la investigación y desarrollo de docentes de la Facultad, el Dr. Héctor Fasoli y el Lic. Fernando Yonni.

La universidad tiene como uno de sus objetivos principales promover solu-ciones a los desafíos de la época, com-prometiendo a la comunidad universi-taria con la sociedad, particularmente, con los sectores más postergados. En este marco, desde la Coordinación de Compromiso Social y Extensión se está desarrollando la 2º edición del “Con-curso de proyectos solidarios Enrique Shaw” que busca fomentar y alentar la participación de las diversas en inicia-tivas universitarias con impacto social.De los proyectos presentados hubo una primera selección que estuvo a cargo del jurado designado para tal fin. La selección de los proyectos fina-listas estuvo a cargo de Adriana Sirito de la Escuela de Negocios, Violeta Mi-cheloni del Centro Cultural y Eduardo Agosta Scarel de la Facultad de Inge-niería y Ciencias Agrarias.Los proyectos seleccionados para ac-ceder a la etapa de votación online fueron: “Sol comunitario” y “Cama IDDI” (Categoría Ambiental); “Re-capatit-ar” y “Producción agro-ecológica de verduras” (Categoría Cultural); y “Sem-brando juntos” y “Educación y Gestión de Residuos” (Categoría Educativa).En la siguiente etapa las personas que participaron en la votación en las re-des sociales dieron como ganadores a los siguientes proyectos:

Categoría Ambiental: “Sol comunitario”

La iniciativa consiste en la utilización de un sistema que permita el acceso al agua caliente de una forma susten-table, a través del desarrollo, provisión e instalación de un Termotanque Solar. Se realizará en el “Centro de Atención a Discapacitados” situado en la localidad de Florencio Varela (Provincia de Bue-nos Aires) al cual asisten niños y ado-lescentes con capacidades diferentes donde realizan actividades de entre-tenimiento, comparten almuerzos y aprenden el sistema “Braille”.

Categoría Cultural: “Produc-ción agro-ecológica de verdu-ras con venta directa en Feria”

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I N S T I T U T O D E C U LT U R A U N I V E R S I TA R I A

Nuevo espacio de encuentro con profesores retirados

El Lic. Ricardo Albelda, director del Instituto de Cultura Universitaria durante la Conferencia del Dr. Julio César Labaké.

El año pasado, el Instituto de Cultura Universitaria abrió un espacio de en-cuentro e intercambio con profesores que ya se han retirado del ejercicio ac-tivo docente en nuestra Universidad. El mismo tiene un triple objetivo: gene-rar las condiciones para mantener un vínculo mutuo y fraterno entre éstos profesores y la Universidad, conven-cidos del fructífero intercambio entre ambas partes; favorecer un espacio de reflexión en la búsqueda de alternati-vas académicas para proyectar a la co-munidad el ciclo filosófico – teológico (también denominado “Ciclo humanis-ta cristiano”); y propiciar el intercam-bio con los docentes que actualmente acompañan la tarea del Instituto para compartir experiencias, perspectivas diversas y conocimiento. Entre las ac-tividades realizadas en este corto pri-mer año de existencia, se encuentran la organización de una Jornada sobre la “Misericordia en la Educación” (junio del año pasado), la presencia en reu-niones del claustro docente del Insti-tuto (estando a cargo de la reflexión inicial), y la experiencia de “Volver a las aulas” (segundo semestre del año pa-sado), en la que se invitó a un docente ya retirado a participar de una clase, conversando con los alumnos sobre un tema de su especialidad previo acuer-

do con el profesor a cargo del curso.El pasado 19 de mayo, en el aula 401 del Edificio Santo Tomás Moro, se invitó al Dr. Julio César Labaké para conversar con ellos sobre las “Memorias, inquie-tudes y anhelos del docente retirado en esta nueva etapa de su vida”. El Dr. Labaké cuenta con una amplia y reco-nocida trayectoria. Es Maestro Normal Nacional, Bachiller en Filosofía, Licen-ciado en Psicología, Doctor en Psicolo-gía Social. Psicoterapeuta, conferencis-

Instituto de Cultura Universitaria El Dr. Julio César Labaké disertando en el nuevo espacio de encuentro con profesores retirados.

ta y escritor (autor de más de 40 libros). Miembro de Número de la Academia Nacional de Educación y miembro honorario del Instituto de Filosofía de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Ha recibido, entre otras distin-ciones, el Diploma de la Secretaría de la UNESCO para Argentina y Uruguay por su testimonio de vida y aporte a la soli-daridad, y el premio “JUNTOS EDUCAR” otorgado por el entonces Card. Jorge Bergoglio (actual Papa Francisco) por su aportes en el campo educativo y su ejemplo de vida y dedicación para las nuevas generaciones”.La amena conversación, que contó además con la presencia de varios otros profesores –algunos también ya retirados– de esta Universidad, estu-vo cimentada en años de trabajo in-telectual y en su experiencia de vida. Comenzando por el significado del vocablo “jubilación”, el Dr. Labaké re-flexionó sobre las vivencias interiores de quien culmina una vida profesio-nal activa, animando a los presentes a continuar esa vida activa, abriéndose a otra con infinitas posibilidades, a través de otras actividades y grupos de pertenencia. Los participantes han coincidido que ha sido un momento de escucha y reflexión que los invita a profundizar otros muchos temas para futuros encuentros.

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V I C E R R E C T O R A D O D E I N V E S T I G A C I Ó N E I N N O VA C I Ó N A C A D É M I C A

Directivo de la Universidad Católica de Chile visitó la UCAEl prorrector de Gestión Institucional de la Universidad Católica de Chile, Ing. Patricio Donoso Ibáñez, visitó la UCA el pasado 26 de junio, donde fue recibido por el Administrador General de la institución, Dr. Horacio Rodrí-guez Penelas. Durante la mañana, el directivo se reunió también con la Vi-cerrectora de Investigación e Innova-

ción Académica, Dra. Clara Zamora, y el Vicerrector de Asuntos Académicos, Dr. Gabriel Limodio. La agenda de la visita incluyó, ade-más, reuniones con la Directora de Re-laciones Internacionales, Dra. Veróni-ca Muñoz; el Director de la Carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Hernán Seoane; la Prof.

Gabriela Abita (Pedagogía en Edu-cación a Distancia) de la Facultad de Ciencias Sociales; el Coordinador de Innovación Académica del Vicerrec-torado de Investigación e Innovación Académica, Daniel Righetti; y la Direc-tora del Departamento de Lenguas de la Facultad de Filosofía y Letras, Dra. Inés Capurro de Castelli.

I N S T I T U T O PA R A L A I N T E G R A C I Ó N D E L S A B E R

Encuentros para el diálogo interdisciplinario

Dr. Antonio Battro junto a la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Dra. Liliana Pantano.

El Instituto para la Integración del Saber ha realizado los si-guientes encuentros con cada una de las Facultades con el ob-jetivo de promover el diálogo interdisciplinario y la integración del saber: • Con Ingeniería: Los desafíos del

ingeniero frente a un nuevo hu-manismo.

• Con Ciencias Sociales: Diálogo con el Dr. Antonio Battro, miem-bro de la Pontificia Academia de Ciencias, sobre la interdisciplina en las ciencias sociales teniendo en cuenta las miradas de la edu-cación, las ciencias políticas, la sociología, la comunicación, la publicidad y la historia.

• Con Música: Música para el alma. El impacto de la expe-riencia musical en la subjeti-vidad del músico.

• Con Medicina: Relación médico paciente en una sociedad líquida.

• Con Filosofía y Letras: La metáfora. El Dr. Pablo Corona brindó una breve charla motivadora para luego iniciar el diálogo interdisciplinario con do-centes de filosofía y de letras.

• Con Ciencias Económicas: Sostenibi-lidad y balance social. La Dra. Cecilia Díaz y el Mg. Hernán Rissotto dieron una breve charla para luego iniciar el diálogo interdisciplinario con do-centes de economía, administración y contabilidad.

deben ser rasgos constitutivos del ser ingeniero?3) ¿Cuáles son los riesgos y desafíos del mundo contemporáneo que obs-taculizan o permiten la (des) integra-ción de los saberes en la formación del ingeniero en la UCA?

• Con Psicología y Psicopedago-gía: El impacto en el psicólogo y el psicopedagogo del uso de la tecnología por parte de las per-sonas que realizan consultas.

• Con Derecho: La paradoja entre el reclamo de justicia y la ano-mia social.

El miércoles 21 de junio se realizó un encuentro entre la Decana de la Facultad de Ingeniería y Cien-cias Agrarias, Ing. Norma Ciatti y más de cuarenta ingenieros que reflexionaron sobre los desafíos del ingeniero frente a un nuevo humanismo, a partir de un texto del ingeniero Horacio Reggini. Las preguntas motivadoras fueron: 1) ¿Cómo se pueden integrar las nuevas tecnologías con la forma-ción tradicional del ingeniero?2) ¿Qué otras miradas de lo huma-no y de la cultura contemporánea

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R E L A C I O N E S I N S T I T U C I O N A L E S

D E PA R TA M E N T O D E A L U M N O S - D E P O R T E S U C A

En memoria de Jorge MattiEl 28 de noviembre pasado falleció el Lic. Jorge Matti. Fue el redactor y editor de UCActualidad desde el año 2003 a poco tiempo de su creación. En tantos años de trabajo, dedicó todo su tiempo y esfuerzo a esta publicación al punto de que continuó trabajando aun cuando ya padecía una enferme-dad terminal. Al mes de su partida la Universidad lo recordó en una Misa

celebrada en su memoria a la que asistieron familiares, autoridades y los compañeros de trabajo de todas las Unidades Académicas y Dependen-cias con las que se vinculó a lo largo de su trayectoria y que lo respetaron y apreciaron como profesional y como persona. La Dra. María Liliana Luckac de Stier leyó una conmovedora carta de su hijo Felipe.

Lo tendremos en nuestro recuerdo y oraciones.

XIII Olimpíadas InterUCA13 DE SEPTIEMBRE DE 2017

Esta tradicional actividad tuvo lugar este año el miércoles 13 de septiem-bre, entre las 9 y las 19:15, en las ins-talaciones del Club Ciudad de Buenos Aires (Avda. del Libertador 7501). Constituyó una jornada de gran ca-maradería y confraternidad entre alumnos, docentes y directivos de todas las unidades académicas de la UCA, alcanzando también a los alum-nos del último año del Colegio Santo Tomás de Aquino.Más de dos mil alumnos, a los que se agregan docentes y directivos par-ticipan a lo largo del día en más de

40 actividades deportivas, recreati-vas, grupales y de mesa que otorgan puntaje a las respectivas Facultades/unidades académicas. La amplitud de las disciplinas incluidas asegura que todos los participantes encuen-tren espacios de participación activa y disfrute, en tanto las Olimpíadas InterUCA en su conjunto están dise-ñadas para promover y facilitar la in-tegración y el sentido de pertenencia entre los participantes.Cada Facultad y cada Centro de Es-tudiantes participan firmemente en la organización y el desarrollo de las

Olimpíadas, realizando las inscripcio-nes de los participantes y coordinan-do su participación y su desempeño a lo largo del día. Muchas otras personas colaboran activamente integrando el grupo de voluntarios que lleva ade-lante innumerables tareas y funcio-nes durante toda la jornada. Y todos tienen momentos suficientes para compartir con los demás, participar en los asados del mediodía que organiza cada Facultad o unidad académica, tomar unos momentos de sol y cono-cer y establecer vínculos con muchos otros integrantes de la UCA.

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D E PA R TA M E N T O D E I N G R E S O

Actividades innovadoras del Departamento de Ingreso

Ingreso Experiencia UCA, una charla para todas las carreras.

El Departamento de Ingreso renue-va, entre otros aspectos, su manera de comunicar y vincularse. El área se desempeña con una innovadora dinámica grupal, generando nuevas formas de trabajo en equipo y siner-gia entre las distintas Facultades y Dependencias de la Universidad. En consonancia con este objetivo, tam-bién se comparten las ideas y accio-nes con las sedes de la UCA en Men-doza, Paraná y Rosario.Junto con la Dirección de Relaciones Institucionales, se rediseñó la follete-ría de todas las carreras y la estética general de los flyers y comunicacio-nes en redes sociales, se incorporó merchandising específico para cada destinatario y se recrearon las charlas informativas. Por otra parte se sumaron espacios de comunicación tanto en la Costa Atlántica (Mar del Plata) como en el Hospital Británico, se incorporó la en-trega de kits de bienvenida para los nuevos ingresantes y se multiplicaron las vías de comunicación a través de las redes sociales: Facebook, Twitter, Instagram, WhatsApp e incluso listas de Spotify para vivir una experiencia

UCA completa. También se amplió la presencia en espacios claves como la Feria del Libro, TEDxUCA y conferen-cias y ciclos realizados dentro de la Universidad.El Departamento de Ingreso moder-nizó su sistema de consulta con el desarrollo de la app “UCA Ingreso” disponible para los sistemas opera-tivos Android y iOS, donde se pue-de consultar toda la información disponible sobre las carreras. Con la app, los interesados pueden recibir notificaciones sobre las novedades y actividades, participar de concursos, preinscribirse o realizar consultas particulares. Con un objetivo similar, también se realizó un newsletter des-tinado a colegios secundarios e in-teresados en las propuestas y oferta académica de la UCA.Las tradicionales visitas de los cole-gios se han enriquecido con testimo-nios de graduados. Además, se han sumado propuestas para realizar en los colegios como las charlas 360º, una actividad destinada a que las es-cuelas tengan un anticipo de cómo trabajamos en innovación universi-taria. Estos contenidos audiovisuales

pueden ser vistos en los cardboards de Ingreso UCA, además de Facebook y YouTube.Simultáneamente, junto a la Facul-tad de Artes y Ciencias Musicales, se lanzó el primer Concurso Nacional de Música Popular, para bandas y solis-tas de todos los géneros. Aún está abierta la inscripción en la página: www.uca.edu.ar/musicapopular.El Ingreso UCA continúa teniendo una fuerte presencia en las diversas ferias educativas y escuelas, mientras sigue sumando colegios, con activi-dades como por ejemplo la Kermesse realizada en el Instituto Marianista de Caballito. Al mismo tiempo, se sumó una jornada a Mundo Universitario, donde pudieron participar padres y alumnos que se acercaron en for-ma independiente, sin el acompa-ñamiento de un Colegio. Esta fue la primera de las siete Experiencias UCA del año, un nuevo concepto de char-la informativa donde padres e hijos pueden conocer todas las carreras dictadas en la Universidad obtenien-do información por parte de autori-dades de cada Facultad. En línea con estas propuestas, por primera vez se

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D E PA R TA M E N T O D E I N G R E S O

El Departamento de Ingreso de la Universidad Católica Argentina lanzó su primera app, cuyo obje-tivo es convertirse en un nuevo canal de contacto e información con el público interesado en ini-ciar sus estudios académicos en la Universidad.La aplicación ofrece todo tipo de información sobre las carreras que se cursan en la UCA: planes de estudios, modalidades de in-greso, alcance profesional, perfil del egresado, conferencias in-formativas y aranceles. También incluye un compendio de pre-guntas frecuentes y una Pre-ins-cripción online.En la sección Contacto se puede encontrar información sobre la Universidad como los resultados sobre la Autoevaluación Institu-cional –TNS-, una breve reseña histórica, servicios incluidos para los estudiantes y distintas cifras

que describen la cantidad de alumnos, graduados, docentes, libros, sedes, editoriales y conve-nios con el exterior. También los datos básicos como teléfonos, mails, dirección y un mapa de ubi-cación de la Universidad.Por otro lado, a través de la aplica-ción se puede participar del “De-safío UCA” y competir con otros usuarios para acceder a sorteos y beneficios exclusivos. Asimismo, se puede consultar información sobre eventos y acceder a las noti-cias recientemente publicadas en Twitter y Facebook, junto con ca-nales de fotos y videos. Por último, se puede acceder a las emisiones de Input, el programa de radio del Departamento de Ingreso y la Fa-cultad de Ciencias Sociales.La app está disponible para An-droid e iOS y se puede descargar de forma gratuita con el nombre de “UCA Departamento de Ingreso”.

La APP del Departamento de Ingreso, diseñada y programada por Facundo Sa-tragno, alumno de la Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional.

El Departamento de Ingreso ya tiene aplicación móvil

Un tercio de los ingresantes eligió las nuevas carreras que ofrece la UCA.

realizaron charlas informativas exclu-sivas para los interesados en ingresar a carreras en agosto.El Programa de Integración Univer-sidad-Escuela Secundaria (PRIUNES) sigue creciendo. Entre las diversas actividades, los alumnos de colegios secundarios pudieron participar en la segunda competencia de alegatos, en las olimpíadas contables, en el tor-neo de debate presidencial, el con-curso “Produciendo alimentos” y el programa de radio Input, que se emi-te por Radiofónicos. Como es usual, en la jornada de PRIUNES se brindó información a los estudiantes sobre las becas por Mérito Académico y la nueva Beca Comunidad promovida por el Departamento de Ingreso.Además, el Programa de Ingreso a Distancia (PIAD) incorporó a Mar del Plata como sede para realizar los exá-menes presenciales del curso de in-greso a distancia. También se agilizó el proceso de inscripción y se amplia-ron los canales, plazos y facilidades para tal fin.

El ingreso al ciclo académico 2017, en Sede Buenos Aires, registró una inscripción de 320 alumnos más con respecto al año pasado, supe-rando los 2.700 nuevos alumnos.

Un tercio de los ingresantes eligió las nuevas carreras que ofrece la UCA: Profesorado de Nivel Inicial, Profeso-rado de Nivel Primario, Odontología y Recursos Humanos.

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Ampliación de la Biblioteca

FA C U LTA D D E T E O L O G Í A

El pasado 18 de abril se ha inaugurado la am-pliación de la Biblioteca de Teología. En el acto hicieron uso de la palabra el Pbro. Dr. Fernando Gil, Director de la Biblioteca, con una reseña de su historia que comenzó en el siglo XVII; el arquitecto Patricio Ezcurra, quien señaló las particulares características de una construcción moderna en un edificio histórico; el Pbro. Julio Miranda, Rector del Seminario Metropolitano de Buenos Aires; el Sr. Alejandro Roemmers, en nombre de su madre Hebe, la generosa donan-te de la obra; y el nuevo Decano de la Facultad, Pbro. Dr. Carlos María Galli. La bendición estuvo a cargo del Gran Canciller de la Universidad, el Cardenal Mario Poli.Esta nueva y moderna Biblioteca, complementa-ria a aquella histórica, está situada en el corazón del edificio de la Facultad, lo que facilita el inter-cambio entre docentes y alumnos de todas las carreras. Las nuevas instalaciones ofrecen a todos

los usuarios espacios más amables para la lectura y la investigación. La consulta y recuperación del ma-terial es a “estantería abierta”, con lo cual los libros contiguos a las búsquedas realizadas siempre abren

puertas y ventanas a nuevos títulos y nuevas perspectivas. El horario de atención es de lunes a viernes de 8 a 17 hs.

La bendición estuvo a cargo del Cardenal Mario Poli, Gran Canciller de la Universidad.

Apertura de la Especializaciónen Doctrina Social de la IglesiaEl posgrado, perteneciente a la Facultad de Teología de la Pon-tificia Universidad Católica Ar-gentina, volverá a ser dictado a partir de 2018 en la sede de la Pastoral Social, ubicada en la zona de Congreso. Tendrá una duración de dos años y estará destinado a formar perfiles comprometidos con la vida so-cial, educativa, pastoral y po-lítica de nuestro país, fomen-tando la cultura del encuentro que impulsa el Papa Francisco. El acto de apertura de la Es-pecialización en Doctrina Social de la Iglesia se realizó el 10 de agosto en la Pastoral Social con la presencia de figuras destacadas como el ex emba-jador argentino ante la Santa Sede, Vicente Espeche Gil, y el director de la Cátedra Pontificia de la UCA, Lic. Mar-co Gallo. Estuvo a cargo del director de la Pastoral Social, Pbro. Carlos Ac-caputo; del Decano de la Facultad de Teología, Pbro. Dr. Carlos María Galli; y del Secretario Académico de la misma

muchos esfuerzos, logramos volver a presentarla en sociedad. Tiene el mismo espíritu de quienes la iniciaron”, agregó, en referencia a Mons. Dr. Alfredo Zec-ca, el Dr. Joaquín Luis Migliore y Mons. Carmelo Juan Giaquinta, quienes estu-vieron a cargo de la carrera hacia 2008. La Especialización en Doctrina Social de la Iglesia se dictará en el edificio de la Pastoral Social, Av. Rivadavia 1391, Ciudad de Buenos Aires. Para informes, comunicarse al +54 11 4501-6748.

facultad, Pbro. Dr. Omar César Albado.El Pbro. Carlos Accaputo destacó que la sede elegida para la especialización haya sido la Pastoral Social, “una pas-toral del diálogo, del encuentro y del reconocimiento”. “Este lugar es una oportunidad para todos nosotros”, afirmó ante los presentes. Por su parte, el Pbro. Dr. Carlos Ma-ría Galli celebró que, al momento de realizar la presentación, había más de 30 inscriptos para especializarse

en la Doctrina Social de la Iglesia y remarcó que éstos se sumarán a una comunidad académica de más de 500 alumnos y 80 docentes de la Facultad de Teología, que con excepción de este posgrado se cursa en la sede de la UCA en Villa Devoto. Por último, el Pbro. Dr. Omar César Albado sostuvo que “este momento es una nueva etapa” y recordó que la carrera se gestó en la sede central de la Universidad. “Después de

De izquierda a derecha, Pbro. Carlos Accaputo, Pbro. Dr. Carlos María Galli y Pbro. Dr. Omar César Albado.

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FA C U LTA D D E C I E N C I A S M É D I C A S

Cuarta Colación de Grados de la Carrera de Medicina

El 5 de mayo se realizó el acto de la 4º Colación de Grados de la Carrera de Medicina. Previo a la entrega de diplo-mas, se celebró la Santa Misa en Acción de Gracias para los graduados en la iglesia del Corazón de Jesús presidida por el Pbro. Lic. Rubén Revello.En el Auditorio Santa Cecilia, participa-ron de la ceremonia la Dra. María Clara Zamora, Vicerrectora de Investigación e Innovación Académica, junto al De-cano, Dr. Miguel Ángel Schiavone y los miembros titulares del Consejo Direc-tivo de la Facultad, Dr. Daniel Vigo, Dr. Daniel Cardinali, Dr. Hernán Seoane,

Dr. Carlos Falasca, Dr. Antonio Bellotta y el Pbro. Lic. Rubén Revello.Acompañaron la celebración miem-bros del cuerpo docente y los Dres. Ye-bara y Schiter, autoridades del Hospital Escuela del Hospital Británico.Las abanderadas de esta promoción fueron la médica Sofía Oneto, mejor alumna de la Carrera con un prome-dio general de 8.36 puntos, quien portó la bandera nacional; la médi-ca Brenda Victoria Schimpf, con un promedio general de 8.33, que llevó la bandera papal; y la médica Lucila Reuter de Francesco, promedio ge-

neral de 8.21, quien llevó la bandera de la Universidad.El Dr. Hugo Said Alume, quien fuera di-rector de la Carrera de Medicina desde los inicios hasta este año, dirigió un dis-curso a los recientes médicos. Luego, la médica Sofía Oneto, en representación de sus compañeros, dio el discurso de la promoción de egresados, quienes fueron sorprendidos con un video de su paso por la Facultad.Luego de la bendición de los diplomas el decano Schiavone, acompañado por Dr. Said Alume, procedió a tomar jura-mento a los flamantes graduados.

La Facultad de Ciencias Médicas realizó un acto de homenaje al Dr. Hugo Alume quien se ha retirado de la docencia y dirección de la carrera

Cada ser humano es único e irremplazable, por lo que la presencia de Hugo Alume, sus mensajes, palabras, sentimientos, gestos, alegrías y tristezas permanecerán siempre. Desde la Facultad agrade-cieron por su vida dedicada a la docencia y a lo que esto representa. El Dr. Hugo Alume seguirá acom-pañando a la Facultad como Profesor Emérito. “Los valores no se transmiten a través de papeles o documentos, sino a través de la gente y su presen-cia humana. Estoy seguro de que Hernán Seoane tomará la posta que hoy recibe, y su compromiso con la formación de un nuevo recurso humano que transforme nuestro sistema de salud se verá reflejado en su accionar diario. Invito a todos los docentes de nuestra Facultad que comparten estos valores a darle al Dr. Seoane todo el apoyo necesa-rio para que el brillo de su labor se irradie a nuestra Universidad y a todos nosotros”, señaló el Decano Dr. Miguel Schiavone.

de Medicina. En su reemplazo fue designado el Dr. Hernán Seoane, quien asumió sus funciones el 1 de marzo de 2017.

Nuevo Director de la Carrera de Medicina y homenaje al Dr. Hugo Alume

Dr. Hernán Seoane. Dr. Hugo Said Alume .

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Primera promoción de la Licenciatura en Enfermería

La Licenciatura en Enfermería responde a la necesidad de incrementar el número de enfermeros.

El 6 de diciembre se realizó el Acto de Graduación de la 1º Promoción de la Licen-ciatura en Enfermería de la UCA conjuntamente con el Hospital Británico. El Ciclo de articulación de la Licenciatu-ra comenzó en el año 2014 y de él resultaron los primeros 9 graduados.El acto de entrega de diplo-mas tuvo lugar en el Salón Ravenscroft del Hospital Británico. Felicitaron a los graduados el Dr. Roberto Cerutti, Director Médico del Hospital, el Dr. Miguel Ángel Schiavo-ne, Decano de la Facultad de Ciencias Médicas de la UCA, el Dr. Juan Carlos Barreira, Director de Docencia e Inves-tigación del Hospital Británico y la Lic. Teresa Gómez, Directora de la Carrera de Enfermería de la UCA.Las autoridades del Hospital y de la

Universidad hicieron entrega de los di-plomas a los 9 graduados: Hermeregil-da Acosta, Débora Cala Ergueta, Jesica Da Luz, Fernando Fusco, Patricia Gan-ge, Natalia Laino, Francisca Rivas Recal-de, Natalia Vázquez y Gabriela Vera.Se destacó con el Mejor Promedio el Lic. Fernando Fusco y se hizo men-

ción a la entrega de meda-lla por Mérito a la Lic. Her-meregilda Acosta.El Ciclo de articulación de la Licenciatura en Enfermería responde a la necesidad de incrementar el número de enfermeros, sumado al re-querimiento de jerarquizar el rol de los que actualmente se desempeñan en el sector Salud. La Facultad de Cien-cias Médicas de la UCA, tra-dicionalmente abocada a la formación de profesionales de grado y posgrado decidió

crear la Licenciatura en Enfermería.Para la concreción de este proyecto, la Facultad unió su trabajo y esfuer-zo con la Escuela de Enfermería del Hospital Británico, fundada en 1890 y ampliamente reconocida por su je-rarquía y experiencia en la formación de Enfermeros.

Taller de Primeros Auxilios

Se realizó en la Fa-cultad el primer Taller de Primeros Auxilios para Mo-nitores Deporti-vos. Los Monitores Deportivos son 8 jóvenes con dis-capacidad que colaboran de los profesores de tenis Paula Bisio y Clau-dio Morales; quie-nes trabajan con niños autistas en la Fundación Cecilia Baccigalupo.Los temas abordados tuvieron un enfoque teórico y principalmente práctico para lo cual se utilizaron diferentes instrumentos didácticos, entre ellos simuladores, proyección de películas, presentaciones y téc-nicas de role playing. Se explicaron

tación y comprensión de los temas. Los jóvenes a los que se destinó esta actividad fueron muy receptivos y agradecidos. La Facultad de Ciencias Médicas agradece a Estefanía Buzzini y Juan Cruz Hermida de Compromiso Social, por su convocatoria para llevar a cabo este hermoso desafío.

las nociones básicas acerca del modo de actuar ante posibles situaciones de traumatismo de partes blandas, ante una convulsión, hipotensión arterial, golpe de calor, cuidados ante la expo-sición al sol y maniobras de reanima-ción cardiopulmonar.El Taller estuvo a cargo de Agustina

Aprigliano, Mar-cos Aristi, Lucia-no Ravetti, Melisa Roverano, Brenda Schimpf y Paula Urcera, alumnos de 6to año de la carrera de Medi-cina, coordina-dos por la Dra. Leticia Pigani. Los docentes fueron creativos, cálidos y pacientes, lo-grando la acep-

Los monitores deportivos son ocho jóvenes con discapacidad.

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Se inauguró la carrera de Odontología

Entrega de Diplomas a los Especialistas en Ciencias de Salud


Visita a la UIC de Barcelona

Alumnos de Odontología junto al Dr. Antonio R. Bellota iniciaron la cursada en la Facultad de Ciencias Médicas.

Comenzó el Ciclo Lectivo 2017 de la nueva carrera de Odontología en la UCA. Acom-pañados por el Director de la Carrera, Dr. Antonio R. Bellotta, los alumnos iniciaron la cursada en la Facultad de Ciencias Médicas.Odontología en la UCA está diseñada para lograr el perfil profesional de un odontó-logo generalista con fuerte base científica y técnica. El plan de estudios contiene un Ciclo Básico y uno Preclínico y brinda las herramientas para formar profesionales que se desempeñen con pericia frente a las enfermedades prevalentes y no prevalen-tes de la cavidad bucal.

El miércoles 14 de diciembre la Fa-cultad de Ciencias Médicas celebró la entrega de Diplomas a los espe-cialistas de Posgrados en Ciencias de Salud.La ceremonia comenzó con la en-tonación de las estrofas del Himno Nacional. El Pbro. Rubén Revello bendijo los diplomas y se dirigió a

los graduados. Luego el Director de Posgrado, Dr. Carlos Benjamín Álva-rez, procedió a tomar juramento. Los graduados recibieron sus diplomas por las especializaciones en las ca-rreras de Otorrinolaringología, Car-diología, Oncología Clínica, Flebolo-gía y Linfología, Nefrología, Cirugía Gastroenterológica, Cirugía Plástica

y Reparadora, Cirugía y Traumatolo-gía Bucomaxilofacial, Enfermedades Infecciosas, Psiquiatría, Medicina del Trabajo, Medicina del Deporte, Geria-tría, Clínica Pediátrica, Implantología Oral, Odontología para niños y ado-lescentes, Periodoncia, Microbiología Clínica, Nutrición, Medicina Legal y Oftalmología Infantil.

El decano Dr. Miguel Ángel Schiavone durante la visita a la Universidad Internacional de Catalunya.

Del 24 al 28 de abril el Decano de la Fa-cultad de Ciencias Médicas, Dr. Miguel Ángel Schiavone visitó la Universidad Internacional de Catalunya. En el cam-

pus Sant Cugat se entrevistó con el De-cano Dr. Albert Balaguer Santamaría y el Vicedecano Dr. Xavier Corbella Virós.Recorrieron el centro de habilidades

y simulación clínica, el laboratorio de enfermería, el centro de prácticas odontológicas, y el Hospital Universi-tari General de Catalunya, en los que los alumnos del último año de la carre-ra tienen la posibilidad de realizar pa-santías a partir del convenio firmado entre ambas instituciones. La Escuela de Salud Pública Albert Jo-vell de Barcelona, se mostró muy inte-resada en replicar en Buenos Aires el Postgrado en Patient Advocacy, curso inédito en nuestro país. El objetivo del mismo es formar profesionales capaci-tados para defender los derechos de los pacientes en los distintos estamen-tos gubernamentales de la salud y de las instituciones sanitarias, tanto a ni-vel nacional como internacional.

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Actividades de 6º año de Medicina en la Práctica Final

Del 15 al 19 de mayo se realizó la Semana de la Hipertensión.

El 11 de mayo último se realizó una Jornada de Capacitación en el Edificio de la UCA en el Hospital Británico. Por la mañana tuvo lugar el ateneo cien-tífico a cargo de los alumnos de 6º año, María Belén Molina Frojan, Lucas Noferi, Juan Francisco Aponte, Pedro Lylyk, Ramiro Nayar y Nadine Varella Godall; supervisados por la Dra. Piga-ni, Coordinadora de la Práctica Final Obligatoria. El caso que se presentó resultó ser una paciente con amiloi-dosis cardíaca, afección muy rara y de muy mal pronóstico.Por la tarde se realizó el taller de pa-tologías cardiovasculares prevalentes en la consulta, a cargo del Dr. Miguel Javier Schiavone. La finalidad de di-

cha actividad fue la de consolidar co-nocimientos, ejercitar el trabajo en equipo y las habilidades profesionales.Del 15 al 19 de mayo se realizó la Sema-na de la Hipertensión: con el objetivo de ejercitar habilidades semiológicas y de generar interés en la investigación médica en diferentes sectores de la Universidad, alumnos de 6º año han registrado la tensión arterial y otras variables biológicas. En total fueron evaluadas más de 260 personas entre alumnos, docentes, empleados admi-nistrativos y académicos. Los datos ob-tenidos serán procesados por los mis-mos alumnos, supervisados por el Dr. Daniel Vigo, docente de Metodología de la Investigación.

Jornada Internacional sobre Innovación y Colaboración en Salud en Argentina

El lunes 14 de noviembre se reali-zó en UCA la Jornada Internacio-nal “Innovación y Colaboración en Argentina” organizada por la Fundación ICEM que preside la Dra. María Cristina Ferrari, Direc-tora del Curso Superior Universita-rio de Alta Gestión de Calidad en Servicios de Salud; con el apoyo educativo de Janssen y la partici-pación activa del Dr. Miguel Ángel Schiavone, Decano de la Facultad de Ciencias Médicas.En la actividad participaron im-portantes especialistas nacionales e internacionales con el objetivo de de-sarrollar un marco de colaboración que facilite la innovación mediante una apropiada propiedad intelectual, invo-lucrando diferentes sectores de la salud e industria, ámbito académico y la in-vestigación científica.Los temas tratados fueron: “Evaluación de Tecnologías Sanitarias, Ética, Equi-dad y Desarrollo del país”, Dr. Miguel Ángel Schiavone; “Argentina Innovado-ra 2020: Plan Nacional de Ciencia, Tec-nología e Innovación”, Ing. Jorge Agua-

En cuanto a la participación de los speakers internacionales, destacamos a la Dra. Patricia Araujo, Directora Global de Johnson & Johnson External Innovation, que disertó sobre los modelos de innova-ción de la compañía. En este marco asegu-ró que “nuestra misión es encontrar curas y soluciones que van a representar una transformación en la vida de los pacientes.”Fue un evento al cual asistieron recono-cidos profesionales de la Salud, tanto del ámbito público como privado, de nuestro país y que dejó relevantes con-ceptos y herramientas.

do, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva; “Los desafíos de transformar ideas en nuevas soluciones desde la investigación”, Dr. Tomás Santa Coloma y Dr. Daniel Cardinali, BIOMED – CONICET/UCA; “Johnson & Johnson In-novación Externa: creando colaboración que acelere la innovación en salud”, Dra. Patricia Araujo, Johnson & Johnson Inno-vation Centers; “Desafíos y oportunida-des para emprendedores, investigadores y start-ups, Dr. Daniel Vigo y Dr. Santiago Pérez Lloret, CONICET/UCA; “Innovación Abierta: desarrollando una cultura de

colaboración externa, Dr. Cris De Luca, Johnson & Johnson Innovation Centers; “Desafíos traduciendo Innovación en So-luciones”, Carlos Arcusin, Nutrisol - Inventor y Emprendedor Local y por último, el panel “Herramien-tas para enfrentar los desafíos en innovación” con la participación como moderador del Dr. Ignacio Sánchez Echagüe y las exposicio-nes del Dr. Dámaso Pardo, INPI; Carlos Arcusin, Nutrisol - Inven-tor y Ramiro Picasso, CONICET.

Jornada Internacional sobre Innovación y Colaboración en Salud en Argentina..

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Curso Superior de Insuficiencia Cardíaca en la UCA y Duke

Congreso Argentino de Cardiología en la Rural.

La Universidad Católica Argentina con apoyo de la Universidad de Duke, dio apertura a la 1º edición del Curso de Posgrado en Insuficiencia Cardíaca Avanzada, en el que se han formado médicos especialistas con la actuali-zación de nuevas tecnologías y trata-mientos en el manejo de la insuficien-cia cardíaca en todas sus fases. De esta manera, se consolidan las bases teóri-cas y prácticas para una futura genera-ción de médicos especialistas.En el mes de octubre, en el marco del 42º Congreso Argentino de Cardiología en

la Rural, se realizó el Simposio de Insu-ficiencia Cardíaca a cargo de la UCA. Los directores del curso y el Presidente del Simposium, Dr .Carlos Benjamin Alvarez, homenajearon a los Dres. Liotta y Frazier (en representación del Dr. Cooley) por el primer corazón artificial. El encuentro tuvo gran convocatoria de especialistas y de médicos en capacitación.El desarrollo del curso surgió en un contexto en el que la insuficiencia car-díaca se ha transformado en uno de los diagnósticos cardiovasculares de más rápido crecimiento. El número estima-

do de pacientes excede los 7 millones en Estados Unidos y 1 millón en Argen-tina; basado en una prevalencia apro-ximada de un 2,6%. Este crecimiento es en parte resultado de la reducción de mortalidad por síndromes corona-rios agudos y mejoría de las interven-ciones cardiovasculares, lo que ha lle-vado a un mayor número de pacientes con insuficiencia cardíaca progresiva.Con el advenimiento de nuevas formas de asistencia circulatoria izquierda, global o corazón artificial total, un nue-vo e importante capítulo se inicia con la necesidad de organizar y entrenar a los médicos involucrados en el trata-miento de estos pacientes. Es por ello que la Facultad de Ciencias Médicas ofreció a través de este ciclo la capacitación a 29 médicos pertene-cientes a centros líderes en nuestro país, con el apoyo de la Universidad de Duke, una de las líderes a nivel mun-dial; donde pudieron realizar la rota-ción hospitalaria.Durante este año, el objetivo es formar a más especialistas en el perfecciona-miento de sus funciones, respondien-do así a la demanda que esta proble-mática presenta.

El 23 de mayo en el marco del Pro-grama de Empleabilidad a cargo de Mg. Adriana Sirito, Coordinadora de Negocios Inclusivos de la Escuela de Negocios de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCA tuvo lugar el Taller dirigido a embarazadas y ma-dres adolescentes en situación de vulnerabilidad. Alumnos de 6º año dieron normas de prevención en ac-cidentes domiciliarios y enseñaron maniobras de RCP en niños y adul-tos. Dicha actividad tiene el propó-sito de realzar el trabajo en equipo multidisciplinario y el de consolidar habilidades comunicacionales.

Taller para embarazadas y madres adolescentes en situación de vulnerabilidad

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Alumnos viajaron a Chaco para brindar asistencia a pacientes de bajos recursos

Viaje a las Breñas y a Monte Quemado en Chaco en conjunto con Cuerpo & Alma.

ausencia de prevención, con un triste desconocimiento e ignorancia de los habitantes”.“Servir a los demás dentro del ámbito de la salud me hizo crecer, me hizo feliz y reafirmó mi deseo de ser médica”.Además el 22 de septiembre alumnos de Medicina junto a Cuerpo & Alma visitaron la localidad de Monte Que-mado, a 330 km de la capital de San-tiago del Estero. El Hospital de Monte Quemado tiene en funcionamiento la guardia y parte de internación. Mantie-ne sus puertas cerradas todos los días salvo por la atención en guardia. El res-to de las instalaciones se encuentran vacías y sin uso. Durante los días de atención se reci-bió entre 5000 y 6000 pacientes de diversas edades. Con ellos trabajaron 15 grupos de profesionales de Ciru-gía, Anestesia, Urología, Dermatología, Clínica Médica, Cardiología, Ecografía, Otorrinolaringología, Pediatría, Oftal-mología, Ginecología, Odontología,

Psiquiatría, Traumatología y Laborato-rio. La diversidad de especialidades ar-ticuló las interconsultas, trabajando en un equipo consolidado bajo el objeti-vo común: lograr brindar un contacto exitoso con la salud a una población abandonada.Fueron seis días con más de 5000 con-sultas y 160 cirugías, en el marco de un compromiso y dedicación, abocados 100% a la tarea asignada para la aten-ción de quienes más necesitan, apren-diendo no sólo de medicina, sino de humanidad.“La experiencia fue enriquecedora, desde lo académico con especialistas dispuestos a enseñarnos. Además el trato personalizado sumado a la gran cantidad de consultas fue un terreno propicio para desarrollarnos como mé-dicos. Es destacable que los médicos con quienes trabajamos nos dieron el ejemplo de servicio, humildad y voca-ción”, destacó uno de los alumnos que participó de la actividad.

En el marco de la acción conjunta con Cuerpo & Alma, generada por la Cátedra de Educación para la Salud, los estudiantes de Medicina de tercer año realizaron un trabajo intensivo de asistencia médica, odontológica y de educación para la salud en el hospital 9 de Julio de la ciudad de Las Breñas, Chaco. El Profesor Titular, Dr. Carlos Falasca, incorporó a la cátedra a los profesionales de la Asociación, cuyo presidente, el Dr. Jorge De All, firmó un convenio de Cooperación con la UCA.Cuerpo & Alma es una organización de la sociedad civil que comenzó a trabajar en el año 2005 con el objeti-vo de generar un aporte concreto en comunidades vulnerables del interior del país. El trabajo fue realizado por un grupo de 64 personas, entre ellos Magdalena, Josefina, Ana y Facundo de nuestra Facultad, que trabajaron en conjunto con el personal del hospital. La atención estuvo orientada a los pa-cientes de bajos recursos, habitantes del área urbana y rural y se recibieron un total de 4570 consultas. Los relatos de los alumnos que se transcriben a continuación son una clara evidencia de la labor cumplida: “El propósito de nuestro viaje fue in-corporar conocimientos médicos a partir de la atención de comunidades vulnerables, y sin duda nuestros obje-tivos se vieron cumplidos”. “Tuvimos la oportunidad de colaborar activamente con el grupo de profesio-nales, no solo para escribir una breve historia clínica, una receta, dar conse-jos sobre alimentación y ejercicio, sino también para compartir el sentimien-to de empatía con las personas que teníamos frente nuestro, y que en un futuro próximo, ya como médicos, ten-dremos todos los días”.“Esta experiencia nos dio la posibilidad de poder ayudar a nuestro prójimo y fuimos testigos privilegiados de la rea-lidad sanitaria nacional, una realidad muchas veces complicada, injusta e inequitativa, con pocos cuidados en la enfermedad por la falta de recursos y

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Premio Bernardo Houssay al Dr. Francisco Barrantes

De izq. a der. Dra. Virgina Borroni, Dr. Francisco Barrantes y Dr. Javier Baier recibieron la distinción.

A partir de 2018, los estudiantes podrán cursar la Licenciatura en Nutrición, cuyo director es el Dr. Patricio Kenny. El obje-tivo de la nueva carrera es formar profe-sionales capaces de realizar diagnósticos y evaluaciones de la situación nutricional y alimentaria de la comunidad, formular programas y proyectos nutricionales, analizar la composición de los alimentos y evaluar su calidad nutricional, gestio-nar servicios de alimentación y realizar estudios e investigaciones. Como diferencial, esta carrera tendrá una fuerte orientación social y trabajará en consonancia con el Observatorio de la Deuda Social Argentina (ODSA), diri-gido por el Dr. Agustín Salvia, que en su

último informe reveló que el 60% de los menores de 18 años es pobre. “La pobre-za está relacionada con la malnutrición. La deficiencia de micronutrientes en los primeros meses de vida lleva a un déficit neurocognitivo en el desarrollo de los niños”, explicó el Dr. Kenny. El plantel docente estará integrado por médicos, nutricionistas, psicólogos e ingenieros en alimentos, la mayoría de ellos provenientes de las Facultades de Medicina, de Psicología y de Ingeniería de la UCA, así como de la Escuela de Sa-lud Pública, del Instituto de Investigacio-nes Biomédicas (BIOMED) de la univer-sidad y del Hospital Británico. También se integrarán docentes del Centro de

Estudios sobre Nutrición Infantil (CESNI), institución con la que, además, se man-tienen convenios para la realización de prácticas profesionales. Por otro lado, hay acuerdos con distin-tos niveles de gobierno, por ejemplo, con el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, y se impulsará la realización de in-vestigaciones a través de la conforma-ción de un Departamento de Nutrición. Asimismo, los estudiantes podrán par-ticipar de actividades de intercambio con universidades de Francia, España y el Reino Unido. Las inscripciones están abiertas hasta fe-brero de 2018. Más información: https://goo.gl/pEdr3R

Inscripción abierta para la nueva carrera de Licenciatura en Nutrición

El Dr. Francisco Barrantes, Director del Laboratorio de Neurobiología Mole-cular del Instituto de Investigaciones Biomédicas de la Facultad de Cien-cias Médicas de la UCA, y su equipo de investigación, recibieron el Premio Bernardo A. Houssay 2016 en un acto realizado el 28 de octubre pasado en el Salón del Consejo de la Facultad de Medicina de la UBA.El premio fue resuelto por unanimidad del Jurado en atención -entre otros considerandos de su excelente trayec-toria- a sus investigaciones en neuro-biológica con relación a la estructura y función del receptor de acetilcolina nicotínico, habiendo logrado dilucidar las bases moleculares de las interaccio-nes lípido-proteicas que permitieron entender los mecanismos e implican-cias en salud y enfermedad del sistema nervioso central.El equipo que acompañó al Dr. Barran-tes en las investigaciones que lo han hecho acreedor de esta distinción está integrado por los doctores Silvia S. An-tollini, Cecilia B. Bouzat, María Virginia Borroni y Carlos Javier Baier.

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FA C U LTA D D E D E R E C H O C A N Ó N I C O

Seminario “El deber de una respuesta adecuada”

for Child Protection de la Pontificia Uni-versidad Gregoriana y miembro para la Comisión de la Santa Sede para la Pro-tección de los Menores.

Mons. Sergio Buenanueva, Presidente de la Comisión Episcopal de Ministe-rios, clausurará el seminario en el mes de octubre.

Se trató de un seminario interdisciplinario sobre abusos en ámbitos eclesiales.

Curso sobre la nueva Ratio de formación sacerdotal

El 16 y 17 de mayo se llevó a cabo en el auditorio Mons. Derisi un breve cur-so sobre la nueva Ratio fundamentalis

institutionis sacerdotalis. Se trata del último documento de la Santa Sede sobre la formación sacerdotal, que

data del año 2016. Alrededor de cien personas provenientes de todo el país participaron de las conferencias.

Curso a Distancia para Peritos en Nulidades Matrimoniales

XXV Aniversario de la Facultad de Derecho Canónico

Una cincuentena de participantes está tomando el curso a distancia para Peritos en Procesos Judiciales de Nulidad Matrimonial. Con una duración de tres me-ses, y un coloquio presencial al finalizar los encuen-tros virtuales, el curso comenzó a comienzos del mes de junio. Se trata de la tercera edición ya que durante 2016 se llevaron a cabo las dos anteriores. Los últimos documentos de la Santa Sede con respecto al proceso de nulidades matrimoniales han despertado un gran interés en la temática.

Con motivo del XXV aniversario de la creación de la Facultad de Derecho Canónico, del 25 al 26 de oc-tubre próximo se llevarán a cabo las “Jornadas Ca-nónicas” en el auditorio Santa Cecilia de la UCA.Nos acompañarán en esta ocasión la Dra. Carmen Peña Gar-cía, de la Universidad Pontificia de Comillas y el Dr. Manuel Arroba Conde, de la Pontificia Universidad Lateranense.Esos días también se llevarán a cabo en la sede de la UCA las Jornadas Anuales de la Sociedad Argentina de Dere-cho Canónico.

El día 6 de junio dio comienzo el semi-nario interdisciplinario sobre abusos en ámbitos eclesiales “El deber de una respuesta adecuada”, organizado por la Facultad de Derecho Canónico de la UCA. La actividad académica fue abier-ta por Mons. Carlos H. Malfa, Secretario General de la Conferencia Episcopal Argentina, y contó con la participación de más de ochenta inscriptos prove-nientes de gran parte de las diócesis del país y de congregaciones religiosas.Los sucesivos encuentros se llevarán a cabo durante los próximos meses. Jun-to con profesores de las Facultades de Derecho, Psicología, Ciencias Sociales y Derecho Canónico de la UCA, participó Mons. Jordi Bertomeu, de la Congrega-ción para la Doctrina de la Fe. En agosto se realizará una video conferencia con el P. Hans Zollner sj, Director del Center

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FA C U LTA D D E I N G E N I E R Í A Y C I E N C I A S A G R A R I A S

Defensas de Tesis Doctorales

El pasado 23 de febrero en el Aula de Conferencias de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad Nacional de la Plata, el Dr. Diego Fernando Rocha Pa-rra defendió con éxito su tesis doctoral: “Desarrollo de una bebida en polvo conteniendo los polifenoles del vino tinto: Caracterización fisicoquímica y sensorial.”. La misma es parte de un proyecto de investigación en el área de Ciencias Agrarias de la UCA y fue dirigi-da por la Dra. María Clara Zamora (UCA-

CONICET) y la Dra. María Cecilia Lanari (CIDCA-UNLP-CONICET). El Dr. Rocha Parra continuará con su trabajo de in-vestigación en la facultad, ahora como becario posdoctoral CONICET. Por su parte, la Lic. Carolina Inés Bus-so Casati defendió su tesis doctoral “Estabilidad de polifenoles y carac-terización físico-química y sensorial en pulpas de frutos rojos en relación a los procesos tecnológicos para la obtención de alimentos e ingredien-

tes alimenticios.” La misma tuvo lugar en la Sala de Consejo de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la Univer-sidad de Buenos Aires. La tesis forma parte de una línea de investigación de-sarrollada en el área de Ciencias Agra-rias de la UCA y fue dirigida por la Dra. Rosa Baeza, investigadora y docente de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la UCA. El trabajo fue reali-zado en colaboración de la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA.

El Dr. Diego Fernando Rocha defendió su tesis doctoral. La Lic. Carolina Inés Busso Casati defendió su tesis doctoral.

Bienvenida a los alumnos ingresantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias

Luego de la finalización de las obras y la integración de las Facultades los alumnos ingresantes iniciaron su for-mación académica en el Campus Uni-versitario de Puerto Madero. El acto de bienvenida se llevó a cabo el 29 de marzo en el auditorio Juan Pablo II y contó con la presencia de autoridades de la facultad y de la Universidad. Los alumnos recibieron información sobre

las diferentes actividades del ámbito universitario: el Instituto de Pastoral, el Centro Cultural, Compromiso Social y Extensión, las bibliotecas y los centros de estudiantes. Al finalizar la jornada, Deportes UCA realizó diferentes jue-gos de integración y junto a docentes y directores de carrera compartieron un refrigerio. La decana de la Facultad, Ing. Norma Ciatti, les dio la bienvenida

y afirmó que “los que conformamos la comunidad de la Facultad que los reci-be, y de la que rápidamente se senti-rán parte, también nos sentimos entu-siasmados y esperanzados al renovar el compromiso en la transmisión de los conocimientos propios de las dis-tintas disciplinas que forman las carre-ras y de los valores que caracterizan a nuestra Universidad.”

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Reconocimiento al Ing. Jorge Clot, profesor fundador de la Facultad de Ingeniería

Desde los inicios de la Facultad como profesor adjunto y durante 57 años el Ing. Clot acompañó a la institución en el desafío de transmitir conocimientos como docente, investigador y director de laboratorio. En agradecimiento y ho-menaje a su dedicación en la formación de alumnos y profesores, el pasado 22 de marzo se celebró una misa en la

iglesia del Corazón de Jesús. Estuvieron presentes alumnos, graduados, direc-tivos y docentes. En el Laboratorio de Física de la Facultad, el cual dirigió por varios años, se le brindó un agasajo y se instaló una placa con su nombre como reconocimiento a su dedicación profe-sional. Muchos de los que lo conocieron expresaron su gratitud por medio de

mensajes en las redes sociales: “Como integrante de la primera camada le doy mis más sinceros agradecimientos por formar parte de los fundadores de la Fa-cultad . Dios lo bendiga Ing. Jorge Clot”, Carlos Enrique Fernández Ridano. “Que Dios lo bendiga y la Virgen María lo cui-de a usted y su familia en paz y disfrute pleno junto a ellos”, Abel Carrizo.

“Conocer qué comemos” en la Feria Masticar 2017

El Dr. Jorge Chirife, en representa-ción de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, brindó una charla en la Feria Masticar 2017 organiza-da por Asociación de Cocineros y Empresarios Argentinos Ligados a la Gastronomía Argentina y el Go-bierno de la Ciudad de Buenos Aires. Bajo la temática “Conocer que come-mos” los participantes aprendieron a reconocer mitos y realidades sobre la preservación de alimentos proce-sados, que constituyen la dieta del público consumidor. Además los

demuestra cada vez más interés en la alimentación.

asistentes participaron de charlas y ta-lleres organizados para un público que

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La Universidad generará su propia energía fotovoltaica

En línea con la Ley 27.191 que estable-ce que el 8% del consumo eléctrico de la ciudad de Buenos Aires sea provisto por energías renovables y el llamado del Papa Francisco a través de la En-cíclica Laudato si’ para contribuir a un desarrollo sustentable y a enfrentar los efectos del cambio climático, la Uni-versidad Católica Argentina producirá energía fotovoltaica para satisfacer parte del consumo eléctrico del cam-pus de Puerto Madero.

El proyecto se encuentra en su fase inicial a partir de la instalación de paneles solares en los alrededores de los pabellones de la universidad para alumbrar la vía pública. Es impulsado por la Facultad de Ingeniería y Cien-cias Agrarias con tecnología provista por la Comisión Nacional de la Ener-gía Atómica (CNEA). El objetivo final es instalar en la fachada y terraza del edificio Santa María y en las terrazas del resto del predio paneles fotovol-

taicos que permitan aprovechar la luz solar y cubrir un porcentaje de las ne-cesidades eléctricas de la universidad.La iniciativa, por el momento única en la ciudad, permitirá además que los estudiantes de las distintas carre-ras de Ingeniería pongan en práctica sus conocimientos. Alumnos de In-geniería Ambiental ya realizaron un análisis del consumo de energía de la UCA sobre el que se desarrolla el proyecto, mientras que dos estudian-tes de Ingeniería Civil se encuentran en la ejecución de la primera etapa. En las fases siguientes, también se in-volucrarán estudiantes de Ingeniería Eléctrica.A cargo del proyecto están el Ing. Fernando Gómez y el Arq. Leonardo Bustamante, ambos de la Dirección de Servicios Operativos de la UCA, la Ing. Norma Ciatti, Decana de la Facul-tad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, y los estudiantes de Leonel Ambrosio y Dikran Hurmuz, junto con el Doctor en Física y Jefe del Departamento de Energía Solar de la CNEA, Julio Durán, la investigadora Elena Godfrin y el Arq. Ismael Hernán Eyras, también de la Comisión.

Viajes de formación práctica

Los paneles iluminan las veredas y las playas de estacionamiento.

Los viajes de formación práctica resultan muy importantes para los alumnos ya que en ellos aplican los conocimientos adquiridos en el aula y desarrollan habilidades en el área en la que de-

Campo I, de la Tecnicatura en Producción Agrope-cuaria, visitó la localidad de San Vicente, provincia de Buenos Aires. Los alumnos se interiorizaron en la industria del sector y trabajaron en equipo junto a su docente, el Ingeniero Fernando Pérez Eseiza. Asimismo, en el marco de la cátedra de Granja y Porcino, junto al Dr. Matías Irisarri Saba-nés, visitaron las granjas avícolas Aveseis y Doña Rosa y fueron recibidos por el Tec. Felipe Gatica, graduado de la facultad. A comienzos del mes de junio los alumnos de tercer año de la carrera de In-geniería en Producción Agropecuaria visitaron La Espadaña, el establecimiento agropecuario de la UCA, junto al docente Ing. Fernando Pérez Eseiza, para realizar prácticas en el marco de las cátedras de Inserción a la Realidad Agropecuaria Argentina II y Reproducción Animal.

cidieron formarse. En estos viajes y visitas aprenden cómo funciona la dinámica laboral, que se valora en la profesión y que se puede aportar en el sector.El pasado 6 de mayo la cátedra de Seminario de

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Día de la Ingeniería en la UCA

El pasado 8 de junio la Facultad celebró el Día de la Ingeniería en la UCA. El en-cuentro reunió a alumnos, docentes y graduados y tuvo por objetivo repensar la Ingeniería y fortalecer el vínculo entre la facultad y la comunidad de graduados. En el primer panel estuvieron presentes la decana de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, Ing. Norma Ciatti y el Ex Decano de la Facultad, Ing. Ale-jandro Mohamad, quienes dialogaron sobre la integración de las facultades de Ingeniería y Ciencias Agrarias. Tam-bién presentaron diferentes proyectos y hablaron sobre la gestión actual de la Facultad y las diferentes propuestas para los graduados.

Como invitado especial participó el In-geniero Pablo Bereciartúa, Subsecreta-rio de Recursos Hídricos de la Nación, quien expuso sobre el Plan Nacional del Agua. Luego tuvo lugar un debate sobre

el rol del ingeniero en la sociedad. Para finalizar los asistentes compartieron un ágape y una interpretación musical rea-lizada por miembros de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA.

Visita de alumnos a la Subestación Transformadora de 13,2 kV de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias

En el marco de la cátedra de Ingeniería de las Ins-talaciones, los alumnos de la carrera de Ingeniería en Alimentos junto a los docentes Roberto Villar (Instalaciones Eléctricas) y Hernán Cantarini (Insta-laciones Mecánicas) visitaron la Subestación Trans-formadora de 13,2 kV de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias. Esta visita constituye un papel

pedagógico importante para el aprendizaje del alumno ya que le permite observar en directo la instalación correspondiente al sistema de alimen-tación de la facultad, siendo esta una de las partes más importantes de una instalación eléctrica. Durante el recorrido los alumnos analizaron los distintos elementos de la instalación eléctrica:

interruptores y seccionadores de MT, transforma-dores de 1000 kVA 13,2/0,4-0,231 kV y el tablero general de baja tensión. Todos estos elementos son similares a los de instalaciones eléctricas de tipo in-dustrial, comercial y residencial de mediano a gran tamaño, correspondientes a usuarios que compran energía en media tensión.

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Parcelas de Colegiales, renovadas por los alumnos

Los alumnos de la carrera Ingeniería en Producción Agropecuaria reali-zaron trabajos de renovación en las parcelas de Colegiales. Junto al Dr. Marcelo De Siervi, en el marco de la cátedra de Inserción a la Realidad Agropecuaria Argentina I, llevaron a cabo diferentes actividades a lo largo del cuatrimestre. Trabajaron el

suelo, demarcaron surcos y prepa-raron la cama de siembra para trigo de las variedades Baguette 11 Plus y Buck Sy300. Durante el cuatrimestre midieron y re-garon las plantaciones de trigo y con-trolaron malezas. Por otra parte, en diferentes ocasiones trabajaron en la parcela de la cátedra de Horticultura

y replicaron almácigos de acelga, pe-rejil, y zanahoria. Las parcelas queda-ron renovadas gracias al esfuerzo de las cinco comisiones de alumnos que colaboraron en cada clase. El próximo cuatrimestre se incrementará el nú-mero de alumnos y docentes, ya que está previsto que otras cátedras se su-men a este proyecto.

La UCA, a la final de la competencia internacional The Cool Connection

Los estudiantes Ignacio Alba, Pedro Barreyro, Santiago Coccolo y Gabriel España Zapata, próxi-mos a recibirse como ingenieros industriales, lle-garon a la final de la competencia internacional “The Cool Connection”. Por ese motivo viajarán a Holanda a disputar, durante una semana, la últi-ma ronda del certamen donde se enfrentarán a otros equipos del mundo por el primer puesto. El equipo de la UCA alcanzó la primera posición en Argentina y quedó dentro del top 10 mundial. “The Cool Connection” es una competencia cuyos ejes temáticos son supply chain y finanzas. Se desarrolla a través de un simulador y consiste en gerenciar una empresa manufacturera de mane-ra tal que su rentabilidad sea máxima. “The Cool Connection” establece un puente entre la teoría y la aplicación práctica en un entorno de la vida real. Mediante este juego se pone a prueba y se desarrolla no solo el conocimiento teórico que un ingeniero industrial debe tener sobre las buenas prácticas en cadena de suministro y fi-

equipos de nuestra universidad a participar. Uti-lizando como herramienta este juego se desper-tó en los alumnos el interés y las ganas de pro-fundizar los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera de una manera divertida, moderna y sumamente didáctica.

nanzas, sino también el trabajo en equipo, detección a tiempo de oportunidades y amenazas, máximo aprovechamiento de sinergias logísticas, entre otras.El Ing. Alejandro Mohamad, director de la carrera ingeniería industrial, ha sido el promotor de esta competencia en la UCA incentivando a este y otros

Los estudiantes Ignacio Alba, Pedro Barreyro, Santiago Coccolo y Gabriel España Zapata.

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Alumnos recorrieron las plantas de La Anónima y de Molinos

Los alumnos de la carrera en Ingenie-ría Industrial y de la Especialización en Logística de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, visitaron las plan-tas de La Anónima y Molinos. Junto al

docente, Ingeniero Carlos Arredon-do, fueron recibidos por personal de las empresas, quienes brindaron un reco-rrido y panorama de los principios y herramientas modernas utilizadas en

el planeamiento y la conducción de operaciones logísticas. Estas visitas otorgan a los alumnos la actualización de conceptos y metodo-logías para su carrera profesional.

Experiencia INNOVALAB UNILEVER

Inés Victoria Castelló, estudiante de Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias, fue seleccionada entre 10 finalistas para participar de la experiencia Innovalab Unilever.

Innovalab es una jornada de co-creación dirigida a estudiantes con el objetivo de que muestren su potencial y junto a los empleados de la empresa encuentren beneficios laborales que en un futuro

sean implementados. Inés tuvo la posibilidad de recorrer las oficinas de la empresa y desarrollar nuevos beneficios para promover la calidad de vida y flexibilidad de los empleados.

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Investigadores de la UCA logranla primera preñez de un búfalo por fecundación in vitroSe trata de la inseminación con embriones argentinos de una de las especies más difíciles de inseminar. La Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la Universidad trabajó con la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) y el CONICET.

Parte del equipo de trabajo.

Un equipo colaborativo de investigadores de la Facul-tad de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la Pontificia Uni-versidad Católica Argentina, de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la UNNE y del CONICET logró la insemina-ción por fecundación in vitro con embriones argentinos de una búfala en el marco de sus trabajos para poder aportar una herramienta bio-tecnológica que asista en los programas de mejoramiento genético de los rodeos. El trabajo fue financiado en parte por la Agencia Nacional de Promoción Cien-tífica y Tecnológica.Se trata de un importante logro en la materia, dado que -a diferencia del ganado vacuno- la técnica de transfe-rencia embrionaria (estimulación de múltiples ovulaciones en un animal donante, seguida de recuperación de los embriones y su transferencia a una hembra receptora) ha tenido, en ge-neral, pobres resultados en el búfalo por las dificultades en la detección del celo, pobre respuesta ovárica a la esti-mulación y bajas tasas de recuperación embrionaria luego del lavaje uterino.Debido a la existencia de estas limi-tantes, la fecundación in vitro surge como una alternativa para la produc-ción de embriones de animales con genética superior. Esta técnica con-siste en la co-incubación de gametos de la hembra (ovocitos) y del macho (espermatozoides) en condiciones controladas de laboratorio, el desa-rrollo de los embriones in vitro duran-te aproximadamente siete días y su transferencia no quirúrgica al útero de una receptora (ver infografía).Las técnicas de biotecnología reproduc-

tiva permiten maximizar la propagación de la genética superior, disminuir el in-tervalo generacional y corregir proble-mas de infertilidad de los rodeos. La inseminación artificial, la sincronización de celos para la inseminación a tiem-po fijo, la transferencia embrionaria y, más recientemente, la fecundación in vitro son técnicas fundamentales en el aumento de la productividad de los rodeos vacunos (Bos taurus, Bos indicus y sus cruzas) y el mejoramiento de los planteles reproductivos.El equipo, integrado por José Konrad (UNNE-CONICET), Gustavo Crudeli (UNNE), Guillermo Taminelli (UCA), Ga-briel Clérico (becario CONICET), María José Garrido (becario CONICET), Ro-berto Yuponi (becario CIN-UNNE), Ma-rio Yuponi (UNNE) y Marina Sansiñena (UCA-CONICET e investigadora res-ponsable del proyecto), ha identifica-do frecuencias óptimas de aspiración de ovocitos para búfalos en condicio-nes de manejo extensivo y logrado producir embriones bajo diferentes condiciones de trabajo de campo. De esta forma, han logrado establecer la primera preñez a través de esta técni-ca a partir de embriones íntegramente

producidos en nuestro país.“Aunque otros países ya se encuentran producien-do embriones de FIV en la especie, esta es la prime-ra preñez lograda a partir embriones íntegramente producidos en Argenti-na”, aseguró el Dr. Konrad. “Apostamos a que se pueda ofrecer la técnica al produc-tor localmente”, agregó.“Por el momento, no conta-mos con animales propios para realizar las tareas de in-vestigación, y dependemos

de la buena voluntad de productores bufalinos que abren su establecimien-to y nos facilitan el acceso a animales e instalaciones para realizar los ensayos. Gracias a su generosidad y entusiasmo estamos logrando avances importantes en esta herramienta tecnológica para el búfalo”, indicó el Dr. Crudeli. “Esta preñez es doblemente interesan-te. Por un lado, porque ha sido lograda a partir de embriones de FIV produci-dos fuera de la estación reproductiva para el búfalo; y por otro porque se trata de embriones que han sido vitrifi-cados (criopreservados) para ser trans-feridos durante la temporada. El hecho de poder producir embriones fuera de estación reproductiva y diferir su trans-ferencia significa un importante benefi-cio para el productor y la maximización de la inversión en genética”, dijo, por su parte, la Dra. Sansiñena.El proyecto contó con el apoyo y cola-boración de laboratorios locales comer-ciales (Biotecna S.A., Corrientes) y de los establecimientos San José (Firma Abra-ham), El Aguacero (Firma Cemboraín), Rincón del Madregón (Firma Gómez Danuzzo), La Tilita (Firma Intra) y Pedro Antonio Silva (h) (Firma Maier Silva).

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Dos músicos en Europa: alumnos de intercambio

XIV Semana de la Música y la Musicología

Clase magistral de Thomas Bloch

El reconocido músico francés Thomas Bloch dictó una clase magistral de “On-das Martenot” el viernes 26 de mayo en la Sala Ginastera de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales de la UCA.De prominencia mundial, el Mtro. Bloch es un solista clásico especializa-do en instrumentos extraños como las

Ondas Martenot, la armónica de cristal y el cristal baschet. Sus actuaciones van del clásico y la música contemporánea a la canción, el rock, la música teatral, ópera, improvisación, bandas sonoras para películas, ballet y la llamada músi-ca del mundo. Durante la clase, el Mtro. Bloch interpretó obras escritas para

este instrumento atípico, y compartió sus experiencias como intérprete de instrumentos raros a lo largo de su ca-rrera. El encuentro finalizó con un inte-resante coloquio entre el Mtro. Bloch y los estudiantes de la Licenciatura en Composición de la Facultad de Artes y Ciencias Musicales.

El Mtro. Thomas Bloch durante la clase magistral en la Sala Ginastera. Al finalizar tuvo lugar un coloquio entre el Mtro. y los estudiantes de la Facultad.

Carolina Ivana Fernández y Renzo de Marco realizaron su intercambio académico.

Dos alumnos de la carrera de Licenciatura en Dirección Orquestal realizaron un intercambio académico duran-te el primer semestre de 2017, a través del programa “Beca Iberoamérica” del Banco Santander.Renzo De Marco y Carolina Ivana Fernández viajaron a España: Carolina a la Universidad Católica San Antonio de Murcia y Renzo a la Universidad de Salamanca. Es la primera vez, que nuestros alumnos participan del pro-grama, y según comentarios a su regreso “ha sido una experiencia inolvidable, que nos ha permitido crecer y enriquecernos como personas y artistas”. Además de cursar asignaturas, por ejemplo, De Marco actuó como cantante en el coro de la universidad y realizó concier-tos en Valladolid y Oporto (Portugal).

Del 1 al 3 de noviembre próximo, se lleva-rá a cabo la XIV Semana de la Música y la Musicología, organizada por el Instituto de Investigación Musicológica “Carlos Vega” de la Facultad de Artes y Cs. Musicales. Esta

edición estará dedicada a la Cognición Mu-sical: estudios interdisciplinarios en música, mente y cerebro. Los ejes temáticos girarán en torno a las neurociencias cognitivas apli-cadas a la música; la psicomusicología; y la

conceptualización musical e investigación científica. Se realizarán presentaciones, charlas, y clases magistrales abiertas al pú-blico en general con la presencia de destaca-dos especialistas.

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La UCA lanzó un concurso de Música PopularLa Facultad de Artes y Cien-cias Musicales y el Departa-mento de Ingreso de la UCA invita a participar del primer Concurso de Música Popular. El mismo tiene como objeti-vo promover y difundir a los músicos nacionales o extran-jeros que se encuentren en el colegio secundario o sean egresados recientes. Los par-ticipantes podrán acceder a importantes premios duran-te las etapas de selección. El jurado estará compuesto por un equipo de profesio-nales de la Facultad de Ar-tes y Ciencias Musicales de la UCA, donde se destaca el reconocido Director y Com-positor Damián Mahler.

de instrumentos y clases abiertas dictadas por pro-fesionales del área. Los ganadores de la etapa final, podrán realizar un show en vivo en el Audi-torio de la Universidad y otros espacios del circui-to local. A su vez, podrán producir un videoclip propio cuya difusión será realizada por la agencia de estudiantes de Publici-dad y participarán en una entrevista radial.Las clínicas musicales se-rán durante septiembre y octubre. La elección final de los ganadores y la en-trega de premios se desa-rrollará durante el mes de

Los músicos seleccionados ob-tendrán difusión en la página del concurso y en las redes sociales

del Departamento de Ingreso de la Universidad. Aquellos que pasen a la segunda etapa asistirán a clínicas

noviembre. Para obtener más infor-mación se puede ingresar en www.uca.edu.ar/musicapopular

Workshop: Hacia una concepción integradora de la persona humana. Perspectivas de la psicología empírica y ontología de la persona

La noción de persona tiene profundas raíces filosóficas y teológicas. Las ciencias que tratan más de cerca la persona huma-na, como la psicología, también arrojan luces importantes sobre la realidad per-sonal del hombre. Sin embargo, pueden no contar con un marco conceptual sufi-ciente para interpretar adecuadamente algunos resultados. El diálogo entre am-bos enfoques es tal vez una de las nece-sidades más acuciantes de nuestra visión del mundo.Esta jornada fue organizada conjunta-mente entre la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la UCA y el Instituto

de Filosofía de la Universidad Austral y se reflexionó sobre la persona y humana a partir de los aportes de la psicología em-pírica y de la filosofía de la persona, me-diante una selección de lecturas contem-poráneas sobre el tema. Los participantes recibieron una carpeta con dichas lectu-ras, para ser comentadas durante el work-shop. El Dr. Georg Gasser (Universidad de Innsbruck, Austria) y el Lic. Juan Pablo Roldán (UCA) realizaron una presentación de 30 minutos cada uno, en inglés y en castellano, respectivamente. La actividad fue coordinada por Juan Francisco Franck y Juan Pablo Roldán.

FA C U LTA D D E P S I C O L O G Í A Y P S I C O P E D A G O G Í A

Dr. Georg Gasser de la Universidad de Innsbruck.

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Avances Tecnológicos en el campo de la Salud Mental: aportes desde la Comunidad UCALa jornada se realizó el 30 de marzo en el Auditorio Monseñor Derisi, con el fin de difundir las acciones realizadas por un equipo de profesores, alumnos

y graduados de la Facultad de Psicolo-gía y Psicopedagogía que, desde hace tres años, investiga acerca de herra-mientas innovadoras en el campo de

la Salud Mental. Al equipo se incorpo-raron docentes invitados que compar-tirán también sus trabajos y proyectos sobre el tema.

“Las Tecnologías de la Comunicación: nuevas herramientas de la Psicología del siglo XXI”

Jóvenes migrantes: ¿necesidad y/o deseo?

La conferencia se realizó el 30 de mar-zo en el Auditorio Monseñor Derisi y estuvo a cargo de la Dra. Cristina Bo-tella de la Universidad de Castellón

(España), en el marco de las activida-des de la celebración del 40º aniver-sario de la Fundación Aiglé. En ella se buscó brindar un espacio

de información y reflexión sobre un tema de gran impacto e influencia en la actualidad, tanto para el ámbito Psi como de interés general.

El día 31 de mayo de 2017 se reali-zó en conjunto con la Asociación Internacional de Estudios Médico-Psicológicos y religiosos -AIEMPR- la jornada “Jóvenes Migrantes ¿Nece-sidad y/o Deseo?”. El encuentro se

centró en profundizar el tema de las migraciones, especialmente de jóvenes, reflexionando sobre las distintas motivaciones y razones de dicho fenómeno. Desde el punto de vista académico, se aspiró no sola-

mente a reflexionar, sino también a buscar salidas para esta problemáti-ca actual. Participaron la Dra. Marina Gómez Prieto, el Prof. Marcelo Noël y la Dra. Florencia Freixa, entre otros invitados.

Jornada de Cátedra sobre Bebés y Familias prematurasOrganizada por la Cátedra de Psicolo-gía de la Niñez de la Licenciatura en Psicología, el día 9 de junio de 2017 se realizó la Jornada sobre Bebés y Familias prematuras, que contó con la presencia de Andrea Dolce de la Aso-ciación Argentina de Padres de Niños Prematuros (APAPREM), la Lic. María Aurelia González de la Maternidad Sardá y Constanza Fuentes de la Red de Familias prematuras. Participaron los alumnos de la Cátedra e invitados.

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Nueva directora del Departamentode Psicopedagogía

programa “Aprendiendo juntos” que se llevó adelante en la villa 21-24, ubica-da en los barrios porteños de Barracas y Nueva Pompeya.También fue coordinadora nacional de Pastoral de Juventud de la Confe-rencia Episcopal Argentina, además de desempeñar otras diversas funciones en distintas instituciones educativas y eclesiales.

La Dra. Mariana Facciola asumió su car-go como directora del Departamento de Psicopedagogía de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía el pasado 1° de septiembre, reemplazando a la licenciada María Cristina Arias. Facciola es Doctora en Psicopedagogía y Licenciada en Gestión Educativa. Se ha desempeñado como docente de nuestra universidad y ha coordinado el

La UCA ganó el Premio Flourish al emprendedurismo innovador y sustentable La UCA es la primera universidad ar-gentina en ganar el Premio Flourish al emprendedurismo innovador y sus-tentable que otorga el Fowler Center for Business as an Agent of World Be-nefit de la Escuela de Administración Weatherhead de Case Western Reserve de la Universidad de Cleveland. En re-presentación de la universidad, la Pro-fesora Aleandra Scafatti, Directora del Programa de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Escuela de Negocios y el emprendimiento BIOCONEXIÓN, liderado por Juan Ignacio Gerardi de la provincia de Jujuy, ganaron el Premio Flourish que se otorga por primera vez este año en reconocimiento a 17 inno-vaciones sustentables que se alinean con los 17 Objetivos de Desarrollo Sos-tenible de la ONU. La UCA ganó por la curaduría del em-prendimiento BIOCONEXIÓN de la pro-vincia de Jujuy, que realizó un grupo de alumnas del Programa de Desarrollo Sustentable y que cumple con el Ob-

jetivo Nro. 9 de Infraestructura Resiliente, Industria e Innovación; que fue considera-do el mejor entre todos los presentados en relación a este tema. El proyecto liderado por Gerardi busca cambiar la realidad de la exclusión social a través de un mercado

que brinda oportunidades de negocio a la población rural de la zona, recupe-rando cultivos propios, revalorizándo-los bajo el sistema de “semillas com-prometidas” y generando una relación directa de compromiso entre el agricul-tor y el cliente final.“Las 17 innovaciones empresariales que van desde Mozambique a Cleveland y de la Argentina a la India, muestran el poder de los negocios rentables para resolver los problemas locales al tiem-po que contribuyen a la prosperidad y el bienestar de la comunidad”, explicó durante el anuncio de los ganadores del premio, Roberta Baskin, Directora Ejecutiva de AIM2Flourish. Los líderes empresariales fueron seleccionados entre 422 casos de todo el mundo, pu-blicados en la plataforma y aprobados luego de una revisión metodológica realizada por los profesores de Mana-gement de la Universidad Case Western Reserve, entre los que se encuentran David Cooperrider y Ron Fry.

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Juan Ignacio Gerardi y la Prof. Aleandra Scafati.

Curso de Posgrado en Investigación Conceptual

En el segundo semestre comenza-rá a dictarse el curso de Posgrado en Investigación Conceptual. El objetivo del curso es examinar la

consistencia lógica y el uso de los conceptos dentro de un campo de-terminado, combinando abordajes empíricos. Con una duración de 20

hs, estará a cargo de la Lic. Valeria Corbella. El curso está dirigido a graduados de Psicología, Psicope-dagogía, Medicina y carreras afines.

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Se realizó la segunda edición de las charlas TEDxUCABajo el lema “Transformación. Trascen-dencia”, se llevó a cabo el 18 de abril en el Auditorio Monseñor Derisi la segun-da edición de las charlas TEDxUCA. El evento contó con la presencia de más de 300 personas y fue seguido en vivo a través de la página por otras 800. TED es sello de innovación y vanguardia en la búsqueda del conocimiento, valores que, sin duda, se asocian a la educa-ción del futuro.TEDx representa mucho más que la posibilidad de escuchar charlas inte-resantes: implica la oportunidad de generar sinergia entre cada uno de los integrantes de las distintas facultades de la UCA y participar de un encuen-tro que trasciende el día del evento y se aplica a otros proyectos. TEDx es una ocasión ideal para que salgan a la luz los proyectos, ideas, e historias valiosas de estudiantes, profesores y graduados.En esta edición, participaron 13 orado-res. Aldana Di Constanzo, fundadora de la Fundación Aiken, la única ONG del país dedicada al acompañamiento psicológico de niños y adolescentes que han perdido a sus padres o her-manos, fue una de las expositoras. El encargado de Seguridad del Hospital Garraham, Ariel Oscar Pérez, también compartió su experiencia, mientras que la psicóloga y co-fundadora de la Fundación Trabajo Feliz, Carolina Ca-siello, debatió acerca de si puede inte-grarse el trabajo con la felicidad.

Por su parte, el ingeniero y emprende-dor serial Claudio Angrigiani destacó la necesidad de fracasar y superarse para poder lograr emprendimientos poderosos que transformen la reali-dad. También expuso Christian Castro Arenas, docente de la UCA especializa-do en biodiseño que estudia el cuerpo humano como estructura dinámica y potencial inspiración para el diseño a diferentes escalas.Delfina Frolik, estudiante de Ingenie-ría y ganadora del premio de la Feria Internacional de Ciencia e Ingenie-ría Intel-Isef en Phoenix, contó cómo construye su vida profesional “ladrillo a ladrillo”. En tanto, el abogado Eduar-do Oderigo explicó de qué se trata Los Espartanos, un grupo de personas que

a través de la práctica del rugby tratan de recuperar la disciplina del esfuerzo en personas privadas de su libertad y del que él es el creador.Por otro lado, el especialista en Ges-tión del Talento, Change Manage-ment, Comunicación y Liderazgo, Fede Fernández Olivero, invitó a pensar sobre cómo elegir las conversacio-nes y desarrollarlas depende de cada persona. Federico Wiman, destacado músico, pianista, compositor, docente e investigador; Gabriel Novick, médico y especialista en sistemas dinámicos complejos aplicados al diseño y ges-tión de sistemas integrados de salud, y Leonardo Furiolo, músico por elección y comunicador también ofrecieron in-teresantes y motivadoras charlas a los asistentes.Asimismo, Luis Vedoya, docente por vocación, compartió su trabajo como director de la Fundación Integrar, en la que busca brindarles oportunidades de educación a personas que están bajo la línea de pobreza. Por último, Mónica Miralles, doctora en Ciencias Físicas especializada en los estados del equilibrio corporal, explicó cómo puede ayudar a nuestra propia salud futura la medición de nuestro estado de equilibrio, del mismo modo que medimos la presión arterial o las pul-saciones.Las charlas se encuentran disponibles en el canal de YouTube de las charlas Tedx: www.youtube.com/TEDxTalks

Charla del médico Gabriel Novick.

TEDxUCA llevó el lema “Transformación. Trascendencia”

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Actividades del Departamento de Investigación Dr. Francisco Valsecchi

En marzo se lanzó la convocatoria al Programa de Acreditación Institucional de Proyectos de Investi-gación 2017. Se trata de un programa de aliento a la investigación en la Facultad mediante la acredi-tación de proyectos de hasta un año, en temas de Economía, Administración y Contabilidad, dirigido a investigadores y docentes. Este programa tiene el doble objetivo de lograr publicaciones académi-cas de alto impacto y contribuir a la formación de alumnos y jóvenes investigadores. La convocatoria tuvo como resultado la presentación de 5 trabajos:1. “Traspaso de tipo de cambio: un enfoque estruc-tural”, investigador responsable: Dr. Javier García Cicco. Los miembros del equipo de investigación serán: Josiel Sanchez Barahona (doctorando en Economía), Pedro Martínez Bruera y Victoria Sa-racco (tesistas de grado).

2. “Modernidades en pugna en el pensamiento y la praxis económica contemporánea: un análisis filo-sófico de los conflictos epistemológicos en la cien-cia económica, sus proyecciones en las políticas públicas y su impacto en el caso argentino (Eta-pa I)”, investigadores responsables: Dres. Carlos Hoevel y Álvaro Perpere Viñuales. Los miembros del equipo de investigación serán: Nicolás Pagano (adscripto a la docencia), Yasmin Chaher (alumna de grado de Economía), Jorge Defensa (doctoran-do en Administración). 3. “Macroeconomía del mercado de trabajo”, in-vestigador responsable: Dr. Darío Judzik Miembros del equipo de investigación: Francisco Matarazzo (adscripto a la docencia) y alumnos de grado en Economía: Nicolás Mateos, Joaquín Altieri, Lucas Emiliano Chaves, Martinez Mosquera M. M.)

4. “El Neo-patrimonialismo y su impacto en los modelos actuales de organización económica”, a cargo del Dr. Marcelo Resico. El equipo de inves-tigación está integrado por Alfonso Lages (maes-trando Economía Aplicada) y tesistas de grado en Economía: María Teresa Quiqueran, Andrés Martignano, Nicolás Domínguez, Federico Chaves y Juan Lincuez Lopez. 5. “La información sobre Sostenibilidad y las empresas del mercado de valores Argentino: Relevamiento de informes externos”, a cargo de la Dra. María Marta Panario Centeno (con codirección del Mg. Jorge Vignale). El equipo de trabajo estará conformado por docentes: Dr. Hernán Rissotto y Dra. María Marta Preziosa y numerosos alumnos de la carrera de Contador y maestrandos del MBA.


Participación en el 5º Coloquio sobre Humanismo Cristiano en los Negocios y la EconomíaEl Prof. Dr. Marcelo Resico, Direc-tor del Doctorado en Economía, participó como panelista invita-do en el Coloquio “Christian Hu-manism Challenged by Poverty, Inequality and Injustice” co-or-ganizado por el centro Markets, Culture and Ethics de la Universi-dad della Santa Croce de Roma, la Konrad Adenauer Stiftung, el IESE Business School, The Catho-lic University of America, la Uni-versidad de Navarra, la Pontificia Universidad Católica de Chile, el Lumen Christi Institute de la Universidad de Chicago, y el Katolische Sozialwissenschaftliche Zentralstelle; realizado en la ciudad de Berlín, Alema-nia, el pasado 24 y 25 de octubre. Los objetivos de la reunión fueron es-timular el debate sobre los medios y enfoques apropiados para usar la eco-nomía global como un instrumento activo en la lucha contra la pobreza en orden a disminuir la desigualdad en la distribución de la riqueza, al tiempo que se fortalece la responsabilidad social y

societaria; así como también discutir los desafíos de combatir la pobreza a través del desarrollo de una economía social de mercado operativa.Luego de los discursos de bienveni-da se realizaron los paneles plenarios: “Pobreza”, “La Iglesia, la política y la ciencia”, “La justicia y la injusticia” y fi-nalmente “Igualdad y desigualdad”. Pa-ralelamente tuvieron lugar diferentes workshops en los que se desarrollaron paneles con distintas temáticas. Asistie-

ron al coloquio especialistas de las distintas áreas temáticas en cuestión, tanto de la economía, como de la política, la teología, las finanzas, entre otros. La ponencia del Dr. Resico estu-vo enmarcada en el primer pa-nel plenario dedicado al tema de la “Pobreza” y se denominó “Poverty, it’s causes and orienta-tions to remedy. A Social Market Economy point of view.” Resico apuntó a tomar a la pobreza como un fenómeno multidi-mensional, por lo que desarrolló

una serie de reflexiones sobre diferen-tes aspectos de políticas económicas y públicas necesarios para ser eficaces en la reducción de la pobreza. En este sentido, recorrió temas como la estabi-lidad macroeconómica, el proceso de ajuste de mercado, el rol del cambio tecnológico, así como las pequeñas y medianas empresas y cooperativas, las políticas sociales y las instituciones informales que conviven en un mundo en desarrollo.

El Prof. Dr. Marcelo Resico, Director del Doctorado en Economía, participó como panelista invitado en el Coloquio “Christian Humanism Challenged by Poverty, Inequality and Injustice”

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El Departamento de Investigación cuenta con un Aula Virtual de Investigación dentro del Entorno

Virtual de Aprendizaje (EVA) donde se presentan contenidos relacionados con la investigación en

la Facultad de Ciencias Económicas. Está dirigido a investigadores, docentes y alumnos.

Seminarios del Departamento de Investigación

Aula virtual

Convenio con la Universidad de Bologna

Los miércoles de 13 a 14.30 se realizan los Semina-rios Abiertos del Departamento de Investigación. Se trata de un ámbito académico de discusión de

trabajos en elaboración, de presentación de libros y artículos publicados. El cronograma previsto para las siguientes semanas está disponible en la

agenda de la Facultad en la página web. Para má información comunicarse con Soledad López Sosa vía email a [email protected]

La Facultad de Ciencias Económicas de la UCA fir-mó un convenio de intercambio con la Universidad de Bologna (UNIBO) que permite que los alumnos de las Carreras de Economics, Management and Statistics que vienen a cursar un semestre en la sede en Buenos Aires, puedan compartir materias

con alumnos de nuestra facultad y viceversa. Los primeros alumnos que la Facultad recibió están cursando en castellano la materia Estrategia, de la carrera de Administración de Empresas. Esta posi-bilidad también está abierta para los estudiantes que quieran cursar materias en la sede de UNIBO

en Buenos Aires. El próximo semestre la materia será Corporate Finance para los alumnos de la ca-rrera de Economía. Es un programa optativo, las materias se cursan en inglés y requiere la apro-bación del Director de la Carrera. El convenio se ampliará en 2018 y abarcará alumnos y docentes.

La Polytechnic University de Hong Kong recibió a graduada de la UCADelfina Moulia Pedrazini recibió su tí-tulo de licenciada en Economía con Di-ploma de Honor sin imaginar que a los pocos meses sería la primera graduada de la facultad que la representaría en China. El Dr. Félix Mezzanote, Profesor y Agnes Cheng, Decana de la Facultad de Contabilidad y Finanzas de la Polytech-nic University of Hong Kong, visitaron la universidad a finales del 2015 para conocer la Facultad de Ciencias Eco-nómicas y las posibilidades de trabajo conjunto. Durante esa visita surgió la posibilidad de invitar a algún estudian-te o graduado destacado a participar de los programas de investigación que ellos realizaban y Delfina fue seleccio-nada para este trabajo, vivió 6 meses en Hong Kong y trabajó en un proyecto de Investigación junto a Agnes Cheng. “Al recibir la propuesta para trabajar en Hong Kong se me cruzó por la cabeza lo que creo todo el mundo pensaría: es muy lejos. No veía la necesidad de emprender semejante cambio, tener que dejar a mi familia, mis amigos y mi trabajo por algo que no sabía si iba a resultar. Pero al comentar en mi casa

la oportunidad que se me presentaba, mis papás me impulsaron a postular-me. Una vez que obtuve el trabajo, con el apoyo de muchas personas, entre ellas Guillermo Sabbioni, Director de la carrera de Economía en ese momento; elegí aceptar”, relata Delfina.

Cuando se le pregunta a Delfina qué fue lo que más le atrajo de la propues-ta ella contesta: “El destino. Siempre quise irme a estudiar o trabajar afue-ra y tener la posibilidad de ir a Hong Kong me pareció algo increíble. Ha-ber estado allá por seis meses me ayudó a crecer en todos los aspectos de mi vida. En la Universidad brindan un montón de seminarios, los cuales aproveché. También aprendí a usar va-rios programas e hice cursos fuera de la facultad. Más allá de lo profesional, mi mayor enseñanza fue en lo perso-nal. Tuve que trabajar con personas de muchos países, vivir sola por primera vez, adaptarme a un lugar sin conocer a nadie. Me volví con la alegría de sa-ber que pude lograr todas estas cosas. Pero fue posible gracias a todos los que me apoyaron desde la Argentina y a la gente de la facultad en Hong Kong. Mi percepción con respecto a China y a sus habitantes cambió totalmente, todos se mostraron súper amables conmigo, me ayudaron a buscar de-partamento, a mudarme y a conocer distintos lugares”.

Delfina Moulia Pedrazini, graduada de la Licenciatura en Economía fue invitada a la Polytechnic University of Hong Kong.

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FA C U LTA D D E F I L O S O F Í A Y L E T R A S

XVII Jornadas de Estudios Clásicos, con el foco en Ovidio y Tito Livio

Participaron del acto, de izquierda a derecha: Ignacio Díaz, Juan Quelas, Ana Faggioni, Daniel del Percio, Silvia Campana y Agustín Álvarez.

Los pasados 8 y 9 de junio tuvie-ron lugar en nuestra Universidad dichas jornadas, de ya larga tra-yectoria, organizadas por el Ins-tituto de Estudios Grecolatinos “Profesor F. Nóvoa”. El título pro-puesto no resultaba excluyente en cuanto a las temáticas de los expositores, pero fue el objeto de sendas conferencias plena-rias; sobre “Ovidio y Cicerón” ex-puso el Dr. Pablo Martínez Asto-rino, de la Universidad Nacional de la Plata, en la conferencia de apertura, y el cierre estuvo a car-go de una profesora de la casa, la Dra. Graciela Gómez Aso, espe-cialista en historia de Roma, con un trabajo sobre las nociones de ecumenismo y barbarie en la obra de Tito Livio.Otra actividad común fue un ta-ller de iniciación a la lectura de manuscritos griegos y latinos a cargo de dos profesoras (UBA-

El martes 8 de noviem-bre del año pasado, se realizó en el Auditorio Monseñor Derisi la pre-sentación del libro “El amado en el amante. Figuras, textos y estilos del amor hecho his-toria”. La edición, que reúne las conferencias, paneles y algunas co-municaciones expues-tas en el VI Congreso Internacional de Lite-ratura, Estética y Teolo-gía, llevado a cabo en mayo del año pasado, fue coordinada por los dos responsa-bles del evento: los doctores Cecilia Avenatti de Palumbo y Alejandro Ber-tolini. La estructura y el diseño del libro buscó expresar el carácter interdiscipli-

nario del acontecimiento, el cruce de idiomas y lenguajes diversos, la plura-lidad de pensamientos, el abanico de geografías y el intercambio genera-cional. Los doctores Juan Quelas (por

CONICET) que suscitó muy vivo interés. Y luego, por supuesto, cinco sesiones de lectura de po-nencias, todas sumamente ani-madas con intensa participación en los subsiguientes debates.El acto de clausura estuvo a car-go del Sr. Decano de la Facultad de Filosofía y Letras, Dr. Javier Roberto González. Lo más difícil de registrar en una crónica es el clima que reinó en esos dos días: cordialidad, intensa y fecunda comunicación entre los asisten-tes, intercambio de información y de ideas, en fin, un tan distendi-do como enriquecedor contacto entre los participantes.Párrafo aparte merece la genero-sidad de alumnas de la facultad, así como del Centro de Estudian-tes, sin cuya ayuda no hubiéra-mos podido llevar a buen térmi-no las jornadas. A ellos nuestro más cálido agradecimiento.

Teología) y Daniel del Percio (por Letras) se refirieron al texto junto con la Lic. Silvia Cam-pana (por Filosofía) y los alumnos Ignacio Díaz y Agustín Álvarez (por Teología) y Ana Fa-ggiani (por Letras). Por las correspondientes unidades académicas acompañaron el acto el Decano de Filosofía y Letras, Dr. Javier R. González y el Vicede-cano de Teología, Dr. José Carlos Caamaño.

El amado en el amante. Figuras, textos y estilos del amor hecho historia. Auto-res: Cecilia Avenatti de Palumbo – Ale-jandro Bertolini (eds.), Buenos Aires, Agape Libros, 2016.

Presentación del libro “El amado en el amante”

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FA C U LTA D D E F I L O S O F Í A Y L E T R A S

Curso de Español para RefugiadosDel 24 de abril al 5 de mayo se desa-rrolló el primer Curso de Español para Refugiados, organizado y dictado por el Programa UCA ELE de la Facultad de Filosofía y Letras.Este curso se enmarca en el Convenio que el Programa Siria, de la Dirección Nacional de Migraciones, y la Facultad de Filosofía y Letras se encuentran a punto de firmar, con la idea de prolongar estas actividades de compromiso social.El Curso de Español para Refugiados

acogió a 14 alumnos provenientes de la guerra de Siria. Sus contenidos y organización fueron enteramente di-señados por el equipo docente de Pro-grama UCA ELE. A fin de llevar a cabo un desempeño profesional y efectivo, el día 19 de mayo se realizó una Jor-nada de capacitación previa, a la que se invitó como panelista a la Lic. Silvia Luppino, ex coordinadora del Progra-ma de ELE para Refugiados del Labora-torio de la UBA, y actualmente Coordi-

nadora del Departamento de Español de la Universidad de Nueva York, y con amplia experiencia en el tema.Cabe destacar la participación incon-dicional, junto a los docentes, de los practicantes que colaboraron con las tareas de aula, provenientes de la Di-plomatura en Enseñanza de ELSE. Ade-más, alumnos de la Facultad de Filoso-fía y Letras realizaron donaciones para que durante la cursada se pudiera ofre-cer un refrigerio de media tarde.

Lanzamiento de la Red Solidaria del Programa SiriaA fin de darle continuidad al Programa Siria, el día 12 de junio se realizó un evento para lanzar la Red Solidaria del Programa Siria, fundada en conjun-to por el Programa UCA ELE, la Fundación Manos Abiertas y la Fundación Embrace, con la idea de obtener recursos para construir una red de apoyo y acciones solidarias para el Programa Siria de la Dirección Nacional de Migraciones.

Algunos de los alumnos refugiados ingresaron a las aulas de los cursos regulares y pasarán a for-mar parte del alumnado de cursos de grado y de posgrado de la Universidad Católica Argentina.Todas estas acciones tienen por sentido colabo-rar en la tarea de incluir e integrar en nuestra sociedad a familias en situación de emergencia y extrema vulnerabilidad, que llegan a nuestro país

huyendo de los horrores de la guerra.En palabras de Su Santidad Francisco, “estamos invitados a considerar las situaciones de las familias refugiadas, obligadas muchas veces a abandonar con prisa su casa y su patria y a perder cualquier bien y seguridad para huir de violencias, persecuciones o graves discriminaciones por mo-tivos religiosos, étnicos o ideas políticas”.

Conferencia en la Universidad Católica CroataLa Directora del Departamento de Filosofía, de la Facultad de Filosofía y Letras, Prof. Dra. Maja Lukac de Stier, dictó una conferencia en la Universi-dad Católica Croata titulada Prekid sa klasicnom filozofijom putem seman-ticne revolucije (Ruptura con la filoso-fía clásica a través de la revolución se-mántica). La conferencia tuvo lugar el viernes 10 de marzo, en Zagreb, con-tando con la presencia del Sr. Rector Rvdo. Doctor Zeljko Tanjic, los cuatro Vicerrectores, profesores de la Univer-sidad Católica y de la Universidad de Zagreb, varios diplomáticos y funcio-narios del poder ejecutivo, así como de estudiantes de diversas carreras.Por otra parte, la red internacional Croatian Women’s Network, fundada en Canadá, con sedes en Croacia y Australia, ha premiado a la Dra. Maja Lukac de Stier, Directora del Departa-mento de Filosofía, como “Mujer des-tacada de origen croata” en el área

de ciencia por el año 2017. Fue no-minada por sus logros en el mundo académico y por la difusión de la cul-tura croata a través de publicaciones y conferencias, siendo seleccionada entre 70 candidatas de las diferentes áreas: cultura, arte, literatura, polí-

tica, economía, trabajo social, etc. El premio fue entregado en Zagreb, el Día Internacional de la Mujer, el 8 de marzo de 2017, contando con la presencia de destacadas figuras de la ciencia, el arte, la cultura y la política de Croacia.

La Prof. Dra. Maja Lukac de Stier, Directora del Departamento de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras, dictó la conferen-cia “Ruptura con la filosofía clásica a través de la revolución semántica” en la Universidad Católica Croata.

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FA C U LTA D D E D E R E C H O

Alumnos de Derecho ganan el 1º premio en exposición oralXIV Jornadas Interuniversitarias de Derecho Constitucional y Derechos Humanos

En el marco de las “XIV Jornadas Interu-niversitarias de Derecho Constitucio-nal y Derechos Humanos”, que se rea-lizaron entre el 7 y el 10 de septiembre 2016 en la Universidad Alberto Hurta-do de Santiago de Chile, los alumnos María Eugenia Guerricagoitia, José Ithurrart, Facundo Menem, Valentín Fernández Mendía y Martina Torres han ganado el primer premio como mejor exposición oral. El premio fue obtenido con el tema “Ensayo sobre

la ceguera: la participación ciudadana contra la manipulación estadística”. Los alumnos del grupo representante de la Facultad de Derecho de UCA fueron acompañados por el Dr. Carlos Jesús Santagati, profesor de esta casa. Dicha exposición abordó la proble-mática de la carencia de índices de pobreza desde el derecho de acceso a la información pública, en cuanto a su necesidad para la planificación integral de políticas públicas, por medio de la

participación ciudadana con inclusión de los ámbitos académicos, particula-rizando el caso del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universi-dad Católica Argentina.Este evento se inició en el año 2003 en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Católica de Córdoba y ha logrado un importante prestigio académico y participación de centenares de estudiantes asistentes y expositores de Iberoamérica.

El programa “Jóvenes Investigadores” de la Facultad de Derecho

Se completó con éxito la edición 2016 del pro-grama Jóvenes Investigadores de la Facultad de Derecho que congrega a los alumnos de los tres últimos años de la carrera de abogacía con pro-medio mayor a ocho puntos y que se inscriben en este espacio académico. Así, los alumnos se suman a alguno de los proyectos IUS de investigación jurí-dica y además participan de talleres y actividades formativas.En el marco del programa los alumnos comienzan a realizar trabajos escritos. Al término de la edición 2016 se eligieron los tres mejores trabajos escritos, resultando premiados:

1er. lugar: Valentín Fernández Mendía

2do. lugar: Emily Montenegro

3er. lugar: Florencia Posteraro

La evaluación fue realizada por un comité inte-grado por el Decano, el Director de Investigación Jurídica Aplicada, la Secretaria de Redacción de la Revista Prudentia Iuris, el Director del Doctorado y un profesor integrante del Consejo Directivo de la Facultad. Los criterios de selección fueron: redacción, método, calidad, originalidad/relevan-cia y bibliografía y fuentes. Merecen destacarse también los trabajos de los otros alumnos parti-cipantes: Juan Martín Bargalló, Camila Brugnoni, Lucrecia Ovejero Solá, Magdalena Pretel, Victoria Rodríguez Buganza y Manuela Sancho.Para la edición 2017 del Programa, se han ins-cripto 37 alumnos en dos modalidades: regular e intensiva. En el marco del Programa se realiza-ron durante abril y mayo de 2017 los talleres de Introducción a la investigación Jurídica. También estuvieron invitados adscriptos a la docencia y profesores asistentes.

Los talleres fueron:

“De la idea al papel”, dictado por Jorge Nicolás Lafferriere

“Introducción a la investigación jurídica”, por Dé-bora Ranieri

“Introducción a los recursos jurídicos de la Biblio-teca UCA”, por personal de Biblioteca.

“Estudiar un posgrado en el exterior”, por Santiago Legarre y Gisela Ferrari

Para el segundo semestre están previstos talleres sobre el uso de la jurisprudencia y el derecho com-parado en la investigación jurídica, la elección de temas de investigación y otras herramientas para mejorar la escritura en derecho.

Resultaron premiados: Valentín Fernández Mendía en primer lugar, Emily Montenegro en segundo lugar y Florencia Posteraro en el tercer puesto.

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Seminario sobre Dominio Público: “Un panorama desde el derecho comparado”

paron Jorge Danós (Perú), André Saddy (Brasil), Miguel Alejandro López Olvera (México), Roberto Jiménez (Perú) y Pa-blo Schiavi (Uruguay), coordinado por Ignacio M. de la Riva (Argentina). La segunda conferencia plenaria fue sobre “Aspectos centrales del régimen de los bienes del dominio público”.En otro panel de especialistas par-ticiparon Gerardo García Álvarez (España), Rodrigo Ferrés (Uruguay), Richard Martin (Perú), Rodrigo Sala-

zar (México) y Orlando Vignolo (Perú) con la coordinación de María Lorena Schiariti (Argentina).A continuación se habló sobre “Ten-dencias actuales en materia de domi-nio público” y el último panel estuvo conformado por Ramón Huapaya (Perú), Giuseppe Piperata (Italia), Héc-tor Santaella (Colombia), Victor Her-nández Mendible (Venezuela) y Ve-rónica Rojas (Perú), coordinado por Javier Guiridlian Larosa (Argentina).

Las tres conferencias principales estuvieron a cargo de Fernando López Ramón (España), Julián Pimiento Echeverri (Colombia) y Alejandro Vergara Blanco (Chile).

La capacidad jurídica en el nuevo Código Civil y ComercialEl martes 18 de abril de 2017 se rea-lizó la jornada sobre “Régimen de ca-pacidad jurídica en el Código Civil y Comercial: entre autonomía y protec-ción” organizada por el proyecto de in-vestigación IUS 9/16 que funciona en el ámbito de la Facultad de Derecho. La jornada estuvo dividida en tres paneles. En el primero, sobre “Vulne-rabilidad y capacidad jurídica”, el pro-fesor Hugues Fulchiron (Universidad Jean Moulin Lyon 3) se refirió al tema “La vulnerabilidad y sus proyeccio-nes jurídicas”, la prof. Úrsula C. Basset (UCA) abordó la cuestión de la vulne-

rabilidad de las personas mayores y el prof. Diego Quirno (UBA) habló sobre la capacidad de ejercicio y la tensión entre la autonomía y la protección. El segundo panel sobre “la capacidad jurídica de las personas menores de edad” fue introducido por Anabella Crisci (UBA) y contó con las exposicio-nes de Luis Daniel Crovi (UBA), sobre las reglas generales sobre la capacidad de las personas menores de edad en el CCC, de Jorge Nicolás Lafferriere (UCA) sobre las personas menores de edad y los tratamientos médicos y de María Inés Montesano (UCA) sobre las perso-

nas menores de edad y la Ley de salud mental. El tercer panel se refirió a “la capacidad jurídica y las personas con padecimientos mentales” y su intro-ducción estuvo a cargo de Florencia Serdán y Ludmila Viar. Las exposicio-nes fueron: Lucas Mayor (UBA) sobre reglas generales sobre la capacidad de ejercicio de las personas con pa-decimientos mentales, Carlos Muñiz (UCA) sobre “¿Qué son los apoyos para el ejercicio de la capacidad?” y María Elina Grecco (UCA) sobre “La interdis-ciplina y su aporte a la determinación de la capacidad de ejercicio”.

En el marco de la presencia de numero-sos especialistas extranjeros en la ma-teria con motivo de la V Reunión de la Red Internacional de Bienes Públicos se realizó el 7 de junio el Seminario sobre Dominio Público con la participación de 25 profesores extranjeros, entre di-sertantes y panelistas.Las tres conferencias principales estu-vieron a cargo de los profesores Fer-nando López Ramón (España), Julián Pimiento Echeverri (Colombia) y Ale-jandro Vergara Blanco (Chile), y fueron seguidas en cada caso por un fluido y por momentos intenso intercambio entre los miembros de los respectivos paneles, quienes enriquecieron el en-cuentro con aportes de sus respectivas experiencias nacionales.Los Dres. Pedro Coviello e Ignacio de la Riva, docentes del Departamento de Posgrado, agradecieron la parti-cipación de los expositores e intro-dujeron a las distintas temáticas que se abordaron durante la jornada.La primera conferencia plenaria fue “Raí-ces históricas y significado actual del dominio público”; luego continuó un panel de especialistas del que partici-

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El juez Sergio Moro disertó en la UCA sobre corrupción

Nuevos cursos de Posgrado con enfoque interdisciplinario

El Departamento de Posgrado de la Facultad de Derecho lanzó nuevas propuestas en cursos, entre las que se destaca “Instituciones del Derecho de la Salud”, que fue declarada de interés por la Su-perintendencia de Servicios de Salud de la Nación el pasado 18 de mayo; y “Derecho Aeronáutico”.El Curso de Posgrado sobre Instituciones de Derecho de la Salud se propone abordar las principales instituciones del derecho de la sa-lud, a través de un enfoque interdisciplinario tanto en sus contenidos como en el cuerpo de profesores compuesto por destacados profe-

sionales del derecho y la medicina. Dirigido a abogados, médicos, auxiliares de la medicina, administradores de hospitales y bioquímicos procura brindar una formación sobre el sistema de salud argentino y sus tres subsistemas: Pú-blico, Semipúblico o de la Seguridad Social y el sector de Medicina Prepaga o Privado. Además se estudiarán las cuestiones jurídicas propias del funcionamiento de clínicas y sanatorios; los derechos y deberes de los pacientes en el con-texto de la relación médico-paciente; la llamada “judicialización” de la salud; y una aproximación

a la responsabilidad civil en temáticas de salud.Por su parte, el Curso de Posgrado Interdisciplina-rio en Derecho Aeronáutico aspira a una formación completa en el ámbito aeronáutico para ejercer actividades de asesoramiento, participación y re-solución de conflictos en la materia, incluyendo el desempeño en la función pública, entre otros. Este curso es presencial y se cursa en la sede de Buenos Aires.Para obtener más información sobre estos cursos y todas las carreras del Departamento de Posgrado: [email protected]

Invitado por el ministro nacional de Justicia y Derechos Humanos, Germán Garavano, y el Colegio de Abogados de la Ciudad de Buenos Aires, el magis-trado brasileño Sergio Moro disertó en nuestra Universidad, en la que se refi-rió sobre las “Herramientas para com-batir la corrupción”.La conferencia fue inaugurada por el decano de la Facultad, Dr. Daniel Herre-ra, quien agradeció la presencia de los funcionarios del Ministerio y especial-mente la visita del juez Moro a quien calificó como un “verdadero icono de la región” en la lucha contra la corrupción.“Para que exista corrupción, además del funcionario que recibe o desvía fon-

dos para su provecho, tiene que existir la complicidad activa de privados que corrompen o ceden a la presión del sistema imperante y la tolerancia o indiferencia del resto de la sociedad que mira para otro lado”, al tiempo que agregó “Esto último parece que se está acabando en nuestras sociedades que dicen basta a la corrupción, no para suplir la investigación y condena judi-cial, sino para respaldar el trabajo de la justicia y demás órganos pertinentes y exigir resultados” .Luego fue el turno del ministro Gara-vano quien explicó que la Justicia es la base para construir una sociedad más pacífica, e igualitaria, a la vez que ase-

El juez del Lava Jato, Sergio Moro.

guró: “Hoy más que nunca el desafío de nuestro país es fortalecer las institucio-nes para poder crecer. Por eso necesi-tamos un sistema de justicia efectivo, eficaz y justo”.Respecto a las iniciativas que se de-batieron en este espacio de diálogo, el Ministro hizo especial hincapié en la Ley de Protección de Testigos para casos de Corrupción, la discusión de un nuevo Sistema de Responsabilidad Juvenil y la Ley de Flagrancia.Finalizada la participación de Garavano, la titular de la Oficina Anticorrupción, Laura Alonso, presentó al juez Moro, sobre quien dijo que ha marcado “un camino en Brasil y en toda la región”.Durante su exposición, Moro explicó las etapas de investigación de la mega causa de corrupción brasilera, cono-cida como Lava Jato y expresó tam-bién: “Estos hechos avergüenzan a la población de mi país, pero el aspecto positivo es que se está recibiendo una respuesta institucional positiva”.En este sentido el magistrado coincidió con Garavano en la necesidad de cons-truir instituciones fuertes y seguras, y se manifestó a favor de la figura del arrepentido porque aporta pruebas que benefician la eficacia de la inves-tigación, a la vez que generan transpa-rencia y apoyo de la opinión pública.

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Se realizaron las XII Jornadas Internacionales de Derecho Natural en la UCA

Los días 31 de octubre, 1 y 2 de no-viembre de 2016 se realizaron en la UCA las “XII Jornadas Internacionales de Derecho Natural”, dedicadas al tema “Ley Natural y Dignidad Humana”. Este encuentro académico, que se organiza desde 2005 en forma ininterrumpida y alternada entre Chile, Perú y Argentina, es el resultado de un esfuerzo conjun-to de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad Católica San Pablo de Perú, la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, también de Perú y de nuestra Universidad.La apertura estuvo a cargo de una Mesa integrada por el Dr. Raúl Ma-drid (Universidad Católica de Chile), el Dr. José Chávez Fernández Postigo (Universidad Católica San Pablo), la Abogada Érika Valdivieso (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo) y el decano de la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica Ar-gentina, Dr. Daniel Alejandro Herrera; mientras que la Conferencia Magistral de apertura estuvo a cargo del cate-drático italiano de la Universidad de Palermo, Francesco Viola.Luego, a lo largo de seis paneles y

tres mesas redondas, intervinieron profesores de Argentina, Chile, Brasil, Colombia, Perú, en torno a tres ejes: la vinculación entre dignidad y fun-damento de los derechos humanos; dignidad y ecología; dignidad y cues-tiones sociales.Por la tarde, funcionaron las comisio-nes de trabajo dedicadas a: Dignidad humana y fundamento de los dere-chos humanos; Dignidad humana y bioética; Dignidad humana y libertad religiosa; Dignidad humana y promo-ción social; Dignidad humana y ecolo-gía y Dignidad humana y constitución.En total, se recibieron más de 70 comu-nicaciones, tanto de profesores, como de graduados y alumnos, desde Bo-livia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Perú, España y Uruguay y desde distin-tas ciudades de nuestro país: Buenos Aires, La Plata, Tucumán, San Juan, Mendoza, Córdoba, La Pampa, Lomas de Zamora, Santa Rosa y Salta.Además, las jornadas se destacaron por una importante presencia de estu-diantes de las distintas universidades participantes, que tuvieron espacios propios de encuentro a fin de ir afian-

zando lazos entre las nuevas genera-ciones interesadas en temáticas de derecho natural.Este año las Jornadas coincidieron con el 10mo. aniversario de la fundación de la Cátedra Internacional Ley Natu-ral y Persona Humana que funciona en la Facultad de Derecho de la UCA. La celebración se hizo con un sencillo acto conmemorativo el miércoles 2 al término de las Jornadas, presidido por el vicerrector de Asuntos Académicos e Institucionales, Dr. Gabriel Limodio, acompañado por el Decano de la Fa-cultad, Dr. Daniel Herrera, y los profe-sores Débora Ranieri de Cechini, Ga-briel Maino y Jorge Nicolás Lafferriere.Cabe destacar que durante la reali-zación de las Jornadas se llegó a un acuerdo con la Pontificia Universidad Católica do Río Grande do Sul (Brasil), la Universidad de La Sabana (Colom-bia) y la Universidad Pontificia de Mé-xico, para que formen parte del comité organizador de las Jornadas. En este sentido, se anunció que las XIII Jorna-das Internacionales de Derecho Natu-ral se realizarán en 2017 en la Universi-dad Pontificia de México.

La apertura estuvo a cargo de una Mesa integrada por el Dr. Raúl Madrid (Universidad Católica de Chile), el Dr. José Chávez Fernández Postigo (Universidad Católica San Pablo), la Abogada Érika Valdivieso (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo) y el decano de la Facultad de Derecho, Dr. Daniel Alejandro Herrera.

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La UCA inauguró la carrera de Notariado

A comienzos del año 2017 la Facultad de Derecho brinda la posibilidad de estudiar la carrera de Notariado que está dirigida a abogados y se orien-ta a la formación específica del escri-bano como profesional en la materia jurídica vinculada a la dación de fe de los actos jurídicos, brindándole no sólo el cúmulo de conocimientos que ello supone sino creando también las

condiciones para el desenvolvimiento de las aptitudes intelectuales y éticas del futuro egresado. La duración de la carrera es de un año y se dicta en el posgrado de esta Facultad. El objeto de la profesión notarial responde a la necesidad social y jurídica de dar cer-teza y seguridad a determinados actos que así lo requieren. Dicha necesidad se resuelve con la intervención de un

oficial público, el notario o escribano, quien es investido por el Estado de una “función certificante de la verdad jurídica asentada en el documento”, función legal que satisface así lo que es una necesidad en la organización y funcionamiento de la sociedad.Para recibir más información pueden contactarse con Ariel Rienzi enviando un mail a: [email protected].

San Juan El Precursor gana 3º Competencia de Alegatos

Uno de los equipos del colegio San Juan El Precursor, integrado por Fe-derico Silveyra y Mariano Monges Luces, fue el ganador en la tercera edición de la Competencia de Alega-tos que realiza la Facultad de Dere-

cho junto al Departamento de Ingre-so de la UCA. El segundo puesto fue para uno de los equipos del colegio San Nicolás de Olivos, que llegó a esa instancia luego de competir con alumnos de los colegios Belgrano

Day School, San Ramón y Victoria Ocampo. La competencia se realizó el 21 y 22 de junio.La apertura de la competencia fue realizada por el decano de la Facul-tad, Dr. Daniel Herrera, quien desta-có la realización del evento como un espacio “para vivir una experiencia universitaria”. “Vinieron a competir, pero lo más importante es que pue-dan aprovechar este momento de encuentro, conocimiento y que vi-van una experiencia universitaria en nuestra Casa”, expresó.Durante el primer día se realizaron alegatos de equipos que participa-ron en los roles de fiscalía y defensa en casos como homicidio culposo, robo y estafa; en la semifinal se tra-bajó sobre trata de personas y la fi-nal giró en torno al caso de muerte por estupefacientes.Como en años anteriores la diagra-mación de la competencia fue reali-zada por los profesores de Derecho Penal Luis Velasco, Diego Velasco, el Dr. Nicolás Lafferriere y por la Lic. Ana Julia Nayar en representación del De-partamento de Ingreso, mientras que los jueces que intervinieron fueron los Dres. Velasco, Ricardo Boucherie, Marcos Uriarte, Hernán Munilla La-casa, Luciano Munilla, Pablo Little, Enrique Bonomi, Nicolás Lafferriere, Bárbara Dáttile y Giuliano Laudani.

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Homenaje a Profesores Eméritos y Distinguidos de la Facultad de Derecho

En una cálida ceremonia, la Facultad de Derecho de la UCA realizó el pasado 27 de abril un homenaje a sus Profeso-res Eméritos y Distinguidos, en la que participaron autoridades de la Univer-sidad, familiares de los profesores que han recibido el nombramiento y do-centes de la Facultad. Asimismo, en el marco del acto se llevó a cabo una dis-tinción especial al Dr. Eduardo Ventura, ex Decano de la Facultad, en reconoci-miento a su trayectoria académica.El acto estuvo presidido por el Vice-rrector de Asuntos Institucionales de la UCA, Dr. Gabriel Limodio y por el Decano de la Facultad, Dr. Daniel He-rrera, quien brindó las palabras de ini-cio en las que destacó la importancia de cada Profesor durante el paso por la Facultad de Derecho. En este sentido, expresó: “Ustedes representan la tra-dición viva de esta Facultad, que en sí significa la transmisión de los bagajes culturales dentro de una comunidad” y agregó “tradición que se inscribe en

una clara identidad iusnaturalista, de-fensora de la dignidad esencial de la persona humana desde el inicio hasta su término con la muerte natural, en defensa del matrimonio y la familia, en defensa de la Justicia y su objeto: el derecho en las distintas relaciones jurídicas, en definitiva en defensa de la verdad en clave jurídica”.“Gracias por todo, por una vida dedica-da a la docencia y a la transmisión de los conocimientos y de los valores, quere-mos que sigan aportando su sapiencia, su bondad y su ejemplaridad, que sigan aportando lo mucho que tienen para dar”, concluyó el decanoLuego el Dr. Limodio realizó una sem-blanza de cada homenajeado, en la que describió con sentidas palabras el paso que ha dado cada docente.Como cierre del acto, se hizo entrega de una distinción especial al Dr. Eduardo Ventura, en reconocimiento a su aporte como Decano de esta Casa de Altos Es-tudios y su trayectoria Académica.

Profesores Eméritos Homenajeados

Quintana, Eduardo MartínBarra, RodolfoPunte, RobertoÁlvarez, José AtilioLeiva, Alberto DavidCorna, Pablo MaríaRepetto, Alfredo LuisCombothekras, AmphitritiGoscilo, Rosa Antonieta IsabelHubeñak, Florencio FranciscoCastro Hernández, Manuel HoracioFink, AndrésGallo, Orlando JuanLamas. Félix AdolfoPolotto, Ernesto Rufino BlasProfesores DistinguidosRoggero, Jorge Luis CarlosSturba, CésarVillamayor Aleman, Sergio AníbalCentanaro, EstebanCapparelli, Julio CésarGarcía Reynoso, ManuelGarcía Vizcaino, Catalina

Jornada de homenaje al doctor Cassagne

La Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires realizó una jornada en home-naje al catedrático Juan Carlos Cassagne, uno de los maestros del derecho administrativo y constitucional y que tiene un muy amplio

reconocimiento en el país y en el exterior.Cassagne, que mereció el Konex de Platino y fue elegido por la revista inglesa Cham-bers and Partners como uno de los cien mejores abogados del mundo, es profesor

titular emérito de la UCA y profesor consul-to de la UBA, donde ha sido catedrático por más de cuatro décadas. El homenaje se rea-lizará en el Salón Rojo de la facultad, entre las 18 y las 20.30hs.

Dr. Gabriel Limodio, Vicerrector de Asuntos Académicos, junto al Dr. Daniel Herrera, decano de la Facultad, durante la exposición.

Bendición de distinciones a cargo del Pbro. César Sturba.

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FA C U LTA D D E C I E N C I A S S O C I A L E S

Encuentro del Rector con directivos de la Facultad de Ciencias Sociales

El Rector de la Pontificia Universi-dad Católica Argentina, Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández, se reu-nió con directivos de la Facultad de Ciencias Sociales. Allí compartió un almuerzo con la Decana de esa uni-dad académica, Dra. Liliana Pantano, las autoridades y los directores de los distintos Departamentos a fin de ana-

lizar los objetivos para este año aca-démico y los proyectos de la Facultad.Participaron del encuentro el Secreta-rio Académico, Dr. Roberto Aras, la Mgr. Gabriela Azar, Directora del Departa-mento de Educación, el Dr. Marcelo Ca-musso, Director del Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Interna-cionales, el Dr. Horacio García Bossio,

Director del Departamento de Historia, el Dr. Alejandro Piscitelli Murphy, Direc-tor del Departamento de Sociología, el Lic. Gabriel Curi, Director del Departa-mento de Publicidad y Comunicación Institucional, el Lic. Hernán Cappiello, Director del Departamento de Comu-nicación Social y Periodismo, el Dr. Fer-nando Devoto, Director del Instituto de Investigaciones, la Mgr. María Lourdes Puente, Directora de la Escuela de Polí-tica y Gobierno, la Mgr. Susana Mitchell, a cargo del Laboratorio de Medios, y la Lic. Magdalena Castro Nevares, Coordi-nadora Administrativa de la Facultad.Durante la visita, el Rector se mostró preocupado por el tema del futuro del trabajo e instó a trabajar en esa línea en las diversas carreras, se interesó por los avances que exhibe la nueva oferta del Departamento de Educación con sus dos nuevas carreras y por los prin-cipales proyectos de cada uno de los departamentos para este año.

El rector se interesó por los principales proyectos de cada uno de los departamentos de la Facultad de Ciencias Sociales.

La Mgr. Gabriela Azar presentó el nuevo modelo de formación docente en la Legislatura Porteña

El pasado 9 de junio, la Directora del Departa-mento de Educación, Mgr. Gabriela Azar, pre-sentó en la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires el nuevo Modelo de Aprendizaje

Inclusivo y Efectivo (AIE), que se está implemen-tando en las carreras de Educación del Departa-mento de Ciencias Sociales de la Pontificia Uni-versidad Católica Argentina.

Al momento de su exposición fue acompañada por Mariano Meyer, Secretario de Emprendimientos y Pymes de la Nación y Sergio Pivetti, Gerente de Recursos Humanos de McDonald’s Argentina.

La Mgr. Gabriela Azar durante la presentación, acompañada por Mariano Meyer, Secretario de Em-prendimientos y Pymes de la Nación y Sergio Pivetti, Gerente de RRHH de McDonald´s Argentina.

La Mgr. Gabriela Azar, presentó en la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires el nuevo modelo de formación docente.

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Especialización en Estudios Sociales de la DiscapacidadEl Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales lanzó el pasado 16 de marzo la nueva Carrera de Especialización en Estudios Sociales de la Discapacidad, posgrado reco-nocido por la CONEAU y dirigido por la Dra. Liliana Pantano, Decana de la mencionada unidad académica y espe-cialista en Sociología y Discapacidad.La Dra. Pantano señaló que el objetivo de la carrera es “transversalizar el flujo del conocimiento de cada profesional con la especificidad de la discapacidad, como parte de la diversidad, dentro de su misión, ya sea curar, enseñar, cui-dar, comunicar, entretener, construir, preparar para el trabajo, legislar, go-bernar, etcétera”. En tal sentido, preci-só: “Lo antedicho supone contribuir a un entorno donde la convivencia y la satisfacción de todas las necesidades humanas sea posible, garantizando entonces el acceso (y permanencia) al medio físico, a la justicia, a la salud, a la educación, al ocio y al tiempo libre, al trabajo, a la cultura, entre otros dere-chos, así como la posibilidad de transi-tar libremente”.El posgrado reúne a un número de profesionales e investigadores pro-venientes de diversas disciplinas. Se trata de una propuesta de dos años

cana, especialista en Discapacidad, y ya cuenta con reconocimiento de la CONEAU conforme al Dicta-men N° 435 del 7 de marzo de 2016.La oficialización del título, con su consecuente validez nacional, se efectuó mediante la Resolución N° 978 del 7 de marzo de 2017, según comunicó oficialmente dicha carte-ra educativa a las autoridades de la Universidad. El ciclo se dicta en dos años y se cursa tres días a la semana (jueves, viernes y sábado); una vez al mes. Informes en: [email protected].

de duración cuya cursada es mensual y concentrada en tres días (de jueves a sábado).

Otorgan validez nacional al título de Especialista en Estudios Socia-les de la Discapacidad

El Ministerio de Educación otorgó re-conocimiento oficial al título de Pos-grado de Especialista en Estudios So-ciales de la Discapacidad. La Carrera de Especialización en Estudios Sociales de la Discapacidad se dicta desde mar-zo del corriente año en la Facultad de Ciencias Sociales, dirigida por su De-

La Decana de la Facultad de Ciencias Sociales y Directora de la Carrera de Especialización de Estudios Sociales de la Discapa-cidad, Dra. Liliana Pantano, durante el dictado de una clase.

Actividades académicas internacionales de la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales

La Dra. Liliana Pantano asistió al III Coloquio Internacional Franco Latino-americano de Investigadores en Dis-capacidad, que se llevó a cabo del 9 al 11 de marzo de 2017 en la Pontificia Universidad Católica de Porto Alegre, Brasil. Allí coordinó dos sesiones sobre trabajo y discapacidad y difundió entre colegas la nueva Carrera de Especiali-zación en Estudios Sociales de la Dis-

capacidad, iniciada este año en la UCA.También en junio pasado, la Dra. Pantano concurrió como jurado de tesis doctoral, convocada por el Posgrado de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Mina Gerais, en Belo Horizonte, Bra-sil, donde además de la función a cumplir, realizó un intercambio con las autoridades con vistas a la con-

sideración de llevar adelante conve-nios específicos. A continuación, se trasladó a la ciudad de Pará de Minas donde disertó sobre Empleo con Apoyo en la Argentina, en el “II Colo-quio Internacional sobre la inclusión de las personas con discapacidades intelectuales en el mercado laboral”, compartiendo experiencias actuales con colegas latinoamericanos.

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Inauguración oficial de los Profesorados de Educación Inicial y Educación Primaria

Sergio Siciliano, la Presidenta de la Asociación Conciencia, Beby Lacroze, el Dr. Alfredo Van Gelderen, integran-te de la Academia Nacional de Edu-cación, la Dra. Ruth Harf, especialista en Nivel Inicial, el Dr. Alfredo Poenitz, miembro de la CONEAU, el Dr. Juan María Segura e importantes referen-tes de distintas ONGs y fundaciones y del ámbito educativo en general.

El Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales inaugu-ró oficialmente el pasado 25 de abril los Profesorados Universitarios de Educación Inicial y Educación Primaria bajo el nuevo Modelo de Aprendizaje Inclusivo y Efectivo (AIE), cuyos ejes principales son el desarrollo gradual de aptitudes docentes; las estrategias de inclusión educativa y de atención a la diversidad; la evaluación formativa; la práctica desde el inicio; y la tecnolo-gía como centro de la propuesta.La apertura del acto estuvo a cargo del Rector de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández. También partici-paron de la bienvenida la Decana de la Facultad, Dra. Liliana Pantano, la Directora del mencionado Departa-mento, Mgr. Gabriela Azar y la Coordi-nadora de Innovación Educativa, Lic. Inés Aguerrondo. Además estuvieron presentes en el evento la Vicerrectora de Investigación e Innovación Acadé-mica de la UCA, Dra. María Clara Za-mora, decanos y directivos de nuestra Casa, y diferentes personalidades del ámbito educativo, tales como la Se-cretaria de Ciencia, Tecnología y Po-

líticas Educativas de la Matanza, Dra. Silvina Gvirtz, la Secretaria de Asuntos Académicos de la Universidad de Bue-nos Aires, Lic. María Catalina Nosiglia, el Director de Educación de la Uni-versidad Austral, Dr. Julio Durand, la Directora de Educación de la Universi-dad Torcuato Di Tella, Dra. Claudia Ro-mero, el Subsecretario de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Mgr.

El Rector de la Pontificia Universidad Católica Argentina, Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández, realizó la inauguración oficial de los Profesorados de Educación Inicial y de Educación Primaria.

Participaron del acto inaugural de las carreras de Educación la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Dra. Liliana Pan-tano, junto a la Directora del Departamento de Educación, Mgr. Gabriela Azar, autoridades, docentes y diferentes personali-dades del ámbito educativo.

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Visita Académica internacional de los profesores Desiree y Michael Pointer Mace

Con el objetivo de continuar el trabajo sobre los desafíos de una nueva peda-gogía del sistema educativo, el Depar-tamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales, dirigido por la Mgr. Gabriela Azar, organizó una Visi-ta Académica internacional titulada “Aprendizaje Cooperativo en el aula y en la institución: estrategias para una enseñanza inclusiva y efectiva”. El evento contó con el apoyo de distintas organizaciones y representó otro paso en el desarrollo del Modelo de Apren-dizaje Inclusivo y Efectivo (AIE).La especialista invitada fue nueva-mente la Prof. Desiree Pointer Mace PhD, Decana Asociada de la Escuela de Educación, Universidad Alverno (Esta-dos Unidos), quien estuvo en Buenos Aires entre el pasado 14 de junio y el 22 de julio. Durante su estadía, la aca-démica brindó desde el 26 al 30 de junio un Curso de posgrado abierto y acreditable denominado “Aprender

con otros: aptitudes y trabajo colabo-rativo en el aula y en la institución”.A la visita de Desiree Pointer-Mace se sumó la de su esposo, el Prof. Michael Pointer-Mace MA, especialista en educación inclusiva y especial, quien realizó una actividad docente titulada “Inclusión educativa y atención a la

diversidad”. Asimismo, el académico brindó una charla sobre ese tema des-tinada a los alumnos de la Carrera de Especialización en Estudios Sociales de la Discapacidad, dirigida por la De-cana de la mencionada Facultad, Dra. Liliana Pantano.Estos cursos más otras actividades propuestas (Encuentro con directivos de las Escuelas de la Red AIE-UCA, Ta-ller en la Exposición “Julio Verne. Los límites de la imaginación”, Taller para docentes UCA y Conferencias abier-tas) permitieron profundizar y diseñar nuevas propuestas institucionales, proyectar programas de investigación en red y desarrollos pedagógicos para la innovación educativa.La mayoría de las actividades fueron gratuitas. Y en el caso de las arancela-das se otorgaron becas o reducciones debidamente justificadas, beneficios financiados por fundaciones y empre-sas donantes.

La Prof. Desiree Pointer Mace PhD es Decana Asociada de la Escuela de Educación, Universidad Alverno (Estados Unidos).

El Prof. Michael Pointer-Mace MA es especialista en edu-cación inclusiva y especial.

La Prof. Desiree Pointer Mace PhD ante una gran cantidad de asistentes.

Jornada “La Unión Europea, 60 años”

El Instituto de Investigaciones de la Facultad, dirigido por el Dr. Antonio Devoto, realizó, en forma conjunta con el Consorzio Interuniver-sitario Italiano per l’Argentina, la jornada “La Unión Europea, 60 años”. La propuesta formó parte de los actos llevados a cabo por dicho

Consorcio con motivo de conmemorarse los 60 años de los Tratados de Roma.La Decana de la Facultad, Dra. Liliana Pan-tano, brindó un saludo de apertura. A con-tinuación expusieron Angela Paparusso (La Sapienza, Roma), Raimondo Cagiano de

Azevedo (La Sapienza, Roma), Fernando Iglesias (Cátedra Spinelli del CUIA, World Federalist Mouvement), Mario Tiberi (Eu-rosapienza; EURAL-CUIA), Carla Masi Doria (CUIA), Facundo Solanas (UBA), Mariela Ceva (UCA-CONICET) y Alicia Bernasconi (UCA).

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El Ministro de Cultura de la Nación participó del Ciclo de Cafés Políticos

El pasado 12 de mayo se realizó el se-gundo encuentro del Ciclo de Cafés

Políticos, evento organizado en forma conjunta por la Escuela de Política y

Gobierno, el Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales y el Centro de Estudiantes de esas carre-ras de la Facultad de Ciencias Sociales. El objetivo de este Ciclo es promover el debate, el espíritu democrático y el en-riquecimiento entre alumnos, actores políticos, analistas y docentes.En esta oportunidad, el diálogo giró en torno a “La grieta: ¿rating o reali-dad?” y el expositor principal fue el Mi-nistro de Cultura de la Nación, Lic. Pa-blo Avelluto. Participaron de la charla el Secretario Académico de la Facul-tad de Ciencias Sociales, Dr. Roberto Aras, el Director del Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones In-ternacionales, Dr. Marcelo Camusso y la Directora de la Escuela de Política y Gobierno, Mgr. María Lourdes Puente, autoridades y docentes.

El Ministro de Cultura de la Nación, Lic. Pablo Avelluto, junto a autoridades, docentes y alumnos en un momento de la charla.

De izq. a der.: La Directora de la Escuela de Política y Gobierno, María Lourdes Puente, el Director de la filial Salta de la Acep, Gonzalo Quilodrán, un egresado del Curso y el Profesor Eduardo Arraiza.

En la ciudad de Salta se realizó el pasado 17 de julio la entrega de di-plomas del Primer Curso de Política en Gestión de Seguridad Ciudada-na. Se trata de una propuesta simi-lar a la organizada por la Escuela de Política y Gobierno de la Facultad de Ciencias Sociales junto con la Fundación Konrad Adenauer en la sede Puerto Madero de la Pontifi-cia Universidad Católica Argentina (UCA). En esta oportunidad tam-bién participaron en calidad de organizadores la Asociación Civil Estudios Populares (Acep), filial Sal-ta, y el Foro de Intendentes de la Provincia de Salta (FIPSA), en cuyas instalaciones se llevaron a cabo los distintos encuentros.

En el cierre del Curso estuvieron presentes Gonzalo Quilodrán, Di-rector de la filial Salta de la Acep, María Lourdes Puente, Directora de la mencionada Escuela y el Prof. Eduardo Arraiza, quien dic-tó la clase final. Quilodrán des-tacó la labor de la Acep en Salta en lo que hace a la formación brindada y agradeció a la UCA por el esfuerzo de contribuir con docentes de calidad en ese co-metido. En la ocasión, gracias al financiamiento de Konrad Aden-auer y la Acep, la mencionada Fa-cultad convocó a profesores del área de psicología, sociología, comunicación, economía y polí-ticas públicas.

Cierre del Primer Curso de Política en Gestión de Seguridad Ciudadana en Salta

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Jornada “A treinta años del viaje pastoral de San Juan Pablo II”

La Cátedra Pontificia de la Pontificia Uni-versidad Católica Argentina en forma conjunta con el Departamento de Cien-cias Políticas y Relaciones Internaciona-les de la Facultad de Ciencias Sociales, dirigido por el Dr. Marcelo Camusso, organizaron el pasado 17 de mayo una jornada titulada “A 30 años del viaje pas-toral de San Juan Pablo II a Uruguay, Chi-le y Argentina en abril de 1987”.Cada uno de los disertantes recordó el hecho histórico desde su posición funcional en aquel momento, testi-moniando con emoción los recuerdos de la visita. De este modo, el Nuncio Apostólico Monseñor Emil Paul Tsche-rrig se refirió a su participación en la organización de los viajes del Papa y

su cercanía al Pontífice más viajero de la historia. Santiago de Estrada, actual Secretario de Culto y entonces Emba-jador en la Santa Sede, aludió a su re-lación cercana con Juan Pablo II. Elbio López, Profesor de la Universidad de Montevideo, rememoró el momento histórico que representó la visita del Papa al Uruguay. Achaval Pastor, en aquel tiempo Subsecretario de Culto del Presidente Alfonsín y contraparte Argentina en la organización del mag-no evento, compartió una anécdota personal con el Santo Padre, profun-damente espiritual. José Ignacio López presentó y comentó dos videos: uno sobre la Paz en el conflicto del Beagle y otro sobre la visita, de extraordinario

valor documental. Marco Gallo, Direc-tor de la Cátedra Pontificia de la UCA, dio cuenta de la visita a la Argentina día tras día en su intensidad y su valor político y espiritual. Finalmente, Leo-nardo Hekimian, Profesor titular de Política Exterior Argentina, destacó la evolución del tratado de Paz entre la Argentina y Chile y los resultados que la exitosa mediación papal permitió desarrollar en las relaciones bilaterales entre ambos países. Los paneles fueron moderados por el Dr. Marcelo Camusso y el Lic. Ricardo Albelda. El escenario del evento fue el Auditorio Monseñor Derisi y contó con la presencia de autoridades, docentes y alumnos.

La jornada “A 30 años del viaje pastoral de San Juan Pablo II” contó con la presencia de auto-ridades, docentes y alumnos.

De izq. a der.: Monseñor Emil Paul Tscherrig, Santiago de Estrada, Achaval Pastor y José Ignacio López.

Pre XIII Congreso SAAP en la Facultad de Ciencias Sociales de la UCA

El Departamento de Ciencias Políti-cas y Relaciones Internacionales, con el auspicio de la Sociedad Argentina de Análisis Político (SAAP), organizó el pasado 11 de mayo el Pre XIII Con-greso SAAP “La política internacional en la era de Trump. Implicancias para América Latina y Argentina”, evento al que asistieron alumnos, graduados, periodistas y académicos. La apertura estuvo a cargo de la Dra. Liliana Panta-no, Decana la Facultad de Ciencias So-ciales, y del Dr. Martin D’Alessandro, Presidente de la SAAP.El primer panel estuvo conformado

por Julio Hang (CARI), Jorge Elías (Ra-dio Continental – TV Pública), Carlos Regazzoni (Grupo Estela Sur) y Fabián Calle (UCA) en calidad de moderador. Por un lado, Elías explicó el impacto político global de la llegada al gobier-no de Donald Trump. Por otro, Hang disertó sobre la mirada geopolítica y el uso de la fuerza de la administra-ción Trump en el escenario interna-cional. Por último, Regazzoni, expuso las consecuencias del cambio de ad-ministración en la relación entre los Estados Unidos y China.En el segundo panel expusieron Sy-

bil Rhodes (UCEMA), Fabián Bosoer (Clarín), Julio Burdman (Observato-rio Electoral/UBA), Elsa Llenderozas (UBA), coordinados esta vez por Ig-nacio Labaqui (UCA). Los oradores di-sertaron sobre las consecuencias del cambio de administración en los Esta-dos Unidos en América Latina en ge-neral y en la Argentina en particular. En tal sentido, resaltaron la baja prio-ridad de la región en la nueva agenda republicana y los efectos económicos de la revisión de acuerdos comercia-les que propone el nuevo Presidente norteamericano.

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El Dr. Patricio Navia disertó sobre la campaña presidencial chilena

Conferencia sobre el Presidente de los Estados Unidos, Donald Trump

El Departamento de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Fa-cultad de Ciencias Sociales, dirigido por el Dr. Marcelo Camusso, en forma conjunta con el Centro para la Aper-tura y el Desarrollo de América Latina (CADAL) invitaron al Dr. Patricio Navia, Politólogo chileno y Profesor de la New York University, para disertar so-

bre la campaña presidencial en Chile 2017. El expositor fue presentado por el Mgr. Ignacio Labaqui, Profesor del mencionado Departamento.El evento “La campaña presidencial en Chile 2017: ¿Un giro hacia la derecha o un voto anti Bachelet?” tuvo lugar en el Auditorio Monseñor Derisi el pasa-do 13 de junio y contó con la asisten-

cia de autoridades, docentes y alum-nos. El especialista chileno analizó la campaña partiendo de una valoración de las elecciones en los sistemas elec-torales de los países democráticos. Asimismo, explicó las posibilidades de los distintos partidos, coaliciones y candidatos de cara a las próximas elecciones presidenciales de octubre.

El Dr. Carlos Waisman, sociólogo po-lítico y Profesor de la Universidad de California, Estados Unidos, brindó el

pasado 20 de abril una conferencia sobre el ascenso de Donald Trump a la presidencia de los Estados Unidos y sus implicancias. La disertación destinada a los alumnos fue organizada por el De-partamento de Ciencias Políticas y Rela-ciones Internacionales de esa Facultad, dirigido por el Dr. Marcelo Camusso, en forma conjunta con el Centro de Dere-cho Político de la Facultad de Derecho.En su segunda visita a la Facultad, el reconocido especialista en temas elec-

torales y de liderazgo político expuso claramente ante los alumnos de Cien-cias Políticas y Relaciones Internacio-nales las motivaciones profundas que llevaron al electorado americano en diferentes regiones a votar por los dis-tintos candidatos presidenciales; así como también, las razones que llevaron a Trump al poder. Asimismo, reflexionó acerca de sus primeras acciones en el poder y las posibilidades de su gestión en la presidencia de los Estados Unidos.

Acto en conmemoración de la guerra de Malvinas

El Departamento de Ciencias Políticas y Re-laciones Internacionales, en forma conjunta con el Centro de Estudiantes de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, rea-lizó el pasado 11 de abril un acto de con-memoración de la guerra de Malvinas. En ese marco, el ex-combatiente Víctor Villagra compartió su experiencia y disertó sobre la situación actual de los ex-combatientes.Participaron de la actividad la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Dra. Liliana Pantano, el Director del mencionado De-partamento, Dr. Marcelo Camusso y otras autoridades de esa unidad académica, pro-fesores y estudiantes. Víctor Villagra disertó sobre la situación actual de los excombatientes en el Auditorio Monseñor Derisi.

El Dr. Carlos Waisman es un reconocido especialista en temas electorales y de liderazgo político.

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La UCA ya integra la Sociedad Interamericana de PrensaLa Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) incorporó como socios a las Uni-versidades que tienen sus carreras de Periodismo acreditadas por la CLAEP, entre ellas, la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA). Al respec-to, el Presidente de la SIP y Director senior y Gerente General de Deseret Digital Media de Salt Lake City, Utah, Matthew Sanders, afirmó: “Nos robus-tecen y comprometen a perseverar en nuestra misión”.Los miembros de la Junta de Directores de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Estados Unidos, México, Panamá, Perú, Uruguay y Ve-nezuela apoyaron en forma unánime la incorporación de nuevos socios, entre los que se destacan medios de comunicación impresos, medios digi-tales, periodistas independientes y 16 universidades latinoamericanas que integran el sistema de acreditación ad-ministrado por la SIP (Consejo Latino-americano de Acreditación de la Edu-cación en Periodismo, CLAEP) y cuyo objetivo es propender a la educación

cultad de Ciencias Sociales de la UCA, Susana Mitchell, expresó que “con la incorporación de las universidades de CLAEP como socios de la SIP se esta-blece una nueva relación con las uni-dades acreditadas en la cual podrán acceder a los mismos beneficios que otros miembros de la SIP, tales como la red de profesionales, participar en misiones, seminarios y otras activida-des de la organización”.

de calidad para los futuros periodistas.El Presidente de CLAEP y Profesor del Meadows School of Arts de la Southern Methodist University en Da-llas, Tony Pederson, consideró “muy relevante” para las instituciones de educación superior participar de ma-nera activa como socios de la SIP. Por su parte, la Directora Ejecutiva de la CLAEP y responsable del Laboratorio de Comunicación y Medios de la Fa-

Las autoridades de la SIP al realizar el anuncio en reunión de medio año en Guatemala.

Profesores y graduados de la carrera de Periodismo recibieron el Premio Konex 2017

La profesora de Investigación Pe-riodística y periodista de Perfil, egresada de la Licenciatura en Co-municación Periodística de la Ponti-ficia Universidad Católica Argentina (UCA), Emilia Delfino, y el periodista de La Nación y profesor invitado, Hugo Alconada Mon, recibieron el Premio Konex 2017 a la Comuni-cación y al Periodismo. Asimismo resultó galardonado el periodista Hernán de Goñi, también egresado de la Licenciatura en Comunicación

dedicada a los comunicadores y pu-blicitarios. En la ocasión se entrega-ron 100 diplomas a los premiados. Entre ellos se elegirá a quienes reci-birán las estatuillas el 12 de septiem-bre próximo. Los interesados en co-nocer a todos los premiados deben ingresar a: https://goo.gl/JwWDj9El Konex de Honor, que se otorga a una personalidad de sobresaliente relieve fallecida en la última década, en esta oportunidad fue para José Ricardo “Pepe” Eliaschev.

Periodística de la UCA y Director del diario El Cronista.Esta edición del Premio Konex estuvo

De izq. a der.: Los periodistas premiados Emilia Delfino, Hugo Alconada Mon y Hernán de Goñi.

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cional, Lic. Gabriel Curi, fueron invi-tados por la Gerencia de RRHH de Ar-tear para conocer el nuevo Centro de Contenidos Multiplataforma. Las au-

Los Directores de la Licenciatura en Comunicación Periodística, Lic. Her-nán Cappiello, y de la Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institu-

De izq. a der.: El Director de Periodismo, Hernán Cappiello, el Administrador General de la UCA, Dr. Horacio Rodríguez Penelas, el Director de Publicidad, Gabriel Curi, junto a alumnos y docentes.

Visita de autoridades y alumnos al Centro de Contenidos Multiplataforma de Artear

toridades de nuestra Casa fueron re-cibidas por Franco Cosentino, Gerente de RRHH del mencionado grupo, y Fernanda Amor, Coordinadora de Pla-neamiento de RRHH y Comunicación, quienes les explicaron los detalles de este nuevo emprendimiento.La oportunidad sirvió para inaugurar una serie de visitas que realizaron alumnos, profesores de Periodismo y la responsable del Laboratorio de Comunicación y Medios, Mgr. Susana Mitchell, junto con el Administrador General de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), Dr. Horacio Rodríguez Penelas, al nuevo centro multimedia. En dicho centro se pro-ducen contenidos digitales para TV de aire, por cable, On Demand y Redes Sociales.

Visita académica internacional del Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Católica de Chile Eduardo Arriagada

5. En las redes, el objetivo es constituir un espacio de compromiso.6. La comunidad comparte los conteni-dos valiosos.7. Es preciso definir sobre qué se conversa. 8. En las redes funciona lo simple y cuenta cada palabra.9. Mejor publicar en borrador.10. Las redes son un espacio para mostrarse.Asimismo, el Prof. Arriagada mantuvo reuniones con los directores de la Li-cenciatura en Comunicación Periodísti-ca, Lic. Hernán Cappiello, y de la Licen-ciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional, Lic. Gabriel Curi, para tra-bajar en la reforma del plan de estudios de esas carreras. Y, junto con el Prof. José Crettaz, dictó una charla de capa-citación sobre el nuevo ecosistema de medios destinada a los docentes.

Invitado por la carrera de Licenciatura en Comunicación Periodística de la Facultad de Ciencias Sociales, visitó nuestra Casa de Estudios el Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Católica de Chile (UC), Mgr. Eduardo Arriagada, Profesor Aso-ciado de la Escuela de Periodismo des-de 1988 y Periodista de esa misma uni-versidad. El catedrático se especializa en la industria informativa y el manejo empresarial de los medios de comuni-cación masivos.El profesor dictó una conferencia magistral sobre Redes Sociales en el Entorno Mobile destinada a los alumnos de Periodismo. En la oca-sión dejó las 10 claves para tener en cuenta sobre cómo manejarse con las redes:1. Las redes son espacio de conversación.

2. La gente conversa con gente, no con instituciones o cuentas anónimas. 3. En toda conversación condiciona la in-mediatez. 4. La conversación funciona cuando oí-mos al interlocutor.

El Decano de la Facultad de Comunicación de la Universidad Católica de Chile (UC) Eduardo Arriagada durante su ex-posición en el Auditorio Monseñor Derisi.

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La Facultad de Ciencias Sociales premió los mejores trabajos de Publicidad y Periodismo 2016

Los alumnos de las carreras de Comu-nicación Publicitaria e Institucional y de Ciencias de la Comunicación Social y Periodismo recibieron premios por sus trabajos realizados durante 2016 en la Muestra Anual de las Carreras de Comunicación, evento que se realiza desde hace 19 años.El Premio Platino, que es el máximo galardón que puede recibir un alum-no por su trabajo, se otorgó del si-guiente modo:• Gran Premio Platino en Publicidad:

Josefina Oscunepe y Florencia Monge• Gran Premio Platino Periodismo: Tatiana Freire Sosa• Gran Premio Platino en Comunica-

ción Digital e Interactiva: Ignacio Alonso Alomá y Alejandro

López MirandaLa muestra, como todos los años, fue organizada por la profesora Su-sana Crosa. Los trabajos ganadores en todas las plataformas, multime-dia, audiovisuales, radio, digitales y papel, permanecerán exhibidos en las carteleras que están junto al Laboratorio de Comunicación y Me-dios, ubicado en el subsuelo del edi-ficio San Alberto Magno.La lista de completa de ganadores es la siguiente:

Comunicación Periodística

Contenidos multimedialesGisela GiménezTatiana MontesCamila LynchCamila FilomenoRosario BustelliCamila Principiano

Nota/IAgustín BarbieriTaiel BonilloManuel Pérez Campanella

Blog periodísticoTomás Sanguineti,Marina LammertynEmilia CollLuciana BragaVictoria Buryaile

Imagen artísticaIñaki Pavlovsky

Entrevista periodísticaRocío Caro PacelloAriana Lentini

Informe radialMilagros VidalJuan B. Vercelli

Ignacio GrimaldiClara ValdiviesoAgustina GarcésMartina Stutz

Crónica periodísticaTatiana Freire Sosa

Producción y realización de documentalesMercedes FurstZapiola

Producción de programa de radioIgnacio HerreroTomás ElíaSofía ProencaMaría Sol ColivaIgnacio JapkinFacundo Fossat

Investigación periodísticaMelisa Reinhold

Corto institucionalCarina MeliáLucía Salvini

Nota/IICandelaria Penido

PlatinoTatiana Freire Sosa

Ceremonia de entrega de los premios.

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Comunicación Digital e Interactiva

Producción de contenidos multimediales para la webIgnacio Alonso AlomáAlejandro Lopez Miranda

PlatinoIgnacio Alonso AlomáAlejandro Lopez Miranda

Comunicación Publicitaria e Institucional

Producción gráfica artísticaPaulina Iribarne

Planificación de las RRPPJuan Ignacio BáezTomás Caia

Radio/SpotAgustina BazSofía Sanchez JeanmarieJuan Ignacio BaezLucía BussoFrancisca HortonVictoria Acerboni

Campaña gráfica/religionesGonzalo Blanco Dapuente

Herramientas MultimedialesAgustina Vanella

Video experimentalMarcos Aguirre Saravia

Comunicación corporativa/manualPaula AravenaStephanie CampbellConstanza Recalde

Spot publicitarioFlorencia CordeviolaVictoria Pico EstradaFelicitas BarretoConstanza ChismechianManuela KolhluberFlorencia MongeJosefina Oscunepe

Radio/JingleMichelle BlehantMartina CapattiMacarena RepettoNicolás MolinaDylan ScholzAxel Btesh

Vía públicaLara DelutisAgustina Gallo TagleSofía Visir

Campaña publicitaria/lanzamientoCamila NasirFlorencia Valsecchi

Blog publicitarioMercedes PichelClara IbarzabalJosefina SeguraOlivia Till

CortometrajeTobías Gomez BustilloGiovanni DesiatoHernán LorenzoBelén Sanchis

Comunicación corporativa/identidad visualHernán LorenzoJuan Semería

Campaña publicitariaJosefina OscunepeFlorencia Monge

PlatinoJosefina OscunepeFlorencia Monge


Jornada Académica Día del Periodista: “Acelerar la transformación”

Con motivo de la celebración del día del periodista, el Departamento de Ciencias de la Comunicación y Perio-dismo de la Facultad de Ciencias So-ciales, dirigido por el Lic. Hernán Cap-

piello, organizó el pasado 7 de junio una jornada académica sobre innova-ción y futuras transformaciones en el oficio periodístico.El evento contó con la participación

de Andrés Raymondes, Director de www.vice.com en Estados Unidos para el mercado hispano, Gastón Serralta, CTO de Infobae y Ernesto Kraiselburd, Director de El Día.Com. Asistieron autoridades, docentes y alumnos de la Facultad.Raymondes sorprendió con el nuevo lenguaje audiovisual de Vice para contar historias. Serralta, por su parte, presen-tó el robot de inteligencia artificial de Infobae, que provee contenidos perio-dísticos y en el que están trabajando alumnos de Periodismo de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Por últi-mo, Kraiselburd disertó sobre el escena-rio del periodismo que viene.El encuentro se realizó con la colabora-ción de la embajada de los Estados Uni-dos y FOPEA.

El Director de www.vice.com en Estados Unidos para el mercado hispano, Andrés Raymondes, durante su exposición.

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Nueva edición de Radiofónicos en Vivo

Conferencia sobre el registro arqueológico de las personas con discapacidad

El pasado 3 de abril comenzó la tercera edición de Radiofónicos en Vivo, la radio de la Facultad. Con una grilla de contenidos amplia y varia-da, el medio ofrece 12 programas semanales donde estudiantes y pro-fesores de los diferentes departa-mentos trabajan en equipo sirvién-dose de formatos radiales dinámicos y con contenido académico. Los interesados pueden sintonizar el dial de lunes a viernes, de 16 a 20, por: radiofonicosenvivo.uca.edu.ar.

La Dra. Aixa Solange Vidal, catedrática de la Universidad Complutense de Ma-drid (UCM), dictó el pasado 24 de abril la conferencia “Hacia una prehistoria inclusiva: el registro arqueológico de personas con discapacidad”.La charla fue organizada por el Progra-ma de Estudios Arqueológicos (PROEA) del Departamento de Historia, dirigido

por el Dr. Horacio García Bossio, y con-tó con la presencia de la Decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Dra. Lilia-na Pantano, docentes de la Casa, alum-nos de la carrera de Historia y de la Es-pecialización en Estudios Sociales de la Discapacidad, posgrado dependiente del Departamento de Sociología de la mencionada facultad.

El equipo de Radiofónicos en Vivo y alumnos, al fi-nalizar una clase de Prácticas Profesionales.

Marcel Schaer, Jefe de Publicidad de Editorial Atlántida. Por otra parte, en el panel de Vía Pública expusieron Daniel Suárez, Gerente Comercial de Girola Vía Pública y Mariano Tejero, Director de Scopesi.

como oradores a Ariel Sangiorgio, Managing Director Optimedia, Álvaro Tuso, miembro del Departamento de Capacitación del IVC y Tesorero de la Sociedad Argentina de Investigado-res de Mercado y Opinión (SAIMO) y

De izq. a der.: El Director del Departamento de Publicidad y Comunicación Institucional, Gabriel Curi, el Prof. Nelson Pollicelli, el Gerente Comercial de Girola Vía Pública, Daniel Suárez, el Director de Scopesi, Mariano Tejero, y la Prof. Paula Marzulli.

Jornada de Medios UCA 2017El pasado 31 de mayo se realizó la “Jornada de Medios UCA 2017”. El ob-jetivo del encuentro organizado por la cátedra “Medios”, a cargo del Prof. Nelson Policelli, fue acercar la voz de los expertos a la formación profesio-nal del alumnado, proporcionándo-les, de este modo, conocimientos es-pecíficos sobre temáticas puntuales del área de Medios. El evento se desarrolló durante la mañana en el Auditorio Santa Ceci-lia de la Pontificia Universidad Ca-tólica Argentina (UCA) y contó con la asistencia de alumnos de la carre-ra de Licenciatura en Comunicación Publicitaria e Institucional, que cur-san las materias “Investigación de Mercado” (segundo año), “Medios” (tercer año) y “Planificación de Me-dios” (cuarto año).El panel de Publicidad Gráfica tuvo

La catedrática de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), Dra. Aixa Solange Vidal, durante la exposición orga-nizada por el Programa de Estudios Arqueológicos (PROEA).

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El Dr. García Bossio participó del 50º aniversario de la revista “Todo es Historia”

La Directora del PROEA obtuvo la beca dela Fundación Carolina

El Director del Departamento de Histo-ria de la Facultad de Ciencias Sociales, Dr. Horacio García Bossio, participó de los festejos del 50 aniversario de la revista “Todo es Historia”. El evento se

llevó a cabo el pasado 24 de mayo en la Cúpula del Centro Cultural Néstor Kirchner (CCK).Los interesados en conocer más detalles sobre la celebración pueden ingresar a

una breve reseña publicada por el diario La Nación: http://www.lanacion.com.ar/2029503-todo-es-historia-medio-siglo-de-cons-truir-dialogo

De izq. a der.: María Sáenz Quesada, Directora de la revista, Emilio Perina, Director del Archivo General de la Nación, Horacio García Bossio y el politólogo Rosendo Fraga.

La celebración de los 50 años de la revista “Todo es Historia” tuvo lugar en la Cúpula del Centro Cultural Néstor Kirchner (CCK).

La Dra. Paola Silvia Ramundo, Directo-ra del Programa de Estudios Arqueo-lógicos (PROEA) del Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias So-ciales, fue seleccionada para la beca del Programa de Estancias Cortas de la Fundación Carolina. La Dra. Ramun-do es Profesora de Enseñanza Media y Superior en Ciencias Antropológicas y Licenciada en Ciencias Antropológi-cas con orientación en Arqueología con Diploma de Honor egresada de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Posee el título de grado en Antropo-logía Cultural otorgado por el Minis-terio de Cultura de España (2004), el Grado en Geografía e Historia por la Universidad de Salamanca (2005), su Suficiencia Investigadora en Arqueo-logía por la Universidad de Salaman-

Su investigación doctoral fue publi-cada por Oxford (BAR International Series) en “Estudio historiográfico de las investigaciones sobre cerámica arqueológica en el Noroeste Argen-tino”. Ha dirigido numerosos traba-jos de campo a nivel nacional en el Noroeste Argentino y participado en otros a escala internacional (Egipto, España y Portugal).Tras un exhaustivo proceso de eva-luación, la Directora del mencionado Programa realizará su estancia acadé-mica en la Universidad de Salamanca durante 2018. La decisión se tomó sobre la base de su trayectoria y ante-cedentes académicos, la pertinencia de su proyecto de investigación y el esfuerzo y dedicación manifestados en su presentación.

ca (2005) y es Doctora en Arqueología por la Universidad de Salamanca, con la calificación de Cum Laude (2006).

La Directora del Programa de Estudios Arqueológicos (PRO-EA), Dra. Paola Silvia Ramundo, realizará su estancia aca-démica en la Universidad de Salamanca durante 2018.

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Charla del sociólogo Dr. José Casanova en el Instituto de InvestigacionesEl Instituto de Investigaciones de la Facultad recibió el pasado 17 de mayo la visita del Dr. José Casanova, uno de los sociólogos más reconocidos en el estudio de los fenómenos religiosos. Frente a una veintena de docentes e in-vestigadores, el invitado expuso sobre

globalización y dinámicas religiosas. El Dr. Casanova se formó en Teología (Magíster por la Universidad de Inns-bruck) y en Sociología (Master y Doc-torado por la New School for Social Re-search). Además, ha realizado estudios sobre religión y globalización, migra-

ciones y pluralismo religioso, religio-nes transnacionales y teoría social. En la actualidad es profesor en el Depar-tamento de Sociología de la Universi-dad de Georgetown y dirige el Berkley Center’s Program on Globalization, Re-ligion and the Secular.

Los alumnos del Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias Sociales, dirigido por el Dr. Horacio García Bossio, el pasado 4 de abril co-menzaron a emitir Control H. El pro-grama es realizado enteramente por estudiantes y sale al aire todos los martes, de 18 a 20.En su primer envío entrevistaron al

profesor David Pellicer, profesor de Geografía Humana de la carrera de Li-cenciatura en Historia de nuestra Casa. El objetivo fue abordar la cuestión Malvinas. Seguidamente dialogaron con la integrante de la Comisión Na-cional sobre la Desaparición de per-sonas (Conadep) y madre de un hijo desaparecido, Dra. Graciela Fernán-

dez Meijide, a fin de reflexionar sobre los derechos humanos, el golpe de 1976 y el valor de vivir en democracia.La conducción del programa está a car-go de los alumnos Santiago Zapillón y Nicolás Pugliese, y las distintas seccio-nes cuentan con el aporte de Luciano Márquez, Rogelio Rossi, Narella Mansi-lla, Cynthia Papi y Franco D´Acunto.

El Director del Departamento de Historia de la Facultad de Ciencias Sociales, Dr. Horacio García Bossio, junto al equipo de alumnos que lleva adelante el programa “Control H”.

Control H, el programa de radio de los estudiantes de Historia

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Alumnos participaron de la Academia sobre Medios y Cambio Global en Salzburgo

personal. El seminario te da herramien-tas para que te abras, la oportunidad de aprender sobre vos mismo y ser ho-nesto con tu trabajo”, agregó.El seminario propone realizar trabajos de análisis en equipo, así como activi-dades recreativas para interactuar con personas de otros países. De esta for-ma, el programa combina formación académica con desarrollo personal. Una de las actividades que se realizan es la “Human Library”, en la que cada participante toma la forma de un libro. “Quebró con miedos y ayudó a esta-blecer amistadas y empatizar”, señaló Belottini, de 20 años.“Se trata de una experiencia interna-cional intensiva. Se generan vínculos que se mantienen en el tiempo y es enriquecedor tanto para los profeso-res que también asisten, como para los alumnos. Aparte vivís durante tres semanas en un castillo (el Pala-cio Leopoldskron) y entrás en con-tacto con figuras invitadas de los medios, periodistas y políticos”, des-tacó la profesora y coordinadora de Relaciones Internacionales de las ca-rreras de Comunicación y Educación de la Facultad de Ciencias Sociales, Cecilia Balbín.La próxima convocatoria para partici-par del programa 2018 del Salzburg Academy on Media and Global Change abrirá el año que viene para estudian-tes de la Facultad.

Desde 2007, la Pontificia Universidad Católica Argentina participa de la Salz-burg Academy on Media and Global Change, un programa destinado a es-tudiantes para acercarse a los medios de comunicación y a distintas proble-máticas globales actuales, que se lleva a cabo todos los años en la ciudad aus-tríaca de Salzburgo.El programa, que tiene lugar durante tres semanas entre julio y agosto, es impulsado por la Universidad de Ma-ryland (EEUU) y el Salzburg Global Seminar, un prestigioso think tank es-tadounidense. Este año, la consigna fue “Voces con-tra el extremismo: la respuesta de los medios al populismo global” y asistie-ron estudiantes de países como Cana-dá, China, Hong Kong, Egipto, Finlan-dia, Jordania, Kenia, Líbano, México, Siria, Palestina, Reino Unido, Estados Unidos y la Argentina.Por parte de la UCA, fueron seleccio-

nados tres alumnos de la Facultad de Ciencias Sociales: Tomás Belottini, Marina Vanni y Agustina Parise, todos ellos del tercer año de la carrera de Co-municación Periodística. “Fue una experiencia movilizante”, aseguró Belottini. “Académicamente aprendí mucho, pero también a nivel

De izquierda a derecha, el periodista argentino Ramiro Fernández Varela y los estudiantes que participaron del seminario, Tomás Belottini, Marina Vanni y Agustina Parise.

Los alumnos seleccionados, en los jardínes del Palacio Leopoldskron.

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I N S T I T U T O D E B I O É T I C A

La Universidad participó delXI Congreso Latinoamericano y del Caribe de Bioética

Se realizó un encuentro Ecuménico de Bioética sobrelos desafíos del siglo XXI

Bajo el lema “Bioética, determinantes sociales y políticas de salud” el Insti-tuto de Bioética de la UCA, participó del “XI Congreso Latinoamericano y del Caribe de Bioética” organizado por la Federación Latinoamericana y del Caribe de Instituciones de Bioéti-ca (FELAIBE) El encuentro tuvo lugar entre el 22 y 24 de junio en el Círculo Oficiales del Mar.El jueves 22, se realizó un homenaje al Dr. José Alberto Mainetti (miembro del Comité Académico del Instituto) quien expuso la ponencia “Tras la

Bioética: Autobiografía Intelectual”. Asimismo, el Mg. Dr. Gerardo Perazzo, Coordinador del Instituto, moderó la sesión de comunicaciones “Determi-nantes sociales de la salud y bioética”.El viernes 23, el Mg. Dr. Lenin de Ja-non Quevedo (investigador del Ins-tituto) expuso el trabajo “Bioética: espacio metatécnico donde la muer-te deja de ser el fracaso de la Medici-na.”; el Mg. Dr. Gerardo Perazzo con la comunicación: “Comités de Bioética: una necesidad hoy” y la Dra. Marta Fracapani: “Comités asistenciales de

Bioética en Mendoza”. El Mons. Mg. Alberto G. Bochatey y la Dra. Marta Fracapani, miembros del Comité Aca-démico, formaron parte de la mesa: “Desafío pendiente en la región: in-tegración de la Bioética con las po-líticas de salud”. La Mg. Dra. Graciela Moya, investigadora del Instituto participó en el panel “Edición gené-tica de seres humanos”.El Pbro. Lic. Rubén Revello, Director del Instituto, participó el día sábado 24 del panel denominado “Experiencias de enseñanza formal en Bioética”.

El 15 de Junio, en ocasión de los 500 años de la Reforma de Lutero, el Pastor Gabriel Ballerini, alumno de la Maestría en Bioéti-ca del Instituto, organizó en la sede del Se-minario Internacional Teológico Bautista un encuentro en torno a “los desafíos que propone la bioética del siglo XXI”.Con la presencia de las autoridades de la prestigiosa casa de estudios teológicos, pastores, alumnos y público en general, el Pastor Ballerini dio inicio al encuentro. Posteriormente el Pbro. Lic. Rubén Re-vello, desarrolló los fundamentos de Bioética, las diversas corrientes de pen-samiento, la necesidad de diálogo con la cultura y la formación de los agentes de pastoral para poder responder a las inquietudes de la gente.También, se señaló la importancia de trabajar unidos, todos los cristianos, ya que todos anunciamos “al Dios de la Vida, Jesucristo”. El Pbro. Lic. Rubén Revello, director del Instituto durante su exposición.

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El 17 y 18 de mayo de este año, se realizó en la Pontificia Universidad Católica de Chile y en el Instituto Profesional Duoc UC (Santiago de Chile), el CONGRESO Organización de universidades católicas de América Latina y el Caribe - ODUCAL

del Cono Sur Pastoral Universitaria con el tema “Jóvenes, fe y discernimiento vocacional”. El Congreso quiso ser un aporte, desde la óptica de la pastoral universitaria, a la reflexión preparatoria del Sínodo convocado por el Santo Pa-

El Capellán general, P. Alejandro Seijo expuso el proyecto pastoral InterUCA.

I N S T I T U T O D E PA S T O R A L

Retiros de Pastoral UCA

Participación en el Congreso ODUCAL en la Pontificia Universidad Católica de Chile

Como cada año, el Instituto de Pastoral invita a parti-cipar de retiros espiritua-les destinados a alumnos universitarios que deseen profundizar en su Fe. Por un lado, organiza el retiro de novios que tuvo lugar des-de el 25 al 27 de agosto que está destinado a parejas que deseen ahondar en su Fe como individuos como así también como pareja. Es un tiempo para encontrarse con otras parejas, con mo-mentos de reflexión, ora-ción y testimonios. Por otra parte, organizó el Retiro de Profundización del 1º al 3 de septiembre para profun-

dizar en la Fe desde la Biblia y ser interpelados por ella, teniendo como referencia la imagen de Jacob. Y des-de el 8 al 10 de septiembre en los retiros InterUCA los jóvenes vivieron la expe-riencia de sentirse cerca del Padre Dios que nos ama por sobre todo y siempre nos perdona, y de Jesús, que dio su vida por nosotros, murió, resucitó y está vivo a nuestro lado. Para mayor información pueden comu-nicarse al mail del Instituto [email protected] o través de las redes socia-les: Facebook e Instagram como @ucapastoral.

dre para el año 2018. El itinerario arti-culado pedagógicamente por las cuatro mediaciones eclesiales - Liturgia, Anun-cio, Comunidad y Servicio - se desarrolló con la participación de los encargados de las pastorales de las universidades católicas del Cono Sur. El Capellán ge-neral, P. Alejandro Seijo, participó expo-niendo el proyecto pastoral InterUCA. Las claves que se pudieron obtener del encuentro fueron la necesidad de crecer en la identidad institucional y eclesial de nuestras casas de estudio; eso impli-ca animarse como agentes de pastoral a una mayor calidad humana y de acom-pañamiento de todos los que integran nuestras universidades, en la clara línea pastoral del Papa Francisco. El Congreso se desarrolló en la cotidianidad del cam-pus universitario e inserto en algunas instancias de la vida pastoral del mismo, enriqueciendo la vivencia de los partici-pantes con el intercambio con docentes y alumnos.

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D I R E C C I Ó N D E R E L A C I O N E S I N T E R N A C I O N A L E S Y C O O P E R A C I Ó N A C A D É M I C A

NAFSA es una herramienta fundamental para establecer vínculos y compartir con representantes de otras oficinas de estudios internacionales los nuevos desafíos y oportunidades para los alumnos.

ción Internacional, logrando fortalecer la relación con las instituciones con las cuales ya está vinculada, y teniendo la oportunidad de encontrar otras vías de colaboración académica con universi-dades del exterior (movilidad docente, investigación conjunta, organización de programas cortos, etc.).La UCA recibió más de 600 alumnos para cursar al menos un cuatrimes-tre en nuestro Campus, a la vez que alrededor de 180 alumnos de la UCA están realizando un cuatrimestre en

el exterior. La cantidad de alumnos internacionales que planifican sus es-tudios desde y hacia la UCA crece año tras año. La participación en la NAFSA Conference es una herramienta fun-damental para establecer vínculos y compartir con representantes de otras oficinas de estudios internacionales los nuevos desafíos y oportunidades para los alumnos, tanto de aquellas univer-sidades con las que la UCA ya posee convenios como con las que todavía no los tiene.

La UCA, en la NAFSA 2017Entre el 28 de mayo y el 2 de junio, la Lic. Alejandra Pertini, Coordinadora de Becas e Intercambio, y miembro de UCA Internacional en representación de la UCA participó de la Conferencia y Exposición “NAFSA -Association of International Educators 2017” en la ciu-dad de Los Ángeles, EEUU. NAFSA es una organización para la promoción de los estudios internacionales, que promueve la educación internacional y proporciona oportunidades profe-sionales para el desarrollo de vínculos entre Universidades y Organizaciones de servicios para el área.Este evento brinda la oportunidad de encontrarse con los representantes de las oficinas internacionales de las universidades con las que la UCA tie-ne convenio, de participar de sesiones informativas acerca de las cuestiones relativas a la movilidad estudiantil, y de reunirse con potenciales universidades socias a fin de generar nuevos conve-nios de cooperación académica, entre otras actividades.La participación de la UCA en este even-to posiciona y le da visibilidad a nuestra universidad en el ámbito de la Educa-

Convenio de cooperación con la Universidad de Corea

La ceremonia se realizó el pasado viernes 4 de agosto con la presencia del rector de la Uni-versidad Católica Argentina, Dr. Mons. Víctor Manuel Fernández, el rector de la Universidad de Corea, el Sr. Jae-ho Yeom, y el embajador de Corea del Sur en la Argentina, Jong-youn Choo. De la firma, participaron, además, el Vicerrec-tor de Asuntos Académicos e Institucionales,

Dr. Gabriel Limodio, la Vicerrectora de Inves-tigación e Innovación Académica, Dr. Clara Zamora, y el Administrador General, Horacio Rodríguez Penelas.También estuvieron presentes la Directora de Relaciones Internacionales y Cooperación Aca-démica, Dr. Verónica Muñoz; la coordinadora de becas e intercambios de la misma dirección,

Lic. Alejandra Pertini; la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Dr. Liliana Pantano, y el Director de Investigación de Ciencias Agrarias, Dr. Emmanuel Purlis, entre otras autoridades y docentes de la Universidad.La firma del convenio supondrá la realización de intercambios entre docentes y alumnos de ambas universidades.

El rector de la Universidad de Corea con el staff de UCA Internacional. Los rectores Sr. Yeom Jae-ho y Dr. Mons. Víctor M. Fernández.

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Nueva Directora de Relaciones Internacionales

La Dra. Verónica Muñoz.

La Dra. María Verónica Muñoz asumió el pasado 2 de mayo como Directora de Relaciones Internacionales y Coo-peración Académica de la Universidad. La Dra. Muñoz obtuvo su Master en Literatura Comparada (2005) y Doc-torado en Literatura Latinoamericana (2010) en la Universidad de Maryland, College Park, Estados Unidos.Graduada de Letras de la Universi-dad Católica Argentina, se dedicó a la docencia hasta 2002, cuando fue becaria UCA-Fulbright para realizar estudios de posgrado en los Estados Unidos. Durante sus casi diez años en el exterior, la Dra. Muñoz dictó cla-ses de Literatura, Historia y Estudios Culturales tanto en inglés como es-pañol. Asimismo, fue responsable y directora asistente de programas de Español para Extranjeros y proyectos institucionales. La Dirección de Relaciones Interna-cionales y Cooperación Académica busca promover e impulsar la inter-nacionalización de la Universidad así

como asesorar al Rectorado y las de-más dependencias sobre la vincula-ción con entidades del exterior. Tam-bién diseña y gestiona estrategias de relación institucional con universida-des extranjeras, organismos y agen-cias de cooperación internacional y sirve de nexo con los servicios de cul-

turales y educativos de la represen-taciones diplomáticas acreditadas en nuestro país. Por otro lado, lleva el registro de los convenios internacionales y formu-la recomendaciones acerca de su celebración y renovación, a la vez que ordena y coordina el servicio de intercambio estudiantil, tanto para el envío como para la recepción de alumnos. Por último, ejecuta los programas internacionales y brinda información a la comunidad uni-versitaria acerca de cursos y becas de perfeccionamiento en el extran-jero, redes académicas, programas de movilidad y fuentes de financia-miento internacional para proyectos de investigación.Cada año, más de 100 estudiantes de la UCA participan en programas de in-tercambio con universidades de todo el mundo a través de nuestros conve-nios y recibimos a más de 700 estu-diantes internacionales que pasan un semestre en nuestra universidad.

Más de 180 alumnos internacionales asistieron a las Sesiones de Orientación

La oficina de UCA Internacional recibió este segundo semestre a estudiantes de Francia, Australia, España, Inglaterra, Estados Unidos, Suiza, México, Portugal, Italia, Alemania, Brasil y Colombia, entre muchos más. Los estudiantes se integra-rán a la Universidad Católica Argentina en el marco de los convenios de inter-cambio con universidades del exterior. Para recibirlos, la Dirección de Rela-ciones Internacionales y Cooperación Académica organizó durante la primera semana de agosto las Sesiones de Orien-tación, a la que asistieron los más de 180 alumnos internacionales. Durante las se-siones, fue brindada a los estudiantes in-formación, así como asesoría y consejos sobre la vida universitaria y en la ciudad de Buenos Aires. Llegaron estudiantes de Francia, Australia, España, Inglaterra, Estados Unidos, entre otros países.

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D I R E C C I Ó N D E R E L A C I O N E S I N T E R N A C I O N A L E S Y C O O P E R A C I Ó N A C A D É M I C A

La UCA ganó 15 Becas Iberoamérica para Estudiantes de Grado Santander RíoEste mes de Junio se realizó el acto de la 10° edición de las “Becas Iberoamé-rica Estudiantes de Grado Santander Río”, en donde se reconoció el mérito a 15 estudiantes de nuestra Universidad. Este grupo de becarios se destaca por su variedad ya que fueron selecciona-dos alumnos de todas las sedes de la UCA (Buenos Aires, Rosario, Paraná y Mendoza) y de diferentes áreas disci-plinares. Durante el segundo semestre del 2017, los mismos continuarán sus estudios en Universidades de España, Brasil, Colombia y Chile.El acto, en el cual se hizo entrega de diplomas junto a las autoridades de la Universidad, representantes del Banco Santander Río, familiares y ex becarios, se llevó a cabo el 16 de Junio en la sede de Rosario y el 26 de Junio en la sede de Buenos Aires.A lo largo del evento los becarios compartieron expectativas, vivencias y sensaciones con respecto a esta ex-periencia única. A su vez, hubo conmo-vedoras anécdotas de los ex becarios, unas palabras de los padres y aliento por parte de las autoridades de la Uni-versidad.

Los becarios debieron pasar por un ar-duo proceso de selección realizado por la oficina de UCA Internacional y el Vi-cerrectorado de Investigación e Inno-vación Académica, en donde se tienen en cuenta varios factores, entre ellos, un rendimiento académico destacado, así como una proyección profesional clara y definida.

Esta beca para realizar un intercam-bio en el exterior no sería posible sin el apoyo del Banco Santander Río quien, desde el año 2012, incentiva a nuestros alumnos a potenciarse e ir más allá para cumplir un sueño que despliega un abanico de posibilida-des en vistas a su futuro académico y profesional.

El acto de entrega de diplomas junto a las autoridades de la Universidad, representantes del Banco Santander Río, familiares y ex becarios tuvo lugar el 16 de Junio en la sede de Rosario.

“El intercambio es algo mágico”

“Se me hace difícil contar en pocas pala-bras mi experiencia ya que el intercambio es algo “mágico” y “gigante”. Primero te presentás sin saber qué va a pasar, hasta que te encontrás que “te aceptaron” pero todavía no caes... “sacaste el pasaje” y seguís sin caer… “estás acá” y caíste de golpe. Te das cuenta que estas sólo y no sa-bes que va a pasar, pero te genera ansias, expectativas, qué va a pasar conmigo de acá a unos meses, dónde voy a estar, con quienes, cómo me voy a sentir. De pronto, en un abrir y cerrar de ojos, estás termi-nando la experiencia, lleno de amigos, de

sueños, de aprendizajes, de VOS… y de más incertidumbres que certezas. Eso es el intercambio. Es aprendizaje, puro, en vivo y en directo, sin vueltas, “vos y el mundo”. Es crecer de golpe, pero de verdad, valer-se por uno mismo, es “pasar a la zona de inconfort” y dar cuenta de las herramien-tas que realmente tenemos para afrontar la vida. Es un “curso avanzado sobre uno mismo y sobre el mundo en el otro”, porque es ahí, en los otros, donde empezamos a aprender, y a darnos cuenta lo mínimos que somos y cuánto nos queda por vivir, por disfrutar, por afrontar.

María Lucía Forastieri, alumna de Psicología de la Facultad Teresa de Ávila (Paraná), que hizo su intercambio este 1° semestre 2017 con Beca Santander a la Universidad de Valencia (España).

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La UCA, presente en la 43º Feria Internacional del Libro

Una vez más, la Universidad Católica Argentina participó de la Feria Interna-cional del Libro, que este año se realizó entre el 27 de abril y 15 de mayo en el predio de La Rural. En el stand 1406 del Pabellón Amarillo, se exhibieron y vendieron los títulos de las editoriales EDUCA y El Derecho y se informó sobre la oferta académica de la universidad.En el marco de la feria, se presentó a la venta la primera edición de “Hacia una Cultura del Encuentro: la propuesta del Papa Francisco” (EDUCA), editado por el Rector Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández y que compila trabajos de diversos autores. Ya está disponible la segunda edición del mismo. También fueron presentados distintos libros escritos por docentes e investi-gadores de la UCA:-Martes 2 de mayo: Presentación de pu-blicaciones de la Facultad de Teología realizadas durante 2016 y 2017 a cargo del Pbro. Dr. José Carlos Caamaño.-Martes 2 de mayo: Presentación del “Manual de Derecho de Familia” de Cristina Diez, Ursula Basset, Analía Pas-tore, Ana Ortelli, Agustín Sojo, Cecilia Cabrera de Gariboldi, Virginia Avenat-ti, Verónica Polverini y coordinado por María Elisa Petrelli. El Derecho. Coordi-nó la presentación el Dr. Agustín Sojo. Panelistas: María Elisa Petrelli, Cecilia Cabrera de Gariboldi, María Cristina Diez, Ursula Basset y Daniel Herrera.-Miércoles 3 de mayo: Presentación de publicaciones del Instituto de Ma-

trimonio y Familia de la UCA, “Mirar la Familia. Manual práctico para el acom-pañamiento familiar” de Marcela B. C. de Bonadeo y “Una ética para el Siglo XXI” de Josefina Perriaux de Videla. EDUCA. El panel estuvo integrado por las autoras, la Lic. Myriam Mitrece y la Dra. Zelmira Bottini de Rey.-Jueves 4 de mayo: Presentación de “República, federalismo y ciudadanía en el Bicentenario de la Independencia Argentina” de Mons. Dr. Juan Guillermo Durán. EDUCA. Panelistas: Mons. Dr. Juan Guillermo Durán, Dr. Daniel He-rrera y Dra. Paola Scarinci de Delbosco. Coordinó: Lic. Monserrat Barreto.

-Lunes 8 de mayo: Presentación de publicaciones de la Facultad de Ar-tes y Ciencias Musicales de la UCA entre las que se encuentran varias obras de la Serie Partituras, la Revis-ta N° 30 del Instituto de Investiga-ción Musicológica Carlos Vega y dos E-books: “Estudios para los orígenes del tango” de Carlos Vega y “Los ins-trumentos musicales aborígenes y criollos de la Argentina” del mismo autor. EDUCA. Panelistas: Dra. Susa-na Antón Priasco y el Dr. Julián Mos-ca. Coordinador: Dr. Pablo Cetta. La actividad contó con un número mu-sical a cargo de alumnos de la Facul-tad de Artes y Ciencias Musicales.-Martes 9 de mayo: Presentación de “Hacia nuevos perfiles profesionales en discapacidad. De los dichos a los hechos” compilado por la Dra. Lilia-na Pantano, Decana de la Facultad de Ciencias Sociales. EDUCA. Pa-nelistas: Dra. Liliana Pantano y Arq. Claudio Benardelli. Coordinador: Dr. Roberto Aras.-Lunes 15 de mayo: Presentación de varios títulos de la Colección “Código Civil y Comercial de la Nación”. El De-recho. El panel contó con la presen-cia de los autores y los directores de la Colección, Dres. Gabriel Limodio y Guillermo Peyrano. Coordinó el Dr. Leandro Guzmán.

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C O M I S I Ó N B I C E N T E N A R I O PAT R I O

República, Federalismo y Ciudadanía en el Bicentenario de la Independencia ArgentinaLa Comisión Bicentenario Patrio culminó sus activida-des con la presentación del libro“República, Federalismo y Ciudadanía en el Bicentenario de la Independencia Argentina”en la 43ª Feria Internacional del Li-bro de Buenos Aires.Se trata de una publicación edi-tada por la Comisión Bicente-nario Patrio con la colaboración de la Facultad de Derecho, que recoge las Actas de la Jornada Bicentenario “Congreso de Tucu-mán (1816-2016)” realizada en la Universidad en el mes de mayo de 2016.La misma completa la serie de publicaciones iniciada en 2010 con las actas del I Congreso “ha-cia el Bicentenario. Memoria, identidad y reconciliación”, y con-tiene intervenciones de distintos referentes del mundo académico y de la cultura sobre la Indepen-dencia desde una mirada multi-

tienden a la preocupación por la “casa común”.El volumen también incluye imágenes de la muestra “Pa-bellón del Bicentenario Patrio: Tiempos de memoria en oca-sión del Bicentenario del Con-greso de Tucumán 1816-2016”, que acompañó las Jornadas. A lo largo de estos años, el Pabe-llón de Bellas Artes acompañó las actividades de la Comisión con 10 muestras de Pabellón del Bicentenario Patrio.En la presentación, el Decano de la Facultad de Derecho Dr. Daniel Herrera se refirió a la oportuni-dad histórica, los obstáculos que aún no han sido superados y los nuevos desafíos a los que se en-frenta la ArgentinaLa Dra. Delbosco, se centró en la formación de una patria a partir de muchas experiencias distin-tas a través del concepto de hos-pitalidad, donde lo propio y lo

disciplinar a partir de tres ejes: Repú-blica, Federalismo y Ciudadanía.Reconocidos especialistas, investiga-dores y Profesores de nuestra Univer-sidad, de la Academia Nacional de la Historia, de la Academia Nacional de Educación y de otras Universidades e

otro se unen fecundamente.Por su parte, Mons. Dr. Juan Guiller-mo Durán como Presidente de la Co-misión, destacó la memoria histórica de la Independencia y su importan-cia en el proceso de consolidación de la unidad nacional.

Institutos de Investigación reflexio-naron sobre los aspectos históricos, jurídicos y políticos, también sobre la educación, la cultura y los debates filosóficos de la época, así como los actuales desafíos sociales, políticos, educativos y culturales, que se ex-

Actividades en los Centros de la Cooperadora para la Nutrición Infantil – CONIN en Mendoza

La Dra. Zelmira Bottini de Rey, participó de las actividades de entrenamiento de los Centros Conin que se realizaron en

Mendoza en el mes de marzo. Disertó sobre: “Fortalecer la familia: La mejor estrategia de promoción de salud in-

tegral” y “Procreación Responsable. Propuestas superadoras a las de salud reproductiva”.

I N S T I T U T O PA R A E L M AT R I M O N I O Y L A FA M I L I A

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Encuentro Arquidiocesano de Catequistas y con Agentes de Pastoral

Designación de Mons. Alberto Bochatey

Monseñor Alberto Bochatey, Obispo auxiliar de La Plata y Presidente del Instituto para el Matrimonio y la Familia, fue nombrado miembro ordinario de la Pontificia Academia por la vida.

El 11 de marzo, el Instituto para el Ma-trimonio y la Familia participó del En-cuentro Arquidiocesano de Catequis-tas y Agentes de Pastoral (EACy AP) que se llevó a cabo en el Colegio Gua-

dalupe bajo el lema: Seamos uno para que el mundo crea. Para la ocasión, la orientadora familiar María Inés de la Vega y la licenciada. Myriam Mitrece de Ialorenzi, presentaron el taller: “Incluir,

acompañar y fortalecer a la familia” con el objetivo de animar a los agentes de pastoral a incursionar en el tema e in-vitarlos a desarrollar un programa de fortalecimiento de las familias.

Curso “Educar para la libertad: a 10 años de la ley 26.150/6”

Preparación para el matrimonio

En el contexto del Curso “Educar para la libertad: a 10 años de la ley 26.150/6”, organizado por la Univer-sidad Católica de Salta y el Instituto de la Familia y la Vida Juan Pablo II,

la Dra. Zelmira Bottini de Rey tuvo a su cargo un módulo de cuatro horas el día 26 de mayo, en el que disertó sobre: El contexto socio-político-cultural actual, los miembros de la

comunidad educativa frente a la ESI, la necesidad de metas precisas y conceptos claros y propuestas al-ternativas y superadoras para niños y adolescentes.

Se considera crucial que los novios asuman con compromiso y entusiasmo la preparación a su vo-cación al matrimonio, por esta razón realizamos junto con el Instituto de Acción Pastoral, el curso de Preparación Inmediata al Matrimonio. El mismo está destinado a novios con proyecto matrimonial y se les entrega un certificado válido para presentar en la parroquia. Desde hace más de 10 años ofrece-mos este servicio en forma bianual. En el mes del junio terminó el curso correspondiente al primer cuatrimestre. Desde hace más de 10 años el Instituto brinda los cursos de novios dos veces al año.

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Acto de homenaje en la Cámara de Diputados de la Nación

El 28 de marzo se realizó un Acto Ho-menaje en el anexo de la Cámara de Diputados de la Nación en celebra-ción del “Día del Niño por Nacer, bajo

el lema: Honrar a la mujer embaraza-da es comprometerse con la vida”. Se homenajeó a todas las embarazadas y mamás, y a su vez, a las Organiza-

ciones de la Sociedad Civil que dia-riamente trabajan, apoyan y fortale-cen a estas mujeres en el camino de la maternidad.

Programa de Empleabilidad para madres jóvenes

En colaboración con el Área de Negocios Inclusivos de la Escue-la de Negocios de la Facultad de Ciencias Económicas y la Fa-cultad de Ciencias Médicas se desarrolló el Programa de em-pleabilidad para madres jóve-nes. Acompañados por Cre-Ser Foundation, una ONG estadou-nidense que trabaja en Argenti-na en programas de promoción para el desarrollo de las capaci-

dades de las personas, se diseñó el programa. Se trata de una for-mación integral que tiene por objetivo abordar las siguientes temáticas: Ser mujer. Ser madre. Orientación vocacional y Em-pleabilidad. Por otro lado, brin-dará herramientas para facilitar el ingreso al mundo laboral. Está dirigido a jóvenes madres que busquen autosuperarse perso-nal y profesionalmente.

Se trata de una formación integral que tiene por objetivo abordar las temáticas de Ser mujer y madre y la Orientación vocacional y Empleabilidad.

Acompañar al que acompaña

Una vez al mes se realizan encuentros de “covisión” con los Agentes de Acom-pañamiento Pastoral Posaborto de Proyecto Esperanza. A través de estos encuentros se busca cuidar al acompa-

ñante: aclarando las dudas que pudieran surgir en el proceso, conteniendo a los acompañantes en distintas situaciones y actualizando la formación de los agentes de este ministerio pastoral.

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II Encuentro Latinoamericano y Caribeño y VI Encuentro Panamericano de Acompañamiento Pastoral Post abortoBajo el lema “Un camino de Misericor-dia y Esperanza”, se realizaron estos dos encuentros, organizados por el CELAM, la Red Panamericana de Acompaña-miento Post aborto, Proyecto Esperan-za Argentina y el Instituto para el Matri-monio y la Familia-UCA.El mismo se desarrolló durante la se-mana del 29 de mayo al 2 de junio en el Centro Loyola, en San Miguel.En un marco formativo y celebrativo se reflexionó sobre diversos temas de interés que potenciaron el trabajo

colaborativo y coordinado entre los participantes y fortalecieron la causa a favor de la vida.Se contó con la presencia de obispos, presbíteros y referentes de distintos programas de la pastoral de acom-pañamiento posaborto. Estuvieron representados 16 países de América: Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Honduras, México, Uruguay, Venezuela, El Salva-dor, Estados Unidos, Panamá, Perú y Argentina.

Fortalecer y renovar el proyecto de vida: Programa UCA Senior

Con el objetivo general de que los adultos mayores adquieran una formación continua e inte-gral en diversas cuestiones de interés, en un ámbito de encuen-tro entre pares y promoviendo su integración con la comunidad universitaria, se dio inicio al Pro-grama UCA Senior. El mismo está destinado a mayores de 60 años.El programa gira en torno a tres ejes: aspectos teóricos (cono-cimiento e información sobre nutrición y alimentación salu-

dable, cambios físicos y psico-lógicos normales y patológicos, actividad física después de los 60 años, entorno familiar), as-pectos prácticos (desarrollo de habilidades y talleres: esti-mulación cognitiva, literario, computación, actividad física) y aspectos espirituales (reflexión comunitaria).En un clima amistoso y disten-dido se desarrolla durante dos trimestres, una formación pre-sencial de frecuencia semanal.

El Programa UCA Senior destinado a mayores de 60 años busca que los adultos mayores adquieran una formación continua e integral.

Actividades del primer cuatrimestre 2017

Desde el Instituto para el Matrimonio y la Familia-UCA, ofrecemos diferentes servicios formativos, atendiendo a la realidad y las necesidades de las fami-lias y quienes trabajan con ellas.Contamos con propuestas presenciales y online, dirigidos a públicos variados (agentes de pastoral, docentes, líderes comunitarios, novios, esposos, padres,

etc.), que se multiplican a través de distintas producciones bibliográficas y didácticas. Formación de agentes en Planificación Familiar Natural. Modali-dad online. Adquiriendo Herramientas para acompañar a la Familia I .Modali-dad online. Educación Integral de la Se-xualidad. (Capacitación para docentes) Modalidad online.

Visión positiva del Conflicto. Estrategias para resolverlos”. Modalidad onlinePropuestas de ESI para la nueva escuela secundaria. Modalidad onlinePara más información ingresar a www.uca.edu.ar/imf o comunicarse telefó-nicamente al 4338-0827/4338-0764 o por correo electrónico a [email protected].

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Programa de fortalecimiento familiar

El 12 y 13 de mayo se realizó la tercera capacitación para la implementación del Programa de Fortalecimiento Fa-miliar. Este Programa, diseñado por miembros del Instituto para el Matri-monio y la Familia UCA, tiene como objetivo fortalecer a las familias a través del desarrollo de diferentes cualidades.Se busca que quien realice el Progra-ma, al tomar conciencia de su respon-sabilidad como miembro de la fami-lia, esté en condiciones de desarrollar

aptitudes para: afianzar sus actitudes favorables al sistema familiar, descu-brir sus actitudes desfavorables y las repercusiones de éstas y elaborar es-trategias para superar de manera po-sitiva distintas situaciones de la vida familiar. El programa está destinado a parroquias, instituciones educativas, empresas, etc. Ya se han capacitado coordinadores de la ciudad de Bue-nos Aires, y diversas provincias del país: Buenos Aires, Jujuy, Córdoba, Tierra del Fuego, entre otras.

Se realizó el Congreso: Heridas que deshumanizan, miradas que dignifican

El viernes 2 de junio, se realizó el Con-greso “Heridas que deshumanizan, mi-radas que dignifican” en el Auditorio Santa Cecilia. Fue una actividad gra-tuita y abierta al público en general y constituyó el cierre del II Encuentro La-tinoamericano y Caribeño y VI Encuen-

tro Panamericano de Acompañamien-to Pastoral Posaborto.Para dar inicio al congreso contamos con la presencia del Rector Mons. Dr. Victor Manuel Fernández y Mons. Alber-to Bochatey, Presidente del IMF-UCA.El Congreso se desarrolló en tres pane-

les: “El aborto y sus heridas”( Dra. Zelmi-ra Bottini de Rey-Argentina), Lic. M. Car-men Alva López -México), “Otras heridas asociadas” (Dra. Viviana Massot y el Pbro. Matías Jurado- Argentina) y “Un camino para la sanación” (Dra. Mary Mc Clusky-EEUU y Mg.Elizabeth Bunster.-Chile).

El Rector Mons. Víctor M. Fernández en el inicio del Congreso.

Servicios a la comunidad

Los Gabinetes, de orientación fa-miliar y de Enseñanza del Recono-cimiento de la fertilidad y métodos naturales de planificación familiar,

se encuentran al servicio de toda la comunidad Universitaria: alumnos, directivos, docentes, administrativos y personal de seguridad, limpieza y

mantenimiento. La atención es per-sonalizada y confidencial.Para solicitar turno comunicarse al 4338-0827

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El foro se realizó el martes 13 de junio.

Foro UCA, Vida y Familia

Juegos Universitarios Regionales

PA R A N Á

En noviembre del año pasado se reali-zaron los Juegos Universitarios Regio-nales (JUAR) en el predio de la Univer-sidad Nacional del Litoral (Santa Fe), en los que nuestra Facultad participó

en distintas disciplinas que nos permi-tieron compartir a través del deporte junto a nuestros pares de Santa Fe y Córdoba. En el mismo marco, se rea-lizaron en abril las competencias de

natación a nivel nacional, en las cuales nuestras estudiantes María Luciana y María Agustina Tarragona tuvieron una actuación destacada.¡Felicitaciones!

Como todos los años, el Foro UCA, Vida y Familia realizó la misa del Día del Niño por nacer. Presidió la celebración eu-carística Monseñor Alberto Bochatey, OSA, presidente del Instituto para el Ma-trimonio y la Familia de la Universidad.El martes 13 de junio se realizó el pa-nel “Prevenir y acompañar. Hablemos sobre drogas”, al que asistieron la dipu-tada Cornelia Schmidt, de la Comisión de Adicciones de la Cámara baja; el Dr. Lenin de Janon Quevedo, del Instituto de Bioética de la UCA; la Dra. Solange Rodríguez, del Observatorio de la Deu-da Social Argentina; la Lic. Mercedes Aranguren, de la Fundación Convivir; y el Pbro. Gustavo Mascó, de la Aso-ciación El Almendro. El mismo estuvo destinado a padres, docentes, agentes de pastoral y público en general.

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PA R A N Á

Facundo en el medio de sus compañeros becados y junto al representante Dwight Evans, del Partido Democrata de Pennsylvania.

Graduado de Paraná, elegido para viajar a Estados Unidos

Programa de Gobernabilidad, Gerencia Política y Gestión Pública

Organizado en asociación con el Ins-tituto Federal de Gobierno (IFG) de la Facultad de Ciencia Política y Rela-ciones Internacionales de la Univer-sidad Católica de Córdoba (UCC), el

Banco de Desarrollo de América La-tina y la Universidad George Wash-ington de Estados Unidos, esta pri-mera exitosa edición desarrollada en nuestra Facultad se realizó de mane-

ra simultánea en diversas prestigio-sas universidades de toda América Latina. Felicitamos y agradecemos a los/las cincuenta participantes de toda la región.

Participación internacional

Nuestro docente, Dr. Germán A. Coronel, participó en la Universidad Carlos III de Madrid de la “Jornada de Estudio sobre Argentina: nuevo régimen para la inversión privada en la infraestructura pública”, orga-nizada por el Instituto Pascual Madoz de ordenación del Territorio, Ur-banismo y Medio Ambiente, junto con la Cátedra de Estudios Jurídicos Iberoamericanos de esta Universidad.

El graduado, ahora docente e investiga-dor, Lic. Facundo Gabás fue uno de los 15 profesionales seleccionados para ac-ceder a 40 días de formación en diferen-tes ciudades de los Estados Unidos, con el objetivo de comprender la realidad política estadounidense y la relación bi-lateral con la Argentina y la región. Ele-gido entre más de mil postulantes de 20 provincias argentinas, participará de conferencias y entrevistas con líderes de todos los estratos del sector público y privado del país norteamericano.

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PA R A N Á

Notariado en Sede Paraná

El Decano, Abog. Martín Acevedo Miño, junto con el Director del Dpto Derecho, Abog. Andrés Puskovic, el flamante Coordinador de la Carrera, Esc. Horacio Vitali y parte del equipo

docente, dieron la bienvenida a los es-tudiantes de esta nueva Carrera en la provincia en su modalidad presencial.La apertura de Notariado en la Sede representa un desafío más para la Fa-

cultad, junto con el lanzamiento del primer posgrado, la Especialización en Derecho Constitucional, y la importan-te ampliación en la propuesta acadé-mica de Abogacía, entre otros.

Especialización en Derecho Constitucional

Dio comienzo en la Sede la Especialización en Derecho Constitu-cional, que representa la primer carrera de posgrado de la Facultad. La apertura estuvo a cargo del Director del Departamento de Dere-cho, Abog. Andres Puskovic Olano, el Director de la Especialización, Dr. Eugenio Palazzo y su Coordinadora, Dra. Rosana Luggren.Esta carrera tendrá una duración de cuatro semestres con clases presenciales.

Intercambio en Chile

Nuestros estudiantes de Abogacía realizaron un intercambio de corta

duración en la Universidad Bernar-do O’Higgins de la ciudad Santia-

go, Chile, sobre el “Derecho de los Migrantes”.

Taller de la Coordinadora General de Tutorías de la UCA, Lic. García Ripa

“Repensar nuestras prácticas de enseñanza desde una mirada integral e inclusiva. La importancia de los estilos de enseñanza y aprendizaje” fue el tema elegido para el taller a cargo de la Docto-randa en Educación María Inés García Ripa.

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PA R A N Á

En el marco de los Convenios que nos vinculan con Cesuca - Faculdade Ine-di y FADISMA, nuestro Decano, Abog. Martín Acevedo Miño, realizó una visita institucional a ambas Faculta-

des para disertar sobre temas de su especialidad y gestionar la continui-dad de las actividades de relevancia académica que nos vinculan. En su visita a Porto Alegre también partici-

pó de un panel en la FMP - Fundação Escola Superior do Ministério Público RS - OFICIAL (Fundación de la Escuela Superior del Ministerio Público de Río Grande do Sul.)

Conferencia del Servicio Exterior de la Nación

El Dpto. de Cs. Políticas y Relaciones Internacionales de la Sede coordinó, junto con el Cuerpo de Graduados, la visita de la becaria del Instituto del Servicio Exterior de la Nación (ISEN) Melissa Viola, quien expuso ante los interesados las diferentes condiciones para acceder al instituto y convertirse en los diplomáticos que represen-tarán al país en el mundo. En este sentido, nuestro equipo se en-cuentra trabajando para que la Facultad sea sede de los exámenes de ingreso al ISEN para aspirantes de Paraná y la región.

Renovación del acuerdo con la escuela Melvin Jones

Visita del Decano Martín Acevedo Miño a Porto Alegre

En el marco de las activida-des que lleva adelante el Departamento de Humani-dades, renovamos el conve-nio que nos permitirá seguir trabajando en conjunto con la Escuela de Educación Inte-gral Nº 10 Melvin Jones. Así, nuestros estudiantes segui-rán accediendo a la oportu-nidad de realizar sus prác-ticas profesionales en esa institución, a su vez que los alumnos de esta escuela de Educación Integral continua-

rán realizando sus expe-riencias educativas voca-cionales para el desarrollo de competencias laborales en nuestra Facultad.A cargo de la firma estuvo el Decano de la Facultad, Abog. Martín Acevedo Miño y la Directora de la Escuela, Psp. Karina Lafe-rrara, junto con la Direc-tora del Dpto., Lic. Silvia Medina y la Coordinadora Académica del mismo, Lic. A. Mariana Suárez.

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PA R A N Á

II Jornadas de Historia Constitucional, “Homenaje al Bicentenario del Cruce de los Andes”

Con la participación de distintas au-toridades de nuestra ciudad, iniciaron las II Jornadas de Historia Constitu-cional con una temática de relevan-cia para este año, por cumplirse el Bicentenario del Cruce de los Andes, y que tuvieron como finalidad el de-sarrollo de una mirada a través de

la óptica del derecho acerca del im-pacto del “Cruce de los Andes” en la vida no sólo histórica, política, social y cultural, sino también en lo jurídico e institucional de nuestro país, como así también en los países limítrofes en donde su paso dejo sus huellas. Para ello contamos con la participación

de disertantes de reconocida trayec-toria de distintas provincias, como así también de docentes y alumnos de nuestra casa, los cuales realizaron conjuntamente ponencias acerca de la temática, para ir descubriendo, en-señando y aprendiendo los alcances jurídicos de tamaña hazaña.

Desde la cátedra de Contabilidad del De-partamento de Ciencias Económicas, se realizó con mucho éxito el segundo Ta-ller Contable para nuestros estudiantes de 1er año de las carreras de Contador público y de la Lic. en Administración de Empresas. Con esta actividad se busca

generar un espacio de aprendizaje don-de los estudiantes simulan la creación de una empresa y realizan operaciones ficti-cias entre ellos para después proceder a la operación contable de las mismas. El objetivo es acercarlos a la realidad prác-tica de la contabilidad y motivarlos para

visibilizar la vinculación entre la teoría y la práctica de los procedimientos conta-bles. Esta segunda instancia de apren-dizaje contó con la participación de docentes, alumnos avanzados y repre-sentantes del Consejo de Profesionales de Ciencias Económicas.

Esta segunda instancia de aprendizaje contó con la participación de docentes, alumnos avanzados y representantes del Consejo de Profesionales de Ciencias Económicas.

II Taller Contable

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PA R A N Á

Publicación de estudiantes para destacar

Disertaciones internacionales

Presentamos en la Biblioteca la publi-cación que hicimos en conjunto con FADISMA -Facultad de Derecho de la ciudad de Santa María (Río Grande Do Sul, Brasil), que incluye artículos de in-vestigación de estudiantes de ambas Facultades sobre “Derecho Constitu-cional y Sistema Interamericano de Protección de Derechos Humanos”, desarrollados en el marco del inter-cambio de corta duración que realiza-ron en el vecino país. ¡Felicitaciones!

El Dr. Santiago Resett, docente de la carrera Lic. en Psicología, disertó en el Segundo Congreso Internacional de Psicología de la Salud en Ambato, Ecuador, donde también se desarrolló un taller sobre prevención del bullying. Además, participó del Congreso Inter-nacional de la Universidad Bernardo O’ Higgins (Chile), donde también desa-rrolló esta temática.

También, las doctoras Magdalena Ló-pez y Fabiola Iglesia, docentes de las licenciaturas en psicopedagogía y psi-cología, junto a la adscripta Lic. Melina Furlan, presentaron su trabajo “Entrena-miento de la memoria de trabajo en el ámbito escolar” en el XII Congreso Ar-gentino de Neuropsicología “Jornadas de homenaje a Juan Azcoaga, pionero de la neuropsicología latinoamericana”,

que se realizó en la Facultad de Medici-na de la Universidad de Buenos Aires y será publicado en la revista Argentina de Neuropsicología 2017.A su vez, este importante aporte tam-bién fue presentado por sus creadoras en las V Jornadas de Investigación e Intervención Psicopedagógicas que se realizaron en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba.

La Directora del COPNAF Lic. Ileana Paira y la Directora del departamento humanidades L. Silvia Medina.

En el marco de la realización de Prácticas Profesionales Supervisadas de las carre-ras Lic. en Psicopedagogía y Lic. en Psicología, se firmó un convenio con el COPNAF que posibilitará a los estu-diantes su asistencia y for-mación en instituciones que dependen de este organis-mo y que trabajan con niños y adolescentes en situacio-nes de violencia y abando-no, como así también con sus familias.

También se firmó Convenios con consultoras de la ciudad de Paraná (Sinergia y Comu-nicar) lo que posibilita la reali-zación de prácticas en el área organizacional-laboral de la carrera Lic. en Psicología.A partir del año 2016 se ha ampliado la demanda de ins-tituciones que han abierto sus puestas para que estu-diantes de las carreras que se encuentran dentro del De-partamento de Humanidades puedan realizar sus prácticas.

Se presentaron nuevos convenios para prácticas profesionales

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Se realizó la cuarta edición del Postítulo en Tutoría y Orientación Educativa

C A M P U S D E L R O S A R I O

ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE COLEGIOS SECUNDARIOS

El Rector Mons. Dr. Víctor Manuel Fer-nández se reunió con el Consejo Con-sultivo de Rosario en abril de este año manifestando su interés en relanzar la Pastoral Universitaria en la sede. Para ello, designó a la Prof. Betiana González como Coordinadora de Pas-toral dependiente del Coordinador del Instituto Santo Tomás de Aquino para la Integración del Saber y para la Animación Cristiana en el ámbito del Campus Rosario. Se le encomen-dó que trabaje articuladamente con la Directora de Proyectos y Servicios Institucionales, Prof. Marcela Michati, con el Coordinador de los Capella-nes, Pbro. Pablo Lasarte y en diálogo

con el Consejo Consultivo de la Sede.De esta forma, la Pastoral Universitaria de este año se ha conformado como equipo, el cual fue integrado por alum-nos de las tres facultades de Rosario. Se reúnen semanalmente generando diferentes actividades. Estos encuen-tros, en la sede de la Pastoral Universi-taria, consolidan los vínculos y generan identidad. Se ha logrado así crear un espacio especial para el acompaña-miento espiritual de los alumnos en su paso por esta Sede.Se organiza el espacio para la prepara-ción de los sacramentos de Iniciación a la vida cristiana, se dialoga con los jóvenes interesados, se articulan activi-

Relanzamiento de la Pastoral Universitaria

dades comunes con los tres Centros de Estudiantes con el objetivo de que la Pastoral alimente y sostenga el trabajo de cada Centro. Actualmente, elaboran conjuntamente un proyecto de Cam-pamento en las Sierras de Córdoba.Próximamente, se realizarán activida-des sociales, espirituales y/o recreati-vas en la Sede, como lugar de perte-nencia. En ese marco, se ha llevado a cabo un retiro para alumnos el pasado 3 de junio. Intervinieron los tres cape-llanes, el coordinador Pbro. Pablo La-sarte por la Facultad de Ciencias Eco-nómicas, el Pbro. Hernán Medicina por la Facultad de Derecho y Fray Horacio Duarte por la Facultad de Ingeniería y Ciencias Químicas.

Prof. Betiana González.

El objetivo de la propuesta procura compartir y difundir a través de una capacitación abierta, la experiencia en materia de prácticas tutoriales y de orientación educativa que se viene desarrollando en la Universidad

El 7 de abril comenzó la cuarta edición del Pos-título en Tutoría y Orientación Educativa, orga-nizado por la Dirección de Proyectos y Servicios

Institucionales del Campus del Rosario. Este Postí-tulo, de duración anual, está destinado a docentes y directivos del nivel medio y superior. El objetivo

general de la propuesta surgió a partir de la opor-tunidad de compartir y difundir a través de una capacitación abierta, la experiencia en materia de prácticas tutoriales y de orientación educativa que se viene desarrollando en la Universidad y de manera específica en el Campus del Rosario, con un sistema de gestión que cuenta desde su origen con el Certificado de las Normas Internacionales de Gestión de Calidad ISO-9000-2008.El Postítulo, se encuentra organizado en tres mó-dulos complementarios y a la vez independientes, destinados a conocer estrategias y roles e indagar los nuevos procesos cognitivos, emocionales y modos de aprender de los estudiantes actuales.Equipo coordinador: Martín Trucco, Ma Genoveva Mujica [email protected]

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El Concurso de Alegatos busca promover el desarrollo de competencias y habilidades en la expresión oral en el campo jurídico.

El programa contó con la participación de 90 alumnos de colegios secundarios

Del 12 al 16 de junio se realizó La Pri-mera Edición del Programa Educati-vo “Dirigiendo Empresas” destinada a alumnos de 5to año de colegios secundarios.Esta actividad estuvo organizada por la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario y el Departamento de Ingreso, con la finalidad de adquirir conoci-miento y competencias en el campo de la administración, gestión y pro-fundizar en el ejercicio de la toma de decisión empresarial. Esta actividad se realizó en tres etapas: capacitación, si-mulación práctica y evaluación.Participaron 90 alumnos de los cole-gios Nuestra Señora de la Asunción, Mirasoles, Dr. Alberto Sabín, Virgen del Rosario y Paulo VI. La actividad con-tó con la colaboración de docentes y alumnos avanzados de la facultad.

Los días 18 y 19 de mayo se realizó la Segunda Competencia de Alegatos des-tinada a alumnos de 4to y 5to año de Colegios Secundarios.Esta actividad estuvo organizada por la Facultad de Derecho y Ciencias Socia-les del Rosario y el Departamento de Ingreso en el marco del Programa de Integración Universidad – Escuela Se-cundaria, con la finalidad de promover el desarrollo de competencias y habili-

dades en la expresión oral en el campo de la formación jurídica.Participaron 30 equipos de 11 colegios secundarios de Rosario: Nuestra Señora de la Misericordia, Mirasoles, Nuestra Señora de Pompeya, Cristo Rey, Nativi-dad del Señor, San Francisco de Asís, Los Arroyos, Edmundo de Amicis, La Salle y José Manuel Estrada de la localidad de Corral de Bustos, la misma se desarrolló a través de dos jornadas de trabajo en

las que los equipos participantes compi-tieron por rondas con diferentes casos.El jurado estuvo integrado por los Doc-tores Alberto Bernardini, Otto Grippa Garcia, Luis Ramunno y Liliana Gior-getti, colaboraron también docentes de la Facultad.Los equipos ganadores fueron los de los alumnos de los colegios Los Arroyos y Mirasoles quienes obtuvieron obse-quios y becas de estudios.

Segundo concurso de Alegatos

Dirigiendo Empresas

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De izq. a derecha Dr. Enrique Amadasi, coordinador del Barómetro de la Deuda Social para las Personas Mayores del Observatorio de la Deuda Social Argentina y Lic. Juan Cruz Hermida, Director de Gestión del Observatorio de la Deuda Social Argentina.

En 2017, UCA Campus del Rosario, desde la Dirección de Proyectos y Ser-vicios Institucionales, ha puesto en marcha la Agenda Compartida para las Personas Mayores. Se trata de un proyecto local con actividades orien-tadas a personas mayores, sus fami-lias, profesionales especializados y al público general interesado.El objetivo es realizar actividades que promuevan los derechos e inclusión de las personas mayores, promovien-do un envejecimiento digno, con la aspiración de mejorar su calidad de vida y potenciar sus posibilidades en el desarrollo social.En el mes de marzo se presentó en el Campus del Rosario el Informe del Ba-rómetro de la Deuda Social Argentina con las Personas Mayores “El desafío de la diversidad en el envejecimiento. Familia, sociabilidad y bienestar en un nuevo contexto” a cargo del Dr. Enrique Amadasi, Coordinador del Barómetro, que compartió la mesa de debate con el Dr. Dr. Mauricio Bosch, Jefe de Neuro-logía y Coordinador de la Clínica de Me-moria de INECO Oroño y con la Directo-ra de Adultas y Adultos Mayores de la Subsecretaría de Desarrollo Social de la Municipalidad de Rosario, Lic. Ma. Alci-ra Scarpone. El evento contó con una nutrida participación de autoridades,

especialistas y público. Se encontraban presentes el Ministro de Desarrollo So-cial de la Provincia de Santa Fe, Cdor. Jorge Alvarez, el Lic. Pablo Seghesso, Director provincial de Adultos Mayores del Gobierno de Santa Fe y la Lic. Laura Capilla, Secretaria de Promoción Social. Municipalidad de Rosario.En representación de la Universidad, dieron la bienvenida el Lic. Juan Cruz Hermida, Director de Gestión Institu-cional del ODSA y la Prof. Marcela Mi-chati, Directora local.Este acontecimiento inauguró la agen-

da de actividades programadas para el año. La misma, cuenta con el apoyo de instituciones de la esfera pública y pri-vada como Ineco Neurociencias, Gru-po Gamma, URG Urgencias, En Vela, La Segunda Seguros, Banco Macro, Co-legio de Kinesiólogos, COT Centro de Ortopedia y Traumatología, Foro de la Tercera Edad y la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe. Además, cuenta con el reconocimiento del Go-bierno de la Provincia de Santa Fe.Más información: [email protected]

Primeras actividades de 2017AGENDA COMPARTIDA PARA PERSONAS MAYORES

Registración laboral y liquidación de sueldos

El 8 de mayo Facultad de Ciencias Eco-nómicas del Rosario dio comienzo el taller denominado “Conceptos básicos de registración laboral y liquidación de sueldos”. Este taller está destina-do a estudiantes avanzados, jóvenes profesionales y todos aquellos que quieran iniciarse en la liquidación de sueldos y leyes sociales. El dictado está a cargo de la C.P. Fernanda María de Luján Silva y C.P. María del Carmen Scarpignato.

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Taller impositivo para estudiantes avanzados

Plan de Ordenamiento Territorial AmbientalComuna de Arroyo Leyes

El 15 de mayo se inició el taller denominado “Capacitación impositiva de personas humanas” en la Facultad de Ciencias Económicas del Rosario. Este taller está destinado a estudian-tes avanzados, jóvenes profesionales y todos aquellos que quieran iniciarse en la liquidación de impuestos de las perso-nas humanas. El mismo fue dictado por C.P. Andrés Palumbo.

El Gobierno de la Provincia de Santa Fe solicitó a la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario la elaboración de un Plan de Ordenamiento Territorial Ambiental para la Comuna de Arroyo Leyes. A partir del análisis situacional referido al crecimiento demográfico en amplia expansión, los especialistas estudiaron las infraestructuras con las que cuenta la comuna, la proble-mática del uso de agroquímicos; la vulnerabilidad hídrica de la zona, el tema de residuos, entre otras cuestiones de importancia como la ubicación más conveniente de un cementerio.

La iniciativa es una experiencia innovadora de aprendizaje y de networking.

Organizado por la Facultad de Cien-cias Económicas del Rosario El 14 de junio se realizó la 3º edición de UT

DAY Rosario 2017. Es una iniciativa que forma parte de las actividades de la Universidad Corporativa Tele-

UT Day Telecomcom destinada a todos los emplea-dos del Grupo, en colaboración con partners académicos de prestigio en el país, seleccionados por su calidad educativa.Durante la jornada se desarrolla un programa de multiconferencias en si-multáneo sobre temáticas del nego-cio y habilidades “soft”. Los emplea-dos pueden participar de diferentes conferencias a su elección, dictadas por expertos de diversas disciplinas. Es una experiencia innovadora de aprendizaje y de networking.En la edición Rosario 2017, se orga-nizaron 2 bloques con 5 seminarios cada uno, ofreciendo temáticas que abarcaron desde Customer Centric, Marketing Digital hasta Gestión de las emociones. El dictado estuvo a cargo de profesores locales y de la Escuela de Negocios de UCA Buenos Aires.

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Participación de alumnos de Química e Ingeniería en el Rosario Bio FestivalCon la premisa de colaborar activa-mente con el cuidado del medioam-biente y cumplir con el objetivo de reducir la huella de carbono que se genera en la producción integral del festival, el 22 de abril se realizó en el Hipódromo Independencia de Rosa-rio el primer evento responsable del país. Los artistas participantes difun-dieron un mensaje de protección del medioambiente.La jornada contó con una exposición sobre productos sustentables con la presencia de empresas comprometi-das con el cuidado de la naturaleza en distintas áreas como gastrono-mía, energía, movilidad, entre otras. Referidas al tema, se brindaron acti-vidades donde pudieron participar niños y adultos, buscando generar mayor conciencia en los temas am-bientales.

Alumnos de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario participaron

activamente de la jornada realizan-do encuestas para calcular la Huella de Carbono del evento.

Intercambios educativos entre universidades argentinas y de Estados Unidos

El 9 de mayo pasado estuvo presen-te en el Salón Leopoldo Marechal del Ministerio de Educación y Deportes, de la CABA, el Decano de la Facul-

tad de Química e Ingeniería del Rosa-rio, Dr. Francisco Casiello, participando del taller sobre “Intercambios educati-vos entre Argentina y Estados Unidos”.

El encuentro contó, además, con la participación de integrantes de otras universidades del país, de represen-tantes del Consejo Interuniversitario Nacional, el Consejo de Rectores de Universidades Privadas y de la Emba-jada de Estados Unidos.El taller, organizado por la Secretaría de Políticas Universitarias, la Direc-ción Nacional de Cooperación Inter-nacional del Ministerio de Educación y Deportes, la Red de Cooperación Internacional de las Universidades Nacionales y la Comisión Fulbright, tuvo como objetivo profundizar los lazos entre universidades argentinas y estadounidenses. Estuvo presente la directora del Programa de Estudios Internacionales de la Universidad de Texas, Heather Thompson.

Instancia del encuentro en el Salón Leopoldo Marechal.

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Jornada de Sensibilización Programa IngenierosEl pasado 29 de marzo se realizó en el Salón Auditorio del Cam-pus del Rosario, un encuentro del Programa Ingenieros del Ministerio de Ciencia, Tecno-logía e Innovación Productiva, siendo esta Facultad coorga-nizadora del encuentro. Como parte del programa disertó la Mag. Ing. Stella Maris Andretich, directora de la carrera de Inge-niería Ambiental de la Facultad de Química e Ingeniería del Ro-sario, sobre “Educación en Ingeniería y trabajo en la provincia de Santa Fe”. También disertó sobre “Informativa de

la competencia de Ideas- Proyectos In-novadores” el Abog. Sebastián Rossín, Director Provincial de Capital Humano

para la Innovación del MInCTIP y Edgardo Asturzzi, de UCEL, “Sobre el campo profesional”. Una importante concurrencia colmó la sala con la presencia del Decano de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosa-rio, Dr. Francisco Alejandro Ca-siello; el Decano de la Facultad de Química de la Universidad del Centro Educativo Latinoa-mericano, Ing. Juan Francisco Esteban Pla y el Vicedecano de

la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interameri-cana, Mag. Ing. Daniel Tedini.

La Mag. Ing. Stella Maris Andretich durante su disertación.

Jornadas para estudiantes de Ingeniería

Los días 17 y 18 de mayo últimos se realizó en el Campus del Rosario la XXV Jornada Simultánea de Estudian-tes de Ingeniería Industrial y carreras

afines, organizada por AArEII (Asocia-ción Argentina de Estudiantes de In-geniería Industrial y carreras afines). El evento tuvo como objetivo generar

un espacio de encuentro, aprendizaje y actualización. Contó con el aval aca-démico de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario.

Reconocimiento para el Curso “Historia de la Filosofía”La Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe hizo en-trega durante un acto el pasado 7 de junio de la Declaración de Interés Provincial al Curso “Historia de la Filosofía”, dictado por el Lic. Rubén Amiel, el Dr. Juan Manuel Villarruel y el Dr. Rolando Aguiar en el Campus del Rosario.

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Segunda Reunión del Consejo Consultivo de Decanos

El pasado 11 de mayo se realizó en UCA Campus del Rosario la segunda Reunión del Consejo Consultivo de Decanos, en el marco del “Programa Ingenieros” del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la provin-cia de Santa Fe. Estuvieron presentes el Ministro de Ciencia Tecnología e Innovación Productiva, Ing. Eduar-do Matozzo; el Director de Capital

Humano para la Innovación, Abog. Sebastián Rossín, el Sr. Decano de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario, Dr. Francisco Casiello; el Ing. Fernando Fontanarrosa, Director Pro-vincial de Tecnologías Educativas, del Ministerio de Educación, y auto-ridades de las Carreras de Ingenie-rías de la UNR, UNL, UTN, UCEL y UAI.El Consejo Consultivo de Decanos es

un organismo de consulta y segui-miento del Programa Ingenieros, el cual tiene como finalidad el incremen-to de graduados en ingeniería y carre-ras afines así como también vincular a los egresados con las problemáticas y oportunidades del área en cuestión, enfocados en el desarrollo competiti-vo, la innovación y la cooperación, cen-trados en un crecimiento sostenible.

El Ministro de Ciencia Tecnología e Innovación Productiva, Ing. Eduardo Matozzo, el Dr. Francisco Casiello y el Ing. Fernando Amigo, decano de la UTN, Venado Tuerto.

Integrantes de la reunión en plena tarea.

Participación en la Feria Internacional de la Alimentación – FIAR 2017

Del 26 al 29 de abril se realizó en el Centro de Convenciones Metropolitano la 10ª edición de la Feria Internacional de la Alimentación (FIAR). Más de 600 expositores presentaron sus stands que fueron visita-dos por una gran concurrencia de público. Esta importante fe-ria que se realiza cada dos años en la ciudad de Rosario, busca reunir a distintos sectores vin-culados con la alimentación. Estuvieron presentes investi-gadores integrantes del equi-po de la Dra. Valeria Boeris junto con la Dra. Patricia Yovaldi, Directora de las carreras de Licenciatura en Tecno-logía de los Alimentos y Licenciatura en Química, de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario, exponiendo trabajos de investigación referidos a la “Caracterización fisicoquímica de

aislados de proteínas de quinua y chía”: Las proteínas vegetales constituyen una fuente de nutrientes e ingredientes fun-cionales de interés. Particularmente la quinua y la chía han sido reconocidas debido a su alto contenido de proteínas y su apropiado balance de aminoácidos. Sin embargo, las posibilidades de su

aprovechamiento en la indus-tria alimentaria dependen de su estabilidad y resistencia al procesamiento. La caracteri-zación fisicoquímica de aisla-dos proteicos y el estudio de la relación estructura – fun-ción de los mismos permitirá conocer las condiciones en las cuales pueden obtenerse concentrados proteicos de calidad. Se prepararon aisla-dos de proteínas de quinua y de chía. Se optimizaron las condiciones de obtención de

los aislados. Se estudió el proceso de agregación ácida de las PV mediante turbidimetría, y se determinaron las condiciones en las cuales pueden for-mar geles. Se encontró que el aislado de proteína de quinua permite inhibir parcialmente el pardeamiento enzi-mático de muestras de banana.

La Dra. Patricia Yovaldi junto al equipo de investigación.

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Presentación del Informe del Observatorio en RosarioEl 17 de marzo se presentó en el Campus del Rosario el Infor-me del Barómetro de la Deuda Social Argentina “Pobreza y desigualdad por ingresos en la Argentina urbana 2010 - 2016”. La presentación estuvo a cargo del Dr. Agustín Salvia, Director de Investigación de ODSA, ante la presencia de au-toridades del gobierno muni-cipal y provincial, autoridades y miembros de la comunidad

universitaria, integrantes de diversas organizaciones y prensa local. El informe tiene como objetivo dar continui-dad al estudio de la pobreza por ingresos desde un enfo-que de derechos, a través de indicadores que permiten eva-luar los cambios en el nivel de bienestar económico según distintas características socio-social y socio-demográficas de la población.

El Dr. Agustín Salvia, Director de Investigación del Observatorio de la Deuda Social durante la exposición.

Crecer en el Compromiso Social

El 26 de abril el Centro Francis-cano de Estudios y Desarrollo Regional – CEFEDER convocó a 74 estudiantes de las Faculta-des de Química e Ingeniería y Derecho y Ciencias Sociales del Rosario que participan en Pro-yectos de Compromiso Social. El objetivo fue reflexionar so-bre diversas actividades solida-rias que actualmente articulan con Seminarios del Ciclo Humanístico Cristiano.

En contacto con situaciones de vulne-rabilidad socio cultural - acompañados

por los docentes, la Pastoral y el CEFEDER- , los universita-rios ponen en juego valores y conceptos aprendidos. Se con-cluyó en el intercambio espon-táneo de las experiencias de los alumnos. Escuchándolos se percibe crecimiento en una “espiritualidad integral”: en el encontrarse con el otro, en de-rribar muros, vencer prejuicios,

vivir en fraternidad y probar la alegría en el servicio.

61º Reunión y Asamblea Plenaria del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería - CONFEDI

Los días 17, 18 y 19 de mayo pasados se reunieron en la ciu-dad de Oro Verde, Entre Ríos, decanos y autoridades de más de 70 facultades y departa-mentos de ingeniería del país, estando presente el decano de la Facultad de Química e Inge-niería del Rosario, Dr. Francisco Casiello. Fue sede de la reunión la Facultad de Ingeniería de la UNER. El acto de apertura estuvo presidido por el rector de la universidad anfitriona, el Ing. Jorge Gerard; la Mg. Ing. Liliana

Cuenca Pletsch, Presidenta del CONFE-DI y Decana de la UTN de Resistencia, Chaco; y el Vicepresidente del CONFEDI, Dr. Bioing. Gabriel Gentiletti, Decano

de la Facultad de Ingeniería.El objetivo del encuentro fue la elaboración de los nuevos lineamientos para las termi-nales de Ingeniería partiendo del análisis de los lineamientos elaborados con anterioridad por la Comisión de Estándares de Acreditación del CONFEDI. Como resultado se redactó un

Documento Final de Propuesta de Nuevos Estándares de Carreras de Ingeniería Argentina, aprobado por unanimidad.

Integrantes dela CONFEDI en la 61º reunión y asamblea plenaria.

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Se lanzó la Red Universitaria de Ingeniería AmbientalEl pasado 5 de junio coincidien-do con el Día Mundial del Medio Ambiente, se constituyó la Red Universitaria de Ingeniería Am-biental conformada por las uni-dades académicas del CONFEDI que dictan la carrera de Ingenie-ría Ambiental. Esta Red se gene-ra como un organismo técnico de discusión cuyo objetivo es trabajar sobre los aspectos curri-culares, normativos y de admi-nistración que hacen a la carrera en cuestión. Pertenecen a la red y son sus representantes la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario de la Pontificia Universidad Católica Argenti-na (Esp. Ing. Stella Andretich); la Facul-tad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral (Dr.

Enrique Campanella), la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Flores (Dra. Ing. Ana María Faggi), la Facultad de Ingeniería y Ciencias Agrarias de la Pontificia Universidad Católica Argenti-na “Santa María de Buenos Aires” (Ing.

Carlos Sacavini), la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Natu-rales de la Universidad Nacional de Córdoba (Dr. Ing. Santiago Reyna), la Facultad de Ingenie-ría de la Universidad FASTA (Esp. Ing. Victoria Cosia), la Facultad de Ciencias Exactas e Ingeniería de la Universidad Católica de La Plata (Ing. Alejandro Sendin) y la Escuela de Ciencia y Tecnolo-gía de la Universidad Nacional de General San Martín (Mg. Ing. Diana Mielnicki). Fueron elegi-

dos el Dr. Ing. Santiago Reyna como Coordinador de la Red, la Mg. Ing. Dia-na Mielnicki, Coordinadora suplente y la Esp. Ing. Victoria Cosia, secretaria. Los presentes suscribieron el acta constitu-tiva de la RUDIA.

La Esp. Ing. Stella Andretich, de la Facultad de Química e Ingeniería del Rosario de la Pontificia Universidad Católica Argentina junto a integrantes de la Red.

Taller: “La reglamentación de las nuevas normas en materia de Catastro”

El viernes 28 de abril el Colegio de Agrimensores, en el marco del conve-nio suscripto con la Facultad, realizó un Taller sobre “La Reglamentación de las nuevas normas en materia de Catastro”. Participó en carácter de ex-positor el Ing. Norberto Frickx, Admi-nistrador del Servicio de Catastro de la Provincia y docente de UCA. Una nutrida concurrencia participó luego de una reunión de camaradería.

Ganadores del Concurso de Laudato si’

Alumnos ganadores del Concurso “Una mirada de la Encí-clica papal Laudato si’ desde mi carrera universitaria y hacia mi futura profesión” recibieron sus premios de la mano del Rector Mons. Dr. Víctor Manuel Fernández. El concurso fue organizado por la Comisión Laudato si’ y propiciado por el Consejo Consultivo de UCA Rosario. Ganadores del concurso.

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C A M P U S D E L R O S A R I OC A M P U S D E L R O S A R I O

Patrimonio Portuario SantafesinoEl 1º de junio se realizó en salones de la Facultad el “II Coloquio Internacio-nal sobre Patrimonio Portuario Santa-fesino. Hacia un programa de puesta en valor, preservación y difusión”. Fue organizado por el Instituto de Historia/ NODO IH - IDEHESI – CONICET, Núcleo de Historia de las ciudades portuarias y Centre François Viète (CFV) de la Uni-versidad de Brest (Francia), en el marco del Proyecto de investigación del Nú-cleo de Historia de las Ciudades Por-tuarias. Se trabajó bajo el sistema de videoconferencia con los especialistas franceses y de manera presencial con los investigadores de la región.

Red Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Derecho en UCA Rosario

Nueva Ley de Educación de la Provincia de Santa Fe

La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales del Rosario fue sede de la 6ª Reunión Anual de la Red Latinoamericana de Facul-tades y Escuelas de Dere-cho durante los días 18 y 19 de mayo. El encuentro tuvo como eje central la “Probidad Administrativa y Política”. Participaron au-toridades de Facultades de Chile, Perú, Brasil, España y Argentina además de De-recho Sedes Rosario y Para-

Se realizó la Segunda Jornada de Diálogo sobre la Nueva Ley Provin-cial de Educación el 22 de mayo. En un enriquecedor intercambio, di-putados y especialistas plantearon sus propuestas. Cerró la jornada la ministra de Educación de la Provincia de Santa Fe, Claudia Balagué.

ná. Además, los visitantes recorrieron la ciudad y fue-ron recibidos por la Sra. In-tendenta Dra. Mónica Fein en la Sede de Gobierno Municipal. La conferencia de cierre del encuentro, es-tuvo a cargo del Secretario de Planificación Estratégi-ca del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, Dr. Mauricio De-voto, quien se refirió a “La Ética y las distintas dimen-siones del valor Justicia”. Participaron autoridades de Facultades de Chile, Perú, Brasil, España y Argentina.

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C A M P U S G O D O Y C R U Z M E N D O Z A

Mundo Universitario Mendoza 2017

Durante las jornadas del 16, 23 y 30 de junio tuvo lugar una nueva edición de Mundo Universitario donde los jó-venes de la provincia se acercaron a la universidad para conocer la oferta aca-démica y los servicios que esta ofrece. Al igual que otros encuentros, la orga-nización estuvo a cargo de la Facultad

de Humanidades y Ciencias de la Edu-cación y la Facultad de Ciencias Eco-nómicas y Jurídicas.La actividad tuvo por finalidad ofrecer a quienes se acercaron las experien-cias del ámbito universitario, la pro-puesta académica y los servicios de extensión a la comunidad. Luego de

una presentación de la universidad, se realizó un test vocacional y un re-corrido por el Campus para conocer las instalaciones. Mundo Universitario fue una experiencia enriquecedora para los alumnos que están a punto de emprender una nueva etapa en sus vidas.

Concurrieron de colegios mendocinos el 16, 23 y 30 de junio.

Colegio Papa Francisco abrió sus puertas

Con la presencia de autoridades, entre las que se destacaron el representante legal de la institución, Pbro. Lic. Augusto Baracchini, la. supervisora de Nivel Pri-mario de la Sección Nº 3, Prof. Patricia Se-natore, y la directora Prof. Yémina Araujo, el colegio dio inicio al ciclo lectivo 2017 en marzo pasado.

El Colegio Papa Francisco cuenta con Ni-vel Inicial (salas de 4 y 5 años) y Nivel Pri-mario inaugurado este año. Las nuevas aulas se encuentran totalmente equipa-das según las necesidades pedagógicas, tecnológicas y sanitarias actuales. Las mismas fueron bendecidas por el Cape-llán del Colegio, Pbro. Omar Lorente.

De esta manera, la UCA comienza a ma-terializar “el sueño” de un colegio cuyo principal propósito es ofrecer un espacio para el desarrollo de una personalidad madura, integrada con los principios de la cultura universal, que procure, en su búsqueda, la aprehensión de los concep-tos de Libertad, Verdad y Dignidad.

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Informe Marginalidad Laboral, Pobreza y Exclusión Social en la Argentina Urbana

C A M P U S G O D O Y C R U Z M E N D O Z A

La presentación del documento fue realizada en la sede de Mendoza y estuvo a cargo del Dr. Agustín Salvia, director de Investigación del Observatorio de la Deuda Social Argentina. Asistieron académicos y empresarios de la provincia.

Organizado por la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas y el Observato-rio de la Deuda Social Argentina, el lu-nes 3 de julio se realizó la presentación del Informe Marginalidad Laboral, Po-breza y Exclusión Social en la Argentina Urbana (2010-2016). La misma estuvo a cargo del Dr. Agustín Salvia, Director de Investigación del Observatorio de la Deuda Social Argentina. Concurrieron importantes personalidades del ámbi-to institucional, académico y empresa-rio de Mendoza. Durante el encuentro el Dr. Salvia brindó detalles de interés referidos a los resultados del estudio dentro de la región de Cuyo: “Uno de cada cinco hogares no accede a un trabajo digno, por lo que ese nicho de marginalidad que subsiste, se puede explicar por la falta de oportunidades de empleo”, señaló. También destacó que “entre 2010/2011 y 2015/2016 descendió la

cantidad de delitos, pero trepó la per-cepción de riesgo y la sensación de in-seguridad, tanto en todo el país como específicamente en Cuyo”.

La presentación contó con la cober-tura de los principales medios televi-sivos, gráficos, radiales y digitales de la provincia.

EL Dr. Agustín Salvia durante la presentación.

Se realizó una nueva edición del Programa Abuelos en Red del Banco Supervielle y la UCA Abuelos en Red (AER) es el principal programa de Responsabilidad Social Corporativa de Banco Supervielle. Lanzado en 2007 en San Luis con la apertura de talleres de Informáti-ca e Internet para adultos mayores que hoy tiene alcance nacional, de la mano de instituciones, entre ellas

universidades como la nuestra, que a través de la sede Mendoza, forma parte de los treinta y cinco centros de formación que constituyen la red de capacitación a lo largo de la Ar-gentina.El programa tiene como objetivo acercar a los abuelos al uso de nuevas

tecnologías de comunicación e infor-mación para promover su rol activo en la sociedad actual.Nuestra universidad logró un benefi-cio sobre el acuerdo original, permi-tiendo que todos los abuelos y abue-las de los alumnos de la sede Mendoza puedan ingresar al programa.

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E D I T O R I A L E S E D U C A - E L D E R E C H O

Nuevas publicaciones de Educa y El Derecho

La editorial de nuestra Universidad orientada a la publicación de conteni-dos jurídicos- continúa profundizando su compromiso de brindar servicios editoriales de alta calidad académica, pero también con utilidad docente y profesional. En esa tarea, se encuentra desarrollan-do una actualización instrumental, in-tensificando la incorporación de TICs a su labor editorial a tono con los re-querimientos de los lectores actuales. Servicios de lectura y consulta accesi-bles on line, la app El Derecho, y la pu-blicación de libros y revistas en soporte digital, constituyen la demostración de que la editorial transita un camino de actualización en el brindado de sus de-sarrollos editoriales. Ello, empero, no ha significado en modo alguno descuidar su producción tradicional de diarios, revistas y libros en soporte papel, la que se sigue desa-rrollando normalmente, habiéndose in-crementado en los últimos dos años de modo significativo su fondo editorial. A ese incremento ha contribuido la pu-blicación de la Colección “Nuevo Códi-go Civil y Comercial de la Nación” de la que el 15 de mayo pasado en la Sala Alfonsina Storni de la Feria del Libro se presentaran siete títulos (la publicación de esta Colección comenzó en 2016). Las obras de la colección presentadas en esa oportunidad fueron: Los dere-

chos personalísimos, de Juan G. Nava-rro Floria; Prevención y punición de la responsabilidad civil, de Maximiliano N. G. Cossari; Uniones no matrimonia-les, de Julio César Capparelli; Derecho sucesorio, de Cecilia Cabrera de Garti-boldi y Ana Ortelli; Régimen patrimo-nial del matrimonio, de Ursula Basset y Eliana González; Responsabilidad pa-rental y alimentos en favor de los hijos, de Jorge A. M. Mazzinghi y Esteban M. Mazzinghi; y Obligaciones dinerarias, de Eduardo Méndez Sierra. Los codirectores de la colección Ga-briel F. Limodio (Vicerrector Académi-co de la UCA) y Guillermo F. Peyrano (Director Académico de la editorial)

abrieron la presentación señalando la satisfacción de la editorial EL DERE-CHO con esta iniciativa editorial, cuyas obras cumplen no solo las exigencias de calidad académica, sino también los requerimientos de actualización con la nueva normativa de los involu-crados tanto en la actividad forense, como en la enseñanza y el aprendizaje de la abogacía. La presentación culminó con la reali-zación de breves exposiciones sobre el contenido de sus obras. EL DERECHO continúa de tal modo desarrollando su labor editorial que la ha constituido como una referente ineludible de esa actividad en nuestro país.


B I B L I O T E C A C E N T R A L

Exposición “Enrique Shaw”

La exposición dedicada a Enrique Shaw, cuya causa de santificación es impulsada por el Papa Francisco, propuso acercarnos a quien fuera el fundador y primer presidente de la Asociación Cristiana de Dirigentes de Empresa (ACDE), el presidente de Hombres de la Acción Católica y miem-bro integrante del primer Consejo de Administración de la Universidad Cató-lica Argentina (UCA). Durante marzo y abril de este año, se expuso material de la colección perte-neciente al archivo documental que se ha recibido en guarda y que repre-senta un inmenso valor para acceder a su vida. La muestra permitió un recorrido a partir de objetos personales, fotos, las libretas en las que volcaba por escrito sus pensamientos y documentación referente a su trabajo en la empresa Rigolleau y a la relación que estableció con sindicatos y obreros. También se mostraron testimonios sobre él, dichos del Papa Francisco, libros sobre su per-sona y libros de su biblioteca personal. Además, se proyectó una película so-bre su vida, de forma permanente.

En el acto inaugural, se realizó la pre-sentación del libro “Ser santos en medio del mundo. El caso de Enrique

Shaw” de Mons. Víctor Manuel Fernán-dez, Rector de la Universidad. La pre-sentación estuvo a cargo del autor.

La muestra permitió un recorrido a partir de objetos personales y fotografías.

Mons. Víctor Manuel Fernández presentó el libro “Ser santos en medio del mundo. El caso de Enrique Shaw”.

Entrega de Diploma de la Legislatura porteña

El jueves 27 de abril, en un acto realiza-do en la Biblioteca Central “San Benito Abad”, las diputadas Mercedes de las

Casas y Carolina Estebarena entregaron el Diploma de la Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires que declaró

de Interés Cultural de la Ciudad la Expo-sición “Enrique Shaw: Valores, Compro-miso y Bien Común”.

Marzo y abril de 2017

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B I B L I O T E C A C E N T R A L

Exposición fotográfica “La UCA tiene una historia”

Exposición “Libro/Objeto” Colección Mignacco

Del 8 al 11 de junio, la exposición pro-puso un recorrido visual por la historia de la Universidad que cumplirá 60 años en 2018. Se exhibieron fotografías per-tenecientes al Archivo Institucional que recorre hitos fundamentales de la Universidad plasmando visualmente edificios, sedes, personas que a través de los años acompañaron el crecimien-to de nuestra comunidad académica.En el marco de esta exposición, en el

Pabellón de las Bellas Artes, se pre-sentó el libro del Dr. Florencio Hube-ñak “La historia de la Universidad Católica Argentina”, que constituye un importante aporte para el cono-cimiento y la concientización de las raíces fundacionales de nuestra Uni-versidad. A continuación de las pala-bras del Rector Mons. Víctor Manuel Fernández, el autor realizó una sem-blanza de la obra.

En esta muestra, la Biblioteca Central de la Universidad Católica Argentina expone material perteneciente a Co-lecciones Especiales, específicamente a la Colección Mignacco. Estos libros abren una experiencia nueva al lec-tor/espectador: han sido intervenidos. La comunicación visual, la expresión

artística, los originales y libres signos se trazan en lomos y cubiertas, expan-diendo su funcionalidad. Impactantes colores y figuras se apoderan de los libros, más allá de su contenido. La li-bertad de Mignacco al intervenirlos pone de manifiesto el uso de técnicas diversas, la arbitraria disposición de los

elementos, materiales y texturas, y nos invita a reconstruir el contenido del li-bro de una manera lúdica y novedosa. Estos libros promueven la fascinación de la experiencia estética y la reflexión sobre el valor del libro como objeto, en una época que pone en duda –incluso- su futuro.

8 de mayo al 11 de junio de 2017

Junio a agosto de 2017


PA B E L L Ó N D E L A S B E L L A S A R T E S

Premio Alberto J. Trabucco. Escultura 2017

La Compañía de Jesús en las Misiones Guaraníticas (1609-1767)

La edición 2017 del Premio Trabucco, originado en una generosa donación del pintor Alberto J. Trabucco, está dedicado a la escultura. La Aca-demia Nacional de Bellas Artes, a través de su co-misión de Artes Visuales, invita a diez rele-vantes escultores argentinos a presentar una obra reciente de su autoría para competir en la adjudicación de uno de los premios más impor-

tantes de nuestro medio, que se exponen en el Pabellón de las Bellas Artes hasta el domingo 3 de septiembre. Este año la invitación ha sido para Claudia Ara-novich, Pablo Dompé, Susana Dragotta, Gabriela Heras, Cristina Schiavi, Cristina Tomsig, Paulina Webb, Alfredo Williams, Carola Zech y Mónica Van Asperen.

El premio, de $70.000 y la donación de la obra, adquirida por la Academia, a un museo nacional, provincial o municipal, ha sido para Susana Dra-gotta por su trabajo “Pieza de armadura”.

Muestra realizada del 31/5/17 al 2/7/17Pabellón de las Bellas Artes de la UCAwww.uca.edu.ar/pabellon

En el Pabellón de las Bellas Artes se expusieron durante la muestra “La Compañía de Jesús en las Misiones Guaraníticas (1609 - 1767)”, cartografía, documentos, libros, iconografía, textiles, arte, fo-tografía y documentales, con una investigación y

un reconocimiento de explicativos sucesos, aconte-cimientos y periodos de la Compañía de Jesús en territorio americano, que formaron parte del con-tenido de nuestra historia y su manifestación en la cimentación de nuestra república.


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Diana Dowek

El Pabellón de las Bellas Artes expuso en Ante el do-lor de los demás, titulo tomado de un libro de Susan Sontag, pinturas de Diana Dowek sobre la devasta-dora Guerra Civil en Siria, donde más de 400.000 personas murieron desde el comienzo de la guerra en 2011. Utilizando la fotografía como documento, como registro de la realidad catastrófica de bata-llas en ciudades, de bombardeos indiscriminados, de las consecuencias nefastas por la utilización de armas químicas, de las ejecuciones de desertores o de prisioneros, de los asesinatos en masa cada vez más brutales y frecuentes, y de la vida diaria de per-sonas en medio de escombros, Dowek pinta sobre la transferencia fotográfica sellada en la tela. Y con total libertad de transferir solo una parte y no toda la foto, a la que le cambia o altera elementos, o modifica con la pintura cuando la imagen está muy pixelada, o deja partes de la reproducción de la foto sin la intervención de su pincelada o su retoque de color, la artista consigue que ciertos aspectos se acentúen con cabal exactitud.Diana Dowek toma el tema de las armas de guerra y de las bombas, probablemente nucleares por la for-ma de hongo y color negro del humo que se obser-va después de una explosión, empleadas contem-poráneamente en plena guerra Siria, enfatizando en la desesperación y en el calvario de los ataques, pintando transferencias fotográficas agigantadas impresas sobre el lienzo. Al mismo tiempo, su de-nuncia coloca al público visitante en una posición moral de toma de conciencia exhibiendo un avión de combate en acción que lleva hábilmente al es-pectador de copiloto al bombardeo, un tanque de guerra que pareciera invitarlo a luchar protegido desde adentro de su maquinaria, y un lanza misiles que apunta desde su lado hacia otro lugar.

Las figuras de personas que caminan estoicas en so-ledad, aun si acompañadas, contra el telón de fondo o hacia el primer plano de montañas de cascotes y edificios derrumbados, cuya fuerza de impacto de un rotundo testimonio de muerte y destrucción so-brepasa y excede tanto al protagonista de la obra como al visitante de la muestra, es formidablemen-te acrecentada por la artista en el gran formato de la reproducción, la pintura y el color utilizado.Dowek plasma otras de las tragedias de la guerra en un barco que navega con cientos de emigrantes sirios en las extensas aguas del Mar Mediterráneo. El contenido dramático de la obra, donde también se percibe la compasión y la humanidad de la artista, es la sensación de navegar a bordo de la embarcación sin conocer el destino de cada uno de los pasajeros.

A partir de la desaprobación de las injusticias so-ciales que determinan su visión, la pintura es para Diana Dowek una herramienta de trabajo, de vida y de expresión ideológica, pero esencialmente un arma contra toda miseria. En el Pabellón de las Bellas Artes, con imágenes realmente expresivas y conmovedoras, condena explícitamente Ante el do-lor de los demás las atrocidades de la acción bélica, el terror y la tragedia de una guerra.

Lic. Cecilia CavanaghCuradora

Directora del Pabellón de las Bellas Artes





Silvina Benguria

El Pabellón de las Bellas Artes expuso en Imá-genes equivocadas una selección de obras de la artista Silvina Benguria, donde domina un rojo puro, el primer color visible, que incorpora el amor y la pasión de la artista por la pintura y por la vida, y que esta hábilmente integrado con otros colores puros y vibrantes. Incluyendo tanto a la figuración como a la abstracción, lo esencial y la fuerza de la imagen de cada pintu-ra, se resalta con colores que van directamente al sentido de la vista.El retrato de Rómulo Maccio, El Moñito rojo, que en palabras de la artista “se pintó solo”, “fue un perso-naje apasionado y divertido, difícil e intenso”.El reverenciado Volcán de Tupungato, ícono que es imaginado por Benguria como este paisaje solemne, espontáneo y desprovisto de apego, pero cuya eminencia notable de la línea culmi-nante de la Cordillera de los Andes, es inminente y cercano. Aunque apagado desde muy antiguo, el rojo macizo de frente y de fondo de la obra, con algunas manchas grises que suponen sus ásperas y pendientes laderas, lo conservan en permanente estado de actividad.Buques y cargueros aislados navegan por el Rio de la Plata. La magnitud de los barcos y su recal-cada presencia, avanzan agigantadamente hacia el espectador, con una aureola de nubes amplia-das detrás, que contrastan con líneas casi rectas pero suaves, acentuando un halo sospechoso y un movimiento de navegación. Benguria emplea trazos simples y grandes formatos en busca de la

apariencia altanera y arrogante de estas embar-caciones misteriosas.De cabeza pequeña, cuello largo, cola robusta y seguramente larga, y las patas anteriores más cortas que las posteriores, El dino mirón de Benguria camina en primera plana con vigor. Se anuncia con altura a un grupo de dinosaurios ubicados en planos borrosos y difusos, y se dirige hacia ellos con firmeza y entusiasmo.Viajando a alta velocidad y a ninguna parte, La

llegada continúa acelerando camino a caerse y perderse en el vacío. En Figuras sentadas, las mujeres se exhiben sentadas en una silla negra, vestidas y enmarcadas en un rojo explosivo, y con piernas seductoras, para cautivar al hombre de paseo esa noche. Los cómodos sillones Berge-re en Guantes celestes, le permiten a la protago-nista de la obra recostarse plácidamente, y desde ese lugar agudizar su mirada para el estudio de su entorno sin ser molestada u observada.En Imágenes equivocadas, Silvina Benguria utiliza el humor como herramienta en el pen-samiento y el andar superficial de aquellos interlocutores que analiza con detenimiento y profundidad; observa el correr o el detenerse de diversos personajes, y se deleita con su expresión a través de sus elocuentes miradas; plantea el enigma soberbio de navíos desafiantes; disfruta del mundo dinosaurio y se recrea con sus colores enérgicos. En un rojo prohibido, y haciendo gala de su ironía y mordacidad en el momento de te-ner que elevar sus pensamientos de los demás sobre la tela, Benguria logra que su obra no nos sea indiferente.

Lic. Cecilia CavanaghCo - Curadora



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María Causa

El Pabellón de las Bellas Artes expuso en Constela-ciones una “resonancia” de obras de la artista María Causa, donde el material ensamblado de sus es-culturas, resuena acompasado desde la intimidad del hogar, con un lenguaje apaciguado de desa-probación y reclamo, en el oído de la memoria y la identidad. Las tapas de cacerolas resplandecientes de aluminio, evocan una manifestación popular potenciada, que trasciende la simple dimensión doméstica para transformarse en símbolo de la protesta intrínseca, a su vez multitudinaria, pero siempre respetada. Las mismas que reviven las intersecciones culturales que caracterizan nuestro siglo, al extenderse al mundo. A estos elementos encontrados o reunidos, la artista les otorga un significado fresco, introduciendo una noción con-ceptual a través de la realización de sus obras.En la Pirámide de Mayo, María Causa desnuda la forma de la esfera que se encontraba originalmen-te en su terminación, arriba; que luego interviene, como lo hizo Prilidiano Pueyrredon (1823 - 1870) en el SXIX, con la colocación en su cúpula del mo-numento a la Libertad (alegoría de la República Argentina), pero resaltada en negro, en contraste con la luminosidad que irradia la Pirámide; e in-dudablemente nos sorprende con la sensación de ausencia y vacío que expresan la desaparición de la Pirámide y de la República, dejando ambas total-mente en blanco.Las Columnas de Causa, de formas aparentemente abstractas, si se observan atentamente, están in-vestidas de un nuevo dinamismo elemental y pri-mordial, cuya esencia es la laboriosa aglomeración

de las tapas de cacerola. Con carácter de Totems, tal vez, honrando un respeto cultural cuya esencia es el material mismo, y con las que transmite pensa-mientos universales de concientización social.El Secante, un objeto cotidiano que secaba la tinta de la escritura a pluma o lapicera, pero actualmen-te desconocido para la generación del milenio, es representado por la artista en una escultura a gran escala, en referencia simbólica a los innumerables objetos en extinción en la actualidad.En el lenguaje jeroglífico egipcio, el signo determi-nante del huevo simboliza lo latente, el germen de

la generación, el misterio de la vida. María Causa divide el Huevo en una base de su material carac-terístico (con la incorporación de “agujeros” que reflejan su deseo de llegar al corazón de su esencia) y, en la mitad superior, un aspecto fundamental de toda la humanidad que es el salir a la vida, y que se expresa en una superficie exterior resquebrajada, reproducida con azulejos agrietados.Sísifa, una figura femenina de rasgos generaliza-dos, hace fuerza contra su meteorito agigantado de tapas de cacerolas, creando una sensación de esfuerzo doméstico de volumen, en búsqueda de lo monumental.El Campo del Cielo de Causa, es una instalación de paisaje escultórico, sobre carbón de fósil quemado, donde podemos observar que han caído sus pro-pios meteoritos y detonadores, de violencia social contenida, que están por explotar pero no lo hacen.En Constelaciones, María Causa recurre a elementos que le prestan su significado para el collage de su Autorretrato, “la encendida” de pelo rojo, y de la serie de retratos en exposición en elEdificio San José, para que estos puedan ser tan reales, tan potentes y tan personales como son cada una de sus obras en exposición.







Vaughn

El silencio estaba lleno de estremecimientos, de roces, de murmullos de agua

Marguerite Yourcenar

“Un cuadro no es algo relativo a una experien-cia: es una experiencia”. Pensamiento de Mark Rothko que bien podría describir el trabajo de Stevens Vaughn, artista que expresa el sentido de una esencialidad visual aparentemente con-fusa pero estructuralmente ligada a una visión irónica y colorida de la vida, el despliegue en un signo incontenible de una línea gestual engaño-sa, guiada por un ímpetu manual que revela una identidad pletórica de un expresionismo emotivo y cultural sólidamente inserto en la realidad.Esa estructuración, o quizás mejor todavía la “ritualidad” de cada obra, está articulada como la expresión de un pensamiento no verbal, trans-formado en una composición orquestada hacia la

revelación de la realidad, donde se consolida un ejercicio estilístico capaz de transformar el deseo en la ironía de la creatividad, en una dilatación diferida del tiempo y del espacio. Manchas, ve-loces coloraciones y prepotencias cromáticas contienen la definición del espacio, dispután-doles a la naturaleza y a la poesía la búsqueda de soluciones formales, resueltas aquí en un uso inquietante de un elemento tan primordial como lo es el agua.Stevens Vaughn usa siempre en su producción ar-tística, como un ritual, la técnica del “dripping”, que no significa tirar el color en forma casual, sino al contrario, a partir de una indagación ex-perimentada, distribuir cada gota del pigmento en un orden relativo donde la inestabilidad del soporte en su libre fluir origina figuras diversas: puede romperse en gotas, salpicar según el im-pacto con la superficie pero siempre de modo equilibrado o, como en algunos trabajos más

recientes, el pliegue de la hoja determina la su-perficie cromática. A menudo no hay ni siquiera una historia para narrar, se llega directamente al interior de la imagen, guiando la técnica hacia la exigencia expresiva de la visión. En sus operacio-nes meditativas, el artista jamás hace concesio-nes al estilo o a las exigencias del espectador, sino solamente al tenaz y paciente recorrido del color, a menudo diluido con un agua que lo torna más veloz todavía sobre hojas de papel inma-culado en la esforzada aventura de alumbrar la epifanía de lo existente.

Cecilia CavanaghMassimo Scaringella

Co – Curadores


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Carlos Montefusco

El Pabellón de las Bellas Artes expuso una aprecia-ble selección de obras del artista Carlos Montefusco que ilustran la vida del Cura Brochero en su libro Brochero arreando almas ... al Cielo y el Martin Fie-rro de José Hernández.En el libro sobre la vida del Santo Cura Brochero, la tarea pictórica de Montefusco, que es sus-ceptiblemente prolongada y ampliada por sus textos de palabras escogidas, de ense-ñanzas y de anécdotas del Cura Gaucho, se relaciona de manera trascendente con el lector. Del mismo modo, su vigorosa y fresca interpretación del Martin Fierro, siempre respetando a los demás artistas que lo han ilustrado, es una animosa y penetrante representación que extiende un diálogo vivenciado entre el escritor y el lector.La ilustración de Carlos Montefusco expre-sa en imágenes lo que podemos leer en cientos de palabras. Basado en la atenta observación de la vida de Brochero, del paisaje pampeano, su fauna y su flora, o en la investigación de la documentación de épocas lejanas y de fotografía antigua, su obra es marcadamente realista en la meticulosidad de los detalles, y humana en la expresión, tanto en animales, como en rostros o en gestos de los indios, de los gauchos o personalidades de sus argu-mentos principales. La línea baja del hori-zonte, algunas sierras, montes, pastizales auténticos, perros, ñandúes, y pequeños

“bichos” con asuntos colaterales al tema principal, todo ello imbuido de una atmósfera y singular sen-sibilidad, inserta al espectador en el amplio contex-to, y en el tiempo detenido, de cada obra.Autodidacta, con un dictado profundo a partir de un vínculo entre su sentir e idoneidad interior, y su curiosidad y disciplina de exploración respecto a las pampas y serranías de nuestro suelo. Y con

la reafirmación del gaucho, de caracte-rísticas lo suficientemente propias como para “describir su aldea y ser universal”, Montefusco plasma en sus trabajos coti-dianos, en las carreras de sortijas, en la riña de gallos, en la doma, en boleando avestruces, su inconfundible estética y humorístico respeto por nuestra cultura criolla. Particularmente los caballos, a quienes considera “hermanados” con sus jinetes, y que representa con grandes cabezas y ojos saltones, nos retrotraen a Florencio Molina Campos.En la mirada introspectiva de Carlos Mon-tefusco hacia el pasado, en su paciente rescate para reconstruir la identidad pre-sente, en su juicio crítico a las falencias acontecidas, en su interpretación labo-riosa para los contemporáneos, parece decirnos que “Hay hombres que de su cencia tienen la cabeza llena; hay sabios de todas menas, mas digo, sin ser muy ducho, es mejor que aprender mucho el aprender cosas güenas”.





“Mama viene gente”. Acrílico. 22 x 16 cm

“Cielito, cielo que si”. Acrílico. 40 x 30 cm

“Negrito Manuel”. Acrílico. 30 x 20 cm

“Jugando con el sapo”. Acrílico. 40 x 30 cm


Futuras exhibiciones en la UCA


Sábado 4 de noviembre. De 20 a 22 horas: Taller de Arte Pepe Cáceres. Profesores: Bertie Mac Loughlin y Marisa Ál-varez. Talleres para niños y adolescentes de dibujo, pintura, grabado, construcción de juguetes, construcción de títeres.De 22 a 24 horas: Anclados en shock: Grupo argentino rock pop. Formado en 2016 con influencias Postpunk y Britpop.

Del 22 de noviembre al 10 de diciembre. Artistas plásticos, de tendencias muy diversas (desde Marta Minujín hasta Guillermo Roux) rinden tributo con sus obras a la Manzana de las Luces. En este homenaje, cada uno de ellos representa, de acuerdo con sus concepciones es-téticas, vistas de la Manzana, historias de personajes ligados a ella o resuelven sus obras con alegorías que remiten a sus tradiciones históricas. El Instituto de Investigaciones Históricas de la Manzana de las Luces agradece su valiosa donación.

A través del arte contemporáneo, BIENALSUR, orga-nizada por la Universidad Nacional de Tres de Febre-ro, conectará en simultáneo a más de 30 ciudades de 15 países del mundo y reunirá a más de 250 artistas y curadores de los cinco continentes. Las exposiciones se realizarán en diferentes museos, centros culturales, edificios y zonas emblema del espacio público.

En el Pabellón de las Bellas Artes, la obra titulada FLATBED, del artista René Francisco (Cuba, 1960), consiste en desplazar un largo lienzo que conecte en zig-zag las columnas del espacio. Una historia de iconografías utilizadas por el artista y donde cada tramo entre columnas es diferente al otro. Una pelí-cula autobiográfica sobre las maneras de hacer, con muchas imágenes y algunos textos.

La Universidad abrirá sus puertas a los visitantes inte-resados en descubrir el valor arquitectónico del edifi-cio en el marco del evento Open House que se celebra en Buenos Aires. Las visitas se realizarán durante la tarde. Además, el sábado desde las 10 de la mañana, se llevará a cabo la intervención artística de distin-tos muros y rampas de acceso del campus de Puerto

Madero, actividad que forma parte del Open Muro.La UCA participa desde 2014 del Open House Bue-nos Aires, el festival de arquitectura y urbanismo que propone un fin de semana de puertas abiertas de numerosos edificios de valor arquitectónico en la ciudad de Buenos Aires. Para más información, ingresar a www.openhousebsas.org

Una muestra realizada con los artistas de los pri-meros tres premios del 7º Salón Regional de Pin-tura del NOA organizado por la Fundación Cultural Santiago del Estero en 2016, y el Jurado de Cecilia Cavanagh, Laura Feinsilber y Elena Olivares. Edgardo Murillo, una elocuente denuncia a la marginalidad y a la violencia que ninguna “nieve”

puede ocultar o apagar. María Celina Galera, “Hijos de otro gallo”, un retrato surrealista de familia que, con humor, puso en cuestión ciertos valores tradi-cionales del vínculo interpersonal. Marcelo Lazarte, “Fragmentos de memoria”, donde el artista muestra un mundo fragmentado con signos que tensan los espacios en los que nos movemos.

Del 1° al 19 de noviembre.

Del 10 de septiembre al 29 de octubre.

Sábado 28 y domingo 29 de octubre.

Bienalsur. Flatbed, René Francisco

Participación de la UCA en la nueva edicióndel Open House y Open Muro

La Noche de los Museos Manzana de las Luces. Tributo de Artistas Plásticos Argentinos

Fundación Cultural Santiago del Estero. Edgardo Murillo, María Celina Galera y Marcelo Lazarte

René Francisco prepara la exhibición en la UCA.

Intervención de los muros de la UCA .

Edgardo Murillo: “Nieve caída”. Perforaciones y óleo sobre tela. 150 x 120 cm.

112 | UCACTUALIDAD

La Universidad Católica Argentina experimentó un conside-rable incremento de ingresantes en el período 2017. El nú-mero de alumnos inscriptos en abril aumentó en un 13,40% comparado con el mismo período del año anterior, superan-do los 2.700, cifra que desde hace años no se alcanzaba.La Facultad que registró un mayor aumento fue la de Cien-cias Sociales con un 32 por ciento. En tanto, las carreras de Ingeniería Ambiental, Ingeniería Civil, Licenciatura en Comu-nicación Periodística, Licenciatura en Marketing, Licenciatura en Música Popular y Licenciatura en Recursos Humanos fue-ron las que más crecieron, con un 30% más de ingresantes.Las carreras nuevas como Profesorado de Nivel Inicial y de Ni-vel Primario, Odontología y la muy reciente de Recursos Hu-manos representaron un tercio de las nuevas inscripciones.Por otro lado, en agosto de 2017, el incremento de anotados a las carreras de la UCA fue de un 12,40% comparado con el mismo mes del año anterior. En este segundo semestre, se abrieron por primera vez cursos de ingreso a la Licenciatu-ra en Comunicación Periodística, Licenciatura en Relaciones Internacionales, Licenciatura en Comunicación Digital e Inte-ractiva, Licenciatura en Marketing, Licenciatura en Economía, Licenciatura en Recursos Humanos y Licenciatura en Historia. Esto aportó el 31% de los ingresantes de dicho período.Además, el incremento de aspirantes implicó la apertura de más comisiones para el curso de ingreso, incluso para el Pro-grama de Ingreso Distancia, lo que a su vez llevó a una contra-

tación de profesionales superior a la de períodos anteriores.A principio de este año, el 24 de febrero, se realizó la Bienve-nida a los Nuevos Ingresantes en el Auditorio San Agustín, acto inaugural del nuevo ciclo del que participaron más de 1200 nuevos estudiantes. “No les vamos solamente a ayu-dar a obtener un título, sino a ampliar las perspectivas de la mente y el corazón porque eso es sano y bueno para us-tedes”, afirmó el Rector Dr. Mons. Víctor Manuel Fernández. Además, les deseó a los nuevos alumnos que puedan “cre-cer en sabiduría, alegría, generosidad, en ganas de hacer cosas grandes en la vida”.Por último, se invitó a responder una encuesta a los ingresan-tes presentes sobre quiénes o qué acción les ayudó a conocer la UCA. El 52% -sobre un total de 1186 encuestados- respon-dió que fue a través de amigos, mientras que el 48% destacó el sitio de internet de la Universidad y un 46%, la familia (po-dían elegir más de una respuesta). Cuando se les pidió que identificaran a la UCA con una palabra o frase, los ingresantes resaltaron los términos “prestigio” y “organización”.Desde el 1º de junio de 2016, el área encargada de los cursos de ingreso, a cargo del Dr. Pablo Corona, pasó a formar parte de la Secretaría Académica, de manera que el Departamento de Ingreso (que dejó de llamarse DIEPU) se dedica exclusiva-mente a difundir las carreras y a promover una mejora en las inscripciones, además de integrar la Administración General de la Universidad.

FRANQUEO A PAGAR

CUENTA Nº 10760-10760 F15CORR

EOA

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La UCA logró un récord de alumnos ingresantes en 2017

Unos 1200 ingresaron participaron del acto inaugural del ciclo académico.

ucactualidad...internacional, el dr. fernando devoto, destacado miembro de la academia nacional de...

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