RUTA DE MEJORA ESCOLAR MULTIGRADO

RUTA DE MEJORA ESCOLAR CICLO 2015-2016 (planeacin)DIAGNOSTICO/PRIORIDAD: MEJORA DE APRENDIZAJE

1. En base a los resultados que arroj la autoevaluacin en los anexos de la gua en la fase intensiva (2015-2016) y formatos 8 sesin 2014-2015Dnde estamos? Revisin de resultados. Anlisis de resultados en evaluaciones internas (productos 8va. Sesin ciclo anterior) y externas. Reconocer las fortalezas y reas de oportunidad con que cuentan y con esta base plantean las mejoras que requieren las prcticas de enseanza y de gestin para atender las necesidades educativas. Identificar a los alumnos en riesgo con la intencin de darle seguimiento a sus necesidades de aprendizaje para garantizarles el acceso, permanencia y dotarlos de las competencias bsicas.2. Establecer la Prioridad Educativa.Cul de las cuatro? Normalidad mnima, Abatir el rezago y el abandono escolar, Convivencia Escolar o Mejora del aprendizaje.

PROBLEMA CRITICOS: que identificaron en la fase inicial con la autoevaluacin.

Cmo lo van a resolver?Establezcan el objetivo a lograr.Contesta la preguntas:Qu queremos lograr? Para qu lo vamos a hacer? Enfatiza una idea o rea de logro? Est la intencin, estado final esperado o logro a ser alcanzado? Es alcanzable? Su progreso puede ser medido u observado?Que metas se proponen: Cunto? De qu manera? Cundo?Cada objetivo tiene sus metas

Estrategia:

EN EL SALON DE CLASES

ACCIONES:

OBJETIVOS METAS

PROPOSITO DEL DOCENTE: implementaractividadesde estudio que le permitan atender, en su contexto, a la diversidad, enfocadas a las necesidades especficas de los alumnos. (Utilizar el diario escolar, bitcora o cuaderno electrnico.)

ALUMNOS CON REZAGO Y NEE

CUANTO TIEMPO LES DEDICA

LOS TEMAS QUE EL DIRECTOR VERIFICARA EN EL SALON DE CLASES (PLANEACIN DIDACTICA DEL DOCENTE:

GradoTEMAS QUE SE TRATARAN EN EL PERIODO DEL 1 SEPTIEMBRE AL 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2015

ESPAOLDESAFIOS MATEMATICOSEXPLORACION DE LA NATURALEZA C. NAT.FORMACION CIVICA Y ETICA,VERCARUZFORMACION C. E.EDUC. ART.HISTORIAGEOGRAFA

1

Bloque 1 pg.10 a la 45Bloque 1Pg.10 a la 47Bloque 1Pg. 12 a la 41Bloque 1 Pg. 10 a la 39

2

Bloque 1 Pg. 10 a la 48Bloque 1 Pg. 10 a 34Bloque 1 Pg. 12 a 36Bloque 1 Pg.12 a 27

3

Bloque 1 Pg. 8 a la 37Bloque 1 Pg. 9 a la 40Bloque 1Pg. 9 a la 41Bloque 1Pg. 7 a la 36

4Bloque 1 Pg. 8 a la 35Bloque 1 Pg. 10 a la 45Bloque 1 Pg.4 a la 39Bloque 1 Pg. 6 a la 27Bloque 1 Pg. 3 a la 22Bloque 1 Pg. 12 a la 35Bloque 1Pg. 4 a la 31

5Bloque 1 Pgs. de la 8 a la 36Bloque 1 Pg. 10 a la 48Bloque 1 Pg. 8 a la 46Bloque 1Pg. 8 a la 41Bloque 1 Pg. 10 a la 24Bloque 1 Pg. 12 a la 40Bloque 1 Pg. 4 a la 37

6

Bloque 1 Pg. 8 a la 40Bloque 1 Pg. 10 a la 41Bloque 1 Pg. 4 a la 49Bloque 1 Pg. 8 a la 40Bloque 1 Pg. 10 a la 25Bloque 1 Pg. 7 a la 31Bloque 1 Pg. 4 a la 41

Formato que se actualizar al trmino de cada bloque:EN LA ESCUELA

ACCIONES se aplica el examen diagnostico Se establece que el maestro de reciba a los alumnos en la puerta de ingreso al Centro educativo Los maestros estarn pendientes de sus alumnos a la hora del recreo

OBJETIVOSAplicar revisar y valorar el examen de diagnsticoSaludar y llamar por su nombre a los alumnosCuidar la integridad fsica y la convivencia sana y pacfica de los alumnosMETASEl maestro de grupoEl maestro de grupoEl maestro de grupo en caso de las escuelas unitarias y los docentes de la escuela en la esc. Bidocente.

TIEMPOS:

COMPROMISOS:

RESPONSABLES:

ENTRE MAESTROS

ACIONES.Qu aspectos de su accin docente deben de cambiar?Qu debilidades o reas de oportunidad necesitan desarrollar?Qu recursos tienen?

OBJETIVOS:

METAS:

TIEMPOS:

COMPROMISOS:

RESPONSABLES:

CON LOS PADRES DE FAMILIA

ACCIONESCuantas reuniones se programaran y para qu?Aqu anote tambin Cmo colaboraran los padres de familia?Cmo lo van a lograr?Qu actividades se realizaran para integrarlos a la escuela?

OBJETIVOSCompromisos especficos

METASPersona especifica encargada de integrar las evidencias, o coordinar la accin.Quin dar el seguimiento?

TIEMPOS:

COMPROMISOS:

RESPONSABLES:

ASESORIA TECNICA

ACCIONES

OBJETIVOSCompromisos especficos de la Asesora Tcnica y Supervisor

METAS

TIEMPOS:

COMPROMISOS:

RESPONSABLES:

PARA MEDIR AVANCES

Acciones Al aprendizaje de sus alumnos. Convivencia escolar Desempeo del colectivo. Eficiencia terminal Gestin escolar. Apoyos de los padres en las tareas.objetivos

METAS POR GRADO

TIEMPOS

COMPROMISOS

RESPONSABLES

MATERIAL E INSUMOS EDUCATIVOS

ACCIONES

De lunes a viernesOBJETIVOS

METAS

TIEMPOS:

COMPROMISOS:

RESPONSABLES.

SEGUIMIENTO DE LA ACCIONES PARA VERIFICACION DE LOS RESULTADOS

De lunes a viernes:Mensualmente:Bimestralmente:

DESPUES DE LOS HONORES SE VERIFICARAL INGRESO A LA ESCUELAEN LAS REUNIONES DE CONSEJO ASUNTOS RELATIVOS A SE APLICARAN LOS EXAMENES BIMESTRALESSE REALIZARAN MUESTRAS.

Anhuac a 25 de Septiembre del 2015

EL DIRECTOR DE LA ESCUELA ROSA MARIA REYNA CHANG NOMBRE Y FIRMA

EL SRIO. DEL CONSEJO TCNICO DORA HILDA RAMOS LPEZ NOMBRE Y FIRMA

VOCALES DE 1 a 6FELIPE DE LOS SANTOS MELCHORLVARO MAQUEDA GOMEZJESUS EFRAIN RAMIREZ DEL ANGELJOSE ENRIQUE CRUZ SALASJAZMIN HARO ARTEAGA

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