Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

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División de Arte, arquitectura y diseño Departamento de Arte Periodo : Otoño 2009 Nombre del curso: TIPOGRAFIA BASICA Clave: AA3101 Seriación: AA3001 Línea Curricular: Fundamentos de Dibujo y Diseño HTS: 1 HPS: 2 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Presencial Objetivo y/o competencias generales del curso : Iniciar al alumno en el conocimiento del desarrollo histórico y social de la tipografía, el desarrollo de la misma como elemento de comunicación, sus partes y su significado en el lenguaje humano, de forma que el mismo adquiera las habilidades básicas de desarrollo tipográfico. Descripción de contenidos y calendarización:

TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES 1ª Semana Conocer la evolución de los alfabetos

como sistemas gráficos.

Los alfabetos: cretense, fenicio, arameo, árabe, judío, griego y latino.

El manuscrito medieval.

Investigación grupal sobre alfabetos antiguos y el nacimiento de las letras minúsculas, sistema de puntuación, etc.

2ª Semana Diferenciar los estilos tipográficos generados del siglo XV al XX en los primeros libros e impresos.

Los estilos: Los incunables Tipografía de Transición Tipografía ornamental: El

Rococcó Tipografía pre-industrial y

Cartel Tipografía Art Decó La Tipografía Moderna La Nueva tipografía Tipografía Digital

Presentación de trabajos de investigación sobre los estilos.

3ª. Semana Conocer e identificar correctamente las partes de la anatomía de la letra.

Anatomía de la letra: nomenclatura. o Trazo o Línea Base o Línea Media o Altura X o Caja tipográfica o Apice o Vértice

Elaboración de letra de caja alta y caja baja, individualmente. Explicación de la Caja Tipográfica y la anatomía de la letra.

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o Brazo o Ascendente o Descendente o Remate o Serifa o Blanco interno o Barra o Oreja o Voluta o Cola o Ligadura o Ojal o Hombro o Columna o Cartela o Asta o Tensión o Otros nombres

4ª. Semana Diferenciar las diversas familias tipográficas según sus rasgos.

La Fuente: o Altas o Bajas o Versales o Versalitas o Números o Itálicas o Signos de puntuación o Símbolos

La Familia: o Itálica o Condensada o Extendida o Negrita o Black o Book o Demi o Light

Clasificación de Tipos: o Antigua u Oldstyle o Itálica o De Transición o Moderna o Egipcia o San Serif

Otros rasgos: o Serif o Peso (weight) o Ancho (width) o Postura o Contraste o Altura Base X o Ascendentes y

descendentes o Tensión

1er. Evaluación Parcial: 1er Proyecto: Una letra no es siempre la misma letra. Elaboración de collage y composición en diseño vectorial con fuentes asignadas (láminas) Examen teórico de lo visto en clase, investigaciones y presentaciones.

5ª y 6ª Semana

Aprender la tipometría utilizada en la actualidad.

La tipometría francesa: o Punto o Picas o Pulgada o Interletrado o Interlineado o Espacio M

- Actividades de trazado de letras para realizar la compensación óptica (5 palabras en caja alta y 3 palabras en caja baja). 2da. Evaluación Parcial:

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o Espacio N o Tracking o Kerning o Abreviaciones: 6p7 y

10/12 Helvetica

2do. Proyecto: Aplicación correcta de las reglas de compensación para la lecturabilidad eficiente de las palabras (láminas)

7ª y 8ª Semana

Aplicar las normas compositivas (sintáxis tipográfica) a composiciones sencillas: letra y palabra.

Normas compositivas tipográficas: o Legibilidad o Forma y Contorno o Significado o Atributos característicos o Organización espacial o Jerarquía o Personalidad o Percepción

Exámen Teórico

9ª y 10ª Semana

Aprender las normas compositivas para composiciones medianamente complejas: línea de texto, párrafo y columna.

Otras normas compositivas para la composición de líneas de texto:

o Leading o Letter Space o Set Width (Ancho) o Tracking o Kerning o Ríos o Calles o Viudas o Huérfanas

- Actividades de reconocimiento de errores como viudas, huérfanas, ríos o calles, espaciados injustificados, etc. 3era. Evaluación Parcial: 3er. Proyecto: Las Reglas Básicas para la Construcción de Textos: la métrica, la óptica y la óptima (camiseta).

11ª, 12ª y 13ª. Semana

Conocer y aplicar los diferentes tratados para una buena tipografía.

Conceptos originados en las tendencias del siglo XX:

o La letra sans-serif de la Bauhaus

o Jan Tschichold y la Nueva Tipografía

o Tipografía digital New Wave

- Actividad: maquetación de folleto ya existente (tríptico) para aplicar los conocimientos adquiridos.

14ª, 15 y 16ª Semana

Entender la importancia de la organización del espacio visual para la jerarquización adecuada de textos y la aplicación de un sistema.

El espacio visual: o Sistema tipográfico o Sistema reticular o Lectura o Unidad

Proyecto Final: - Investigación de tipógrafo contemporáneo. - Bocetaje y presentación de bocetos finos. - Propuesta en 3 pliegos, 12 páginas.

17ª Semana - Asesoría del proyecto final.

Método Pedagógico empleado : Trabajos individuales, dinámicas grupales, trabajos de simulación, estudio de casos, investigaciones bibliográficas y de campo, exámenes teóricos y prácticos, tareas diarias y semanales, exposición de proyectos. Recursos Didácticos Libros de texto: -Thinking with Type: A Critical Guide for Designers, Writers, Editors, & Students (Design Briefs) Ellen Lupton. Princeton Architectural Press; 1a edición. Sept. 9, 2004 - A Type Primer John Kane. Prentice Hall. Sept. 22, 2002

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-Typographic Design: Form and Communication Rob Carter, Ben Day, and Philip B. Meggs. Wiley, Nov 3, 2006 Sitios importantes www.ilovetypography.com www.gridsystems.com Fechas de exámenes: Primer parcial: jueves 3 de Septiembre 2009

Segundo Parcial: jueves 8 de Octubre de 2009

Tercer Parcial: Jueves 5 de Noviembre de 2009

Final: Martes 3 de Diciembre 2009, 8:00 am.

Políticas del curso 1. Se registrará asistencia al inicio de cada sesión. Los retardos son faltas y el maestro se reserva el derecho de admitir a aquéllos alumnos que lleguen después de 5 minutos de iniciada la clase. 2. Las tareas, trabajos, investigaciones y exámenes se aceptarán y se realizarán en la fecha estipulada. No hay cambios de horarios, ni fechas, ni existen privilegios para los alumnos extranjeros o foráneos. 3. Los trabajos y prácticas están basados en el objetivo general del curso (catálogo de cursos UDEM), mismo que no se podrá modificar. 4. El respeto, el orden y el éxito son valores que se promoverán dentro y fuera del aula con el fin de mantener la formación integral del estudiante. 5. Las evaluaciones están orientadas a satisfacer el obejtivo general de la materia y sus objetivos específicos de aprendizaje. 6. Los valores numéricos en cada parcial serán del 1.0 al 100.0, reservando el 0 (CERO) para la deshonestidad intelectual. 7. Se prohibe el uso de celulares, reproductores de música y consolas personales de videojuegos. Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al

nivel correspondiente, Profesional o Posgrado

Calificación Parcial Calificación Final Profesor Investigaciones

y/o tareas Prácticas y

exámenes rápidos Examen Parcial

Total (100%)

3 Parciales

Trabajo Final

Examen Final

Total (100%)

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Teresa Treviño T. 80% 20 Na 100% 75% 25% Na 100%

María Cázares Treviño 80% 20 Na 100% 75% 25% Na 100%

Datos Generales del(de los) Profesor(es):

Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría Teresa Treviño Treviño 8215-1000 ext. 1238 Edificio 5 of. 5308 ttrevino@udem.edu.mx Previa cita María Cázares Treviño 8215 1203 Bibliografía básica y complementaria : * Baines, Phil. "Tipografía: función, forma y diseño". Editorial Gustavo Gili. México. 2002. * Balius, Andreu. "Type at Work: usos de la tipografía en el diseño editorial". Index Book. España. 2003. * Blackwell, Lewis. "La Tipografía del Siglo XX". New Haven: Yale University. Estados Unidos. 2004. * Blanchard, Gérard. "La Letra". Ediciones de Diseño CEAC. Barcelona, España 1988. * Carter, Rob. Ben Day y Philip Meggs. "Typographic Design: Form and Communication. Van Nostrand Reinhold. Estados Unidos, 2002. * Carter, Rob. "Diseñando con Tipografía" Inter. México. 1999. * Jury, David. "Reviving the rules of typography". Rotovisión. Singapur. 2003. * Kane, John. "A type primer". * Kunz, Willi. "Tipografía: macro y microestética". Ed. Gustavo Gili. España. 2002. * Marion March. "Tipografía creativa". Editorial Gustavo Gili. 3a. Edición. México. 1994. * Meggs, Phillip. Rob Carter. Ben Day. "Design: Form and Communication". 3a. Edición. John Wiley & Sons. Nueva York. 2002. * Meggs, Phillip. Rob Carter. "Typographic Specimens: the great typefaces." John Wiley & Sons. Nueva York. 1993. * Ruder, Emil. "Manual de diseño tipográfico: Manual de desecho tipográfico." Editorial Gustavo Gili México, 1992. * Spiekermann, Erik & E. M. Ginger. "Stop stealing sheep & find out how tipe works". Adobe Press. Berkley, CA. EUA. 2003. * Willberg, Hans Peter. "Primeros auxilios en tipografía". Ed. Gustavo Gili. España. 2002. * Yelland, Jill. "Type Survival Kit. For all type emergencies". 3era. Edición. Press for Sucess. Nueva Zelanda. 2003.

Firma de autorización