revisión bibliográfica y diseño de animaciones para la enseñanza del ciclo vital del virus del...
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PowerPoint empleado en la exposición del trabajo “Revisión bibliográfica y diseño de animaciones para la enseñanza del ciclo vital del virus del dengue (DENV) y los posibles blancos antivirales” presentado en la Reunión de difusión de la labor docente, científica, tecnológica y de extensión. Universidad Nacional del Chaco Austral, Presidencia Roque Sáenz Peña, Chaco, 25 y 26 de Noviembre de 2010.TRANSCRIPT
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REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Y DISEÑO DE ANIMACIONES PARA LA ENSEÑANZA DEL CICLO VITAL DEL VIRUS DEL DENGUE (DENV)Y LOS POSIBLES BLANCOS ANTIVIRALES.
MARTÍNEZ MEDINA, Juan J. & TORRES, Carola A.Cátedra de Microbiología e Inmunología, Universidad
Nacional del Chaco Austral (U.N.C.Aus.), Cdte. Fernández Nº 755, CP 3700, Sáenz Peña, Argentina.
e-mail: [email protected]
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OBJETIVOS
Conocer los mecanismos implicados en el ciclo de replicación del DENV,
para identificar los diferentes puntos dentro del ciclo que podrían constituir blancos potenciales para
la quimioterapia antiviral e integrar todos los conocimientos adquiridos en una animación para ser utilizada
con fines educativos.
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MATERIALES
Material bibliográfico: publicaciones que se encuentran en la Biblioteca
Electrónica de Ciencia y Tecnología http://www.biblioteca.mincyt.gov.ar/homepage.htm
Programa: Macromedia Flash MX®.
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MÉTODOS Se realizó la búsqueda bibliográfica y
posteriormente se elaboró la revisión (Review).
Se procedió a la representación gráfica, se ensamblaron las escenas con sus
respectivas explicaciones y se integraron mediante la adición de botones
interactivos. Dichos botones permiten seguir el proceso de infección del virus e
interrumpirlo en cualquier etapa.
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RESULTADOS El ciclo animado se encuentra en
el sitio http://www.hiperbiologia.net/animaciones/index.htm
Este material audiovisual fue utilizado en las clases de
Microbiología e Inmunología y ha demostrado ser de gran
utilidad en la comprensión del proceso de replicación del DENV.
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CONCLUSIONES
El lenguaje gráfico animado constituye una herramienta poderosa para la
enseñanza de mecanismos biológicos complejos que resultan muy difíciles
de entender en forma textual.
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AGRADECIMIENTOSA la Universidad Nacional del Chaco Austral por el apoyo
brindado para la realización de este trabajo.
Al sitiopor brindarnos un espacio para la
publicación de los trabajos.
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¡GRACIASPOR SU
ATENCIÓN!