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Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005

Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de5

División de Arte, Arquitectura y Diseño Departamento de Arte Periodo : Primavera 2012

Nombre del curso: ESTUDIO AVANZADO DE DISEÑO Y CONFECCION

Clave: AA-3300

Seriación: AA-2305

Línea Curricular: Representación y Diseño.

HTS: 3 HPS: 6 THS: 9 Créditos: 12

HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA

Idioma(s) en que se imparte el curso: ESPAÑOL

Tipo(s) de Curso: PRESENCIAL

Objetivo y/o competencias generales del curso : Obtener las habilidades necesarias para lograr el desarrollo de un concepto para ser aplicado en una colección de moda. Descripción de contenidos y calendarización:

TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES

Tema 1 dos semanas

1. El Cuerpo. Desarrollar conocimientos en base a la proporción y anatomía del cuerpo humano

1.1 Vivencias del cuerpo 1.2 Piel 1.3 Anatomía y Articulaciones 1.4 Proporciones Ideales 1.5 Cuerpo Real e Ideal

• El alumno deberá desarrollar la solución al problema dado en el desarrollo del cuerpo humano. • Investigación más amplia al tema a explicar

Tema 2 dos semanas

2. El Textil. Desarrollar la habilidad de creación y función del origen del textil.

2.1 El Material 2.2 Origen 2.3 Tendencias de la Industria 2.4 El textil aplicado en el diseño

• Creación e investigación de un proyecto de moda utilizando ciertas características específicas, incluyendo un estudio de materiales, texturas, colores y fibras. • Investigación y Proceso del proyecto

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Tema 3 dos semanas

3. La Superficie y la Silueta. Practicar el diseño de prendas específicas para la mujer en relación al tipo de actividades y silueta adecuada.

3.1 La expresión misma de la superficie 3.2 el Tatuaje 3.3 Estampa 3.4 Estética en la superficie 3.5 Recursos Constructivos 3.6 Silueta como contorno 3.6.1 Morfología 3.6.1 Sostén 3.6.2 Anatomía Textil 3.6.3 Articulación de Planos 3.6.7 La silueta en el tiempo

, • Adquisición de conocimientos sobre la estética y silueta de nuestro cuerpo humano así como el sostén y articulación. • Investigación y Proceso de la silueta.

Tema 4 dos semanas

4. La Relación Interior y Exterior y el Lenguaje de la Indumentaria. Desarrollar la creatividad y experimentación en el diseño de modas para la mujer mediante propuestas creativas y originales de diseño

4.1 Las dos caras del vestido 4.2 Acceso y Cierre 4.3 Factores socioculturales en el diseño 4.4 Vestimenta como signo 4.5 Modas 4.6 Permutaciones y significados 4.7 Tipologías

*Adquisición de conocimientos sobre el acceso y cierre de la vestimenta. *Investigación más profunda sobre las permutaciones y cambios transcurridos en nuestra indumentaria a través del tiempo.

Tema 5 Ocho semanas

5.Transformación del diseño Desarrollar la creatividad y experimentación en el diseño de modas para la mujer mediante el movimiento y la intervención de nuestro cuerpo. PATRONES 5.1. Trazado de Sacos Dama. Conocer el procedimiento del trazo de los sacos de dama. 5.2. Trazado de Abrigos.

5.1 Forma mutable 5.2 El vestido como espacio flexible 5.3 El movimiento 5.4 Intervención del usuario 5.5 La vestimenta mas allá del cuerpo Saco de Solapa Redonda 5.1.1 Saco Corte Princesa en Sisa y Cuello Seguido con Cruce Sencillo 5.1.2 Saco de 3 Pinzas o Sastre. 5.1.3 Saco con Solapa en Pico y Cruce Doble. 5.1.4 Manga de 2 Piezas. 5.2.1 Abrigo Corte Princesa

• Adquisición de conocimientos entre el espacio y el vestido. • Investigación y Proceso del proyecto • El estudiante realizará diferentes tipos de trazado de sacos. • Proyectos de drapping sobre el maniquí. • El profesor expondrá

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Conocer el procedimiento del trazo de los abrigos. 5.3. Trazado de Capas y Capuchas. Conocer el procedimiento del trazo de capas y capuchas. 5.4. Trazado de Pantalones Dama. Conocer el procedimiento de trazo del pantalón de dama. 5.5 Trazado de Falda Pantalón. Conocer el procedimiento del trazo de falda pantalón de dama. 5.6. Proyecto de diseño de saco electivo. Conocer el procedimiento del trazo del saco. 5.7. Proyecto de diseño de pantalón electivo. Realizar proyecto de pantalón a su elección

en Sisa y Ampliación. Abrigo con Cruce Doble y Solapa en Pico 3.1 Capucha Básica. 3.2 Capa con Canesú. 3.3 Capa Semicircular. 5.4.1 Pantalón Básico Dama. 5.4.2 Pantalón de Pinzas Dama. 5.4.3 Pantalón Vaquero Dama. 5.4.4 Pantalón Básico Caballero. 5.5.1 Falda Pantalón Básica. 5.5.2 Falda Pantalón con Ampliación. 5.5.3 Falda Pantalón con Tablón Invertido. 5.6.1 Diseño de saco en talla propia o de su modelo. 5.6.2 Elaboración de patrones. 5.6.3 Tendido y corte en manta. 5.6.4 Armado para prueba. 5.6.5 Ajustes en manta. 5.6.6 Tendido y corte en tela del diseño. 5.6.7 Confección. 5.6.8 Prueba final. 5.6.9 Acabados y planchado. 5.7.1 Diseño de pantalón en talla propia o de su modelo. 5.7.2 Elaboración de patrones. 5.7.3 Tendido y corte en manta. 5.7.4 Armado para prueba. 5.7.5 Ajustes en manta. 5.7.6 Tendido y corte en tela del diseño.

la forma de realizar el trazado de abrigos, el estudiante elaborará los ejercicios que indique el profesor. • El estudiante realizará patrones de capas y capuchas. • El estudiante ejercicios prácticos del trazado de pantalones. • El profesor expondrá la forma de realizar los trazados de falda pantalón, el estudiante realizará ejercicios de los mismos. El estudiante realizará el diseño, patrones y confección de la prenda indicada por el profesor, aplicando los conocimientos adquiridos durante el curso.

El estudiante realizará el diseño, patrones y confección de la prenda indicada por el profesor, aplicando los conocimientos adquiridos durante el curso.

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5.7.7 Confección.

Método Pedagógico empleado : Explicación del profesor sobre los lineamientos del ejercicio del diseño de indumentaria y asesoría al alumno durante el proceso Recursos Didácticos Material variado, mesas de patrones, maquinaria industrial para la confección, planchas industriales, maniquíes, recursos electrónicos Fechas de exámenes: Primer parcial: 5ª semana

Segundo Parcial: 9ª semana

Tercer Parcial: 15ª semana

Final: 17ª semana

Políticas del curso Los trabajos siempre deben de entregarse a tiempo en el horario acordado con el profesor, los trabajos que no sean entregados el dia requirido, no seran aceptados después. Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al

nivel correspondiente, Profesional o Posgrado

Profesor Calificación Parcial Calificación Final

Investigaciones y/o tareas

Prácticas y exámenes rápidos

Examen Parcial

Total (100%)

3 Parciales

Trabajo Final

Examen Final

Total (100%)

Juan Hernández 50 10 40 100 60 40 100

% % % 100% % % 100 %

Datos Generales del(de los) Profesor(es):

Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría

Juan Hernández 8215 1203 Edificio 5 3er piso Ma 11:00 – 12:00

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Bibliografía básica y complementaria : El cuerpo diseñado, Andrea Saltzman Paidos, Primera Edición 2004. Diseño de Moda, Blume, Sue Jenkyns Jones, Primera Edición 2002.

Firma de autorización

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